我心中最美的老师
400字
三年级
她，和蔼可亲，面容慈祥，关心学生，工作认真。她是谁？她就是我们的语文老师——吕娜老师。
我们吕老师身高1米63，有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密。她站在阳光下，轻轻地摇一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光，如同一位仙女。她的眼睛炯炯有神，我们的目光正好碰在了一起，她露出润白的牙齿冲我一笑，那嫩白的脸上露出深深的酒窝，就像两朵雪白的百合花。
吕老师上课妙趣横生。有一次，她给我们出了个谜语：“什么东西圆溜溜？什么东西浑身刺？”我们带着谜团跟着吕老师进入了课堂。上课时，我们才知道是刺猬。那堂课上，吕老师还给我们科普了刺猬的许多知识。
那一次，班里有两位同学打架，老师柔声细语地对他们说：“有什么事情就好好说，君子动口不动手，以后可再不能犯这种错误了。”
上次放学时刚好下了雨，可我没有带伞，就冒着雨冲向食堂。吕老师看见了，忙把伞打在了我的头上，我一点也没淋到雨，而老师的身子却淋湿了一半。
我觉得吕老师就像我的姐姐一样温柔可亲，她是我心中最美的老师。
你是我最贴心的人
500字
四年级
无处不在的贴心，也许你找不到对你贴心的人，但是我想对你说贴心是神秘的，是热情的，是幽默的……也许你并未察觉，但它就在你身边。而我今天要说的人就是我的姐姐——茆芳瑗。
“哦耶！太棒了！”一阵阵欢呼声从家里传来，原来是我今天要和姐姐睡呀！终于熬到了晚上。我小狗似的钻进温暖的“狗窝”（被窝）。没过一会儿，“呼噜”“呼噜”……的呼噜声组成的乐曲在我姐的耳边回荡，我姐很无奈，盖上被子就睡觉去了。半夜三更，我因为又闷又热，所以蹬掉了被子，我姐艰难的睁开她的小眼睛，朝我望了一眼，“呐尼，这货把被子蹬掉了？”接着她又爬起来，把被子轻轻地盖在我身上，随后又把我眼旁的乱发，整理一下，就又睡了。（这一切都是她天明后告诉我的，嘻嘻）这让我知道，贴心是神秘的，神不知，鬼不觉地把关心送给你。
“哒”“哒”“哒”，一阵脚步声传来，看来我姐姐心情很好呀，但我才不管她呢，我照样玩自己的手机。她突然问我一句：“你知道天才是什么吗？”我不管，她肯定是想我抢手机。她随后又说：“天才是天生的蠢材！”我无语，她又说：“蠢材是蠢蠢欲动的天才。”我无语了！她一把夺过我的手机，塞了个胡萝卜给我，带着命令的口吻说：“把它吃了！”我明白了，关心你的人总会把健康送给你。
一眨眼，她已陪伴我十一年了，不知长大以后还能像现在一样天天黏在一起？
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我心中最美的老师犹如丝丝细雨滋润着大地，老师的爱，滋润着我的心田。刘老师就像温暖的阳光，清澈的泉水，在我成长的道路上给予我许多的爱和帮助，还有鼓励。我的班主任刘老师，是一位端庄秀丽、心地善良的女老师。乌黑微卷的秀发像瀑布一般披在肩上，粉红色边框的眼镜架在鼻梁上，镜片下是一双充满智慧的眼睛。刘老师不仅外表美，品行修养也是极好的，在我们心目中永远那样神圣。她关心学生，爱生如子，常常在我沮丧之时给我鼓励和安慰。记得那一次……学校举办一年一度的科技节，活动内容新增加了几个，其中一个是“无敌风火轮”。“风火轮”是由17张报纸粘合围成的超级大圆圈，然后要3个男生和4个女生前后排成一排，站在“风火轮”里，手脚并用转动“风火轮”，使“风火轮”前进。我是这个项目中的一员，刘老师让我站在第一位做“舵手”。我有些困惑，望着老师，老师的嘴角微微翘起，她把手搭在我的肩上，笑眯眯地说：“加油！老师相信你站在第一位一定没问题！因为你手脚灵活，做事认真，你肯定行！”我有点无奈地苦笑，因为我自己知道，我本身比较愚钝，总是多愁善感，老师是想借此机会让我锻炼自己，找回自信。老师真是用心良苦啊！我只好笑着答应了。开始练习了，伙伴们各就各位。一开始，我就一个劲儿地扯报纸，脚也笨拙地盲目乱踩，伙伴们被我弄得束手无策，跟不上节奏，最后“撕”的一声，报纸被我一脚踩破！我羞愧地低下头，一声不吭。刘老师悄悄地走到我身边，弯下腰，轻轻地说“没关系，这确实有点难，没事的！失败乃成功之母，放松点，等会修好了，再来一次！”我有些吃惊，微微抬起头，迎来了老师甜美的笑容。她就这样微笑着，伸手抚了抚我的头，满眼是鼓励的眼神，这一刻，我觉得刘老师特别美。我无比感动，心里自信了许多。第二次开始，刘老师走到我旁边，认真地和我们讲解方法，她的手在空中左右比划着，眼神充满活力，嘴巴一上一下地动，教我怎样一前一后转动报纸，怎样走才不会踩破报纸。我认真地听，努力地做，果然，第二次好多了。接下来几天的训练，我逐渐有了更大的信心，其他几位同学也充满了斗志，我们一起努力地反复练习，希望能为班级争光。比赛当天，我们班的“无敌风火轮”一马当先，超越了其他班级，赢得了第一名！看，这就是我们的班主任刘老师，她是我心中最美的老师！是她的爱与鼓励让我在自卑里浴火重生，成为一个自信开朗的人，学习也不断进步！岁月可以抹去她美丽的容貌，但永远抹不去她美丽的品质。刘老师在我心中永远是最美的！1000字 六年级
