滑冰
150字
三年级
叙事
今天，妈妈、我和郑天元一起到伊通河上滑冰。
我们开辟了一块很长很长而且带斜坡儿的冰面。我们三个人一个拉着一个，像一列长长的火车，迅速地往下滑，可真好玩！有时摔得我们仰面朝天，懒得起来，就躺着看蓝天和白云，白云那么悠闲，我也那么悠闲，自由地玩耍。有时我们还顺势打几个滚，弄得满身是雪，像小雪人似的。
今天我真高兴啊！希望有时间还能来这里玩！
冰心的漏洞
1000字
初二
议论文
这个问题不难理解，多年的学习生涯令我对这道自己出的题贬低不已。想想看，每天上学前，父母千叮万嘱说的是什么？“听老师的话！”一语道破天机，很简单，父母、老师、乃至来无影去无踪的某一位人物，对一个已就学的小学生来说，就都是“听话”的教育者。中国人被认为是创新能力丧失在即的民族之一，那么，又是什么害了中国人呢？
缘起千年之前。在商代，就有“防民之口甚于防川”的论点；在法制苛刻的秦，与皇帝意见相反的除了接受死这个赏赐以外，看来是没有什么希望了；到了汉代，皇帝“废黜百家，独尊儒术”，从此中国的文化思想就由孔孟之道独领风骚了。当学说成为真理，其人亦为真人。尊孔教育一直到二十世纪初才被废除，中国终于开始接受了现代的新式教育。
孔子的名声势力的确被削弱了大半，可是教育对于中国人来讲人然是“朝为田舍郎，暮登天子堂”的唯一途径，至少对大众化的中国人来说就是如此。因此，孔子不再对大众产生尊崇效果时，其光环就落到了教师的身上。似乎，家长与老师都一致认为，教育的内容就是真理，教育的传授者就相当于没有错误的人一般。这就是文首问题的完整答案。
到这里，我们也就可以清楚地看到，我们对一个人，一个道理有一种信仰的态度时，我们就已经处在被束缚的边缘，对，边缘。当全社会都对一种信仰感兴趣时，“异端思想”就可以轻松的扼杀于摇篮之内。我们可以联想到中世纪的欧洲宗教裁判所。罗马天主教皇为首的天主教势力不就是以次来压制人的思想吗？我们知道，有多少人为此冤狱，为此抛头颅洒热血！然而，我们却发现，在如此深重的禁锢底下，照样有不屈的灵魂和不挠的思想存在。马丁·路德公开改教，自由的曙光又重新灿烂于人类世界，然后，才有那么多新旧思想的碰撞，压迫与抗争并起。在自由的感召下，谁还会在错误的信仰里服从一个没有用的东西？这样，清教徒移民美洲，发表《独立宣言》，人权、自由在高压下燎原而起。
因此，我们就可以清楚地发现，对于信仰，在地球的两端是何等的不同：在东方的中华帝国，服从信仰就意味着放弃思想的权利，谓之“忠信”；在西方的欧洲各国内，有一个信仰，并不代表服从它不顾什么理性与人性，而是保存了自己思想的权利。中国之大弊——没有创新精神的病根就是在此。
由此可见，我们可以有一个信仰，也必须有一个信仰，因为它不仅促使人思想，还开启了思想者的心灵和眼睛。自由就在乎你是否争取，当信仰撤去人思想的梯子时，我们每个人都有说“不”与为之奋斗的权利。
冰心的诗句，字里行间，的确充斥着东方文化的那一份无奈，可惜她没有仔细了解，在这一个地球的另一端，人照样有服从信仰与自由思想并存的权利。这就是冰心的漏洞。
于此同时，我们就可以正确地对待我们的信仰，如同一只在草丛里的小虫，知道如何对待那可爱又可怖的太阳
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滑冰说到学滑冰我可是下了不少功夫。我每次看到小伙伴在滑冰，心里很羡慕。一天，姑姑终于给我买了一双滑冰鞋，滑冰鞋穿着天蓝的衣服，上面画着一辆小汽车，我可喜欢了。我马上到楼下的广场上穿起滑冰鞋，小伙伴围过来看我的滑冰鞋。我刚站起来，就一屁股跤倒在地上，我又重新站起来，姑姑正好来了，她说：“滑冰要有技巧，你先练穿滑冰鞋走路。”我稳稳当当地走向终点去。接着姑姑牵着我滑，我眼看就要跤倒了，姑姑把我拉起来，说：“以后你要天天练习。”一天、两天、一个星期、两个星期、一个月……我终于学会滑冰，小伙伴们都追不上我呢！学习就像滑冰，学习时有困难，滑冰时会摔倒。世上无难事，只怕有心人，我们一定要坚持不懈。250字 三年级 叙事
