师恩难忘
2006年新年第一天,一切在温暖中孕育。我知道,走过了这一年,我将告别母校,踏上人生另一条大道—某某中学。
放学了,耳边传来《蜗牛与小黄鹂》的歌声,飘荡在我的记忆里,那么熟悉,又那么遥远……哦,想起来了,五年前,那一个快乐的秋天,奶奶、爸爸、妈妈和姑姑带着我,怯生生地来到大同小学参加入学面试,我由然爱上了这所小学。转眼间,五年过去了,我端详着镜子里变化极大的我,我知道,我的每一次进步,都凝聚了老师们太多的关注与心血。老师们的恩情令我难以忘怀!教我的张老师是一位具有丰富经验的老师。她给我们上课时,总是面带微笑,那双炯炯有神的眼睛,流露出慈爱的光芒。张老师的课讲得很棒,每个同学喜欢上她的课。她讲起课生动形象,总是启发我们发挥自己想象力,鼓励同学们勇于发言。记得一年级的时候,我上语文课时,不大敢发言。张老师的鼓励,现在我每次上课的时候,积极举手发言,在各个方面得到了锻炼。
许老师教数学一丝不苟,关心我们的生活更是无微不至。有一次,我生病了,服了药后,我坚持来到学校上课。第一节课正好是数学课,老师一进教室就向同学们环视了一遍,最后眼睛盯住了我,许老师叫同学们一边预习,一边走到我的身边,他用手摸了摸我的额头说:“奇哲你怎么啦?怎么这么烫?”我吞吞吐吐地说:“我……我感冒了。”“没办法坚持,你就先回家。”许老师亲切地说道。我感到许老师那样平易近人,心里感到温暖。记得有一次我的学习成绩退步了,许老师就在班级的留言版上,对我写着:“战胜自己,用微笑面对生活的挑战,在人生每一个拐弯处都能找到属于自己的方向,在每一个新的竞争起跑线上都有足够的自信与持久的毅力。”这段话将永远激励着我,在人生的旅途上奋发向上。
教英语黄老师一心扑在教学上。有时候,她儿子生病了,坚持为我们上课。她碰到我鼓励我说:“你要加大广度,增加一些词汇量。还要加大深度,在课余时间看一些比较难的英语课外书,我觉得知识是环环相扣的,浅的没学好,难的就学不下去。”她的耐心教导,使我的英语成绩不断地提高。
每当星期一早晨举行升旗仪式的时候,我面对着全校师生指挥唱国歌。这里面包含着台下许多老师的指点。记得第一次指挥时,我收拍的动作不是很标准,甚至还出小差错。一走下台,音乐老师马上教我练习收拍的动作。我还请教了当时的班主任—林老师。副校长刘老师、张老师以及总辅导员等老师都给了我多次的鼓励与教导。我一次次地指挥,一次次地进步了。我坚信,将来我会指挥得更好。
人家都说世界上只有妈妈好,但我却要说老师们和妈妈一样好。老师们对我的关怀与爱护,就像辛勤的园丁日夜培育着幼苗成长。师恩难忘,我只有更加严格要求自己,努力地学习,用好的成绩回报母校,回报恩师。
激流4D记
不知怎么的,发现我老爸的心情今天格外不错!竟然要带我和妹妹去看“4D”电影,我们高兴极了。
吃过晚饭,我和妹妹是异常的乖巧,静静地坐在椅子上,表情严肃地紧盯着老爸。干什么?就等着老爸“施号发令”了。而老爸却一点儿也不急,习惯性地跷着个二啷腿,悠闲地吸着烟……
时间也是个很奇怪的东西,就像你平时跟其它小朋友玩得很开心的时候,一个小时仿佛只是几分钟;而你有病打掉针的时候,好像一个小时才滴下那么几滴,真是等人久,闲人丑。
终于,可以去看“4D”电影了。仿佛等了“一个世纪之久”的我和妹妹早已迫不及待跃跃欲试了。来到影院马上买好了票,很快地挤进了放映室。
“欧耶!《雪山飞车》!”我和妹妹同坐在第一排,立即戴上了那副特制的眼镜,所有场景都发生了变化。心想:“4D”电影到底是怎么样的,肯定比“3D”电景更好玩吧!
