回响在耳边的唠叨声
500字
五年级
写人
“在学校要认真学习，做题前一定要仔细观察题目要求再写……”
你看。我的妈妈又开始唠叨了，每天清晨妈妈的唠叨声就在我耳边响个不停，就像“小鸟在唱歌”。她每天起的都很早，每一天我刚醒来就在我面前嚷嚷，对我说：“快起来，时候不早了，你还要到学校里晨读呢！”
一次，我问妈妈：“您每天从早到晚的不停唠叨，难道不累么？”你猜她怎么回答？她说：这都还不是为了你好呀让你多长点记性，让你成绩变好！”
记得上个寒假，妈妈让我天天写作业，寒假的每一天的清晨她都像上学时那样，早早的把我叫起来，让我到院子里晨跑十圈，然后到房间里写作业本各十页。记得有一次我问她为什么到了寒假的早上还让我像读书时那样啊，她回答说：“一天之计在于晨，一年之计在于春。”
一次，老师布置了很多的作业，我急于求成，想早点把作业写完，就对爸妈说：“我把作业写完再吃饭。很快就写完了，待会儿再吃饭。”爸爸妈妈立刻异口同声地回应说：“你现在正在长身体的阶段，你一定要按时吃饭，而且要多吃。”爸妈说着把我推向餐桌前，把餐桌上的美味佳肴都一一夹到我的饭碗里。那时的我并未作出反抗，而是吃着那美食……
后来，我渐渐地在那一夜之间懂得了爸妈对我的用心和唠叨中的爱，妈妈每天都很早叫我起床，是怕我迟到和学的知识太少……唉，可怜天下父母心啊！我就是在爸爸妈妈的那些唠叨声中慢慢长大的呀！这些声音会在我耳边永远回响！
五年级:222
有趣的歇后语
350字
五年级
记叙文
今天，老师要教新课，就是歇后语，老师说：“今天上歇后语，就来一场歇后语大赛吧。可以用歇后语表扬或批评别人。好，开始！”
一开始，林子森对梁振宇发出表扬：“上鞋不用锥子——真（针）好！”梁振宇一听，心里很高兴，但又一想：他平时又对我很毒，这次肯定是假惺惺的。说道：“尼姑捡到一把梳子——没用！”全班哄堂大笑。林子森一听，火了，心想：我说他好，他反而说我坏，不给他苦头吃吃，他是不见棺材不落泪了。便说：“电线杆上绑鸡毛——好大的（掸）胆子！”梁振宇一听，更火了，因为他是个尖子生，大多数都是表扬，很少听到批评。他立刻对林子森怒哄：“清洁工挑大粪——前后都是屎（死）！”林子森一听，皱起眉头，头顶上冒烟，两眼直冒怒火：“请狼来做客——活的不耐烦了！”梁振宇也不甘示弱：“和尚打伞，无发（法）无天。”惹的大家笑破了肚皮，就连老师都笑的合不拢嘴。林子森实在没招了，只好乖乖地“投降”。我原想助林子森一臂之力，可是下课的铃声把刚才的高兴全部扫光了。
啊！多么有趣又诙谐的歇后语呀！
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五年级
写人
500字
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回荡在耳边的呼噜声爸爸又回北京上班了，我一个人躺在自己的小床上辗转反侧。房间里寂静无声，我突然想起爸爸，想起爸爸那“讨厌”的呼噜声，想起那晚的情景，心中满是懊悔。我的爸爸个子不高，戴着一副黑框眼镜。他是个高级工程师，主要从事大型剧院的设计工作，工作非常繁忙，回家的时间也不多。正是因为这个原因，只要他一回家，我就会挤到爸爸妈妈的大床上，央求爸爸给我讲好玩的故事。每当这时，爸爸总是睡到床的最外面挡着我，生怕我滚到地上。那晚我又睡在爸爸身旁，他却没有像以往一样给我讲故事。