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滑冰今天是星期六，下午两点半，妈妈带着我到文庙广场滑冰。来到文庙广场，我先围着广场滑了两圈，接着，我向前滑了几米，转了一个圈，又开始倒着滑。就这样，我东滑滑，西滑滑，像天空中飞翔的小燕子，可开心哪！滑着滑着，我决定到最斜的那一个坡去滑，于是，我小心翼翼地走到坡上。谁知，刚走到坡上，脚下的滑轮就像一个调皮的小孩，不听我的使唤，飞快地往前跑，把我吓得心都要跳出来了。眼看就要碰到椅子上了，我连忙转了一个圈，一屁股坐到椅子上，啊，好险！幸亏我的反应快，转了一个圈，不然，我肯定变成大熊猫啦！但是我不甘心失败，还想顺利地滑上去。结果，我滑得不是很快，只好停下来，又一步一步小心翼翼地上去。这一次，我就非常小心，上去后，我顺着路往下滑，啊，真是刺激！感觉自己像是天空中自由飞翔的小鸟，又像是水里欢快畅游的小鱼，爽极了！不知不觉，太阳已经落坡了。我才依依不舍地跟着妈妈离开了广场。350字 小学 叙事
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滑冰东北的天气特别冷，今天爸爸和叔叔带着我和姐姐去浑河滑冰车。这里的冰场是建在河面上的，记得暑假时这里还是碧波荡漾，可现在已经结上了一层厚厚的冰。我们刚到冰场就看见人们有的在滑冰，有的在滑冰车、还有的在打雪仗。叔叔很快租来了两辆冰车，于是爸爸带着我，叔叔带着姐姐，开始准备滑冰车。冰车有前后两个高低不同的座椅，我坐在前面，爸爸坐在后面，脚放在踏板上，双手各拿一支长长的铁钎。双手用力将两支铁钎同时插入冰上，然后奋力往后一使劲，冰车就“嗖”地一声向前滑去，同时在冰上留下两道浅浅的印记。拐弯时一定要注意，先放缓速度，防止翻车，因为冰面实在太滑了。向左转时，右手用力插、推铁钎，向右转时则相反。爸爸带着我滑了几圈之后，我就迫不及待地让爸爸下车，由我自己滑。虽然刚开始我不能像爸爸那样自如的把握力度和方向，而且总在冰面上转圈。可是经过努力和不断尝试，我也能自由地把控冰车了。我和姐姐滑着冰车在冰面上飞驰，冰场里回荡着人们快乐的笑声，多开心啊!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。450字 四年级
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滑冰冬天还没到，我就把学滑冰的计划制定好了。终于盼到了上冰的日子。大清早，爸爸、妈妈陪我来到家居地不远处的文化公园冰场。 放眼望去，一眼望不到边的冰场上滑冰的人穿梭不停，相比之下，我就像一只“小旱鸭”。我穿上硬邦邦的花样滑冰鞋，只觉得一股凉意向我袭来，我双腿颤抖。在爸爸的搀扶下，我好不容易才站起来，小心翼翼地向前挪，沿着冰墙“走”了几圈之后，我似乎觉得有些得心应手了。于是，我让爸爸松开手单独滑，滑着滑着，我感觉害怕已经被我的勇气征服了，我既兴奋又自豪，一不小心，前面的一个冰棱作怪，“嘭”的一声，摔了一个大跟头，疼得要命。我挣扎着爬起来，可是没等我站稳，双脚又向冰墙上撞去，这回痛得我差点哭出声来，但是，我仍然坚持着站起来，勇敢地向前滑行。一个小时过后，我感到双腿像灌了铅似的，接着又是几个大跟头，这时候，我感到头昏眼花，坐在地上简直不想起来。这时候，一个念头在我的脑海里回想：要是永远在原地停留不前进，遇到挫折就后退，那最终能做成什么事呢？