开始了,哇!立体感真是太强了,我仿佛看见了我自己打开了那扇门,骑上了摩托车,然后飞奔而去。骑着骑着椅子突然摆了起来。紧接着,和屏幕上摩托车的左右摇摆一致了,感觉好极了。
我悠闲地骑着,突然一个雪球从车道上滚了下来。“啊”我吓得尖叫起来,雪球被撞破了,真是虚惊一场!可是好景不长,前面的车突然道断了好长一段!“飕”车从车道上脱离,我和妹妹是手心都急出了一把冷汗。还有阵阵冰凉的风吹来。耶!跳过了。
我的飞车沿着轨道继续前进,突然从一个断岸上掉了下来。竟然掉到了一个小小的飞机场,只见在我们的前面有一架黑色的摇摇坠落的小飞机。我们紧追着那一架飞机不放。在一个下坡中,那一架飞机竟然爆炸了,我却从那一团红红的火焰中穿过,不知怎么的,我竟在摸摸自己的手有没有被烧伤。
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师恩难忘坐在书桌前,静静地听着宋祖英演唱的《长大后我就成了你》,“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你,长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下了真理,擦去的是功利……”教师,一个令人崇拜的职业。看似很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,看似很神奇,说一句话也惊天动地,看似很风光,站在讲台上滔滔不绝。但是我们表面上看到的教师,背后却有多少辛酸。三年级下半学期,张老师中午骑电动车回家时,被一辆出租车撞了腿,那段时间,我们天天盼望着张老师的出现,本以为张老师会休养很长时间,可还没过半个月,张老师熟悉的身影,温柔的面孔,便出现在了我们的视线中,教室的讲台上,张老师讲课依旧那样激情飞扬,课下依旧那样关心我们,依旧用那带着慈祥的面庞向我们微笑。张老师每天一瘸一拐的上楼下楼,进教室,出教室。看着张老师跌跌撞撞的身影,我心里酸酸涩涩的,但又有一种意念让我坚定,坚强起来,张老师逢人总是说“想要出院锻炼锻炼。”但我们深知:张老师是不想让我们落下功课,张老师依旧像之前没有腿伤那样出去陪我们做操,从四楼下去目送我们回家。我看见张老师每天把自己的棉袄披在腿上,我想可能是怕腿冻着,看见张老师又开始骑电动车奔波、忙碌……恩难忘,师恩更难忘,师恩如海。我们是一叶小舟,在大海的怀抱下行驶;师恩如雨,我们是一簇小花,在雨水的滋润下茁壮成长。550字 六年级
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师恩难忘生命的天空,五光十色,其中又一道光,不似日光夺目,也不似月光皎洁,却在幽暗中散发着不尽的光吗,这束光芒名唤“师恩”。师恩是剂良药,虽苦口却利病。那是第二次月考之后,我的成绩与前一次考试颇有落差万千之象,成绩刚下来,我就被勒令中午拿着卷子到老师办公室。卷子的错误不是一般得多。我在那写写算算,画了一中午,而老师您也就那样不辞辛苦地教了一中午,虽没少挨骂,但对此,我心服口服。老师!是您将我从崖边勒回,努力学习,不仅让我把薄弱攻克,更让我学有所悟,谢谢您,我的老师。师恩似份蜜糖,将痛苦变甜。那是一节体育课刚刚测完达标后,我突然感觉身体不适,竟倚在门口的石柱上,动弹不得。您得知这个消息后,连忙从五楼跑下来,将我半掺半扶地送到了医务室,躺在床上,您怕我没有枕头,可能会头部不适,竟然直接以手臂作枕,让我枕在上面,我一时间不知说什么好,眼中总有什么模糊了一片,母亲是半个钟头后才赶到,而您也硬生生地让枕着您手臂半个钟头,刹那间,只觉身体上的痛苦被一阵浓浓的、来自心中的甜蜜湮灭,谢谢您,我的老师。师恩像一杯白开水,虽平平淡淡,却细水长流。到了八年级,我对数学方面的弱势就暴露无疑,文科总分往往比理科总分多出数十分,为此,老师您更是着急,接着,您让我每天做一道数学题讲给您听,哪天我若是没有按时去讲题,您都会敲敲我的桌子,问道:“题呢?”时间过去两年,而您也就这样督促了我两年,是您让我知道了坚持与毅力的重要性,谢谢您,我的老师。“师恩”犹如一块华丽的金色宝石,在阳光的照射下金光灿烂,这光芒折射到我的心中,璀璨着,过目难忘,谢谢您,我的老师,您的恩情,今生难忘。650字 初二 叙事
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师恩难忘我的老师长得胖胖的,和睦可亲,有一头乌黑的头发和一双星星一般的双眼,令老师显得格外美丽,可爱。我和老师的往事像一颗颗星星挂在我内心的夜空,每颗星星都指导我走向正确而美好的人生道路,而令我印象最深刻是三年级的那天,我参加越野赛,比赛前,我看到老师的眼神里满是对我们的鼓励,我心想:我一定要拿到名次!“碰”的一声,发令枪绽放出一朵蓝色的火花,我立刻冲了出去,在那一瞬间,我看见老师的眼神仿佛在说:“加油!加油!你们能行!”我浑身都充满了力量向前冲去……那天太阳火辣辣的,一棵棵树从我眼前掠过,跑完第一圈,我的衣服就湿了,第二圈,我已经筋疲力尽了,第三圈,我已经没有力气抬脚了,这时,我听到老师在旁边的声音:“加油!加油!”,我一下子又有了力量,奋力向终点冲去,啊!我得了第三名,在老师的鼓励下,我终于拿到了名次!经过这次比赛使我懂得了,不管结果如何,只有坚持下去才会有胜利。啊!老师,您是火炬,指引我们前行的脚步。400字 三年级