只见他侧着身子，双腿略微弯曲，也许是为了把更大的空间留给我和妈妈，所以爸爸几乎是睡在床边上。头一沾到枕头，爸爸就睡着了，不一会儿就开始打呼噜。爸爸的呼噜声此起彼伏，震耳欲聋，一直往我耳朵里钻。那声音忽高忽低，忽急忽缓，忽轻忽重，仿佛是冬天北风的呼啸声，又像是火车开过的呜呜声。哪怕是上眼皮与下一篇直打架，我仍无法无法入眠。我不停的在床上滚来滚去，翻转了无数个一百八十度后，累得筋疲力尽。爸爸那每隔三秒就想起的“呼呼”声依旧像打雷一样，吵得我无比焦躁。“真讨厌，呼噜声真烦人，爸爸真是的，只顾自己睡得香，也不管我能不能睡着！”真后悔和爸爸妈妈一起睡，我满腹牢骚，期待着爸爸的呼噜声能停下来，但是等了好久，还是以失望告终。我忍啊忍，实在忍无可忍了，于是一骨碌坐了起来，伸腿踢了爸爸一下。但爸爸睡得很沉，没有任何反应。我正想伸手去捏爸爸的鼻子，却看到妈妈瞪大了眼睛看着我，她盯着我那只举起还未落下的手，轻轻摇了摇头。妈妈望了一眼熟睡中的老爸，把我抱回了我的小床上，妈妈轻声对我说：“你爸爸很少打呼噜的，今天肯定是太累了，所以呼噜声大了一点儿。他的工作压力非常大，每天工作时间又长，还经常出差，多辛苦啊。回到家，我们就让他睡个安稳觉，别吵醒他，好吗？”听了妈妈这番话，我的脑海里瞬间浮现出爸爸在电脑前修改设计图的样子，他经常一干就是几个小时，甚至十几个小时。如果工程项目紧张时，他还会通宵工作。想到这里，我为自己刚才鲁莽的举动感到内疚。妈妈躺在我身边，轻轻地诉说着爸爸的辛苦，迷迷糊糊中，我悄然入睡。白驹过隙，这事已经过去两年。每当我想偷懒时，耳边就会响起爸爸沉睡时的呼噜声，虽然那并不是什么优美的旋律，但它能时刻鞭策我努力学习、不能放松，也提醒我不要辜负爸爸的呼噜声中包含的辛苦和对我的期许。900字 五年级 记叙文
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爱的唠叨声我妈是个“唠叨婆”，只要我有一丁点儿做的不对，她就会像机关枪一样，叽里呱啦地说个不停。不信，你瞧——“求求，地板上怎么这么乱？我要扫地了，还不快去收拾一下！你看你，都上五年级了，怎么整天只知道玩，也不知道帮我做点事……”妈妈炸雷般的唠叨声又在我耳边响起。“好了，好了，我这就去收拾，真烦！”我放下手中的笔，把地上的玩具放进了箱子里，然后一边写作业一边在心里嘀咕，人家都说某某人有多动症，我看我妈都有“多话症”了。每天从睁眼开始只要和她在一起，就一定能听到她的唠叨声。唉，我耳朵都快长出茧子来了。“瞧你写的什么字？像虫子一样，等会儿重新写过！”我吓了一大跳，转身一看，原来是妈妈正拿着我的作业本，双目圆瞪。我只好照办。可我才写没几个字，她又唠叨开了：“做作业时要坐端正，要做到“三个一”，头离本子一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。跟你说过多少遍了，你怎么还这个样子呢？”瞧我那个老妈，这些话我都能背出来了，还是那么唠叨。好不容易写完了作业，我便津津有味地看起了电视。她一见，又打开了话匣子：“看电视别看太久，只能看半个小时。喂，你坐那么前面，对眼睛不好，距离至少要三米以上，你快给我离远一点儿。对了，看完电视，记得做一下眼保健操，做广告的时候，你也可以把眼睛闭上，闭目养神一会儿……”我一听，抗议道：“拜托，你只让我看半个小时，可你说话就用去了将近一刻钟，再减去五分钟的广告时间，只剩下十分钟了，你还让不让我看电视啦！”我还举起手做出抗议的动作。老妈一听，生气地说道：“我是为你好，你还嫌我太啰嗦了是吧……”Oh，mygod！早知道就不说话了，现在我连可怜的十分钟也没有了。虽然，妈妈的唠叨很烦，但要是离开了妈妈的唠叨，我还真有点不习惯呢！现在我已经不讨厌妈妈的唠叨了，还有点喜欢妈妈的唠叨。因为我知道，那是妈妈对我深深的爱。750字 五年级 记叙文