想到这，我又站了起来，这时候，我差不多能够把握住脚下的步伐了，两只脚侧蹬，两眼目视前方，身体保持平衡……我逐渐掌握了简单的技术要领，我有意侧蹬一下，滑出一米远，我发现居然没有滑倒，我兴奋到了极点，我大叫了一声：“啊，太棒了！”冰场上的人们不约而同地看着我，我真有些不好意思。天快黑了，我感觉有些体力不支了，就恋恋不舍地离开了滑冰场，回头看一眼冰场上热闹的景象，我感叹道：初次滑冰不仅使我体会到了“失败乃成功之母”的真正含义，而且懂得了在生活中应该有愈挫愈勇的精神，只有这样才能感受到成功的快乐。650字 初二 叙事
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滑冰有一天，我和姑姑一起到镇政府广场玩。来到那里，里面人山人海，有的同学在开心地滑冰，有的同学在飞快地骑自行车，有的同学快乐地踢足球，整个镇政府变成了热闹的操场。让我最羡慕的是滑冰，因为滑冰不仅仅给我们带来了快乐，还让我身体长得健康、强壮。想起滑冰，我就赶紧跑过去全神贯注地看着那位正滑冰的同学，只见他踮起脚，转了一圈，好像飞起来似的，又好像正在跳舞似的。看完，我立刻转过身，跑到姑姑面前，小声地说：“姑姑你可以给我买一双漂亮的滑冰鞋吗？”姑姑听了说：“好吧。”说完，姑姑就带着我去买漂亮的滑冰鞋。后来姑姑给找了一位老师，他首先教我穿滑冰鞋走路，由于我第一次穿着滑冰鞋走路，咚的一声，我摔了一跤，手都破了，但是，我立刻站起来，勇敢地说：“不疼，因为我很喜欢滑冰。”接着，老师再教滑，滑着滑着，突然我就学会了，我心里很开心，终于学会了滑冰了。在回家的路上，我不禁想：滑冰多好玩呀！350字 四年级 叙事
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滑冰_呜呜……谁在哭？当然是我那天真的妹妹同志。今天一天，妹妹夏晓晓不停地哭，为什么呢？因为今天晓晓她去学滑冰了，我都不知道为什么她突然想滑冰了。爸爸说：“晓晓，为什么你要学滑冰啊？你不是讨厌吗？”晓晓说：“爸爸，您不带我滑冰吗？”爸爸只好带晓晓去学，顺便带上了我，教教晓晓。到了滑冰场，我自由自在的滑起来。晓晓非常羡慕，说：“姐姐，你滑的好好呀！我也想学，教教我，可以吗？我想学！”我说：“不可以哦，你现在刚刚才学，万一摔倒了怎么办？”爸爸也说：“琉璃说得对，晓晓，等你大一点就可以自由自在的滑了，明白吗？”晓晓说：“不，那我来这里有什么意义呢？”无奈，我对爸爸说：“爸爸，你教她，我没办法了。”爸爸说：“琉璃……好吧，没办法就是没办法，我教算了吧。”哼，没过多久，一阵刺耳的哭声传来，全场都能清清楚楚地听见。老板把我们赶了出去，晓晓哭的更厉害了，在家，我的耳膜都要被震死了，命苦哇……350字 三年级 记叙文
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滑冰五一劳动节就是很欢乐的一个假期，学校给我们放一个长假了。爸爸妈妈就带我去八一广场玩，在哪里我阿奎那到了很多好玩的事，真的很开心，今天我和大家来分享我的劳动节见闻吧！广场上有展销会，我们看了电动车、太阳能热水器、衣服等等。因为天气很热，晒得我眼冒金星。所以，爸爸妈妈看了一会儿，就带我便回家休息了。晚上，吃完晚饭，爸爸妈妈再带我去八一广场滑旱冰。来到广场，我看到许多小朋友在滑旱冰，我迫不及待的换上旱冰鞋，就和他们一起滑。不过我不会滑，一直摔倒，在连续摔了很多次后，我终于学会滑冰了。玩了很久，爸爸对我说：很晚了我门该回家了。我只好恋恋不舍的回去了。这次劳动节，我学会了滑冰，虽然吃苦不少苦，不过还是有很多乐趣。300字 三年级 叙事
