蓦然回首，你已不在身后_250字
150字
六年级
诗歌
曾多少次做过快乐的梦
梦中的花园鸟语花香
白色裙子衬得你闪闪发亮
我们在一起的时光却化为乌有
习惯对你大喊大叫
习惯撒气于你
习惯对你倾诉
确曾未想过你对我的默默付诸
那个女孩并不是你那么好
她没有你真
没有你那皱起眉头的样子
我不明白友谊到底是什么
是付出？
还是各取所需？
想转身将你挽回
蓦然回首
你已不在身后
六年级:王鑫怡
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评论世界（1）_100字
100字
六年级
诗歌
上帝？
不过是呆子！
基督教里的东西？
别信！
设么魔鬼？设么上帝？
又哪里有设么平等？
自由是自己争取的！
上帝和魔鬼完全是同伙！
上帝根本就是故意让魔鬼为所欲为！
这个世界！
妒忌加上了虚伪！
愿那些愚蠢的人只信什么魔鬼！
哈！
我是不是魔鬼？
为设么上帝老是和我作对！
六年级:邢戴娣
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六年级
诗歌
150字
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蓦然回首蓦然回首，我的童年不知归途。童年的雨淅沥沥的下着，天地间一片迷茫。落叶打着旋儿，在空中画出一道优美的弧线，瞬间的美丽。大地死寂一般的沉默。“妈妈，天为什么要下雨啊？”一个满脸稚气的孩子闪动着碧水般清澈的眼睛天真的问。“那是天使在流泪。”一位年轻的妇女微笑着回答。“那天使为什么流泪了呢？”孩子向窗外望去，晶莹的雨珠打在玻璃上，似乎在述说着一个悲伤的故事。“因为天使遇到了伤心事，她要发泄出来。”“天使也会流泪吗？是不是世间万物都有感情呢？”孩子突然变的严肃起来。“恩，世界上的所有事物和人一样，会高兴，会伤心。”孩子似懂非懂地点点头。“我要保护所有的人和事物，不要让他们再流一滴眼泪，我要带给他们快乐，不让他们再次悲伤。”孩子的目光坚定而不可动摇。“相信你一定会做到的。”妇女欣慰地看着孩子，脸上洋溢着温暖的笑。冬去春来，星移斗转。转眼间，那个纯洁的孩子已经变成了成熟的少年，变的有些让人厌恶，让人失望。依旧是一个雨天，一样的天气，一样的地点，变的只有那颗冰冷的心。“谈谈好吗？卿儿”八年前的那位妇女如今有些苍老，有些憔悴，岁月再她的脸上刻下一道道印痕。“有什么事？快说！”孩子显得有些不耐烦。“不要再继续和她冷战了好吗？她虽然伤害了你，但她不是故意的，你明知她从来都很在乎你，不要让她在痛苦了。”妇女小心翼翼的试探着，生怕一不小心又触动了孩子的伤口，不，应该说那个不再纯洁的孩子。“宽容，我明白，我也想要原谅她，可我受到的伤害实在太多，我无法再原谅了，我累了，很累很累。”孩子的口气变的有些柔和。“她是你的朋友啊！你们曾经拥有过一段那么美的友谊。”‘朋友’那个孩子最不想听到的词，痛苦不堪的记忆再次涌上心头。“友谊”他轻蔑的一笑，疯狂的吼叫道：“不要在我面前提起这个虚伪的词！我和她的友谊从此破碎，我们不再是朋友。这个世界，这个社会不允许我有朋友，也不想有！妇女愣住了，她不相信这么无情的话竟然是那个孩子说出来的。又是一阵死寂一般的沉默。良久，妇女抬起头来，定定地看着孩子“难道你是为了伤害别人才来到这个世界上吗？”孩子鼻子一酸，眼泪差点滚落下来，谁能顾及他的感受呢？“是，我是一个被上天抛弃的人，我没有资格去保护别人，也无法给别人带来快乐！我是一个没用的人！”现实使他自暴自弃。那个孩子就是我。不过他会去追寻我丢失的童年的纯真，善良，他还有梦。900字 六年级 抒情散文
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蓦然回首忘记是齐桓公不记一箭之仇，彩车盛礼恭迎管仲的那份宽容；忘记是秦穆公要群臣摘帽熄灯，不介小隙的那份心胸；忘记是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的那份淡定；忘记是祁黄羊那“举材不避仇，任贤不避亲”的那份明理；忘记是苏轼“小舟从此逝，江海寄余生”的那份洒脱；忘记更是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的那份旷达！……——忘记是一种心胸，忘记是一种境界。忘记该忘记的。多一份宽容多一个朋友，多一种忘记多一个世界。