书包里的谈话
一天,当我背着沉重的书包回家时,书包里突然响起了细微的声音。“挤死了,挤死了,你往右边点!”这是我的语文练习册在说话。“怎么往右点?惹怒了字典大王怎么办?”这是我的数学练习册在反驳。这时,语文书、数学书、英语书、铅笔盒对它们说:“你们这些无名小卒在这里凑热闹干嘛?还不赶紧出去,给小主人减减负!”卷子、练习本也毫不示弱,说:“不带能行吗?万一小主人第二天没带挨老师批怎么办?”这时,它们值得喃喃地说:“小主人真辛苦啊!”听了它们的一席话,我深感无奈,因为我深知,它们是与我最好的朋友。毕竟,它们说得也对。“思思,作业写完没有?”妈妈那冰冷生硬的话把我从幻境中拉了出来,让我只得打开足有千斤重的书包(有些夸张),写起了没完没了的作业。
哎,我什么时候才能逃出书堆,逃出无奈啊!让我在劳逸结合的知识海洋里快乐、自由、悠闲、长知识地遨游啊!
去外婆家
摘要:走完机耕路就到了外婆的村子,这时心里会无比的激动,但也怕村子里陌生人,也许村里很少有陌生人来,村里人看到陌生人来往往都是盯着不放,心里特不舒服,山里人没见过世面,看到陌生人会难为情。像做贼一样低着头红着脸匆匆的走过……
小时候最开心的事是到外婆家去,到外婆家去能吃好的菜,还能穿新衣服,外婆每次看到我去,都眉开眼笑,热情有加:“外甥皇帝来了,外甥皇帝来了”……其实外婆有一大帮外甥皇帝,对每个外甥都很热情,都把他们当皇帝。
外婆家在很远的地方,那个地方叫歧阳,离高桥不远,那时没交通工具,出门完全靠走,到外婆家要走2个多小时,还要翻过一座岭,岭上有一个破旧的亭子,供行人登岭后休息用的,也不是那种造型古朴的亭子,就是一般的水泥砖头砌成的,但也有很长的年代了,这个破旧的亭子尽管不起眼,但充实着很多奇离古怪的传说,流传着很多吓人的故事,常听村里人说看到什么什么鬼的,说的有鼻子有眼,所以每次一个人过这个山岭,尽管是大白天,心里还是提心吊胆的,越走近这个亭子,心里越害怕,常常像真有鬼在后面追一样逃过算数。
每次去外婆家,母亲总要我带上家里的土特产,因为外婆家和我家完全是两个世界,我这里是山地,而外婆家是糊地(泥土很粘很糊),带的最多的就是竹笋,什么毛笋、冬笋、扁笋,小竹笋,还有竹笋壳,都是精心挑选过的,放在竹篮里,用一根扁担挑着,就这样一个人上路了,想想要是现在,那个母亲能放心的下,可那时就这样,根本没人担心会迷路或被拐走。
刚上路还觉得很轻松,脚步跨的大大的,好像用不了多少时间就能到,没想到这担子是越挑越重,脚步是越来越沉,俗话说的好“百步无轻担”,此时真正感受到了这句话的含义。一个人走在路上有时会碰上好人的帮你挑一下担子,这个时候是最开心的时候了,跟在大人的后面,两手空空的走,多轻松啊。
翻过山岭就是鄞县的地区了,走过很长一段弯弯的小路就来到大马路了,最寂寞的就是走这条很长很长又笔直的大马路了,每一段路都是一样的,没什么变化,这个年龄也不知道什么风景,只要有变化就行,有变化就有新鲜感,有新鲜感就不会感觉太无聊,这路两边种着一排排树木,树木都一个品种,长着一个模样,路面上铺着的是小石子,石子都一般大小,抬头望前方,竟一眼望不到头,步行的不怕路有多弯曲,就怕笔直无尽头,走走停停,停停息息……
好不容易走过这漫长的大马路,就是离外婆家越来越近了,心情也开始有点激动,这里应该有一条小路可以抄近路,和妈妈一起去时就走这条路,那是一条弯弯曲曲的田埂路,一会左走一会右走,那时年纪小,分不清东西,只记住逢路口向左或是向右,或者看参照物,当初妈妈也一直对我说:走到这里应拐弯,走到那里应向左边转,刚开始还能记住,转的多了脑子就转晕了,怎么也记不住,这鄞县多的是田埂路、机耕路,没我们那里山区路好记。
后来妈妈怕我走错了,就特地领我走了一条机耕路,就是要多走许多路,这路比大马路窄,比田埂路宽,上面铺着大块大块的石板,每块石板形状都不一样,尽管这条路也很笔直,但走在上面感觉一点也不无聊,后来我就一直走这条机耕路,走这条路放心,不用担心迷路。
走完机耕路就到了外婆的村子,这时心里会无比的激动,但也怕村子里陌生人,也许村里很少有陌生人来,村里人看到陌生人来往往都是盯着不放,心里特不舒服,山里人没见过世面,看到陌生人会难为情。像做贼一样低着头红着脸匆匆的走过。
跨进外婆家的大门,心里完全是一种经过长征后红军胜利的感觉。
那时自己才十岁不到,不太出远门,再远的就算是到外婆家了,因为路太远,一年里也就去二、三次而已,心里也一直疑惑“别人的外婆家都很近,我的外婆家怎么会那么远?”