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滑冰篇一：学滑冰记[400字]三年（一）班 王歌五岁时，我和爸爸去滑冰场滑冰。一到滑冰场，我就立刻想滑了。我兴致勃勃地穿上滑冰鞋，用手撑着地，努力想站起来。可是，我怎样都站不起来。我叹了一口气，说：噢，不会吧。爸爸就对我说：我来教你吧！爸爸抓住我的手，帮助我站起来。可我站起来后，控制不住，又滑了下去。第二次，我抓住爸爸的手，脚不停地扭来扭去，最后终于站了起来。我抓着爸爸的手，和他一起滑，但我还是老摔跤。爸爸耐心的两只手抓住我，慢慢地往后退。慢慢地，我对滑冰有一点儿感觉了。松开一只手，慢慢跟爸爸滑了起来。再后来，我又把另一只手也松开，自己慢慢地滑了起来。爸爸看见了，连忙抓住我说：你还没有完全会滑。听了爸爸的话，我又抓住爸爸，和他滑了起来。这一次，爸爸加快了速度。我刚刚开始时，脚步有点乱，但后来就跟上了。我高兴极了，飞快地滑了起来。忽然，砰，我摔了一跤。我爬起来，想：怎么这么倒霉！又滑了一会，我这下真的可以飞快地滑了。虽然这样，我还是很小心，怕再摔跤。爸爸看到我的样子，高兴地笑了。我对滑冰的兴趣又涨了许多，滑了很长时间才离开滑冰场。我喜欢滑冰！虽然这时第一次，但我已经很开心了。我希望以后能滑得更好，更少地摔跤！篇二：学滑冰[400字]每当我看到别的小朋友在小区里滑冰，我就想起自己小时候学滑冰的样子。那时，我才6岁，还没上小学，我很羡慕别的小朋友会滑冰，就央求爸爸能教我滑冰。在一个风和日丽的双休日，我开始学滑冰了。我在爸爸的帮助下穿上了崭新的溜冰鞋，但怎么也站不起来，只好由爸爸背着下了楼，到了小区的活动广场上。爸爸扶着我，先练习怎么行走，我还没站稳，就跌倒了。在这样的一次又一次的跌倒后，我终于能穿着溜冰鞋扶着爸爸走几步了。我想我要试着不扶爸爸自己走。我对爸爸说：爸爸我自己一个人滑吧。爸爸说：好的，你要小心点。爸爸松开了扶我的手，我一步一步小心地向前走着。啊！摔倒了！真疼啊！我慢慢地站起来，拍了拍身上的灰，又努力向前走去。渐渐地，经过一次又一次的跌倒和爬起，我终于能滑很多路啦。后来，又练习了几天，我又学会了自己滑坡，爸爸说这样才算会滑冰呢！通过学习滑冰，我明白了：做任何事情，只有坚持，才能成功。我想起了毛泽东主席的话：世上无难事，只要肯登攀。只要我们努力，就没有做不成的事。胡宇航篇三：我学会了滑冰[400字]我有许多的本领，比如：画画妙、手抄报做的精美等等。但是，我还有一个本领，那就是溜冰了。它可是留给我许多美好的回忆。记得在我8岁的时候，妈妈给我买了一双崭新的溜冰鞋，一顶溜冰帽，还有防手、防脚套。正所谓，全副武装，就准备上场了。等到星期六晚上，我戴上帽子、防护套，穿上溜冰鞋，在我们家后面的空地上，准备开始溜冰了。我先向左右看了看，人家是怎么溜的。只见有的把腿分成八字形，两手向旁边张开着，轻松地向前滑行。有的却把双手放在背后，而有的，一看就知道是像我一样的初学者。我心想：这有什么难的，不就是滑来滑去吗！对我来说小菜一碟。我学着人家的样子，有模有样地滑起来。可没想到，我刚滑一步，就摔了个狗啃泥。呀！最倒霉，幸亏有防护套，才不怎么疼。原来滑冰可不像我想得那么简单。我一点也不灰心，重新爬了起来。因为我相信：苦心人天不负，有志者事竟成。终于，在我一次次摔倒，又一次次爬起来中，我学会了滑冰。那时，别提我有多高兴，多激动了！我终于可以在空地上像小鸟一样自由穿梭了，那感觉别提有多棒了！你看，在我的不断努力下，我又学会了一样本领。世上无难事，只怕有心人这句话一点也不错。只有我们肯认真学，什么都学的会。王樱桦篇四：滑冰[400字]今天我到正大广场八楼去滑冰了。滑冰场上灯火辉煌，灯光照耀着冰面如同白昼。女孩子们穿着毛衣，飘扬着花围巾，潇洒地滑着曲线，冰面上出现了深浅、长短交错的滑印，还有几个男同学戴着小红帽，穿着灰线长衣，噌，噌，噌地像燕子一样飞过。