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我心中最美的老师老师像一根蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师像一只辛勤的蜜蜂，辛苦自己甜蜜别人；老师像一位慈祥的母亲，挥洒汗水关爱别人。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师给我们知识，给我们力量，给我们勇气，指引我们前进的方向！在小学的生活里，我遇见过许许多多的老师，也喜欢过不少老师。但是，令我印象最深刻的是我的班主任——郑立嵩。她正直善良、博学睿智。她有父爱般的安全，有母爱般的温暖。记得在我一年级的时候，有一次患上了急性胃肠炎，总是呕吐。那天早上，窗外阳光明媚，白云朵朵，地上铺了一层厚厚的雪。当时正在上早自习，我正在专心读课文，读着读着，突然感觉有些恶心，刚开始没在意，想着一会儿就好了。谁知这恶心的感觉越来越强烈，还没等我屁股离开椅子，就“哇”地一下吐了一地。我周围的同学连忙大喊：“郑老师，郑老师，张铭栖吐了！”喧闹声让郑老师把头从卷子堆里抬了起来，她急忙跑到我身边，蹲下来贴心地问我：“肚子还难不难受，用不用去医务室？”我强忍着难受摇了摇头。郑老师给我倒了热水，又领我去水房清理了身上的脏物，最后拿了一把拖布，亲自把我的呕吐物清理得干干净净。之后这一天，她都在特别关注我，没有一句责备的话。通过这件事，使我更加喜爱郑老师，喜欢她的温柔、喜欢她的善良、喜欢她的耐心。郑老师还是一个特别博学睿智的人，我特别喜欢她的语文课，她的课风趣生动，亲切自然，充满诗情画意，使人身临其境。她用语言和文字带领我们畅游世界，让我们在知识的海洋里尽情翱翔！郑老师传授我们知识，教导我们成长！她的爱像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜，是我心中最美的老师！650字 五年级
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我心中最美的老师我们班的班主任邹老师，气质逼人，总是笑意盈盈，是一位很受人爱戴的老师。她如同辛勤的园丁，为我们修枝剪叶；如同蜡烛，照亮我们，燃烧自己。邹老师，您在我们心中是伟大的。每当在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您美妙的声音里。您会给我们带来一堂又一堂生动的课，让我们遨游在知识的殿堂里。一次，你感冒了，嗓子不好使，说话很吃亏，但您还是坚持给我们上课，依然是那么吸引人，让我们沉浸其中。老师，您的眼神很美，每当我们犯了错误，或者没完成作业时，您的眼神是严肃的，仿佛在警告我们：哎！怎么又这样？下次可不能犯同样的错误。每当这时候，我们都会内疚的低下头，看都不敢看您。但是，每当我们得奖的时候，您总是微笑地看着我们，仿佛在为我们加油喝彩！老师，您关心我们。每当下雨了，同学们有的没带伞的，您就把自己的伞借给同学，而自己却冒雨回家。第二天我们却听见您咳嗽的声音。老师，您教导我们的话语，如涓涓细流沁入我们的心田。每一次写的作文，您总是不厌其烦地给我们讲析作文。不是在班上笼统地讲，而是一个一个的面批改作文，对文章的点评，说到我们心里去，让我们真正提高写作水平。功夫不负有心人，虽然我们才四年级，但是我们班有50多位同学的作文都能做到：语句连贯，围绕中心选材了，有同学的作文构思还很新奇。老师，您能当我们的老师是我们的荣幸，我只想对您说：“老师，您辛苦了！”550字 写人
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我心中最美的老师老师是黑暗中的一盏灯，照亮我们前方的路。老师是一本厚厚的书，让我们不断吸取新鲜的知识。老师是一名辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵。那是一个长满青苔，房龄有足足九十年的危房。风一吹，房子就会发出痛苦的呻吟，雨一下，房子就像张开大嘴巴似的漏下了那倾盆大雨。我们的罗老师，每天就在这个地方引领孩子们遨游知识的海洋。身材矮小的她，总是用长满粗茧的手奋力地抓着粉笔，在斑痕累累的黑板上写下工工整整的板书，生怕孩子们漏掉一点知识。因为上学路途的崎岖，接送孩子上学和放学，便也成为了她每天的工作之一。然而，命运的巨轮像与她作对似的，在1998年，她的丈夫因病去世了，家中的重任全压在了她的身上，当亲戚朋友们都劝她回去娘家过更好的生活时，她拒绝了，她说：“这里的孩子需要我，我跟他们在一起很开心。”有一次，罗老师得知一位学生的父母都在外打工，而家中的爷爷也已年迈，无法再照顾她。罗老师二话不说就把这位学生带回自己家照顾，她像妈妈一样对她嘘寒问暖并且洗衣做饭，空闲时间还不忘给她辅导学习。寒风呼呼地刮着，罗老师那蹲着洗衣服的身影如温暖的阳光般照亮了每个学生的心房。罗老师身上的衣服有着许许多多的补丁，一条裤子洗得发白了还舍不得扔。为了挣生活费，她还在一间危房里养了几只兔子。但生活如此拮据的她，黝黑的脸庞上却总是挂着灿烂的笑容。啊！老师，您是多么的伟大，又是多么的无私！在这里，我只想说一句：“老师，您辛苦了。”550字 五年级