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师恩难忘从小到大,我有过很多老师。可我最敬佩的老师就是我们的班主任——柴老师。柴老师的头发很长,她有一双炯炯有神的眼睛,好像随时都在寻找没有认真学习的同学,她还有一双勤劳的手,这双手经常帮助同学们。记得有一次,我听写不及格,被老师叫到了办公室。老师有事出去一下,就留下我在办公室复习。可是,这几个字我却怎么也记不住,刚记下又忘了。在我正为这几个字抓耳挠腮时,老师微笑着推门进来了。她和颜悦色地问:“这几个字记得怎么样了?”一边拿起本子要给我听写。“我……我……”我支支吾吾地说不出话来。听写了十个词就几乎错了一半。这时老师坐了下来,详细的给我讲解:“铃是形声字,发的是右边令的音……”这些话就像一把钥匙,让我打开了知识的大门。果然,在她的指导下,我又听写了一次,终于得了满分,我和老师都开心的笑了。俗话说;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师对我的教育之恩,我终生难忘!350字 三年级
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师恩难忘忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了啊亲爱的老师!没有那不倦的播种耕耘,哪有这今天的果实盈盈;没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今天的林木青青……有的人把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人;有的人把老师比作园丁,默默的培育祖国的花朵;有的人把老师比作一盏明灯,在黑暗中给人们指出正确的路;有的人把老师比做一块指南针,在有人迷失了方向时“勇敢献身”;有的人把老师比作人类的灵魂净化师,让我们的心更加纯洁……老师啊,你严谨治学,热爱学生,诲人不倦,以身作则;老师啊,你如一缕晨光,驱散我们心中无知的黑暗,你如一股智慧之泉,浇灌我们求知若渴的心田,把株株小苗培育成栋梁之才;老师啊,你是教育事业的坚强基石托起祖国的希望!古人云:师者,传道授业解惑也。从老师那里我们懂得了大地的广袤,宇宙的渺茫,海洋的无际;从老师那里,我们懂得了做人的道理;从老师那里我们懂得了天文地理,化学物理……老师是那样的勤奋,孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书,研究教法,台灯为证,晨星为伴;多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详;又有多少老师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师啊,在我们心中您是太阳,永远放射着耀眼的光芒!现在我以最真挚、最真诚的情感对您说:“谢谢您,老师!我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情!”小鸟感谢天空,是因为天孔让它自由飞翔;溪流感谢大海,是大海然它交上了许多朋友;而我,感谢老师,是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗!650字 五年级 演讲稿
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师恩难忘乖巧的百灵鸟应为您纵情歌唱,您使沙漠不再荒凉;一支粉笔写就您人生的轨迹,两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章。——题记时钟已经敲了六下,大家都回到了各自温暖的家,校园里空无一人,街边的路灯亮起,班里远没有之前那样喧嚣,只有您在批改作业时翻书的沙沙声,学校的灯熄了,您才拖着疲惫的身子走向楼梯。师恩难忘,人生从幼到老,会经历很多事,结识很多人,而有些人最终会成为你永生难忘的。他们教我们描绘第一笔人生的蓝图,把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过,表扬过,也鼓励过我们;他们做过我们迷茫时的灯,通向理想彼岸的舵手……记得有次临近期末测试,每个人都在紧张地复习,到了晚上十点多,我忽然发现我有一题不会,怎么也搞不明白,我就想给老师打个电话,家长当时就反对:“老师不是机器人,一天24小时为你服务吗?”我犹豫了,可还是放不下,我怀着不安的心情拨通了赵老师的电话,听到那边被吵醒的声音,我就后悔了,“喂,哪位?”我很不好意思地把情况说了,心想老师会批评我,可老师却清了清嗓子说:“是第几页第几题?”然后清晰地给我讲了一遍,又在电话那头出了两道类似题,还吩咐我做完后给他打个电话,顿时心想,有这样负责任的好老师,我有什么理由学不好呢?赵老师就像我们的妈妈,把我们班每一个孩子都当做自己的孩子。赵老师教学生动,感情丰富,不论是应用题,计算题,赵老师都旁征博引,讲的生动有趣,我们听得津津有味,随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑,赵老师对作业也是十分认真,一个标点符号都不放过。多年来,赵蕴集老师总是默默无闻,从不计较个人得失,兢兢业业的奉献自己的年华,送走一批批品学兼优的学生,她以平和的心态,以伟大无私的母爱,亲情和友情感召着我们,让我们在今后的人生道路上,乐观向上,努力学习,我赞美您的无私!我的语言可能没有那么美丽,但是都是我心里的话,感谢命运让我和赵老师相遇,愿赵蕴集老师工作顺利,身体健康。800字 初二
