《光阴》读后感
读了《光阴》这篇文章,我的心受到了前所未有的震撼,心潮澎湃。
作者优美的笔风、精炼的言语、巧妙的构思无一不令我赞不绝口。但最打动我的,还是作者对时光的感慨,还是文章中蕴藏的那份真情实感。一篇不长的文章,多出采用拟人的修辞手法,把时间的形象刻画得入木三分,生动形象地体现出时光一直是那么匆匆,一去不复返,并告诫读者一个大多数人都耳熟能详,却又没有真正重视过的人生真理——珍惜时间。
以前,上学的时候,总是觉得时间过得太慢太慢,美好的假日遥遥无期,令我满心期待;而到了暑假寒假,又觉得时间瞬即逝,快乐地嬉戏玩耍的时间过得好快好快。渐渐的,我有些迷茫,时间到底是个慢吞吞前行的白发苍苍的老者呢,还是个坚持不懈奔跑的朝气蓬勃的少年呢?在逐渐长大的同时,我也明白了——时间没有快慢,它以一成不变的速度前进。它像一位公平公正的法庭庭长,坚守自己的原则,自始至终遵守着自己设定的生存方式——给予每个人相等的东西,并且让这些东西以相同的速度消逝。
虽然人们无法控制住时间,但是人们却能靠自己的力量利用时间创造出种种奇迹。时间看不见,摸不着,始终躲在一个所有人都寻觅不到的角落缓缓流逝,不过,每一个人都能感受到时间。因为是它让荒无人烟的沙漠变成生机勃勃的一片绿草地,是它让普普通通的一块块砖头成为了一座气势雄伟的长城,是它让以前原始人般的生活变成了眼下国泰民安的繁荣景象……一切的一切,它都功不可没。它创造一切,改变所有。时间的力量是强大的,人虽不能控制它们的进度,但如果能好好地珍惜并把握它们,定能有一番作为。一年三百六十五天,时间一如既往地平均分给了每个人,大家都是平等的,至于谁能把它利用到最好,那就是要看自己怎么做了。
过去是美好的、是可怕的、是痛苦的……无论是哪种滋味,它只能用来回忆;未来是未知的,是虚无飘渺的以后,谁也不知道会发生什么,它只能用来向往。而最最重要的现在,不管它是怎样的,都要用心去珍惜。
初一:王亦馨
写给徐亚敏老师的信
亲爱的徐老师:
有人说,施恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。虽然您不是我的启蒙老师,但我却依然对您怀着崇敬的敬意。
在这个学期,你总是兢兢业业地工作,您的脾气也很好,不会因为某些小事而大动肝火。记得在一节语文课上,你叫一位平时成绩差的学生起来回答问题后,旁边的一位同学就“咯咯咯”地笑了起来。您问那位同学:“你在笑什么?为什么在笑!”那位同学不由自主地站了起来,语无伦次地说:“因为……因为……”你为了不让同学尴尬,就帮他回答道:“是不是为他回答得好而替他开心。那位同学像小鸡啄米似的点着头说:“是!是!是!”不拿远的说,就拿今天的来说。今天您准备让同学在体育课后测验,谁知体育课也测400米跑,结果一回来,个个都面如土色,呕吐的呕吐,趴下休息的休息,个个都无精打采。你说:“今天不用测验!明天再测!”这句话让全场欢呼起来。
谢谢您,我的老师。
祝您
身体健康
您的学生:徐颖7月19日
五年级:徐颖
五年级:徐颖
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光阴光阴他,行走在光明与黑暗交接的瞬间,蔓延在酷热与清爽更替的时节,看着朵朵鲜花瓣瓣枯萎,看着新生的喜悦感慨万千。他的名字,叫做时间。——题记时间,多么神奇的一个词,即使垂暮的老人留恋的看着世界,即使初生的婴孩发出响亮的啼哭向世人宣告他的到来,他也丝毫不动容,依旧沉着而淡漠的行走着,悲伤,快乐,都无法挽留他的脚步。时间,多么忧伤的一个词,看遍世态炎凉,悲欢离合,勾心斗角,却无力阻止或改变,只能任由一个个或光鲜,或黯淡的名字伴随着他们的主人消亡在他的眼前们看着一条条生命湮灭在滔滔的历史长河。