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远方的唠叨声“叮呤呤”，清脆的手机电话声响了起来，正在看平板的我，用余光瞟了一下，只见那手机屏幕上大大的写着妈妈二字。我极不情愿地放下平板，拿起手机不耐烦地说：“喂，咋了？”“你咋还没睡呢！天这么黑，你再不睡，明天咱们家就有个熊猫了！”妈妈大声唠叨着。“知道了，知道了。”说完，电话便被我挂断了。我嘴上说着马上就睡，可行动上已将我口是心非的场景暴露出来。深夜，小区如夜晚的森林一般寂静，整个小区的人已进入梦乡，唯独在我们家的一间卧室里，电视剧的吵杂声与嗑瓜子的声音融合在一起，声音如唢呐般刺耳，你们肯定想不到，这间卧室的主人就是从早晨到深夜一直精神的我。就在这时，一个电话又打了过来，屏幕上写的还是妈妈，我接起电话，电话对面传来的是一阵嘈杂声。我充满疑问地说：“妈，你在干啥？”“姑娘，你咋还没睡呢！这都凌晨几点了，赶紧睡！”“哦”我再次挂掉电话，躺在被窝里，妈妈的气味依旧在被子里“存放”，她一直没有回答那时她在干什么，但我想那时妈妈也许在为我挑纪念礼品，也许在看着电视，计划着明天的行程，也许在为早日与我团聚，减少着许多场景的游玩。我细细地想着妈妈这么晚还没睡觉，还在为我的身体感到担心的场景，泪珠在眼眶里不停地徘徊，徘徊……第二天，当我还在睡梦中时，却不知妈妈正在向家赶，当我醒后，一个熟悉的身影出现在我的眼前，那竟是匆匆赶回家的妈妈。我大吃一惊，没想到妈妈将七天的行程改成了五天，那一天，是我感到了母爱温暖的一天。什么人会为跟你早日团聚将旅程改到最短？什么人会不停地询问你的身体状况？那个人不会是别人，只能是妈妈。650字 五年级
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在你耳边悄悄说在我11岁那年，你们送给我一直橙色小熊，如今犹记得那时我的轻笑声，还有你们眼底的笑意……你们离家一年了，在外打拼一年了。多少个夜晚，我寂寞的在小熊耳边说：“你们过的好吗？”泪水把枕巾打湿，你们知道吗，那是我对你们思念的积聚。你们可曾想过在远方，我还在盼望着你们回来。在小熊耳边悄悄说：“等着你们回家，爸爸妈妈，永远在这等着你们。”五年级:zhangyingfan150字 五年级 散文
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回荡耳畔的唠叨声“惠惠，走路不能看书，过马路一定要遵守交通规则，上课要认真听不要开小差，与同学要友好往来，现在人贩子很多很猖狂你要小心，哦！……”“妈咪，我知道了你每天都说这几句我都能一字不差的背出来了！”正说得滔滔不绝的妈妈被不耐烦的我给无情地打断了，接着我不高兴地摆摆手，一溜烟地就跑出了家门头也不回就走了。放学回来一进家门妈妈又开始了无尽地唠叨，“惠惠，吃饭了饭前洗手把鞋换了，再把要做的作业先拿出来，等会做作业要认真、细心不要丢三落四，字要好看，什么时候要考试呀，考试前一天晚上要复习，尽量早点把两天的英语作业写完……”妈妈依旧滔滔不绝的讲着绝无停息的意思，唉！