考试之后450字

考试之后

450字 初三 书信

我爱读书,经常在书海中畅游。不管去哪里,我都会带上一两本书慢慢欣赏。前几天就带上了《天文爱好者》这本杂志去了学校,与同学们一起阅读。

我喜欢宇宙科学,《天文爱好者》这本书自然就成了我的最爱。

一天,我读到《天文爱好者》的“本刊专稿”里的“霍金的人生与宇宙”这篇文章,被霍金的事迹深深的感动了,流下了眼泪。

霍金出生于1942年1月8日,第二次世界大战期间。少年的霍金对任何东西都很好奇。他总喜欢把一些器械拆开研究,他的头脑十分的灵活,17岁就进入了牛津大学物理系。然而天有不测风云,病魔出现了。1962年霍金读完了研究后,他母亲就注意到了他的异常,原来他患上了“卢伽雷氏症”,即运动神经细胞萎缩症。祸不单行,他又患了支气管炎,从此完全丧失了说话的能力,只能在轮椅上度过一生。大夫说他只能活两年。但他坚强的与病魔作斗争,并靠着自己的勤奋完成了闻名世界的《时间简史》,成为了杰出的物理学家。霍金就是靠着坚强不屈这种毅力坚持了下来,这不正是值得我们学习的吗?我们在学习、生活中难免会遇到各种困难和挫折,只要我们勇敢的面对,并设法克服,就会战胜一切困难和挫折,走向成功。

书给了我无穷的乐趣,开阔了视野,增广了见闻,也让我明白了许多人生道理。朋友们,让我们畅游书海,享受阅读吧!

寒假

1200字以上 初一 抒情散文

寒假——大概没有一个同学不期盼的吧,寒假不只是休息日,它还是一个跨越新年的“节日”。

寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。

寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!

寒假里的我,在这漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?

在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!

由于上个学期的期末考试不是很理想,我又是一个要强的人,所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因,是自己不要好了?还是自己笨?

都不是!只是因为我太粗心,我记得我小学的数学老师常常告诫我们:千万不能粗心,学习是容不得一点马虎的!如果你因为粗心,因为马虎所做错的就等于你一点也不懂,一定也不会做!

但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里,我不断地寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心!一定得改,一定要改!

这个寒假我忧虑吗?其实没有,我是一个非常乐观的人,所以没什么事情会让我感到忧虑。再说,寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我很快乐,快乐的像一只小鸟,能在蓝天上自由地飞翔!让我们都快乐起来吧,快乐能有助于身体的健康,让我们放下烦恼,在寒假里做一只快乐的小鸟!

有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……

通过寒假,我复习了上学期的功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜欢复习,复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复习的知识就是我的收获!

我的快乐收获还包括很多呢!我去了乡下,看到山区独有的景色,这就是快乐!我能和哥哥、弟弟一起游戏,一起学习这不也是快乐吗?

我喜欢寒假,喜欢拥有快乐,寒假里的我总的说就是一个快乐的我!

一、世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。鼓励创新需要的就是一种思维的多元化。然而在现实生活中,人们往往会有一种思维的定势,自我拘泥于困惑当中。“山重水复疑路,柳暗花明又一村”,突破了定势思维,展现在你面前的也许会是另一番风景。

?曾经看过一个故事:一位老师在黑板上大大地写了个“冰”字,他问冰融化以后是什么?大部分同学回答是“水”,而另一个同学却回答是“春”。结果老师说两个答案都正确,并且表扬了那个说“春”的同学,冰融化以后是水,这一点大家都知道。而那个同学却能察觉一个自然现象,这个答案比起人云亦云的答案来说,也是有一番创造性了。

?追求创新,追求进步,思维定势可是人们最大障碍了,在科技上的发展更是显得如此。当初,莱特兄弟初用苦工制飞机的时候,全世界人都讥笑他,他们认为该实验根本不可能成功。当近代飞机最初出现在天空时,又有科学家从理论上得出了飞机的速度不可能超过音速,可是现在我们只要抬头看看,超音速飞机、宇宙飞船等等,又有什么变不成现实呢?难怪有人提出,没有“异想”,又怎能有“天开”呢?