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师恩难忘从一年级到五年级,我接受了许多老师的教导,但是,我最喜爱和尊敬的还是教我长达五年的班主任——阙老师!她有一头如瀑的黑发,弯弯的眉毛好似两个弯弯的月牙儿,高高鼻子上顶着一副粉色的眼镜。但是你千万别小看那一双藏在眼镜后面的锐眼!只要课堂上有一点风吹草动,那双眼睛都看在眼里,记在心里!等她实在忍无可忍的时候,那张能说善辨的嘴可就发挥了作用,她会严中带爱地批评说小话的同学,让那些同学认识到错误,并帮助他们改正错误。博学多识的老师每当上语文课,阙老师绘声绘色地跟我们讲解着课文,把我们带入知识的乐园,智慧的殿堂。老师的旁征博引滔滔不绝如同磁石一般吸引着我们。您的博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索语言的密境。您的慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域。您的妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂。每次在您上课的时候,我们每个人都聚精会神地看着,听着,与老师展开了一次又一次心灵的交流……无私奉献的园丁每个班里都会有“乖乖仔”,当然也会有“淘气包”。老师为了这些“淘气包”可操了不少心!即使每次不是她的课,她也会时不时地来到教室,看看他们有没有认真听课,每当发现小淘气走神时,她会轻轻地走到他们身边,俯下身子,悄悄提醒他们,每当小淘气们露出不好意思的笑容时,老师也会扬起嘴角,回应一个温暖的笑容,仿佛在告诉他们要认真听课,不要分神,相信他们可以做到。日复一日,年复一年,阙老师一直坚持这么做,老师虽然年纪不大,但是许多白发悄悄地爬上了头顶,几条皱纹悄悄地染上了老师的面庞。平易近人的朋友千万别被之前的阙老师吓到了,她只有在上课时才那么严肃,下课时她就成为了我们中的一份子,和我们一起快乐玩耍。阙老师玩老鹰捉小鸡可拿手了!每次她都演母鸡,我们女生老老实实待在母鸡后面,被母鸡保护着,伴随着一阵阵欢声笑语看着男生们演的老鹰们绞尽脑汁,左扑右闪,用尽全力地没有捉到一只小鸡,母鸡和小鸡都兴高采烈,只有老鹰垂头丧气。唉,美好的时光感觉总是过得那么快,仿佛指缝中的流沙,无声地从我们身边溜走。转眼间我已经五年级了,再过一年就毕业了,但是我无论身在何处,我都会记得阙老师,一个温柔善良,为我们费尽心思的好老师。谢谢您!阙老师!900字 初二
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师恩难忘“叮零零”上课铃响了,一位个子不高,中等身材,把自己包裹的严严实实的老师走了进来。进来后她“卸下了装备”坐在椅子上,用惯有挑剔的目光扫视着教室,惧声厉色地说:“我告诉你们,在我的课上没有一个敢走神的。”这使我们不由得心生寒意,后背发凉。“快点儿,快点儿写,这都是考试的重点!”“你们这速度太慢了,要知道中考的卷儿是很难的!”又是一阵催促,她的要求可真多啊!只见她站在讲台的正中间,目光扫视着在坐的每一位同学。她的目光好似一把利剑,能穿透每一位同学的心灵,能看透所有人内心的想法。所以,想在她的课上偷懒,是不可能的。扫视了一圈之后,她口齿清晰地向我们说了一大段文字,并让我们一字不差地记在本上。若你有丝毫地不情愿,她那冰冷的目光便会聚集在你身上,仿佛下一秒,你就会结成一块冰,成为夏日里的“冰雪雕塑”。“你们怎么写的这么慢啊!快点儿,抓紧时间,还有好多知识点没讲呢!”这时,她好像对我们已经完全失去了耐心,有些着急了,她的目光中除了有原来的那般“冷酷”外,又增添了几分嫌弃与不满。她的眼睛中好像有一支即将燃着的火药卷,向我们示威,我仿佛闻到了空气中弥漫着的火药味,浓烈而富有杀伤力。这使我们手忙脚乱地记下了那一段重点文字,没有一个人敢懈怠。还不及我们松一口气,老师便又像机关枪似地发射出几句话,这让我们措不及防,又挨了重重的一击。终于,还有两分钟就下课了,我们悬着的心终于要落下来了。可是,老师还是说出了一句几乎令我们绝望的话:“来记一下今天的重点题……”在不情愿中,我们还是不约而同地拿起了笔,发出了唰唰的写字声。整堂课,她的嘴角始终没有上扬过,她的面容没有一点儿光彩可言。我们一致地认为,她的课不是传授知识的学堂,而是禁固自由的囚牢。到了期中考试,我们居然雄赳赳,气昂昂地走进了考场,题答得又快又准,取得了理想的成绩。这可离不开她课上对我们“严酷”的训练。俗话说得好“严师出高徒”。这回,老师终于露出了欣慰的笑容。她的笑容像一潭清澈的湖水,水上泛着圈圈涟漪,恬静而有韵味。她的笑容像寒冬里的火苗,温暖着我们的心,慈详而细腻;她的笑容更像是黑暗里的一盏明灯,给人以力量、勇气和信念。此时,世界上最美丽的人大概非她莫属罢。900字 初二
