我的烦恼450字

我的烦恼

450字 初二 记叙文

常听到有人说:少年无烦恼。可我觉得这话说得不对,小小的我们一样有喜怒哀乐。

回家的路上,风是那么轻柔,我的腿却像灌了铅似的,怎么也又不快……数学测验报纸发下来了,身为数学课代表的我,考了一个很不理想的成绩。大大的76映入我的眼帘,脸上灿烂的笑容突然就僵住了。为什么这么简单的三题会漏做?为什么那么粗心?回家怎么跟家人交代?一大堆问题出现在我的脑海。心好烦,脑好乱。回到家,刚把书包放下,就听见爸爸妈妈两人你一句我一句,谁也不让谁。唉,爸爸妈妈又因为一些小事吵起来了,我一个人呆在房间,听着他们吵架的声音,无力劝阻。慢慢地,泪水终于流了出来……

考试紧张的气氛在逐渐升高,这次考试我心里有百分百的把握考优秀,可我像防贼似得防着自己的同桌,仿佛她会抄走我的答案似的,自作聪明的我就把测验报纸折起来做,却忽略了中间那简单的三题“平移图形”的题目,考试时间到了,时间刚刚好,不剩下一点时间检查,粗心大意的,心里还沾沾自喜:“这次试题那么简单,对于我来说就是小case啦,肯定能拿优秀。”可“人算不如天算”,测验卷发下来,那大大的76给了我重重的一击。

下雨了,上帝也许同情我了,在我难过的时候,在我最烦恼的时候,她同我一起哭了。

我的烦恼,一直像一块石头压在我的心里,使我透不过气,使我窒息。

我学会了玩魔方

550字 六年级 叙事

魔方,在没学之前我是不太感兴趣的,甚至碰都很少碰。

这天,我第一次来到老师家。还没走进门就听见魔方转的声音和李一乔背口诀的声音。我想:今天以及以后是不是除了学盲打还要学魔方?

当人到齐时,老师递给我们一人一个魔方,让我们打乱。老师拿着魔方:“黄对白,橙对红,蓝对绿,棱角……”

我竖起耳朵听,但还是一头雾水,没办法,只能硬着头皮上了。渐渐的,我对魔方产生了兴趣。

老师拿着魔方一步一步教我们做第一步——编一朵黄色花蕊白色花瓣的小花。我拿着魔方发呆,但随后我又动了起来。反反复复试了好多次,终于成功了。刚学完第一步,老师就教新的了,我还没学会呢。时间如飞,不久就下课了。我只好带个魔方回家慢慢研究。

家里没有老师指导,玩起魔方有点困难,问爸爸妈妈,他们都无奈地说出两个字:“不会。”

我有点想放弃,失败在向我招手,但希望也在向我微笑,不到黄河心不死的我,又拿起魔方:我能行我一定能行。

我坐在沙发上,拿着魔方东转转,西弄弄,再想想老师转魔方时的一举一动,我一转就是几个小时。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步骤转,转坏了就再来,一动不动地坐在沙发上,哥哥笑我:“玩魔方玩得都着火入魔了。”我笑而不答。经过反反反复的失败,功夫不负有心人,我终于成功了,到达胜利的彼岸。

魔方对我来说就好比困难。困难,你强它就弱,你弱它就强。每学会一步,我的心里总是洋溢着无比的自豪与喜悦,魔方,你等着,终有一天,我会让你复原。

六年级:00天天向上

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