天上的桥
300字
四年级
记叙文
‘‘雨后的天上的彩桥’’
你看见过彩虹吗？雨过天晴之后，太阳公公一出来，就能看见它了。
今天，我在外公家外面玩了一个上午，在回家的路上，天空忽然暗下来，乌云滚动着，一道闪电从天空掠过，紧接着就是打雷声，下起了倾盆大雨来，到处都是白茫茫的，把我和窗外的景物隔开了。
不一会儿，雨停了，太阳从脸色阴沉的乌云姑姑后面跳了出来，顿时，大地一片明亮，连远处的事物也看得十分清楚。突然，我看见天空有一座拱形的大桥，我尖叫起来：‘‘呀，彩虹
我睁大眼睛看着那一座架在天空的桥梁，在阳光的照耀下，闪着五彩的光芒：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。过了一会儿，彩虹的颜色渐渐淡了，最后全部消失了。
这是我第一次看见彩虹，它给我留下了难忘的印象和美好的遐想，我以后要当一个伟大的建筑大师，造一座架在天空的七色彩桥，为人们作出贡献。
问路的人
800字
初二
叙事
说实在的，从小到现在，跟我问路的人用两只手便可以数完，而他们对我而言仅仅是擦身而过，转瞬即逝的陌生人。可不知怎的，今天向我问路的人就有三个，并令我印象深刻。
上午，刚上完马思特的课，买了个牛角餐包便匆匆上了车，见第一个座位是空的，便坐了上去。快到红旗广场时，我正拿出一个面包准备啃，旁边的男子忽然扯了扯我的一角，我回过头去，只见他拿着笔在手上写了几个字，“中心xx站”，我迷茫的抬头望着这个陌生男子，他又指了指手上的字。我睁大眼又看了一遍，无奈只好歉意的对他说：“只是中心什么？我看不大清。”他急忙用手擦了擦，在下面又写道：“中心汽车站”，哦！原来他是问路的！我指了指不远处，“等一会儿转弯后又一个站，在那里下，旁边就是了。”他又写了一句，“谢谢”，便提着包，向人多的后门走去，顿时，我的心里翻腾起波浪。
想起他手掌中擦了又写的笔痕，想起他不忘“谢谢”时的笑容，想起他明明可以从空旷的前门下，却宁愿遵守规则从人头攒动的后门下，想起他买车票是交流的不便。。。明明是一个陌生人的简单问路而已。。。
下午，从步步高出来时，正好又碰上了一个问路的人，他背着大包小包，挡在我面前时，灰头土脸的样子把我吓了一跳，他憨厚的笑着对我说：“请问长途汽车站怎么走？”我指了指汽车站的方向，他点了点头，仿若恍然大悟，“还要往前面走是吧？谢谢你啊，小妹妹！”说着便向我挥手示意，向汽车站走去，我心情大好，很久没有碰着这么朴实的人了。
不一会儿，快到车站时，有一个提着电脑包的男子将我挡住，“小朋友，请问汽车站是往那边走嘛？”我点了点头。“谢谢啊！”商业般的微笑，接着便走开了。
回家的路上，一直都在沉思着，一天之中，我遇到了三种人，三种问路的人，第一种问路的人是聋哑人，虽然说他们存在着某种“残疾”，但却依旧遵守着“前门上后门下”，并且会对人说谢谢。我想，其实这个社会并不是太差，毕竟连聋哑人都如此的礼貌。第二种问路的人是最最朴实憨厚的农民，当他们憨憨地朝我笑时，莫名的在心中扬起一丝温暖的微光。第三种问路的人是白领，不失礼节却依旧微笑着。
我想，问路是一种学问，当一个问路的人更是一种学问。
湖南省株洲市景炎学校1011班初二:王雅琴
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