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难忘师恩“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”有一位老师,她就像这首诗中的春雨,无声地滋润着我们这些正在成长的禾苗。她就是我们的语文老师——翟老师。翟老师有一头短发,又浓又黑,显得特别精神。虽说已有五十多岁,但她的心似乎和我们一样童心依旧,圆圆的脸上有一片红色的胎记,我们问她是怎么回事?她说是小时候自己太调皮了,父母生怕弄丢了就在脸上盖了个章。哈哈哈,她说出来的话常常逗得我们大笑。翟老师个子不高,但她渊博的知识却让人觉得她特别高大。最让我难忘的是她那双大大的,炯炯有神的眼睛,好像会说话一样。有时候弯的像月牙;有时候瞪得像圆盘;有时候温柔的像春天的微风;有时候寒冷的像冬天的暴雪。翟老师就像她的眼睛一样,变化多端,让我们又爱又怕。翟老师有一个绝技:变脸。当同学们安静地听课时,她脸上会露出甜蜜的微笑。可是如果有同学在下面开小差,上一秒还笑眯眯的脸,下一秒就会变得冷若冰霜,让我们不寒而栗。等到班上鸦雀无声之后,翟老师的脸呀,又会春暖花开了。听了我的介绍,你们可千万不要以为翟老师是个喜怒无常的人哦,其实她是一个特别温柔而善良的人。不信?那就听我来给你们讲一个小故事。那是在上学期的一天下午,我上课一直没办法集中注意力,因为天气干燥,我的嘴唇上火了,很严重。细心的翟老师发现了,在课堂上她没有批评我,却在下课时带我去她的办公室。她从抽屉里拿出一小瓶油,轻轻地涂在我的嘴上。在那一刻,我心里充满了温暖和感动。翟老师就像一个辛勤的园丁,悉心照顾着我们每一个孩子,她教我们知识,告诉我们做人的道理,她培养我们阅读的习惯,带我们领略诗词的美妙。她不会放弃任何一个学生,哪怕是最调皮,成绩最差的。每个学生都是翟老师的孩子,翟老师也像是我们每个学生的妈妈。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,如果把翟老师比喻成一棵大树,我们就像是树枝上结出的一颗颗果实。大树把养分无私的输送给了果实,只有等果实成熟落地了,大树才完成了她的心愿。我梦想有一天可以像翟老师一样,站在讲台前,给我的学生讲课。那时,我会告诉他们,我曾经遇到过一个令我终生难忘的语文老师。800字 初二
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师恩难忘小时候,喜欢老师温暖的手,崇拜老师如海的智慧,沉溺在老师如母亲般的温柔目光里,感到自己真是世界上最幸福的人了。看着作文上老师的深情批语,黑板上老师的或娟秀或豪放亦或杂乱的笔迹,看着岁月在他们的脸上拨动的涟漪,他们如我生命的一部分,悄悄改变,又不曾改变。那时,初上小学,心中兴奋犹畏惧。传言中,小学老师是很严厉的。我真是一个胆小的孩子!我便真不敢看班主任老师的眸子,总是将头低下去,再低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我害怕的老师时,却发现老师那双清亮的眼睛——带着鼓励的眼睛,我的心微微滞了一下,随即又低下头去。然而,我已不再害怕传言了。老师秉行的教育方式较死板,总是叫我们一遍遍地抄写,一篇篇地背诵。我十分厌烦这些。于是有一天,我决定偷懒—不做作业。第二天,我心怀忐忑地走进教室,竟发现老师一脸平静,似乎未发现我的小动作。我暗乐,却又不安起来:这不会是暴风雨前的平静吧!终于,“做贼心虚”的我,一步一步挪进了她的办公室,向她“领罪”。她却什么也没说,只是用一种淡淡的略含责备的目光看着我,又低下头批完最后一本作业,才笑着对我说:“把作业搬回教室吧!”看着那如山的作业本,我有一种想哭的感觉。老师呵,老师!您在我心中,不只是辛勤的园丁,献身的蜡烛,您更像一位天使,为我掌灯照亮前程,与我耳语授予经验。您浓浓的师爱一直伴随左右。真挚感念您的师恩!550字 初二
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师恩难忘难忘那会说话的眼睛,激励我们勇往直前。师恩难忘难忘那双神奇的双手,把知识播撒在我们的心田。老师啊老师您是蜡烛,为我把自己的青春点燃。老师啊老师您是画家,为我们画出如花似锦的前景。老师啊老师是您让我们明白了做人的道理,是您把我们从幼稚小儿培养成顶天立地的少年。六年时光已过,但是,和老师在一起的分分秒秒,让我们留恋!老师啊老师您让我刻骨铭心,您也让我终生难忘。150字 六年级 写景
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师恩难忘敬爱的老师、同学们: 大家好! 在这硕果累累的中秋我们即将迎来一年一度的教师节。过几天我们还将迎来万家团圆的中秋节。佳节双至情意浓浓请允许我代表全校同学向辛勤耕耘、默默奉献的老师们致以节日的祝贺并表达诚挚的敬意! 有人说教师的生命像一个长长的句子艰辛是定语耐心是状语热情是补语无私是谓语奉献是宾语;也有人说老师的生命像一个根号叠叠作业为她的青春开无数次平方。而我要说:“教师如百合展开是一朵花凝聚成一枚果!教师似星晨远望像一盏灯近看是一团火!” 是的教师是普罗米修斯不是精心传递知识的火种岂能到达成功的彼岸?教师是蜂王不是潜心设计蜂巢辛勤劳作岂能博采百花之粉酿一家之蜜?教师是伯乐不是慧眼识才岂能把一只只雏鹰送上高高的云际?教师是春蚕不是无私奉献岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?是教师让未来之光永驻让希望之树长青让鲜花遍地开放。 教师节到了做为中学生的我们该怎样来庆祝老师的节日呢? 《东方少年》在杂志上曾经刊登了这样一篇文章说的是一个孩子在教师节来临之际费劲心思想送给教师一个礼物可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话老师会分不清哪支代表了自己?想来想去实在没主意于是他就去问老师:“老师教师节你希望收到什么礼物?”老师笑了说:“最好的礼物是在将来请你现在就开始准备十年二十年后再送给我。”同学们你们知道老师要什么礼物吗?老师不要你们的贺卡不要你们的鲜花更不要你们的财物老师要的是你们每天的进步。 同学们让我们以实际行动来庆祝教师的节日吧。最后请允许我代表全校学生提前向老师们说一声:“老师节日快乐。”650字 六年级 写景