一个戴着绒线球帽的小女孩突然出现在人们面前，忽又一钻，不见了。还有几位穿着棉袄的初学者，战战兢兢地拉着栏杆挪着步子。我买了票，换了鞋，穿着沉重的冰刀鞋走到了冰上。刚开始就要摔跤，可是被我挡住了，我觉得我的身体就像两段，要么脚底下像抹了油一样，嗖地向前滑去，身体向右倾斜，摔了个跟斗；要么腿上像拴了沉重的铅块，挪也挪不动。我只好扶着栏杆，慢慢地挪着步子，走了两圈后，停了下来，想：如果我再这样下去的话，肯定一事无成。于是我决定不扶栏杆，在离栏杆一米远的地方慢慢走动着，然后我凭着经验越走越远了，接着又试着一个脚蹭着冰面，另一个脚向前滑，连续做了几个这样的动作，我便滑得越来越快了。可是，有时我会在停止的时候摔跤，甚至还听见冰刀鞋撞击栏杆的声音。我还自己在冰上转了个圈呢。通过这次滑冰，使我懂得了一个道理，只要努力，困难是可以战胜的！篇五：第一次滑冰[400字]上个星期的星期五，张宝文邀请我和林小蓓去滑冰。当我怀着好奇心来到滑冰场时，我呆了，场上的人们多的数不胜数，个个都摆出非常优美的姿势在场上滑着。我火速穿上冰鞋，当我跨进场内的第一步，一股凉意浸透全身。我禁不住打了个冷战。一开始，我拉着张宝文的手滑，还挺快的。渐渐地，我忘记了林小蓓还在后面。几秒钟后，我忽的想了起来，转过头来看见林小蓓在后面叫苦连天，毕竟她也是第一次啊！我转回头，叫张宝文停一下，待林小蓓追上来时，刹不住，扶了我一下，恰好我没站稳，把屁股摔开了花。紧接着，我站起来跟林小蓓说：我们一起正正规规地滑5圈好不好？可以啊！林小蓓回答道。说罢，我俩就一本正经地滑了起来。高兴时，我们还有说有笑的。忽然，我的视线转移到张宝文练的那个新动作上，好奇心又驱使着我往她那里滑，不料，有一个人马上就要和我撞到一起了，我来不及刹车，脚下一滑，砰地一声巨响变成疼痛钻到我屁股里来了！我笨拙地站起来，揉揉屁股，生气地说：我怎么那么倒霉啊！都摔两次了！哈哈哈！那是你滑太快了吧！追上来的林小蓓一脸坏笑地说。不知不觉中，已经10点了，我依依不舍地离开了，这里，我在想：什么时候有空，我一定还要再来这里玩！1200字以上 二年级 叙事
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滑冰今天，姐姐过生日，她请我去万达滑冰。我心里乐开了花，因为我从来没有在冰上滑过冰。到了滑冰场，我穿上滑冰鞋，走进了滑冰场。首先映入我眼帘的是白白的雾从洁白的冰上缓缓升起，就像童话中的仙境。这时我感觉到一股强烈的冷气向我袭来，冷得我直发抖，像躺在了雪地上。我可不能再站在这里了，不然会冻成冰块的。我小心翼翼、紧张地在冰上挪动着双脚，没走几步，突然“扑通”一下,我摔了个“狗爬式”,感觉手像针刺了一样,一股冷流冲进了我的身体。我想，下一次一定要小心。于是我坚强地爬了起来,突然一个大哥哥飞似的朝我这边冲来,我吓得急忙朝左边滑了几步,我还以为我会摔一大跤呢，没想到我自己能滑了!正当我兴奋的时候,那位大哥哥说:“小子，不错吗！”我的意地想：原来滑冰只要不紧张，滑冰时，脚用力向后蹬，大腿稍弯，身体保持平衡就可以了。按照这个方法滑了一圈、二圈、三圈……。现在我终于可以轻松自如、自由自在，尽情地在冰上滑来滑去，心里别提有多高兴。400字 小学 叙事