大家都说世上只有妈妈好，我怎么就这么不认为呢？直到有一天，妈妈和爸爸一块儿出差了，我的心正高兴着呢，这真是一个千载难逢的好时机呢。这天早上我拖拉地起了床，迷着眼睛在哪儿慢吞吞地吃着早饭，要是现在妈妈站在一旁准会大叫快要迟到了，我有些清醒望着四周的东西，突然我盯着一个闹钟惊呆了，啊！7：38了完蛋了，我连忙叫了一辆三轮车到后我一鼓作气地跑上了楼，跑来一半，呀，忘了给钱了，我又一鼓作气地跑下楼给了钱，又气喘呈呈地跑上楼到了教室门口脸上早已红扑扑，耳根通红，幸好我比铃声前一秒坐到了座位上。语文老师手里拿着是——考卷，呀！忘了今天考试昨晚没有复习，怎么办，毫无办法也只好硬着头皮考了。晚上我吃完了饭休息了一下就开始做作业，唉哟喂，肚子里好像有只虫子有里面跳来跳去，是刚才吃饭前没洗手惹得祸呀！这一天过得可不好受呀，我拔了电话过去问妈妈什么时候回来，妈妈说今天太阳打西边出来啦，就这么快就希望我回来了，放心吧，还早呢后天才回来作业要认真知道不我去忙啦！打那天起我就明白了妈妈一片苦心，我也遵循着妈妈的用意做了好孩子，在之后的生活中妈妈渐渐少说，我的耳边少了许多唠叨声，现在，我是多么怀念童年时代那一声声唠叨声呀！750字 五年级
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妈妈的唠叨声妈妈很勤快，每天四点就起床遛弯去了，一直到六点多才回来。我必须恰到好处的掌握好起床时间，既不能早，也不能晚。不然妈妈回来看见，又该“不辞辛苦”的唠叨个没完了。放暑假了，有一大批的作业铺天盖地的在等着我去完成。每天从早到晚，不停地写呀写的，只写得“天昏地暗”“日月无光”无尽无休、没完没了。就像站在海边看海一样，既看不到边，也看不见希望。每天还要按部就班的去老师家补习作文。写作业时，老师用她那锐利的目光，像扫来扫去的探照灯，我们稍停下笔一旦被她扫上，马上就以和妈妈同样的口气说：“快点写……”歇都不让你歇一下，我感到很累、很累。每当妈妈喋喋不休的唠叨时，一件事必须要说两三遍以上才尽兴。每次我都很不耐烦的说：“别唠叨了，烦死我了！一遍我就知道啦……”实际上，我这点作业和妈妈的辛苦相比，才九牛一毛啊，她要比我辛苦的多！我不该对妈妈嚷，只要妈妈心里舒服就让她发泄好了，我心甘情愿。我习惯了妈妈的唠叨声，在妈妈的唠叨中长大，在妈妈的唠叨中渐渐的懂事，也在妈妈的唠叨中完成了作业。我高兴！400字 四年级 写人
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妈妈的唠叨声俗话说：“人老话多。”可是妈妈还不到40岁就变得唠叨起来了。从一年级到六年级，我每天都要听妈妈唠叨。什么“上学慢点儿走”、“放学抓紧时间回家”、“别光顾玩多看点书”、“吃饭别挑食”……这些呀，我听了就烦。然而，有一件事却让我改变了对妈妈唠叨的看法。那是我上五年级的一天。妈妈病了，发着高烧，躺在床上。早餐都是“三流厨子”爸爸做的。早饭虽然难吃一点，但是没人唠叨了。终于吃饱了，我抹了抹嘴，背上书包正打算出门上学。没想到妈妈的大喇叭又开始广播了：“琳琳，回屋多穿件衣服！天气预报说今天有雷雨和大风，把雨伞带上。上学别在路上玩，上课认真听讲，放学赶紧回家……”“我知道啦，马上就要迟到啦，来不及穿衣服、拿雨伞啦，真烦人！”