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师恩老师,是一涌甘泉,无时不刻滋润着我们干渴的心田老师是一盏明灯,在黑暗中为我们照亮前进的道路,老师,是一支绘笔。在我求学生涯中绘下许多美好的画卷老师,是一颗星星,当我在书海中迷茫时,当我的启明星,为我照亮上进的道路100字 初一 写景
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师恩,一首无韵的歌师恩,一首无韵的歌有人说:“老师是辛勤的园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵;老师是一座知识的宝库,我们是前来寻觅的人;老师是神秘的大自然,等待我们去探索。”而老师对我们的恩情,就像是一首无韵的歌,没有那么优美动听的旋律,但却是最平淡的,也是最能够沁入心扉的。那是一个炎热的夏天,太阳无情地炙烤着大地,周围的空气异常的闷热,人们的心情都很烦闷。我们正在上课,偶然间看到一个不会的字,想去问问老师。但是我有看到老师正在聚精会神的讲课,这个想法便如海市蜃楼一般消失了。老师似乎发现了我有些问题,就对我们大家说:“同学们有什么不会的问题,要勇敢的问老师,谁问的问题越多,越有价值,谁就可以变得越聪明。”我似乎有些领悟了老师的心思,第一个举起了手,把我的问题提了出来,老师为此也在班级上表扬了我。以后每当我有不会的问题,我都会踊跃的向老师提出来,这是我在课堂上变得异常活跃,上课的积极性有了,学习起来自然就轻松多了。老师不仅教会了我如何学习,还教会了我如何做人。俗话说“做人难,做好人更难。”有一次我和同班的一个学生因为某些琐事打了起来,这件事传到了老师的耳朵里,老师在下课的时候把我叫了出去和我谈话。在老师面前,我涨红了脸,头沉沉的低下,不敢直视老师。老师对我说:“你肯定知道我为什么找你谈话吧。”我扭扭捏捏的答应一声。老师对我说:“本身打仗就不对,你身为班长,就应该凡事都比别人想的周到一点,凡事能忍则忍,退一步海阔天空。纵观古今成大事者,哪一位不是都有普通人难以拥有的广阔的胸襟,‘小不忍则乱大谋’。忍让也可以体现一个人的道德思想。你好好反思一下自己,每个人都会有一时的冲动,但是你要尽全力的克制自己,战胜自己,那么你才是赢家。”听君一席言,胜读十年书啊!”老师顿时在我心中的地位又上升了一个台阶。我不由得问老师:“老师,既然你懂得这么多道理,那么你做到了十全十美吗?”老师笑了笑说:“当然没有,俗话说‘金无足赤,人无完人嘛!我们不能让自己变完美,但我们一定要尽全力把今天的我们变得比昨天更完美,由此坚持,那么你必将会有一番成就的。”师恩,就像是一首无韵的歌,平平淡淡,往往最平淡的东西越是会被人们所不珍惜,但是最平淡的,也是最真实的,最沁人心脾的。吉林长春德惠市德惠市二十九中学初二:阔哥900字 初二 写景
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师恩难忘,难忘师恩E度作文网专稿 未经允许不得转载“老师,谢谢你!”老师,是你,将我教育长大,风雨无阻,我已长大,你却不再教我们了。以前和老师在一起的回忆像放电影一样在我的眼前回荡……老师,谢谢你。如果没有你,我就不会考到第一名的好成绩,你淳淳的教导,细心的培养,温暖的关爱……我会永远记在心里,老师,谢谢你。我一定会好好学习,长大后成为国家的栋梁!语文老师:教了我们三年的语文,怎样都会有些感情,更别说我们这些好同学,老师那动听的声音,美丽的面孔,蘑菇头,就是我一开学对老师的评价,老师那细心的教育,温暖的关爱,就成为了我长大后的记忆,优美的评价,美丽的记忆,会永远铭记在我的心头!英语老师:只教了我们一年的英语,在别的同学眼中,英语老师会是一个无敌的女杀手,因为你每次都会布置很多作业,还有你在上课时严肃的样子,令人胆战心惊。可在我们好同学眼中,英语老师却是一位我们好同学的朋友,每当我们被可恶的男同学欺负,英语老师都会以最快速度赶到班中,把那些同学痛骂一顿……无论哪位老师,在我眼中都是最完美的,最好的,无论你们教不教我们班,我都会想你,最好可以看到老师那张美丽的面孔,即使只能远远的看着你,我也心甘情愿,我也高兴……老师,谢谢你!!数学老师:教了我们三年的数学,你和我之间亦师亦友,种下了深厚的情谊。你还记得,我曾经去你的办公室“偷”东西吃吗?不过,每次你都会当“警察”,把我抓住;你还记得,我和陈靖一起去你那“偷”零食,你却不在,我和陈靖为这学校跑了一圈,终于找到你了,你知道我是为了什么吗?是为了你—的零食,我和陈靖躲在一棵树后面,偷偷地看着你,悄悄地想听你讲电话,可我却一句话也听不到,我虽然听不到你在说什么,但我突然觉得老师你的声音好悦耳啊,好像百灵鸟的歌声一样动人、婉转,直到上课铃响,我们俩才依依不舍的回到了教室……老师们,敬爱的老师们,你们用双手哺育了我们,令我们健康的成长,你们如同辛勤的园丁,无时无刻的关心着我们这些小苗苗:语文老师是及时雨,每当我们有燃眉之急时,她总会伸出“援水”,为我们解决问题,指明前进的道路;数学老师是阳光,总是照耀着我们,给我们温暖的阳光,让我们茁壮成长;英语老师便就是肥沃的土壤,让我们深深的、深深的扎根,打下深厚的基础,使我们早日成为参天大树的创造条件。其他科目的老师也很重要,他们是我们健康成长的外部条件,少了他们,我们都会不堪设想!不能够健康成长!所以在这里,我要向所有教过我、没教过我和将来即将要教我的老师们说一声:“老师,谢谢你们!”沙溪中心小学四年级:诺晴雯1000字 四年级 抒情