时间,多么痛苦的一个词,冲淡了刻苦铭心的记忆,抹去了一个个尖锐的棱角,抹去了,消亡了,夺走了……无论是什么,都禁不起他无情的冲洗。时间,多么匆忙的一个词,毫无眷恋的行走着,无论是旬日驱散夜幕,还是夕阳的余晖消失在天边,无论是蓓蕾在风中悄然展开笑脸,还是枯黄的落叶被风吹起,划过一道忧伤的弧度,无论毛毛虫破茧成蝶带来的新生,还是一直在角落默默哭泣带来的绝望,都丝毫不曾改变他进行的节奏。时间,多么无奈的一个词,他为给了万物睁开眼的机会,也在万物生命终结之时,所走了他们生前所拥有的一切。无论是谁,无论有多强大,无论如何都无法和他抗衡。正如朱自清所说:“我赤裸裸的来到这世界,转眼也将赤裸裸的回去罢。”时间,多么公平的一个词,从来不会徇私,严格的遵守着万物生命的规律,他不会因为这个人生前有多么的富有,有多么的强大,有多么的不幸,有多么的贫苦,在生命终结的那一刹,他就毫不留情的带走生命的存在。时间,多么矛盾的一个词,多少生命因他而生?又有多少人因他而灭?650字 初一 抒情
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光阴——读《匆匆》有感 “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”“光阴似箭,日月如梭。”古人的好多诗句都在奉劝我们要珍惜黄金般珍贵的一分一秒,然而,我们做到了吗? 我们经常认为,我们还有大把的时间——因为我们还年少气盛哩!可是不然。设想时光老人给了我们一百年的日子,十二岁的我们,已经过了十分之一的时间了。可是,不知为什么,我们还是认为:还有大把的时间哩! 读完了《匆匆》一文,我才明白,时间,它真的在一刹那便飞逝了。一秒钟离去了,下一秒又到来了。时间,就是这样马不停蹄,不知疲倦地交替着。它们交替的速度似乎比光线还要快,它交替的速度,是我们不可想象的。 燕子面对光阴,显得无奈,只好飞去了,虽说它在来年还会归来,可归来的,说不定是一只和太婆一样老的老燕子,或者是一只小燕子了;杨柳面对光阴,显得无奈,只好枯萎了,虽说它在来年还会吐绿,可那是一片片新叶,它还会和以前的叶子一样,重新开始它的旅程;桃花在光阴面前,显得无奈,只好凋零了,虽说它在来年还会娇艳,可是你是不会发现,这开满美丽花朵的桃花树和以前的那棵树已经不一样了……它们也会改变呀!到时,只会是一种“物是人非”了。 时光在不知不觉中飞快地溜去。当我们写字的时候,日子便从笔尖滑去;沉醉在电子游戏里的时候,日子从鼠标、键盘的“哒哒”声里掠过;嬉戏打闹的时候,日子又从笑声里闪过……日子的逝去,真的如“针尖上的一滴水滴在大海里,没有声音也没有影子”啊! “那么,时间可以倒转吗?”有人问。 淘气顽皮的孩子回答:“当然可以了,只要地球倒转就可以做到了!” 那么,谁可以使地球倒转,使时间倒流呢? 所以,我们一定要珍惜如黄金般珍贵的一分一秒啊!虽然我们无法将它们的流逝戛然而止,无法让逝去的一分一秒晚会,但是,我们可以用短暂的时间,去做有意义的事情,使我们的生命铭刻在时间的痕迹里,使我们的生命散发出永恒的光辉! 请那些整天无所事事的人,不要再虚度光阴了。立即用你们的双手去创造吧!让身边的事物美好起来!用那一分一秒,使我们成为永恒吧!800字 六年级 读后感