?突破定势思维不但在科技自然方面,在人类的社会发展中也是如此。中国总工程设计师——邓小平,可谓是突破定势思维之典范了。当我国生产力停滞不前时,他大胆提出了走改革开放之路,使我国经济的发展令世界为之震惊。当我国与英国就香港问题一拖再拖时,又是他提出了“一国两制”的构想,使香港顺利回归,澳门也投入了祖国的怀抱。目前,韩国与朝鲜领导人举行会晤,对中国的“一国两制”给予了高度的评价。试想邓总工程师要是没有突破定势思维的智慧、勇气,又怎会有祖国如此强大的今天。

?是的,世界是多彩的,疑问是层出不穷的,答案是丰富的。我们的前辈已经告诉我们,突破思维定势乃是面向更加怡人的风景的方法。

二、寒假——大概没有一个同学不期盼的吧,寒假不只是休息日,它还是一个跨越新年的“节日”。

寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。

寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!

寒假里的我,在这漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?

在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!

由于上个学期的期末考试不是很理想,我又是一个要强的人,所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因,是自己不要好了?还是自己笨?

都不是!只是因为我太粗心,我记得我小学的数学老师常常告诫我们:千万不能粗心,学习是容不得一点马虎的!如果你因为粗心,因为马虎所做错的就等于你一点也不懂,一定也不会做!

但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里,我不断地寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心!一定得改,一定要改!

这个寒假我忧虑吗?其实没有,我是一个非常乐观的人,所以没什么事情会让我感到忧虑。再说,寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我很快乐,快乐的像一只小鸟,能在蓝天上自由地飞翔!让我们都快乐起来吧,快乐能有助于身体的健康,让我们放下烦恼,在寒假里做一只快乐的小鸟!

有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……

通过寒假,我复习了上学期的功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜欢复习,复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复习的知识就是我的收获!

我的快乐收获还包括很多呢!我去了乡下,看到山区独有的景色,这就是快乐!我能和哥哥、弟弟一起游戏,一起学习这不也是快乐吗?

我喜欢寒假,喜欢拥有快乐,寒假里的我总的说就是一个快乐的我!

三、如今的过年,全没了小时候的高兴劲儿。小时候的年是一种单纯企盼,是一个满足自我愿望的日子,是一种满足的心情。说白了,就是可以敞开肚皮开荤大吃一顿,可以有一件新衣服穿,可以放放鞭炮,可以打着灯笼到处疯跑,可以牵着母亲的衣襟去走亲访友,讨得一些压岁钱而已。那时的愿望就这么简单而实在,过年的心情永远是欢欢喜喜的。

穷也过年,富也过年。现在的生活条件好了,过年的心情也平静而淡泊了许多。有的只是忙忙碌碌的事情。过去的年,因为都不富裕,重心是为家里置办些吃穿;现在的年,因为富裕了,重心是怎样平衡人际关系,上下左右都要考虑到,务必做到面面俱到,大家都满意。钱多了,讲究就多了,过年也就显得罗嗦和烦杂。现在的我,甚至有点厌倦了过年,真是今非昔比。

如何来形容我新年第一天的心情呢?——很辛苦地工作着,但快乐着。这样形容挺恰当的。我的朋友们,你的过年心情还好吧?我真诚地希望在这新年的第一天,大家都有一个好的开端!

如果我问你,生活是什么?有人会回答说它是个彩盘,由五颜六色的油彩涂画而成;有人会回答说它是一条河,流淌着太多快乐与酸涩。而我说生活是一篇经由自己谱写的组曲,一篇来自肺府的情感篇章。

其实,每个人都有自己的位置,也都有属于自己的生活,谁也不能说生活应该怎样,你应该如何做,如果都按着一条模式走,都重复同样的日子,你不觉着单调乏味吗?

或许在心里,我们或多或少都希望能生活的丰富些、特别些,然而有几个人能按照自己的意志支配自己的生活?能真正丰富属于自己的日子呢?!所以我们时常会感觉很疲惫,很无奈。人的一生最重要的是超越自己,你没有冲出囚笼的勇气和毅力,又如何能与众不同,如何能坚定自己的初衷而展示自我呢?

有人说平平淡淡才是真,这也未尝不好,用一颗平淡的心去面对所有的狡猾与欺诈,不为了争名逐利而勾心斗角,不因一时的功成名就而暗自窃喜,我想,这样的人生才是值得憧憬的!

如果我现在再问你一遍,生活是什么?或许你会仔细地思考后来回答我,生活只有自己才能品味,或许是甜的,或许是苦的,或许是浓的,又或许是淡的,但谁又能说生活是一成不变的呢,或许你今天的苦便是明天的快乐,或许你今天为了生计在功名中追逐而明天就会在淡然处事中超然度外!

也许这就是生活,需要我们用心去体味生活的真谛

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