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难忘师恩“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”“落红不是无情物,化作春泥更护花"……这一句句赞美老师的话,让人忍不住心头一震。老师的爱如父母的爱,让我这株小树苗最终长成一棵参天大树;老师的话语如药,让我在成长的道路中不断改正错误,走向正确光明的道路;老师的一举一动如耀眼的星光,让我在前行中不在害怕彷徨;老师的眼睛就如神灯,为淘气的我在黑暗的道路上指引着,照亮我前进的方向。我的语文老师,他25岁,是个小胖子,他很幽默,但有时翻脸比翻书还快,那可谓真是孙猴子的脸――说变就变。就拿那件事来说吧。我们正在上早自习,有的人在写作业,有的人在背课文,我们都和颜悦色的,有几个同学在和张老师开玩笑,都得我们哈哈大笑。过了一会儿,我看见张老师的脸色变了,真被我猜准了,“轰轰,轰轰……”讲桌被张老师敲得直响,我们抬头一看,张老师像狮子一样大吼起来:“全班人都给我坐下,我有事要问。”我们很疑惑,只见张老师有第二次吼起来:“谁的作业没有交?”有几个同学慢慢的把手举起来,好像被张老师的气势压倒了。只见张老师随手拿了一本本书下去,问每个同学为什么作业没有交,并且用让人理解不了的语气,说他们以后不用写作业了。那时我觉得他们真幸福没有作业了,但是我的脑海里突然浮现过一片联想,张老师不让他们交作业,是因为他们好几次都没有交过作业了我可不能这样。每次都让老师失望呀!顿时我也觉得老师好严厉啊,我从来都没有见过他这样,难道老师就是这样吗?在我们负担重情况下写不完作业还要被骂,这难道就是老师吗?我这样想起来。那时的我太小了,还不理解老师的良苦用心,但是现在回想起来我觉得老师太辛苦了。每当我们进入睡梦时,老师的灯还在那里亮着;每当我们在课间十分钟玩耍时,老师还坐在办公室里备课;每当我们接做不完作业时,老师还在想办法怎样才能让我们写完。现在回想起来,老师太辛苦了每天给我们担忧着。光阴似箭,日月如梭,我们马上就要离开我们亲爱的老师,同学们,和我们朝夕相处六年的母校了,我想对老师说去一句:“老师谢谢您,在这六年的生活给里,您把宝贵的知识教给了我们,让我们从年少无知到现在的成熟,这都是你的成果啊!在这六年里,您虽然打过我们骂过我们,但是您是为了我们的成绩而着想。”正是老师的教导,让我们成为成功的人,正是老师的教导,让我们走向眼前的光明大道……我有千言万语要对老师说,那和蔼的眼神,那亲切的话语,老师,是您让我走向光明,退出黑暗,改正错误。这份浓浓的师生情,我会永记在心!1000字 六年级
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难忘师恩黑板又被写得满满当当的,拿着粉笔的手起起落落,似在舞蹈一般。阳光调皮地从窗子里透进来了,照亮了那纷纷扬扬的尘埃,而您仍然不厌其烦地为我们讲解着。这一幕常常浮现在我的脑海中,挥之不去。犹记得,您常常帮我解答难题,耐心地提示我找到思路的突破口。有一次,您帮我解答完了题,殷切地对我说:“有问题固然是好的,不懂来问。也要学习自己思考,就如做人一样,不可能随时有人来替你解答。你是个十分聪明的孩子,只要有心,就一定能做出来。”我似懂非懂,但真的不常去问老师了。独立思考,自己找答案!我开始自己琢磨,有时“山重水复疑无路”,又“柳暗花明又一村”。吴老师,感谢您的谆谆教导,让我尝到了解题的快乐、成功的喜悦。犹记得,儿时的我胆怯害羞,和熟人说话脸都会红,和陌生人交谈腿肚子抖个不停!而您却选我参加演讲比赛。您一句句地指导我朗诵时的语气语调语速,一遍遍地教上下台的动作神态。“你笑起来很好看,为什么不多笑笑呢?”这是您那时对我说过的最多的一句话!像春风一样吹散了我心头的乌云!比赛之时,我还想着这句话,不禁笑了!那次比赛,我并没有让您失望,喜获三等奖!我变得开朗起来了。吴老师,感谢您的悉心指导,让我做到了从容不迫、大方优雅。犹记得,那次考试,我考得最差的一次。理所当然,我被您叫进了办公室。我拿着卷子,虽然办公室里开着空调,但是豆大的汗珠仍然流过了脸颊。我不知道我在害怕什么。可能是怕您对我的失望。“这次你考得确实不好!”您摇了摇头,抿了一口桌上的龙井。“我看过你的试卷了。一些较难的题型你是没问题的,但是主要的问题就在基础部分。”您让我靠近些,用笔指给我看。“先看选择题,选择题你错了三道题,全部错在粗心大意了!你看。”老师的身子向前倾了倾。“第一个要选的是不正确的,而你呢,选的都是正确的。下一题,你可以用面积来计算,可是,三角形面积要除2,你没有除。”老师拿着草稿纸,在上面写着过程,有时还停下来和我讨论几句!后面老师说了什么,讲了什么,都不记得了,只记得那温暖如风的话语和心头浓浓的暖意。“我知道你是一个很有潜力的学生,你给了我太多的惊喜,老师相信你会越来越棒的。”最后您调皮地对我眨了眨眼睛,微笑着拍拍我的头!忽然间,我的眼睛湿润了,不想让您看到,便急匆匆地走出办公室。吴老师,一路走来,感谢有您相伴。您如母亲般给予我温暖、鼓励、支持!您又如伙伴一般,陪我快乐成长。总会在不经意间蓦然回首,讲台前的您依然精神抖擞。吴老师!您还好吗?什么时候可以再坐在讲台下,再听听您的讲课……1000字 初三