我说着就“砰”的一声关上门走了。中午，正当我们要放学时，天突然黑了下来。不一会儿，便下起了倾盆大雨。“叮玲铃”下课了，同学们都纷纷打起伞或穿上雨衣离开了教室。而我呢，不仅没有雨具，而且只穿了一件单薄的连衣裙，冷得浑身发抖。正当我不知所措的时候，突然一个熟悉的身影来到教室。是妈妈！我惊喜万分。只见妈妈身穿一件蓝色的雨披，脚上穿着一双黑色的雨靴，手上拿着一个大塑料袋子。“快穿上，别着凉了！”妈妈边说边从塑料袋里掏出衣服，给我穿上。又把雨伞递给我。妈妈病得那样厉害，走路都有些晃，还硬撑着冒雨给我送衣服和雨伞。我的眼睛湿润了，我很想跟妈妈说些什么。但妈妈拍了拍我的肩膀，朝我笑了笑，便带我回家了。此时，我突然觉得妈妈的唠叨是多么好听啊……600字 初中 写人
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妈妈的唠叨声有一种世界上最美丽的声音陪自己走过十几年，她不是别的，只是妈妈的一声唠叨。几乎每天，我都被这声音包围。早晨窗帘微微掀起，将曙光洒进房间，耳边便会准时响起这声唠叨：“快起床！要迟到啦！”哦，多么细心的妈妈！晚自习下时，妈妈为我披上一件外套，嘴里直嘟囔：“一定要穿好，千万别着凉了！”哦！多么可爱的妈妈……也许，这些声音你曾经听过，也许你正在听，你可能会认为很烦，但她确实是世界上最美的声音，谁也无法否认。知道这背后意味着什么吗？当然是亘古不变的一个词：母爱！这些唠叨全来自于母爱这人性中最光辉的感情。当你的妈妈对你唠叨时，那绝不是无谓的噪音，你应该静下心来倾听，用心去感受每一个字所包含的内容，你一定会有所发现。妈妈的爱是无私的，就像她毫不保留地将唠叨给予我们。这些唠叨充满了一个母亲最真诚的爱，如早上妈妈喊孩子起床时的唠叨，那是希望儿女不要上学迟到；晚自习下为孩子披上外套的那声唠叨，那是她在用最诚恳的话语祈祷孩子的健康……或许，你喜欢听歌星们的声音，那样响亮有力，那样委婉凄凉，你也许曾跑断了腿只为买到一张唱片，又花费了你全部的积蓄。其实，有一位世界上最著名的歌星一直在你身边，她的声音绝对是世界一流，去听听吧，听听妈妈的唠叨吧！她不要你用金钱和精力来换，相反她会将爱送给你，如此享受，为什么不认真去听听呢？现在想来，妈妈的唠叨真是美好的声音，拥有这些唠叨，你将会是世界上最幸福的人！回家吧！听听妈妈的唠叨……600字 初一 写人
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妈妈的唠叨声妈妈的唠叨声，使我总是想起，贝多芬的交响乐，总是时断时续，使我担心指挥家是不是累了，咦？妈妈的唠叨声怎么停了，是不是音乐会结束了。六年级:271477721450字 六年级 写人
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那声音在我耳边回荡他，是我最敬佩的人之一。他待如我亲人，如父亲。我敬佩他，仰慕他。可是……她，是我最要好的朋友。我们从小到大我话不谈，她同我一样敬佩他。可是……她跟我说：“他没有你想得那么好，我听说他……“我得知后非常震惊，我从未想过他是那种人。我为她再三辩解，可仍掩盖不住那份真实。就像纸永远包不住火一样。我又遇见了他，她的话在我耳边如收音机按了重拨键那样一次次回荡。他是我的榜样，我视他为一面旗帜，而我就是那追随者。