当你在学会忘记的过程中，你感受到了人生的真谛——蓦然回首，你已不再是孤寂的独行人！铭记是诸葛亮为报刘备知遇之恩而“鞠躬尽瘁，死而后已”的那份感恩戴德；铭记是赵孟钣氚?藁寄逊缬辏?焕氩黄?哪欠菁嵴辏?/p> 铭记是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的那份誓言；铭记是文天祥“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的那份忠心；铭记是李时珍悬壶济世，救死扶伤的那份责任；铭记是严子陵垂钓富春江边披蓑戴笠的那份固执；铭记更是周恩来“为中华之崛起而读书”的那份凌云壮志……——铭记是一份警醒，铭记是一种责任。记住该记住的。多一点铭记多一点警醒，多一份铭记多一份成熟。人生许多事，是在铭记中成就，也是在铭记中精彩——在铭记中，蓦然回首，你已有了认真生活的理由！450字 六年级 诗歌
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蓦然回首总是被远方吸引，总是被移动的风景吸引，蓦然回首，才注意到稻田的金黄，才注意到阳光照射下的葡萄园颜色浓于青草。远方，一个神秘而又梦幻的词，对于远方，大家都向往。鹰击长空，那是希望从更高处看到远方;鱼翔湖底，那是希望从更深处探索远方;我心飞翔，那是希望让心灵乘着梦奔向远方……而近处，却是最熟悉不过，草依旧绿，花依旧红，树还是那么高，已经熟悉得不愿再去驻足观赏。可是，蓦然间，天地仿佛变了个模样，变得不再熟知，悄然间，已换上一副新面孔。蓦然回首，细微处的变化在渐渐放大，直到组合成一副新的画卷。才发现门前的那棵桃树已然风姿绰约，才发现园中的绿意更胜青草。回首间，时空斗转星移。寻着来时的梦去追寻远方的归宿。选择了，便只顾风雨兼程，一心只奔向远方，跳动的脉搏为心脏伴奏，想要演绎更完美的人生。可是蓦然间，那细小的情丝细细牵挂着我，扯动着那不完整的记忆，带我梦回现实，才发出物是人非的感慨。十八岁的雨季，年轻的我们带着一颗炽热的心迎接那火红的太阳，人生将要腾起。高考季，只剩下二十多天，心酸、心慌，更坚定地奔向前方，寻找通往未来的门，焦急地在黑暗中摸索着光明。蓦然回首，我们已然成为新一代成年人，才发现肩上的责任重了，压力和负担也重了;才发现时间早已在弹指一挥间细细流走，不着一点痕迹。旧时的路，用回忆来堆砌。涓涓流水似乎在告诉我们时间早已静静流去，穿越时空重新似乎不可能。蓦然回首，我们早已成长，由幼稚蜕变出成熟，懂得为人生作周详计划，怀揣着梦想勇敢前行，不惧怕风雨。家人团聚，静距离细细观察，蓦然发现父母的银丝悄悄茂密起来，满是皱纹的脸、青筋绽露的双手看得我心疼。回首间，才发现父母的年华早已埋葬在青春岁月里，那蹒跚的身影惹得我伤感，才感叹岁月匆匆无痕。总是被远方吸引，总是被移动的风景吸引，远方的色泽暗淡下来，但它仍然十分迷人。驻足间，蓦然回首，不只是对逝去风景的怀恋，不只是一丝惆怅伤感，脚下还多了一分向前的动力。700字 六年级 散文
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蓦然回首长大了，在烟雨朦胧中，望着小伙伴，好陌生！蓦然回首，在记忆的银河中，那也小舟，承载着我们的笑声，幼稚的我们闲着无趣，便故意将篮球抛入河中，用杆子划小舟，篮球随着急流的河水，就像孙悟空，总也逃不过我们的五指山，拿到篮球啦，可我们还要再重复刚才的动作：把球抛入河中，然后划船取球。回想，当时的我们好傻，但是再一回想，其实我们并不傻，因为我们意在划船取球时的欢笑而不是篮球。蓦然回首，在窗外的小河里，我们经历了友谊上的最大考验，在望着朋友淹死而生存和救朋友可能会失去性命这两个选择中，我们过关了，老天知道了我们友谊的深切，让我们都活了下来。蓦然回首，在河边的青青草地上，我们一次又一次地烤番薯，虽然总是烤不熟，但是欢笑早已印在我们心中。还有那窑里的片片飞瓦，是我们用爱织起了那“一片一片又一片，飞入河中都不见”的诗句，和那泥坑里用泥做的各种各样的形状，都是我们用友谊所做成的啊！真的想不清楚，我们四个曾一起哭，一起笑，在生死面前都不放弃这段友谊，如今，最大的考验和困难都过去了，可为什么却在雨中变成了陌生人！以前的一切难道都变成了过眼烟云了吗？真的好不舍，不舍这段甜蜜难忘的感情！望着墙角的那只沉重的书包，难道？真的好很好很450字 六年级 散文