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难忘师恩俗话说:“润物细无声”,这句话用在我们端老师身上再恰当不过了。她总是用“聊天”方式教育我们,给我们启迪。我忘不了端老师和我一个个“聊天”的镜头……难忘师恩,难忘初一就读时:我上小学时就爱读书,捧上自己感兴趣或喜欢的书恨不得一口气把它全部读完,经常因无法抵制书的“诱惑”一直读到深夜。自认为,我又没干坏事,读书也会错吗?去年我升入初一年级,来到端老师班上,我晚上没有时间节制的读书的习惯仍没改变。因为睡眠不足,上午四节课的效率自然就低了,在课堂上连连打哈欠,只能巴望着午休时间的到来。没多久,我的倦怠被班主任端老师看到了。于是,她就在下课时和我“聊天”。“你怎么经常在课堂上打瞌睡呀?”端老师问。我理直气壮地说:“老师,我在晚上读课外书来着,把一本《×××》看完了。”“喜欢读书是好事啊,但不会合理安排时间,晚上看得时间太长,不就影响了第二天的学习效率了吗?课堂上的时间是非常宝贵的,落下一分钟,课后补十分钟都不及。”端老师语重心长说。我听了这些不地由得低下了头,老师看到我明白错误了,开心地笑了。于是我答应老师以后绝不会无时间节制的看书了,并且从心底里佩服她敏锐的观察力。我在课堂上还不爱举手发言,对于老师提的问题我自认为都会,但就是不乐意举起“宝贵”的手。有时,老师叫我回答问题——即使我没有举手。但回答问题时,我无法把语言组织好,不能流畅得一口报出答案,只能磕磕绊绊地说一下。两个星期过后,端老师又找我“聊天”。端老师语重心长地说:“嘴巴总是不能把心里想的表达出来吧。”我不好意思地点点头。她又说:“这就叫做‘口不应心’。想改吗?”我很用力地点了点头,因为每次回答完问题后,心里总不舒服。她说:“那就把手举起来,上课时积极发言,总会改掉的。”我信服地点了点头,心里充满了希望与对老师的感激。经过努力,一年下来,我的成绩比入学时进了一大步。端老师不仅能拨正我们前进的航标,还能修补我们的漏洞。难忘师恩,难忘初二月考后:这学期进入初二的第一次月考,我发挥出了较好的水平。但因月考成绩很好,于是,骄傲自满之心油然而生,期中考试复习时,玩玩乐乐,极不专心。考后不久,成绩出来了——极差,我后悔不堪。老师又来找心灰意冷的我“聊天”。“期中考试没考好吧。”她亲切地说。“嗯。”我只有点头的份,眼睛始终不敢看着她。“没关系,考过了就过去了,最关键的做法是要静下心来,把不会的弄明白,在下面的考试中取得好成绩,复习时一定要踏踏实实的。知道了吧?”她和蔼地说。听着端老师亲切的话语,我顿时浑身轻松了许多:从老师身上,我得到谅解;从老师身上,我学会了展望未来。师恩,无以报答之,只能以勤奋和刻苦学习,回报老师的教诲。1000字 初三 书信
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难忘师恩至今都没有弄明白,现在为什么打死都不会选择教师这一职业作为自己的理想了。以前像许多学生一样把自己的最高理想放在当一个好老师这一标准上,仅仅是因为“老师”这两个字在那个时候有一种神圣感还是什么……如今要我说理由竟也说不出了。中国的教师以让人想起来或许还是寿镜吾那般高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜,读起书来总是微笑着,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去的样子吧。就是这个形象成了中国腐朽教育界的代言人。现在的好多学生会在背地里偷偷咒骂某些老师,当然也包括我。有一次,一个姓郭的生活老师扯着嗓子责骂着命令学生们睡觉,舍友们愤愤的发着牢骚:“这个更年期的老女人!唠叨鬼!”后来大家在几次闲聊时,说起当老师的坏处,其中就说了一条:当老师还得在背地里受人骂。当然所有的当老师的坏处都是经过我们共同实践过的。上了快9年的学了,为依稀记得曾教过我的几位班主任。像一二年级是的班主任就是个讨厌的六十多岁的矮老头,他的样子我是记不太清楚了,只记得他揍我那次,当时我不会默什么“玉不琢,不成器”,那时正值冬天,我站在黑板上许久都想不出“琢”字怎么写,那个时候才真的是世界末日啊。矮老头气的全身发抖,虽然我没看见,我想大概就是这个样子了。忽然,他用粗糙的手使劲的扭我的耳朵,我怕疼,就顺着他扭我的方向倾,这样讲台上就上演了一场转圈舞。哎!如此先生只叫我心生怨气和厌气啊。六年级的时候,我光荣地坐着“班长”这宝座,可是哪知道我那班主任是个变相的虐待狂啊。说来好笑,她姓高却不足1。6米,可小小的她竟让我饱受了苦头。我刚一上任她就告诉我要培养我的能力。后来她常常要我组织纪律和出黑板报等杂活儿。虽然累点,也是给班里做贡献,我忍了。但是,可恶的是,她竟然连复印文件或试卷也让我代劳,我哪里会用大型的打印机啊,于是她仅仅从嘴里甩出了一个字:“学!”就差点把我砸死,没办法只好认命。就这样,我学习忙,“工作”也忙啊!哎!如此先生只叫我无言以对啊。上了初中,由于六年级留下的某些阴影,我死活也不再担任班委了,于是用这种不太负责任的心理逃避着。这个时侯,我认识了新班主任。他?而瘦,带着大方型眼镜,喜欢拿着教杆,我心里高喊一声:“又没有好日子啦!”但是时间告诉我:“我错了!”先生是我见过的最民主的老师,他喜欢听取学生的意见,他不摆老师架子,他也不介意学生给他指出缺点。他像石头一样,一块疯狂的石头。当我很幸运的被他教了三年后,总会觉得他和我们一样,什么一样呢?我也不知道,但是心,可以感受到。哎!先生如此,我惟有将师情珍惜难忘!1000字 初三 书信