当时，联想到那些明星丑闻被曝光时粉丝的心情，我就有同感。不敢相信，不敢想象，难过、想欺骗自己……我不知道如何面对他，当她吐出真相时让我想到“衣冠禽兽”一词。但我又想，那不是他！他不是那种人！脑海中一遍遍回映着《赵氏孤儿》那部电影，那赵氏的遗孤面对昔日是自己知心长辈的杀父愁人的心情。尽管他不是我的亲人，也没有杀我的亲人。可他是我精神和思想的启蒙者，可他也打乱了我的人生观，价值观和世界观。我不知道该如何定义他在我心目中的位置，但我只希望她听到的只是谣言而已。他依旧是我那面正义的旗帜，耳边仍回荡着她的声音……·我该如何再次定位？该如何选择？他是，他不是？也许，我有了答案。我真怀恋过去那童真。初三:朱成英450字 初三 写人
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回响在耳边的叮咛声_记叙文叮咛，是话语中隐藏的关心。-----题记还记得那个夏天，是六年级的夏天，那时候的我年少无知，正值叛逆年纪，任何不合我心意的话都不能听，会急着去反驳。但是，我的老师，如同黑暗中的一盏路灯，为我照亮前方，走出这团迷雾，她的谆谆教诲，我己铭记于心了。你才写错了呢，我的解题方法肯定没错，就是这样解的。”我梗着脖子倔强地对同桌说，同桌小玲无奈地看了我一眼，老师说我的方法没错，不信你去问。“我不服气，便跑去办公室询问老师，”老师，小玲说我的解题方法是错了，她的才是对的，是真的吗。”我急忙地说，老师笑了笑，”嗯，是的。“我问，”为什么啊。”老师拿起笔，在草稿纸上写，“你看，其实应该这样......”我听完了老师的解题思路，虽然已经知道了我的方法是错的，但依然不服输地说了句："我只是错了那么一点点而已。”老师看了我一眼，无奈地笑了笑。话锋一转，老师语重心长地跟我说："孩子，你是聪明的，只是有些躁，你现在正是叛逆的年纪，我明白，我也理解，但是，你要冷静下来，无论发生天大的事，你都要告诉自己，要冷静，不要急，知道吗。"我懵懵懂懂地点了点头。时过境迁，那时的我还不大明白老师说的话，现在的我已经能理解那时老师的一番良苦用心了。回响在我耳边的一声声叮咛：要冷静。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 六年级 记叙文
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那声音在耳边回响人世间有许多优美的声音，而我偏爱一种，那就是——心跳声，为什么呢？来，跟我走，我告诉你！这事可追溯到我读二年级时，还记得那天，是个特殊的日子，同学们端端正正地坐在教室里，空气中弥漫着一种严肃的气息，散发着压抑着的喜悦和浓浓的担忧，这就像一个惊喜，原来是在做一件惊心动魄的事——领成绩单，老师走进来了，她抱着一大叠成绩单，同学们立马鸦雀无声，有的同学还伸长了脖子，去看分数，只可惜落了个竹篮打水——一场空，老师是不会轻易让大家看着的，她用一张白纸盖住了上面，开始发了，我甚至能清晰地听到大家的心跳，我的心更是跳得厉害，感觉像要吐了出来，单子到手了，我考了好成绩，自然是手舞足蹈，从此，我喜欢上了这种别人认为很奇怪的声音。当然，心跳声还不仅如此。当你静下心来，一个人独处的时候，有没有听到你的心跳声？在睡前，我一般会仔细听我的心跳，因为此时我正在憧憬着未来，明天会发生什么？谁也不知道，所以，这是励志的，它是美妙的。心脏如同一个永不疲劳的泵，它随时都在源源不断地向我们人体提供着能量。“砰、砰、砰”这是多么动听的节奏，一个正常人一生心脏大约跳动1亿次左右，可见，心脏是一个勤劳的器官。现在，我躺在床上，听见了我的心跳，那声音在耳边回响。心脏，跳动着生命的节奏；心脏，谱写着动物奇妙的乐曲；心脏，归宗于大自然的神圣！500字 初一 议论文