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蓦然回首夏天的假期，大家更喜欢去海滩，大梅沙也是如此。从早上六点开始，太阳就慢慢地从海平线爬起来，格外照顾这片胜地，美丽的海星和贝壳舒服地躺在像棉被一样的沙滩上，海浪悠然地弹奏大自然的乐曲。那时，她还小，出现在这里。天真的眼睛和大自然的风景，尽管美丽不能永恒，但是这一刻可以尽情享受。沙滩上的小脚丫，第一个是她的，第二个是我的，最后交织在一起。朝阳的光辉披在我们身上，整个海滩只有我们两个人。她身材娇小，长发及腰，风吹飘动，明眸皓齿，可惜……看上去不怎么开心。伫立了些许，她把眺望大海的眼光转向我，讷讷地说：“请问你也是来许愿的吗？”“许愿？”“听妈妈说，把最真诚的心愿告诉大自然，愿望就会实现了。”“你许了什么愿望？”“不告诉你，说出来就不灵了。”“我叫书羽，你叫什么？”“也不告诉你。不过……下次见面可能会告诉你哦。”她的神情，在我的眼里，像是没有翅膀天使，带来人间温暖；在她的眼里，我是什么？我很想问，但是后来太阳越来越高，人也越来越多，她逐渐消失在我的视野里。在大家享受假期的欢声笑语中，我也离开了。若干年后，我的年纪越来越大，身材越来越高，遇到过各种各样的人，见过各种各样的事。只是那一次情窦初开，始终不忘。她的神情化作一团白色的火苗在我心里燃烧。每当看见太阳从海平线升起，我就会想：一个人在海滩吹着风玩沙子的小女孩现在长什么样了？我当然知道相遇概率很小，而且见着也认不出来。因此我保持理智的头脑，努力读书，用知识之泉来熄灭这火焰。考入重点中学后，开始学习古诗词，发现文人侠客笔下有不少爱情故事。如，苏轼“墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。”说的不正是多情的少年和稚嫩的少女，早年的东坡先生是不是也偷偷喜欢过一个女孩？想到这里我不禁笑起来。再如，辛弃疾“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”作者在找谁呢？蓦然回首，原来你和我一样习惯了独处，习惯了在角落静静地思索。然而找到后立刻收笔了，接下来的情景留给每一个读者肆意想象。我想，文学家的爱情观一定非常别致，哀伤得让人可惜、文雅得叫人羡慕。放学后，我和同桌留下来值日。我同桌叫贾楚，比我大一岁，但是性格像女生柔弱，而且是娃娃音。虽然放学了，但是有不少人留下来自习，一有不懂的难题就跑来问我。这样就好像是贾楚一个人在值日，不过他从不抱怨。有这样的同桌，我很感激。不过我不比他闲，有的同学自习到很晚，我自然也走不开身。大人们可能不太会理解，我们这么努力是为了什么？每个人答案不一样，而我的答案是：为了更清楚地认识世界，而能够读懂这些的就是知识。回家后，贾楚打来了一个电话，说明天礼拜天一起去大梅沙吧。我马上答应了，很久没去玩了。晚上我把所有的科目学习完毕，然后躺在床上幻想明天去海滩的情景，不久就进入梦乡了。第二天，为了看到太阳从海平面出现的一瞬间，我很早就爬下床了。家里人睡着还正香，我小心翼翼打开门走向去大梅沙的道路。到那里之后，我发现有人比我还早，是一个女生，而且……她在哭。我不敢惊扰她，在二十米外看着。我想，她会不会是……在许愿。后来她注意到我了，然后把眼泪擦干。这时候我才走上去，她静静地站在那里，我们都没有说话，这时太阳悄悄爬上来，温暖这世态红尘。也许是因为这曙光，她开口了：“你也在等人吗？”“是，我等我同学来。你在等谁？”“我在等我的童年，但是它一直都不来。”“把你的心愿告诉大自然，愿望就会实现了。”“啊，莫非你是书羽？”“嗯，我就是。”这时，贾楚也来了。原来这女孩是贾楚的妹妹，叫健纯。几年前，他们的母亲得了不治之症，年幼的健纯来到海边祈祷母亲早日康复，但是没有如愿。兄妹俩从此没了母亲，虽然父亲有经济条件养活他们，但是有妈妈陪伴的童年时光一去不复返。贾楚问，我们是怎么认识的。健纯说，因为妈妈寄托给我的心愿。我说，因为美丽的风景和这一路阳光，生命或许短暂，但是绝不平庸。1200字以上 六年级 散文