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我心中最美的老师【我心中最美的教师】温碧君月缺又月圆，前尘往事浮现。伏笔提按，记录着遭遇的每道风景和每一人事。日影飞逝，许多与小学相关的约定，来不及兑现已付诸东风。人世风景，终究亦只是相忘。但凡我记得的关于小学的记忆，也是零零星星，散落太多。然而却总有一些人和事珍藏在我内心的最深处，比如彭秋菊老师，她是我心中最美的教师。晨露晓风，叩醒帘内的幽梦。落叶方知已入秋，四周的景物皆褪去往日的光彩，显得宁静祥和。也便是在微凉的清秋时节，身高未及母亲肩膀的我，携着母亲温热的手掌，踏入了这所陌生的学校。湿润的青石路，凉风拂过，菊花的芳香，飘散在潮湿的空气里，弥漫着清甜味。母亲领着我先去了校长室，嘱托了几句，而后匆匆离开了。半晌，有人推门而入，进来的是一位高瘦的女士。高挺的鼻梁，深邃的眼睛如大海般深不可测，素白的连衣裙衬得她洁白无瑕。我起身问好，她却示意我坐下，自我介绍道：“我是你的班主任，彭秋菊老师……”她的声音很好听，且名如其人，秋天的菊花，是那么清新淡雅，那么美。阴雨连绵的夏季，静坐小窗，听雨打残荷，寥落，也孤独。每日繁重的任务，压得人喘不过气，又迎来了数学测试。她挟着一叠试卷走进教室，吵闹声顿时消散无踪，她清了清嗓子说要测试，试卷已传遍教室，唯独剩下笔在白纸上划动的沙沙声。待笔落，窗外已是一片艳阳。她瞥了几眼我的试卷，唯剩叹息。于是，她把我叫到办公室了。我越过安静的走廊，来到办公室，看见了她办公桌上的试卷，第一张是我的，75、5分。我心如刀绞，惊慌失措。她慎重地对我说：“这道题老师明明讲过很多遍，为什么总是莽撞答题？总要吃亏的。”她像是在质问我，又像是在叹息。她的眼神毫无波澜，抽出戒尺，打了一下我的手心，火辣辣的，吃疼的紧。我难过地踏出门槛，不料耳边出来一句话：“这孩子，跟我小时候真像。”我的心弦仿佛被触动了，抬头望向窗外的云，静悠悠的，美如画卷。逝者如斯，云卷云舒，花开花落……我升上了六年级。课间里同学们不再嬉皮笑脸，反而认真地答题，我竟有一丝迷茫，不知所措。每每放学，彭老师都陪我在校园散步，给我指点迷津。“这次小考我觉得自己可能会失败，我无法面对这样的自己。”在向她倾诉时，我的泪珠总会不觉滑落。顷刻，她总会快速回答我：“不要为暴风雨苦恼，生活不是等待暴风雨过去，而是要在雨中舞蹈。给自己制定目标，持之以恒，你终会成功。”话至，泪珠肆意划过脸颊。一束阳光穿透枝叶的缝隙，斜射在她身上，她的身影从未如此美丽。那年，我取得不错的成绩……如今，我早已小学毕业了，我还时常会不经意地想起她，可惜我连一张她单独的相片都没有。但是她美丽的身影一直定格在我的脑海中，挥之不去。漫漫人生，因为有彭老师，我才能自由翱翔于天际。故事过了很久，回忆酿成老酒，寻觅酿酒的人，身影不再了。当我于浩瀚大海中游弋，彭老师化身孤岛的蓝鲸，予我栖息的港湾。那么多的故人远去，那么多的繁华落尽，抹去昨日的记忆，又该拿什么来淡淡送离。我心之所愿，日渐清晰的，是所有关于彭老师的回忆，只因她是我心中最美的教师。【我心中最美的教师】张雅文最美，何为最美？我没有一个确切答案。但我知道的是，我心中的最美教师，她诲人不倦、和蔼可亲、无私奉献……假如我是一位艺术家，我定要用我精湛的画艺描绘出您在课堂上意气风发的身姿；假如我是一位歌唱家，我定要用我嘹亮的歌声歌唱出您在课堂上慷慨激昂的言语；假如我是一位文学家，我定要用我优美的文笔刻写出您在课堂上眉飞色舞的教学。然而，我并没有那么高的成就，我仅是您教过的千百学子中的一个。我只能用尽所学，一字一句，感情真挚地写出您在我心中的“美”。九月的太阳懒洋洋的，耳边偶尔有微风掠过。而正是开学初，我第一次看到了您——五年级语文科的任课老师。只一眼，我便觉得您一身正气。也许是因为您字正腔圆的普通话，也许是因为您如松柏般挺立的站姿，也许是因为您让人如沐春风的微笑……“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”合上书，我细细地思索这句话，思绪早已不在教室。“同学，语文老师有请。”听到这句话，我才渐渐回过神来。顿时内心如同一团乱麻。老师知道了我上课看课外书的事？心一下子提到了嗓子眼上，老师不会骂我吧？我有些慌乱，毕竟我刚刚上语文课时没认真听课。一阵胡思乱想后，我连忙自我安慰，“没事的，也许老师不知道呢？”然后强装镇定，脚步僵硬地挪进办公室。前脚刚进办公室，您便看到了我，说：“上课时你在做什么？”老师的声音如同山泉，清脆动听。可是此时，再动听的声音都不能缓解我紧张的情绪。我该不该说？说了老师铁定要骂我。可是，不说，又……我咬着唇，足足做了两分钟的思想斗争，直到看到您那双仿佛洞悉一切的眸子……终于，眼一闭，心一横，嘴一张，道：“看课外书。”话一出口，我便后悔了。额头上的汗一颗一颗地往下滴，心里像打鼓似的咚咚直跳，手也不知往哪儿放好。可是世上无后悔药，我只能闭眼等待“暴风雨”地降临。想象中的“暴风雨”没来，于是我小心翼翼地睁开眼，看到的不是处于爆发边缘的火山，而是您那双含着笑却不失严肃的眸子。片刻后，您缓缓说道：“《老人与海》是好看，但你可不能再在课堂上看了啊。如果刚才你要是撒谎，这件事性质就不一样了，所以我才给你时间好好想想啊。”我瞪大了眼睛，猜到了开头却没猜到结局。“好了，回去吧！”听到您这句话，我才缓过神来，顿感如释重负。赶紧吁了口气，迈着轻松的步子向门口走去。却无意间瞥见了老师桌上足足五叠的作业本。一时，心中满是愧疚。老师如此繁忙，我却还这么不懂事地给老师找麻烦。从那以后，我上课时永远都是打着十二分精神，再也没走过神。