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回响在耳边的叮咛声_六年级记叙文叮咛，是话语中隐藏的关心。-----题记还记得那个夏天，是六年级的夏天，那时候的我年少无知，正值叛逆年纪，任何不合我心意的话都不能听，会急着去反驳。但是，我的老师，如同黑暗中的一盏路灯，为我照亮前方，走出这团迷雾，她的谆谆教诲，我己铭记于心了。''你才写错了呢，我的解题方法肯定没错，就是这样解的。”我梗着脖子倔强地对同桌说，同桌小玲无奈地看了我一眼，'老师说我的方法没错，不信你去问。“我不服气，便跑去办公室询问老师，”老师，小玲说我的解题方法是错了，她的才是对的，是真的吗。”我急忙地说，老师笑了笑，”嗯，是的。“我问，”为什么啊。”老师拿起笔，在草稿纸上写，“你看，其实应该这样......”我听完了老师的解题思路，虽然已经知道了我的方法是错的，但依然不服输地说了句："我只是错了那么一点点而已。”老师看了我一眼，无奈地笑了笑。话锋一转，老师语重心长地跟我说："孩子，你是聪明的，只是有些躁，你现在正是叛逆的年纪，我明白，我也理解，但是，你要冷静下来，无论发生天大的事，你都要告诉自己，要冷静，不要急，知道吗。"我懵懵懂懂地点了点头。时过境迁，那时的我还不大明白老师说的话，现在的我已经能理解那时老师的一番良苦用心了。回响在我耳边的一声声叮咛：要冷静。500字 六年级
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那声音回响在我耳边来到小河边轻轻捡起一块石子，仍进水里，“咕咚”一声清脆悦耳，激起我心中的涟漪，这声音一直在我耳边回响。那是阴雨连绵不断的夏日，乌云像巨大的岩石压得人喘不过气来，那一天，我丢同学的书，和她吵了一架，又因为作业完成不及时被老师批评，回家又收到了老妈的怒斥。。。那一天好像所有的不顺利都像口香糖甩都甩不掉。走出家门，眼前一颗晶莹的石头落入我的眼帘，我踢着他来解闷，不觉间来到了小河边，一个不小心把石头踢进了小河里，“咕咚”一声，那声音在我心中起伏荡漾，看着石子落入水中，好像一切烦恼都伴随着石子沉入水底，禁锢在水底，接着我又拿起一块大石头“噗通”石头沉入水底，带走了我心中的不快，那声音像一块橡皮擦。抹掉我脑海的忧愁。那是阳光明媚的春日，一切都如此美好，我拿着自己用辛苦换来的成绩来到了小河边，春风拂来我伸开双臂享受风的抚摸，享受钻进鼻间淡淡的花香。捡起旁边的一颗石子，轻轻投到水中，“咕咚”水面泛起圈圈波纹，石子沉入水底，把快乐锁进我的记忆，那声音像起跑前的枪声，带给我动力。思绪回到现实，河面平静，但我的内心波涛汹涌，泛起朵朵浪花。岁月一点点消逝河底保存了我太多的回忆，那是我的生活，河底应该是五颜六色的吧。多年以后，我也不会忘记这条装满记忆的小河，不会忘记那声音。初三:刘一诺500字 初三 叙事
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