相似题目
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书包里的谈话作文网专稿 未经允许不得转载天渐渐黑了,街道从吵闹渐渐变得宁静。只听见从一户人家隐隐约约传出来一阵吵闹的声音,这是书包里的议论声。首先是书本哭着发言了:“呜呜呜,想想我以前是多么的干净啊!如今,身体上到处都是乱七八糟的涂鸦!甚至有几页都‘弯了腰’,有的还‘残疾’了!”其他书本也“呜呜”的哭泣着。铅笔盒也表示愤怒:“虽然我长得像一架汽车,可小主人整天把我当汽车一样滑来滑去。我现在全身到处都是凹凸!”特别是钢笔和铅笔,差点没冒出火来:“别说了!你们可没我们惨!我们整天被那个‘捣蛋鬼’欺负!”铅笔先说了:“我整天被他用尺子划来划去,皮都快要没了!”钢笔也表示赞同:“就是就是!铅笔还算好了,我身体里的‘血液’被他换来换去,又不先把我洗干净。他难道不知道‘英雄型’和‘老板型’不能混一起用的吗?看现在,我都快变成废铁了!”“我也是……”“嗯……”“我没有能力反抗啊……”……其他文具也开始抱怨起来。书包在一旁看得束手无策,不知道怎样平息这样的议论。谈着谈着,天就慢慢亮了……第二天,小主人正准备要在书上上涂鸦的时候打开一看,书上不知道什么时候出现了一行字:“请不要画我,撕我,我也会痛。”他看了看,也开始有点愧疚,就想削铅笔皮。结果他又在尺子上发现了一行字:“请不要削我,我的皮快要没了!”接下来,他想破坏的东西一件又一件都有字。所以,今天他什么都没破坏到。天又渐渐黑了,书包里传来了议论声……三年级:蒋芷溪600字 三年级 想像作文
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书包里的谈话一天,当我背着沉重的书包回家时,书包里突然响起了细微的声音:“挤死了,挤死了,你往右边点!”这是我的语文练习册在说话。“怎么往右点,再往右点惹怒了字典大王怎么办?”这是我的数学练习册在说话。这时,我的语文书、数学书、英语书、笔袋儿对它们说“你们这些无名小卒在这里凑热闹干嘛?还不赶紧出去,给小主人减减负!”卷子、练习册也毫不示弱,气愤地对书、笔袋儿说:“不带能行吗,玩一小主人第二天因没带卷子、练习册挨老师批怎么办?你们负责?”现在,它们哑口无言,只得喃喃地说:”小主人真辛苦啊!“。听了它们的一席话,我深感无奈。这时,最有主见的字典站起来说:”咱们私下里交谈是救不了小主人的,不如,给老师们写封信吧!“字典的好主意让大家一致赞同。不一会儿,信写完了。”思思,作业写完了吗?“妈妈那冰冷生硬的话把我拉回到现实。我只能打开足有千斤重的书包(有点夸张),写起了没完没了的作业。晚上,我发现我的枕头旁有一封信,我瞄了一眼,发现信的结尾是这样的:亲爱的老师,我们理解您望子成龙、望女成凤的心理,可拔苗助长对现在的孩子只是”慢性杀手“。希望您高抬贵手,少留点作业,给学生减减负,让他们有一个快乐的童年!谢谢!看完这封信,我才稍稍有一些安慰……丰台实验学校五年级:张玄450字 五年级 叙事
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