那一年我的成绩一直很稳定，没料想英语成绩却着实地遭了次滑铁卢！大概是常年站得高，所以这次跌下来才会格外的疼。那天下午同学们都回家了，只我独自一人攥着张六十几分的试卷，呆坐在偌大的教室里。您恰好离校前巡班，看到了我。于是走过来坐下对我说：“想过原因吗？”我沉默着，泪珠在眼眶里打转却迟迟不掉。“觉得不开心就哭出来吧。”我仍是不应声，像是一个晕头转向的陀螺，不知方向在哪，更别提出路。我又开始怀疑自己，难道是自己的聪明比不上别人？总之这小小的一次打击却把我的心态崩解得零零碎碎。“好好总结，老师相信你的实力。”不知过了多久，您起身道：“你也要相信你自己。”像是挣扎了许久的种子终于见到了光明，霎时间紧握着力量。我不再怀疑、犹豫、难过。这种信任感让我对自己充满了信心，我不应当是那个畏畏缩缩的小孩，我该做的是迎难而上！您仅仅教了我们一年，但您与我们相处的一幕幕仿佛还记忆犹新。我不会忘记，您对班里内向的学生那关切的目光；我不会忘记，当我们班学生受到了别班同学的欺负时，您那护犊子般的较真；我不会忘记，五年级时，我们五班能被全年级公认为朗读最好的班级，其中最大的功臣便是您。您说：“认真且富有感情的朗读，是对一篇课文基本的尊重，也能让自己更加深切地体会到作者的思想感情。”往后，我总是对这句话颇有感触。人生是一条没有尽头的路，我从没有停下过脚步，走着，不断地走着。而回头时，总能看到您含笑的眸子，无声地鼓励着我。微风轻拂过，一如您当年慈祥的话语和温柔的双手。蝴蝶本无色，是光线让它有了华丽转身的机会；星星本渺小，是黑夜给了它闪耀的舞台；我本平凡，是您让我遇见了不一样的自己！一名好老师啊，教导的又哪里仅仅只是知识？更多的是言传身教，以身作则地教我们如何做人。我心中的最美教师，不必有荡气回肠的豪言壮语，不必有惊天动地的英雄举动，也不必有可歌可泣的丰功伟绩。她仅用一支粉笔，却能让我们尽情地驰骋知识海洋，再也不惧怕人生中的风浪。罗凑妹老师！您就是我心中的最美教师！【我心中最美的教师】汤佳瑶老师就像那天边的星星，在夜空中释放出他的光芒，为我们指引正确的方向；老师就像一个个可以藏住秘密的贝壳，总是耐心地倾听着我们的烦恼；老师就像一棵棵健壮的大树，为那一片片鲜嫩的花草遮风挡雨，却也不会忘了让他们在阳光下沐浴。他，是这样的一颗星星，是这样的一个贝壳，是这样的一棵大树……我在记忆的长河中，慢慢地摸索，很仔细，很仔细……一刹那，我似乎触到了什么，它，来自于一位教师的循循善诱，来自于一位教师的细心关怀……他，真的是一位好老师……一年前的阶段考前期，我捧着一本数学练习册冥思苦想，总希望在这些文字与数字之间找到一些解题的线索，却没有丝毫的进展。考试当天，老师们都不在办公室，问不到老师了。考试有来这道题也只是无能为力了……想到这，我的心情再也不能平复，我怎应该将这分白白丢掉！考试一天天逼近，无可奈何的我终于鼓起勇气向老师发了一条短信：“老师，明天考试前我能问您几道题吗？”这似乎是找到老师的最好的途径了。直到第二天的早上，我仍没有收到老师的回复信息，失望之情溢于言表，我垂头丧气地步入考场。但正当我坐在考场上盯着练习册发呆时，一位同学急匆匆地跑来，说：“同学，班主任找你！”我黯淡的眼神瞬间明亮起来，抓住同学问：“老师在哪？老师在哪？”“在三楼。”我拿起练习册直冲向三楼，到了，脚步也放慢了。“老师？”我轻轻地叫。“哦，佳瑶啊，你要问哪些题？”您温柔的声音让紧张的我顿时舒了一口气。我俯下身子，专心地听着您的讲解。题目讲完了，也快考试了，时间连接得是如此巧妙。我欢快地奔回考场，等待那场数学考试的到来。那场数学考得不错，但卷子中没有我问的题目，我却也是信心满满地去答卷，答好卷。或许，您的耐心讲解给了我一种无形的鼓励，也是我为何信心倍增的最好答案。在那个时间紧迫的早晨，在那个充满竞争的考场，您找到了我，为我解掉了心中的困惑。作为一名教师，您该是不希望考生带着遗憾考试。您，真的是一位好老师……我是一个内向的女孩子，您总是会与我聊天，聊一聊学习的压力，聊一聊我的未来，您还会与我聊一聊我的家……聊一聊长年在外奔波的父母……您知道我的家庭并不富裕，只有年迈的爷爷奶奶和我一同生活，父母的长年不在家令我感到委屈，您总会像父亲那样的教导我积极面对生活的艰辛，教导我要做一个坚强的女孩子……我的内心世界因您的循循善诱而对外开放……当我得知学校的扶贫款下来后，急匆匆地来到办公室找您，话还没出口，您就微笑着对我说：“已经报上去了。”一股暖流涌上心头，泪珠在眼眶中发出美丽的光芒，我要把这美丽的光芒送给眼前的这位教师……您，是一位平凡的教师，却也是一位伟大的教师。您的细心照顾我不会忘，您的名字我会深深的印在心底。刘绍奇老师，谢谢您，您就是我心中最美的教师。作者：陆河县实验中学九（5）班汤佳瑶指导老师：叶展策【我的心目中最美的老师】黄慧绿我很荣幸能考到实验中学学习，在这里，我认识了很多新同学，新老师，今天我就介绍一下给我印象最好的老师吧！他已经三十多岁了，身体有些发福，他有一双能洞察美的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，他在我的眼中并不是最帅的，但他是令是最敬佩的一名教师，他就是——彭涌波先生。彭老师虽然才三十多岁，可他在这短短的几十载活出了精彩的人生，实现了自我的价值。怎么说呢？因为他现在不仅是一名教师，更是一名青年作家。他出版过两本书籍一本是《木棉花》。还有一本是《化不去的乡愁》！