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蓦然回首时光承载了生命的花朵却将自己变作了河寄寓了情感的宝库是牵引着一个世界与另一个世界的绫罗绸缎蹁跹起舞忘记了该向哪里走不如站在红绿灯闪烁的十字路口默默地蓦然回首独自感悟友情独自悠闲的摆渡白雪纷飞时“雪上空留马行处”化作天空中一抹永恒的未来任云卷云舒花开花谢蓦然回首感悟时即为永恒天下没有不散的筵席却有愈发醇香的红酒酿造着跨越时代的芬芳标志着凤凰花朵开放的时候亲情冗长幽深的隧道开过与时光相逆的火车汽笛声作响蓦然回首感悟时窗外风景失去了风雪失去了寒冷只剩绵延不绝的温暖伴随着通向远方的旅行爱情华丽的英国游轮在冰川下一点点的失去温度还记得那个诗人在东方吟唱红酥手黄藤酒满城春色宫墙柳蓦然回首感悟时泰坦尼克在冰冷的海水里成为一簇火是海洋之心里的玫瑰烧灼着娇艳欲滴的花朵那些山坡上高大的红棕色烟囱禁锢过平平静静的死亡与轰轰烈烈的重生同一片土壤我们深信不疑三途河之处是另一个世界往事匆匆都随风散感悟人生正如开在彼岸的彼岸花为所有人引领过去的路积淀了的感情因这感悟系住了陨落与重生铸就了恒星般的辉煌此时也愿蓦然回首那人却在灯火阑珊处……450字 初三 诗歌
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蓦然回首蓦然回首，所有的美好与悲伤都尽在眼前。有时候，只能用努力，来换取所有的不易！健德门大街，遇见了我的小学同学，二十年前，我们是同桌，一起近视，一起看不清黑板，一起趴在讲台上写作业……二十年后，我们同在一座城，却演绎着各自不同的人生。许多年，在一瞬间就飞奔而去了！此刻的我们，已经过了可以嘻哈的年龄，也不能再有任性的心情。抬起头看看远方，有那么多美好的呈现在呼唤着，微笑着、等待着我们！一世红尘，其实多希望，能够牵起一双温暖的手，共同徜徉在青山绿水的大地；多希望，在奔梦的路上，有个人的微笑可以一直抚慰着心灵。蓦然回首，所有的快乐与忧愁都历历在目。挥洒一路的泪水，除了奔放，还有幕后无尽的坚守！蓦然回首，所有的幸福与无助都印在心头。晕染一路的芳香，除了绽放，还有心底刚毅的娇柔！蓦然，已退却当年涂抹的颜色，回首，尽是凋零的花瓣与落寞。还好，放眼望去，整片大好河山屹立无移！也只有它可以，可以填补我内心空缺的美丽……350字 初一 诗歌
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蓦然回首忘记是齐桓公不记一箭之仇，彩车盛礼恭迎管仲的那份宽容； 忘记是秦穆公要群臣摘帽熄灯，不介小隙的那份心胸； 忘记是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的那份淡定； 忘记是祁黄羊那“举材不避仇，任贤不避亲”的那份明理； 忘记是苏轼“小舟从此逝，江海寄余生”的那份洒脱； 忘记更是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的那份旷达！（排比铺陈，从不同侧面诠释了“忘记”的境界，既有气势，又丰富了文化内涵） …… ——忘记是一种心胸，忘记是一种境界。忘记该忘记的。多一份宽容多一个朋友，多一种忘记多一个世界。当你在学会忘记的过程中，你感受到了人生的真谛！（透过现象揭示本质，三言两语剖析“忘记”的意义） ——蓦然回首，你已不再是孤寂的独行人！ 铭记是诸葛亮为报刘备知遇之恩而“鞠躬尽瘁，死而后已”的那份感恩戴德； 铭记是赵孟?#92;与爱妻患难风雨，不离不弃的那份坚贞； 铭记是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的那份誓言； 铭记是文天祥“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的那份忠心； 铭记是李时珍悬壶济世，救死扶伤的那份责任； 铭记是严子陵垂钓富春江边披蓑戴笠的那份固执； 铭记更是周恩来“为中华之崛起而读书”的那份凌云壮志！（再次排比，和上文形成对比，丰富了“铭记”的内涵。语言精练而有意蕴） …… ——铭记是一份警醒，铭记是一种责任。记住该记住的。多一点铭记多一点警醒，多一份铭记多一份成熟。人生许多事，是在铭记中成就，也是在铭记中精彩！（点睛式的议论，由事例而及内涵，意蕴更为丰富） ——在铭记中，蓦然回首，你已有了认真生活的理由！ 在忘与不忘之间，多少故事风雨不衰！让我们树立心中的标尺，忘记该忘记的，记住该记住的，让我们的人生多一点踏实与精彩！600字 初一 诗歌
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