我最喜爱的老师1000字

我最喜爱的老师

1000字 六年级 记叙文

尊敬的王老师:

您好!

我们分别也有好些年了吧。您从我上大班开始,您携着我的手,开始带领着我遨游英语王国,让我领路了许多字母、单词的神奇于各种各样奇形怪状的读音,让我平常不苟言笑的我也情不自禁地开怀大笑。今天坐在电脑前,面对着“感念师恩”这个话题,我的脑海中第一个浮现的是您的面庞,因为我好想给您写一封信,倾吐一下我的心声,表达我对您的怀念与尊敬。

记得我初来乍到这个班级的时候,您带领着我,熟悉了这整个班级集体,认识了许多小伙伴,让我融入这个可亲的大家庭里,我感谢您,让我对英语产生了浓厚的兴趣。

我至今仍清晰地记得,您留着一头乌黑柔顺的长发,飘飘然地披在肩上,在阳光的照耀下,乌黑的头发瞬间变得闪闪发光,仿佛天上下凡的仙女一般。不大的眼睛散发出柔和的光,使人感到特别自然亲切,因此,同学们都亲切地叫您“王老师”。

您特别爱笑。那天,您微笑着问我们要不要参加英语口语比赛时,还鼓励我们:“我希望大家都积极地参加这次比赛,重在参与,而且这次比赛还有丰厚的奖品哦。”您暖如春风的微笑让我情不自禁地想要为这次比赛争取了一个名额。比赛那天,我在演讲台下拿着自己的演讲稿使劲地背,双脚微微颤抖着,手心也冒出了丝丝冷汗,因为我怕漏了一个字母一个单词,给您丢脸。您拍了拍我的肩膀,微微地咧开嘴:“诗蕾,不要紧张,放轻松。”您清如溪水的笑容剥去了我紧张的神经,那一次,我比赛发挥超常,取得了可喜可贺的成绩。站在领奖台上,我的眼神和您的相对了,您对我颔首微笑,竖起大拇指,好像在说,你是最棒的。我点了点头,自信地挺起胸,抬起头,满脸喜悦地取回了奖杯和奖品。

到了小学三年级时,学习越来越紧张了,我不得不去补习语文数学,而放弃英语。我知道,今天这一别,也许和您永不相见。和您分别那天,我忍着泪把我精心做的手工自制品亲手送给了您,希望您看到这个就想起我,我和您最后拥抱了。但我最后仍没忍住眼泪,泪水像决了堤的大河,一发不可收拾。可您却用那能治愈人心的微笑安慰着我:“诗蕾,别哭,天下哪有不散的宴席呢?也许以后我们还可能再见的。”我读懂了您的微笑,点了点头,被妈妈拉走了。后来,跟我同一个班的同学告诉我:“其实,老师那天是不想让你舍不得,才强作笑颜,你走后,老师哭了很久。”我这才知道,您也很舍不得我,但是又有什么办法呢?长痛不如短痛,你才这样说。

虽然离开后我再也没见到您了,但您和我分别的那天,你哭了,每一滴泪水,都是有温度的,滋润了我的心田。您把我当作您的女儿般疼,不露痕迹,却温暖着我,您是我的恩师,更是我的慈母啊!

王老师,祝愿您笑容永驻面庞。每当我看见您的笑容,我便想高歌一曲,来表达我对你深深的爱意!

祝您身体健康,家庭幸福,有更多的学生喜欢您!

您曾经的也是永远的学生:谢诗蕾

年10月27日星期六

我最喜爱的老师

350字 六年级 记叙文

从幼儿园到现在,我最喜爱的老师就是教我一、二年级的张老师了。她有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上有些皱纹,显得有些衰老,可是,张老师非常和蔼可亲。

张老师那一双炯炯有神的眼睛是会说话的。每当我们上课不认真听时,她的眼睛就会投来疑问和责备的目光,好像在对我们说:“在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”当我们上课紧张而不敢回答时,她的眼睛就会投来鼓励的目光,好像在说:“别紧张,再想想,你一定能答得上的。”当我们上课回答问题响亮或正确时,她的眼睛又会投来赞许的目光,好像在表扬我们:“不错,回答得非常好!下次继续努力!”当我们生病或不舒服时,她的眼睛又会投来关怀的目光,那目光就像母亲的爱抚:“你还好吗?痛不痛,辛不辛苦啊!”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励,我多么希望自己能有对像张老师一样的眼睛呀!。

啊!张老师,我最喜爱的老师永远是您!

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