老师的那本《化不去的乡愁》深深地打动了我。我从老师的言行中更深一步地了解到了他是一个十分热爱自己家乡的人、热爱家乡文化的人、热爱家庭的人、热爱学生的人……他为陆河这片土地进行了无数次的宣传，他为家乡陆河作出了许多贡献。我打从心底里敬佩他，也可以说是非常的仰慕！他是一名合格的老师。我很喜欢上他的语文课，因为他的课既生动又有趣，时而会联系课文里的内容跟我们讲很多课外知识以及为人处事的道理，同学们都喜欢上他的课，他的课总让人觉得过得特别很快，以至于同学们会一起在欢声笑语中学习知识，成绩自然也就提高了。他是个幽默的好老师，上课的时候经常逗得我们哈哈大笑，他讲得很有道理，他似乎有读心术，记得在上《春》这篇课文时，他造得那句“盼望着，盼望着，星期四到了，周末的脚步近了。”完美地诠释出了当时我们刚入校园时候的我们心声，道出了我们内宿生对家想念万分的心情。如今，他的这句“至理名言”已经深入到同学们的脑海，想家的时候同学们都会不自觉地念着这句话！他是一名真正的作家，他坚持写作，经常叫我们要多留意身边的人情世故，要有一双善于发现真善美的眼睛。他在课堂上每一次对我们作文的点拨都能使我们受益匪浅。他就像一盏明灯，为我们指明了前进的道路，开辟出一条光明大道。受老师的影响，现在的我感觉写作不再是件难事了，相信以后我会更出彩。这样的好老师你们喜不喜欢呢？我刚入实验中学，对老师的了解可能还不太全面，可我知道他是一个好老师。是他让我知道原来语文课可以这么有趣、写作原来并不是件难事、生命要活得有价值、对自己的家乡要永远地热爱。他让我明白了做人的道理，于我而言，我很幸运能遇到这位良师。通过我的介绍，相信大家能够多少了解这位老师吧？我想表达一下对这位老师的感谢，千言万语化成一句“谢谢您，我的老师！”【我心中最美的老师】温碧君月缺又月圆，前尘往事浮现。伏笔提按，记录着遭遇的每道风景和每一人事。日影飞逝，许多与小学相关的约定，来不及兑现已付诸东风。人世风景，终究亦只是相忘。但凡我记得的关于小学的记忆，也是零零星星，散落太多。然而却总有一些人和事珍藏在我内心的最深处，比如彭秋菊老师，她是我心中最美的教师。晨露晓风，叩醒帘内的幽梦。落叶方知已入秋，四周的景物皆褪去往日的光彩，显得宁静祥和。也便是在微凉的清秋时节，身高未及母亲肩膀的我，携着母亲温热的手掌，踏入了这所陌生的学校。湿润的青石路，凉风拂过，菊花的芳香，飘散在潮湿的空气里，弥漫着清甜味。母亲领着我先去了校长室，嘱托了几句，而后匆匆离开了。半晌，有人推门而入，进来的是一位高瘦的女士。高挺的鼻梁，深邃的眼睛如大海般深不可测，素白的连衣裙衬得她洁白无瑕。我起身问好，她却示意我坐下，自我介绍道：“我是你的班主任，彭秋菊老师……”她的声音很好听，且名如其人，秋天的菊花，是那么清新淡雅，那么美。阴雨连绵的夏季，静坐小窗，听雨打残荷，寥落，也孤独。每日繁重的任务，压得人喘不过气，又迎来了数学测试。她挟着一叠试卷走进教室，吵闹声顿时消散无踪，她清了清嗓子说要测试，试卷已传遍教室，唯独剩下笔在白纸上划动的沙沙声。待笔落，窗外已是一片艳阳。她瞥了几眼我的试卷，唯剩叹息。于是，她把我叫到办公室了。我越过安静的走廊，来到办公室，看见了她办公桌上的试卷，第一张是我的，75、5分。我心如刀绞，惊慌失措。她慎重地对我说：“这道题老师明明讲过很多遍，为什么总是莽撞答题？总要吃亏的。”她像是在质问我，又像是在叹息。她的眼神毫无波澜，抽出戒尺，打了一下我的手心，火辣辣的，吃疼的紧。我难过地踏出门槛，不料耳边出来一句话：“这孩子，跟我小时候真像。”我的心弦仿佛被触动了，抬头望向窗外的云，静悠悠的，美如画卷。逝者如斯，云卷云舒，花开花落……我升上了六年级。课间里同学们不再嬉皮笑脸，反而认真地答题，我竟有一丝迷茫，不知所措。每每放学，彭老师都陪我在校园散步，给我指点迷津。“这次小考我觉得自己可能会失败，我无法面对这样的自己。”在向她倾诉时，我的泪珠总会不觉滑落。顷刻，她总会快速回答我：“不要为暴风雨苦恼，生活不是等待暴风雨过去，而是要在雨中舞蹈。给自己制定目标，持之以恒，你终会成功。”话至，泪珠肆意划过脸颊。一束阳光穿透枝叶的缝隙，斜射在她身上，她的身影从未如此美丽。那年，我取得不错的成绩……如今，我早已小学毕业了，我还时常会不经意地想起她，可惜我连一张她单独的相片都没有。但是她美丽的身影一直定格在我的脑海中，挥之不去。漫漫人生，因为有彭老师，我才能自由翱翔于天际。故事过了很久，回忆酿成老酒，寻觅酿酒的人，身影不再了。当我于浩瀚大海中游弋，彭老师化身孤岛的蓝鲸，予我栖息的港湾。那么多的故人远去，那么多的繁华落尽，抹去昨日的记忆，又该拿什么来淡淡送离。我心之所愿，日渐清晰的，是所有关于彭老师的回忆，只因她是我心中最美的教师。【我心目中最美的老师】彭蕾人们常说，老师是园丁，老师是父母。老师用甘甜的露水滋润着我们幼小的心田；老师用温暖的阳光照亮我们前进的道路。每个人心目中都有一个最美的老师，我也不例外，我的心目中的最美老师非“开心果”老师——叶苏诺老师莫属。叶老师是一个非常朴实的老师，她不喜欢浓妆艳抹，但穿着都非常整洁大方。一张朴素的脸让人觉得和蔼可亲。之所以说叶老师是我们班的“开心果”，那是因为她每天都会在课堂上让我们喜笑颜开。记得以前的每个星期三早读课上，我们班的学生个个都神清气爽，因为第一堂课就是英语，我们非常流利地朗读着英语单词，等待上课铃响起。