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光阴在童年的道路下,随着一天天的成长,在不知不觉中,我好像变的更加孤独,我并不知为何如此,有时会呆呆地望向窗外,不知在想些什么,仿佛一切都与我无关,我就在自己的世界里活着。孤独就是我的所有——我沉浸在自己的世界里,可脑子里确实一片空白,什么也没有……走在沉寂的小路上,一个人也没有,周围只有几间矮旧的房屋,旁边立着一根灰色的电线杆,孤零零的,几声鸟叫声从昏黄空中传来,一切都是那么寂静,一抹阳光从房屋后慢慢射下来,越来越远。突然,停了下来,就这样停了下来,不在动了,周围仿佛都静止了。走着,走着不知走了多久,还是只有我一个人,什么人也没有,或许就该如此吧。夕阳下的我这样走着,一切都是宁静的,什么声音也没有,只有阳光下的我,走在一条寂静的小路上,一直走着,像要走到世界的尽头——这是梦吗?还是真实的,我并不知道。等我再睁开双眼时,一切都消失了,眼前只有昏暗的墙壁。这——是梦啊!又是这样的一天,什么也没有变,还是如此。天空中的云朵依旧漂浮着;地上的草儿花儿依旧生长着;天空中的鸟儿依旧唱着跳着。一日又一日,一年又一年,没有改变的是生活,改变的是内心,是思想……看着以前的照片,一张张照片上点点滴滴发生的事好像才发生一样,只要一转身就可以看见。可是,一转眼,几个月就过去了,哪些事就只能回忆了。时光啊——时光,你是如此的快,往事逝去,今事又来,一日又一日,一月又一月,刚回过神来,一年就过去了,刚清醒时,小学时光已和我挥手告别,想要珍惜,已是不可能的了。风依旧吹,雨依然打,树木依然生长,太阳依旧东升西落,唯有时光一去不复返了。我们走在这条蜿蜒的路上,已不知走了多远,已不知发生了多少事,仿佛昨天我才刚小学毕业,昨天才刚进初中的大门,可是一切都不是如此,几个月已逝,几年已逝,无法回来了。700字 高中 散文
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光阴斑驳习惯了随波逐流,习惯了大是大非,青春如林花谢了春红,太匆匆。曾经的泪水悲伤不了未来的疼痛,过往的封尘覆盖不了此刻的寂寞,有什么可以永生不忘,有什么可以至死铭刻?何人何事我们可以劝服自己这样值得。光是十七岁的青春,便是用文字难以表达的话题。与十八一步之遥,警示着一段岁月的结束,宣告着另一段光阴的开始。回看望去,依稀可见襁褓中啼哭的自己,仿佛就在昨天。怎么?昨天和今天,竟是十七岁的光阴了!如果把回忆折叠起来,如果把时间倒转开去,把青春扯拉回曾经仓促的形状,把岁月点燃成黑暗里跳跃的光团。我们会看到些曾经的自己,如光圈般圆幼,那是小孔成像式的回忆。有人说:一个人总是要忘记一些事情,那么他才能记住另外一些事情,如同有人要靠近自己的身边,必定会有人要离开。所以,我们是寂寞的。曾有人告诉我:“全世界都背叛了你,我也在你身边,有地狱我们一起去猖獗。”然而,时光的洪流中,这样的字眼往往被抹杀,所以,当时的理直气壮和信誓旦旦,早已变成薄薄的一片叹息。然而也不是只有这样单调的灰色。再悲哀的青春也有色彩斑斓的一刻,那是永远也无法用遗忘取代的,哪怕是琐屑的小事。友谊。其实我们都是容易满足的孩子,朋友不必多,真心的,一个就够了,没有充满华丽的承诺,只有发自内心的再普通不过的关怀。这样,足够。自由。多少年渴望得到的东西,却迟迟无法实现。试图离家出走,可一旦钱包变得瘪下去,就只好回家,看到父母着急忧虑的神色,心底暗暗作痛,有苦涩的滋味,于是只好放弃。一个人总是要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。当命运伸出手来,我们无能为力,我们明白,有些爱要用一生去忘记,恨,一样会模糊时间。往事十七年,每一个故事从冷冬破土,每一首旋律连成热火,每一枚细细的枝节蔓延到万丈天空,每一秒都在唱着这首永不停止的流水眷歌。谁的青春能在时间里屹立不倒?这是个光阴斑驳的问题。700字 高三 叙事