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滑冰寒假犹如过眼烟云，还没完全感受它的到来，就已经结束了，很可惜!不过迅速搜索一下脑海中的资料，又摸了摸自己的膝盖，还是有那么点愉快的回忆让我的心再一次激动起来。为什么呢?哈哈，还不是学溜冰所赐!溜冰的感觉还不错，随着那一闪一闪的灯光，听着快节奏的音乐，顿时忘了期末考试带来的不愉快。不过因长时间没碰，曾经会溜冰的我也和初学者差不多。但还是有那么点不同的，我还不至于到穿上溜冰鞋，起来就摔倒的份儿，而普布卓玛、次珍他们就常这样儿。起初，我还是不敢一个人溜，总是拉着一个人的手一块滑，但后来，慢慢适应了，就能一个人快速地滑了。虽然难免会摔几次，可心里还是热乎乎的，挺得意。滑呀，滑呀，忽然，我被一声刺耳的尖叫声吓了一跳，我明白那是普布卓玛的“美妙嗓音”，也是预示着她快要摔倒的警报。我不顾满场惊异的目光，迅速赶过去“支援”她。哎，她什么时候能不再这么夸张!另一边，次珍的精神感动了我，我都不忍心再看她滑了!因为即便我们有两人左右扶她，教她怎么溜，可她还是摔得“乱七八糟”。溜一圈摔八次，不知这是不是全场的最高记录了。看着她那艰难的样子，我想“身不由己”的滋味，她算是尝够了。努力吧，次珍!我在心里为你祈祷，相信你会战胜这小小的滑轮车的!“Oh，myGod!”我很幸运导师都是溜冰高手，所以不仅学得舒服，也不用担心“安全”问题，可谓是如鱼得水、春风得意呀!现在我的技术基本算是扎实了，高难度动作以后慢慢就没问题了。等着我吧，溜冰鞋!我们还会再见面的!600字 六年级 叙事
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滑冰我迫不及待地拿着冰鞋，找了个空椅子坐下来换鞋。我脱下脚上的鞋，脚往冰鞋里伸，唉呀！太紧了！我捏住鞋的两侧，使足了力气往外拽，出来了。我把鞋带拉松，脚使劲往下踩，总算穿上了，我松了一口气，心想：原来，穿冰鞋也不是件容易的事呀！我系好鞋带，晃晃悠悠地走进冰场。我两手紧紧地抓住边上的栏杆，缓慢地往前挪着。这时，妈妈自如地滑到我身边，看到我的样子，严肃地说：“你这样可不行，永远都学不会的！”“来！我教你。”说着，她低下身子，两条腿稍微弯曲，两手背后，右脚斜着蹬了一下冰面，身体向左倾斜，向前滑去，然后回过头，看着我说：“滑冰的时候，重心要放低，然后一只脚蹬冰面，身体向另一边移，就像这样。”说着，妈妈又耐心地重复一遍动作。“你试试！”我鼓起勇气，松开扶手，学着妈妈的动作，向前滑。“原来滑冰挺容易的嘛！”我想。我又像那样滑了滑，突然，我没掌握好重心，往后一仰，手赶忙往后撑，可还是“啪”的一声，摔了下去。“痛死了！”我揉了揉屁股。再看看我的手，更是“惨不忍睹”只见坚硬的冰渣把我的手搓的又红又痛，上面净是一个个红血点。这时妈妈滑过来，把我拉了起来，“没事吧?”“没事儿！”我拍了拍屁股上的冰，又往前滑，心想：“滑冰就像人生一样，不可能是一帆风顺的，遇到挫折时，不能就一直“坐”下去，要勇敢地“站”起来，再次尝试！”这次滑冰，使我懂得了“摔倒了爬起来”的道理，我很高兴。550字 五年级 叙事
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滑冰车今天，爸爸和妈妈带着我到五里河滑冰场去滑冰车。我小心翼翼的坐上了冰车，手里拿着铁钎子用力的往冰里扎，可是冰车不听我的指挥，一会撞这里，一会撞那里。过了一会，通过我的努力，我悟出了一个道理:左手用力，冰车就往右跑，右手用力，冰车就往左跑，现在冰车比以前跑的更稳更快了。我还和爸爸进行了冰车比赛，我开心极了，这时，妈妈叫我回家，我依依不舍的离开了滑冰场。150字 二年级 状物
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滑冰车哇！下雪喽！一片片雪花从空中飘了下来。地上白了、房顶白了，树上也白了，到处一片洁白。好一个银色的世界！ 花花怎能错过这个时刻呀！她带上冰车，叫上小狗笨笨来到冰场，花花让笨笨爬到冰车里，说：“坐稳了，我们要出发喽！”花花使劲一推，冰车跑得飞快，越飞越快。笨笨高兴得合不拢嘴了，说：“这可真爽啊！” 他们两个好朋友玩的真开心！150字 二年级