课堂上，叶老师手拿粉笔，妙语连珠，那悦耳的声音如同百灵鸟一般，她的表情非常搞笑：她的嘴巴长得特别大，她边给我们边演示边讲解说“读英语时要把嘴巴练得灵活一些，表情要丰富一些，丑一点没有关系，有关系的就是要把英语读准确，读好！”尽管老师那严肃却又带着点让人忍俊不禁的表情逗得我们哈哈大笑起来，但是我们都记住了老师的话——要把英语读准确！叶老师很慈祥，记得那次我晚上做练习题时遇到了几道“拦路虎”，我绞尽脑汁也想不出答案，心想，算了，明天早上再去请教老师好了。可这件事似乎被我抛到了九霄云外，直到第二天叶老师对练习册时，我才发现几道题还是一片空白。我那时心急如焚，生怕老师会批评我。可万万没有想到，叶老师照样轻声细语，耐心地给我一一翻译、解答。自从叶老师教了我们后，我们的英语成绩不断提高，同学们对英语也变得越来越有兴趣，就连几个偏科的同学也“改邪归正”了，慢慢地都喜欢上了上英语课，这难道不是叶老师的功劳吗？如今，叶老师已经调离了上径小学，虽然她只教了我们短短的两个学期，但她教我们的英语方法却非常实用，至今，我的英语还保持着最好的水平。【我心目中最美的老师】刘笑在我读五年级到六年级那两年，一直都是一位勤劳朴实、教学方法独特的老师做我们的班主任，他就是我心目中最好的老师——彭志楚老师。彭老师很幽默，经常在课堂上开拓我们的视野。我清楚的记得，彭老师给我们上《鲸》这一课时，他一边盯着课件，时不时地朝我们望，一边微笑着说：“如果你们有机会到鲸生活的海洋上游玩，看到喷起又高又细的水柱的须鲸时，你们就可以友好地跟它“”ayhello”；但如果你们看到喷起又粗又矮的水柱的虎鲸时，最好赶紧逃之夭夭，不然的话，你就要永远地和你们的家人和朋友说拜拜了。”彭老师此话一出，引得全班同学哄堂大笑，这回我们彻底领会了老师的幽默和关于鲸的新知识。彭老师见我们在笑，又说：“要是你们真的被虎鲸吃掉了，变成了一堆便便，被鲸拉出来，那真是太可怜了。到时候你们就不要怪老师没有告诉你们，是你们自己没有听到哦！”本来我们笑声刚停，这会儿又笑了起来，心想：彭老师真幽默、真有趣！其实，彭老师不仅幽默风趣，还见多识广、知识渊博。彭老师每次上语文课前，只要有足够的时间，他都会给我们普及一下我国各个省份的旅游景点以及美食。学期结束，彭老师已经给我们介绍了广东、广西、湖南、湖北、河南、河北、山东、山西、福建、海南等省份，其中我印象最深的就是福建。那次，彭老师绘声绘色地讲着他去过的福建土楼和厦门大学，我们都仿佛身临其境，想迫不及待地走进福建了！这不正是彭老师的魅力所在、知识所在吗？多数时候上语文课，彭老师都会大喊一声：“上课！”给我们新一天的精气神，教室里也洋溢着图书角散发出的书香；更重要的是，彭老师的勤奋——教室里。彭老师在墙壁上贴着的标语时刻提醒着我们：“与其明日后悔，不如今日努力！”“迸发洪荒之力，获取优异成绩！”“读书破万卷，下笔如有神。”等等。其实到现在回想起来，发现彭老师贴上去的不只是知识，更是他对我们这些学生无私的关爱；彭老师无时无处不想方设法为我们提供最优质的精神食粮。这样勤劳、责任心极强的老师是多么地可敬啊！虽然我只在彭老师的门下受业两年，但我也明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。我想对彭老师说：“老师，您辛苦了！您就是我心目中最好的老师！”【我心中最美的老师】邓碧簪沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，固然令人赏心悦目。然而，真正撼动人心的往往是那些普通人，平凡事。张老师是我们这学期的新老师，她教我们语文。我们才认识一个多月，但我心中最美的老师这个位置已经彻底给她“霸占”了。张老师是一个幽默又有趣的老师。她的课堂总是充满了欢乐的笑声，听她讲课，简直是一种享受。我们六年级第一单元的作文是写感受大自然的，当张老师指导我们如何把自己想象成大自然的一员时，正巧一只小蜜蜂飞进了我们的教室。这时，张老师就突发奇想，把自己想象成这只可爱的小蜜蜂。用第一人称把小蜜蜂的经历描述得生动形象。同学们听得津津有味，我也陶醉其中，仿佛自己就是那只小蜜蜂……“啪”的一声，一个小男孩向我伸出了魔掌。我左躲右闪，好不容易逃脱了魔掌。我拍拍胸口：吓死我了！还好我反应快，要不然就被拍得稀巴烂了。我还是赶快去采花蜜吧，否则会被妈妈打屁股的……。”“哈哈哈……”张老师描述的这段小蜜蜂差点惨遭毒手的情节，逗得同学们捧腹大笑。就这样，在笑声中，我们学会了作文。张老师是一位严厉的老师。上课的时候，有任何一个同学开小差、走神都逃不过她的“法眼”。此时，她会用她那犀利的目光警告你。如果你无视她的目光，课间就免不了被上一堂“政治课”，甚至会被“请家长”。因此，我们每次上语文课都会全神贯注。张老师又是一位温柔的老师。有同学病了，她嘘寒问暖；考试成绩不理想，她亲切安慰；学习遇难题，她循循善诱。有一次，有位同学贪玩脚崴了，不想让老师知道。但他从办公室门口走过时，还是让细心的张老师发现了。张老师把他叫到办公室，一边亲切地询问，一边蹲下去帮他脱鞋、揉脚。此时的张老师完全不像是严肃的老师，更像是一位温柔、慈祥的母亲。虽然现在我还没有完全了解张老师，但是以后我们还有差不多一年的时间相互了解。我相信，我会发现她更多的美。1200字以上 初一