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光阴斑驳习惯了随波逐流,习惯了大是大非,青春如林花谢了春红,太匆匆。曾经的泪水悲伤不了未来的疼痛,过往的封尘覆盖不了此刻的寂寞,有什么可以永生不忘,有什么可以至死铭刻?何人何事我们可以劝服自己这样值得。光是十七岁的青春,便是用文字难以表达的话题。与十八一步之遥,警示着一段岁月的结束,宣告着另一段光阴的开始。回看望去,依稀可见襁褓中啼哭的自己,仿佛就在昨天。怎么?昨天和今天,竟是十七岁的光阴了!如果把回忆折叠起来,如果把时间倒开去,把青春扯拉回曾经仓促的形状,把岁月点燃成黑暗里跳跃的光团。我们会看到些曾经的自己,如光圈般圆幼,那是小孔成像式的回忆。有人说:一个人总是要忘记一些事情,那么他才能记住另外一些事情,如同有人要靠近自己的身边,必定会有人要离开。所以,我们是寂寞的。曾有人告诉我:“全世界都背叛了你,我也在你身边,有地狱我们一起去猖獗。”然而,时光的洪流中,这样的字眼往往被抹杀,所以,当时的理直气壮和信誓旦旦,早已变成薄薄的一片叹息。然而也不是只有这样单调的灰色。再悲哀的青春也有色彩斑斓的一刻,那是永远也无法用遗忘取代的,哪怕是琐屑的小事。友谊。其实我们都是容易满足的孩子,朋友不必多,真心的,一个就够了,没有充满华丽的承诺,只有发自内心的再普通不过的关怀。这样,足够。自由。多少年渴望得到的东西,却迟迟无法实现。试图离家出走,可一旦钱包变得瘪下去,就只好回家,看到父母着急忧虑的神色,心底暗暗作痛,有苦涩的滋味,于是只好放弃。一个人总是要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。当命运伸出手来,我们无能为力,我们明白,有些爱要用一生去忘记,恨,一样会模糊时间。往事十七年,每一个故事从冷冬破土,每一首旋律连成热火,每一枚细细的枝节蔓延到万丈天空,每一秒都在唱着这首永不停止的流水眷歌。谁的青春能在时间里屹立不倒?这是个光阴斑驳的问题。700字 高三 记叙文
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光阴没有名字上政治课,我喜欢望窗外,望那些高耸的杨树,望它们伸展的枝桠围攻有点拘束的天。深秋时,我总是在某一天早上,发现叶被洗劫一空,徒留有点儿光秃的枝,以及少许金灿灿的树叶。初夏来临,什么又都绿了起来,残酷的剥夺了我回味冰凉隆冬的癖好。植物繁盛的校园,像极了森林,而隐约透出的一角教学楼或许就是古堡。没有完美的东西,所以我们依然要允许缺点的存在,这样才能安慰自己。一模前大家拼死拼活地开展一份份同学录。人之将走,千头万绪堵在心口,而诉诸笔端时却感到一片茫然。老猫写道:一模已经近了,中考还会远吗?这句话有一定的时效性。对于我来说,忧伤几乎是劈头盖脸的。本以为离别的悲痛随叫随到,但在毕业典礼上想要合时宜不合时宜的哭一场时,却感到演戏般的做作。我才发现,悲痛已被预支光了。而手中剩下的,仅是一张空荡荡的关于记忆的存折。离别,确实远不如曾经以为的壮烈。原来生生死死,聚聚散散,竟是如此平常。想起:有生之年,陌路相逢复相离,终不能幸免。我们,又要面对多少物是人非,曲终人散!于是,离别不再那么突兀夺目的真实。也罢,天各一方,教我们学会了挂念。六月的天,蓝的一塌糊涂。横空出世地领悟到:要走了。于是面面相觑,心中升腾起一种交代后世般的苍凉。幻象从指尖上飘过,待要抓住它时,它已化作云烟。选择,就等于放弃了其他的;而不选择,就等于放弃了一切。人,总是要学着放弃点儿什么。我们变了,变的憔悴而善感,但当现实的潮水汹涌袭来时,我们懂得了取舍。夜已去,噩梦醒来的早晨,才发现,噩梦不过如是而已。我想我无法用显现的文字记录初三那一年复杂的日子,但我还是在毕业纪念册上写了这些:光阴没有名字,但我见过光阴的影子。光阴欲言又止,风竟然清新至此。蓝天下有穿白裙子的孩子,念着梦一样的句子,他们说:岁岁年年人不同,年年岁岁花相似。700字 高一 演讲稿