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我心中最美的老师有人说，老师是火种；有人说，老师是石级；也有有人说，老师是蜡烛。但我却认为老师是我们的朋友，在我心目中就有这样一位好朋友，她就是我的班主任李老师。李老师，在课堂上，你总是那么的幽默。下午的课是那么的疲乏，同学们都有气无力的趴在桌子上，第一节课就是你的课，上课铃响了，您像风一样飘了进来，您看见我们的样子，不但没有批评我们，还跟我们开起了玩笑，教室的气氛一下子变得活跃了起来。李老师，在课堂上你虽然很幽默，但对待犯了错误的学生，你就会很严厉。记得有一次考试，因为我的粗心大意，有几道简单的题我做错了，您非常的生气，还严厉的批评了我，我看到了您皱着眉，脸气得有点发白，我从您的脸上看到了失望。但您还是一一教会了我，是那么的耐心。李老师，就算用尽世界上的种种数字，也算不清您的功劳，李老师，在这里，我想对您说一声谢谢，谢谢您对我们无私的栽培！三年级:何炬作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 写人
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我心中最美的人我们的这幢楼一直被评为车城第一干净楼。楼梯，电梯都一尘不染。我知道里面有一个重要的原因，那就是清洁工。我觉得她就是我心中最美的人。每天，我都听到她从1楼扫到16楼兢兢业业，从不停止。只要她在，我们就心里像吃了蜜一样甜。她即不怕苦有不怕脏，每天都看见她拎着两个垃圾袋下来。那次，我下楼想到朋友家玩，却意外看见她在清扫5楼楼道的垃圾，她本只负责清理楼梯和电梯，没想到他这么热心肠，居然不收钱为我们免费服务。5楼有一个汉子，他家碗都要几了天洗一次。他家门口垃圾成堆，每到夏天恶臭就从他门口不断的发出来，人们总是捏着鼻子从他门口经过。这时候清洁工阿姨总是一点一点的清理，用抹布，一遍又一遍地擦直到擦得地上闪亮如新，而她的抹布已是油腻斑斑，只能扔了。等清扫完，她又大胆地敲门。我想她是要斩草除根，想劝汉子不要乱扔垃圾吧！果然，她对汉子语重心长地说：不要乱丢垃圾。那汉子不识好人心大叫：关你屁事，走。要是别的清洁工挨了骂，就会生气我管你啊！我看到你就想吐。可她不生气，继续劝他，终于，汉子也受了感动，改邪归正了，不再乱扔垃圾了，看到这里，我的眼睛湿润了。虽然她衣衫朴素，白发苍苍，手已全是老茧，但她是我心中最美的人。450字 三年级 写人
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我眼中最美的老师在我的眼中，我的班主任张老师就是最美的老师。我的妈妈也是一位老师，可我总是很怕妈妈，因为只要我做错了，或者做慢了，妈妈就会很凶地训斥我，有时还会打我。张老师却不这样，她会在我的作业本上画上一个“△”，提醒我这个字写得不够好，有时还会在我的作业本上写上她俊美的字，让我来仿写。当我犯错误的时候，张老师都会和颜悦色地提醒我，让我知道我哪里做得不对。看到张老师温暖的笑容，圆圆镜片后面透出的炯炯目光，我觉得她比我妈妈还漂亮。记得一年级上学至今，张老师从来没有请过假。有一次她拉肚子、呕吐，脸色惨白得像一张白纸，她都坚持给我们上课。还有一次，早自修，张老师迟迟没有来，是陈老师代替张老师来管早自修的。我们觉得很奇怪，不知张老师怎么了?后来语文课的时候，张老师来了，神情憔悴，好像没有睡过觉一样。放学的时候，我们问张老师“怎么了”，才知道前一天晚上，张老师的公公血管破裂住院了，吐了很多血，张老师在医院整整陪了一个晚上，她是从医院直接赶来给我们上课的。啊，我真想踮起脚尖，将一盆紫丁香栽在张老师的窗前，让紫丁香绿色的枝叶伸进张老师的窗口，夜夜和我最美的张老师作伴。450字 三年级 写人
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我心中最美的老师她有一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，不高不矮的个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向-——这就是我心中最美的老师：王老师。我心中最美的老师这个位置，王老师是当之无愧的。她平易近人，虽然是班主任，却很少批评同学；她善解人意，即使是老师，也会站在我们的角度考虑；她知识渊博，即使什么都懂，却从不摆架子。人们都把自己的老师比作蜡烛，园丁。这些比喻自然亲切，但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上，她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服；课间里，王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻，反语把我们逗得哈哈大笑；生活中，王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾，身为班长的我常常也会是束手无策。这时，王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王老师还是一本《思想品德》书，她不但会教我们文化知识，还会教我们如何做人，如何处事。王老师，我心中最美的老师，您面对讲台，背靠黑板，将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声：“老师，您辛苦了！”400字 五年级 记叙文
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在我心中，老师最美“美”不单是一种外在美，也是一种内在美。在每个人的心中，都有一个你认为最美的人，或许是因为她曾经为你做过最美的事。在我心中，最美的人是老师，老师在我心目中有着举足轻重的地位。老师有漂亮的脸蛋，平时带着一副黑色的眼镜，微抿的嘴巴，笑起来很灿烂，还有一头乌黑整齐的头发。我最爱老师的笑容老师的微笑使人感觉像是一个天真的孩子，很美！老师那美丽的眼神、温和的笑脸，常伴着我们。当我们回答问题时老师的眼神透过那薄薄的眼镜片折射出对我们的信任，与此同时，也对我们微笑着。在这信任中，我紧绷的心情渐渐放松下来，那微笑鼓励着我去思考。当我回答正确时，老师的眼神如绽开的鲜花，微笑如陪衬的绿叶，更使我豁然开朗。当我回答错误时，老师微笑地让我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如淡淡的波纹，冲淡了我的失落。从老师温和的眼神中，我看不出一丝责备的神色。当然，无论结果如何，我都很欣慰，因为有老师的陪伴，我便不再那么悲伤。老师用她美丽的心灵化解了我难受的心情。在我心中，老师最美，老师的美，总浮现在我的脑海，深深地刻画在我的心上。400字 初一 记叙文
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最美老师在我心目中，救死扶伤的白衣天使很美；日夜守卫祖国边疆的解放军战士很美；但是，我认为最美的人仍然是人类灵魂工程师，尤其是我的班主任——尤老师。我们的尤老师是一位对待工作胜过自己的生命的“敬业分子”。记得有一次，那是星期五，尤老师的右手受伤了，医生说三个月之后才能康复。可是只过了两天，负伤的她就领我们复习来了，同学们都很感动，别无选择，只有好好学习才能对得起老师。我的尤老师不仅对待工作兢兢业业，一丝不苟，而且还善于与家长沟通，爱生如子，因势利导。一次，我做错了事，老师很委婉地告诉了妈妈，妈妈很生气。只因为老师善于沟通，善于做工作，妈妈才没有责罚我。在我幼小的心中，充满了对老师的感激之情。回到家，妈妈让我在半个小时内完成作业，以示对我的警示。于是，我很快就完成了作业。我心想：多好的老师，因为她不仅让我认识了错误，又免去了责罚，同时又提高了学习效率，老师用心良苦。老师啊！您爱生如子，敬业奉献，您就是最美丽的人，我向您学习，争取做一名出色的当代小学生。400字 四年级
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最美老师最美，不是仅仅的外表美，而我认为最重要的是心灵美，在你们心目中，最美的是谁呢？英勇牺牲的壮士，还是爱国爱民的领导。你们知道吗？在我心目中最美的是老师，他们的生活你又是否观察过呢？在我的身边，我就细心的观察过，在我们早上早读的时候，最早来学校的是谁呢？是班主任，我知道，作为学生的我们，并不希望老师管，但是你有没有想过，老师整天这样管我们，又是为了谁好呢？现在的我才知道，作为老师有多么的辛苦。同学们，你们在上课的时候，舒舒服服的坐在座位上听课，而有时还觉得枯燥无味，总希望快一点下课，而老师呢？每天都是站着的，终于，下课铃响了，我们在教室疯狂玩耍的时候，有没有发现老师在干吗？坐在自己的办公桌上，低着头，改着同学们的作业，老师的行为，难道没有一点感动吗？现在，可以听到很多这样的新闻**老师，教学多少多少年，导致年老时，得了什么什么病，我相信这样的新闻大家也听了不少吧？难道这位学生的精神，还不美吗？？所以，现在对老师还有不快的，赶紧体会体会老师的那份艰辛吧，在我心中，老师是最美的！！！！初二:沵囟400字 初二 日记
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最美的老师中等的个子，春天杨柳般的长发，一双珍珠般明亮的大眼睛，总是笑眯眯的，显得很亲切。这就是我心中最美的老师——谢老师。记得有一次，我晕晕沉沉地来到了学校。上第一节作文课时，我的头像快要爆炸似的，我的脸红得像红苹果似的，身体忽冷忽热。突然，“噗”的一声，一股难闻的气味扑鼻而来。我的同桌大喊道：“老师，我同桌呕吐了。”全班同学的目光都看了过来。谢老师走了过来，问道：“小槿，你没事吧？”，“真臭啊！”有的同学发出了反感的声音，有的同学作出厌恶的表情；有的同学低着头捂着鼻子写起了作文；有的同学左看右看就像看一只猴子似的。谢老师转过身说：“别这样，大家都是同学，要包容互助。小璇你去拿些沙子来，小青你坐在讲台，管理班级。”说完，谢老师扶着我走去了校医室。等我量完体温，吃完药才扶我回教室。我被谢老师的举动深深地感动了，她是最令我折服，最令我敬佩，最令我感激，最令我难以忘怀的最美的老师。谢谢老师，谢谢您这么多年来对我们的关心与照顾，对待我们就像对待你的家人一样。老师，教师节快到了，我们想对您说：“谢老师，我们都爱您！”400字 五年级 写人
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