我想握住你的手
娇小却布满裂痕。掂过锄头,攥过玻璃球球,端过乞讨的洋瓷碗,握过被施舍的铅笔头。岁月何以在十年的光景沧桑到如此,又何以眷顾这双本应捧着课本的小手?
当你掂着高出你几个脑袋的锄头在那片祖祖辈辈耕作过的贫瘠土地上笨拙地扭动,我想握住你的手,拉起你粘着泥土的小手,带你去看祖国的花朵们弹钢琴、操作电动、移动鼠标、指着叔叔的鼻子骂脏话,带你去看看这个世界,看看这个世界有没有活在你的梦想里。当你用那双小手接过我们募集到的长长的铅笔头,当你席地而跪,吃力地用最后一粒铅写完作业,我多想握住你的手,告诉你,我那里还有,我那里还有。
当你举着一张画着简单图片的纸递给我,说“送给你的”,当我看到蜡笔的淡淡颜色,当我看到歪歪扭扭的“祝亲爱的老师节日快乐”,当我看到同去的社员们人手一张你的礼物时,我多想握住你的手,献出我笨拙的一个深吻,抹干我滴在你手背上的眼泪,然后告诉你,你有着艺术的天赋和激情,如果你在城市里的实验小学,可以拿很多大奖,可以在学校的宣传屏里,整整一个学期,看到自己的作品。
当你闪动着剔透的眸光,平静地讲述着母亲病逝后家里的拮据,当你无奈地表述着对校园的留恋,当你说起父亲不得已远离家乡,刚到左云煤矿下井一个星期……我以为残忍的现实早已麻木了你悲伤的本能,不料,此时,你还是哽咽地埋下头去,颤抖了单薄的肩膀。我多想,我多想握住你的手,什么、什么也不用说,什么、什么也不用做,就那样握住你的手,温暖你的手心,给你一点力量。
孩子啊!当你跪在熙熙攘攘的闹市街头,当你用那双无助的小手摊开一张失学证明,当你从破旧的书包里掏出一个脏兮兮的洋瓷碗,当你埋下脸等待些什么的时候,孩子,我多想走向前去,握住你的手,我多想带你在人潮中奔跑,我宁愿带你去大山深处,带你到四面透风的教室里,带你到冰凉的板凳上,带你去找徐本禹。我怎么能够告诉你,从你眼前走过的人们都很匆匆,他们关心的是有人烧车有人生孩子,他们关心的是有人唱歌拉票拿冠军,他们关心的是有人抄袭赖帐打官司,他们关心的是有人花钱炒作搞文艺垃圾。他们看不见你,他们就算看见了你,也不会停留,他们早已一传十、十传百地相互忠告说跪在马路边的都是骗子,他们虽然愿意被大腕导演骗被少年文字组合家骗被保健品商人骗,但是,他们担心被哪怕十分之一的乞讨者骗。所以,孩子,就让我握住你的小手,带你离开这个喧嚣汹涌的人潮吧,你的膝盖一定搁得生疼了。
我想握住你的手,抚平那像干枯的枝叶般粗糙、龟裂的土地般沧桑的裂痕,可是,当我低下头去,敞开怀来,你已远走,你跟随着母亲的背影和父亲的脚印,像三十多年前的他们一样,选择了同一条路,——不,我知道你无法选择,你被推搡着,你被拉扯着,你对最近的未来和最远的世界,只剩下憧憬。日后,你为人父,连憧憬都不会再有。
所以,我多想握住你的手,一起走,逃走!可是,当我抬起头来,放眼望去,2300000啊,2300000双小手,2300000双娇小而布满裂痕的小手,2300000个生动而挣扎在沧桑血泪中的身影。我用这落魄的一生去选择,也不知道该握住哪一双手前行,同时安心地将所有被遗忘的那些挥舞着希望的小手抛在脑后。
我多想,我多想握住你的手,我不想只是这样地望着你,无济于事,只把一生的眼泪啊,就在此刻,止也止不住地流啊,止也止不住地流……
人生的偶然
“以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以知得失”唐太宗体恤百姓,爱惜人才,可以称得上是一位千古明君了,但是即使再英明的人也是会犯错的,任何人也不例外。
《白雪公主》这篇文章,相信我们每个人都看过,但是谁又有仔细的去思考王后的那面镜子呢?那面镜子就如魏征一般,看到别人的错误就敢于指出,而不是象一些马屁精一样,正的都可以说成反的,王后就是知道了自己的缺点后,就想方设法地去改正,当然,我并没有说她的做法是正确的。
同样,唐太宗是一位知错能改的明君,有一回唐太宗退朝以后,憋了一肚子气回到内宫,见了他的妻子长孙皇后,气冲冲地说:“总有一天,我要杀死这个乡巴佬!”
长孙皇后很少见太宗发那么大的火,问他说:“不知道陛下想杀哪一个?”
唐太宗说:“还不是那个魏征!他总是当着大家的面侮辱我,叫我实在忍受不了!”
长孙皇后听了,一声不吭,回到自己的内室,换了一套朝见的礼服,向太宗下拜。
唐太宗惊奇地问道:“你这是干什么?”
长孙皇后说:“我听说英明的天子才有正直的大臣,现在魏征这样正直,正说明陛下的英明,我怎么能不向陛下祝贺呢!”
这一番话就像一盆清凉的水,把太宗满腔怒火浇熄了。
公元643年,直言敢谏的魏征病死了。唐太宗很难过,他流着眼泪说:“一个人用铜作镜子,可以照见衣帽是不是穿戴得端正;用历史作镜子,可以看到国家兴亡的原因;用人作镜子,可以发现自己做得对不对。魏征一死,我就少了一面好镜子了。”
生活中有许许多多如魏征般的“镜子”.老师.同学朋友。父母……当知道自己的错误后,要善于改正,知错能改,善莫大焉.
相似题目
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我想握住你的手小学的时候,一入学我便广交好友。确认了几个和我十分谈得来的好友以后,我便觉得已经不需要更多“真正的好友”了。正式上课几天后,一位姓于的同学被我注意到了。于同学戴着一副方框眼镜,但镜片挡不住他看人时的热情。他是一个十分开朗的人,而且是极致的自来熟——才入学几天就已经和诸同学打成一片了。在一个课间,他主动来找我聊天了。那时候的我比较内敛,但几乎一瞬间和他熟了,话也多了起来。但相处了几个课间以后,我渐渐感觉他的热情过了分。他一下课就跑来找我,一个话题接一个话题地聊,东扯一句西拉一句——虽然感觉这么聊天也不赖,但在一边的、我入学交的挚友们却一句话也接不上,显得十分尴尬。当时的我权衡利弊,觉得还是挚友重要,便在暗中疏远了他。但我不曾想的是,虽然我并不把他当成重要的人,但他已经把我当成真正的朋友了。一个又一个课间过去了,每当我和挚友们谈得火热的时候,于同学就站在一边,笑吟吟地听着。那时候的我,已经不甚注意他了。在四年级吧,吃午饭的时间到了,我和于同学在等待盛饭的队伍里刚好站在了一起,便不紧不慢地聊了起来。聊着聊着,于同学突然奇怪地问了一句:“我们是朋友吗?”我一怔,脑子里想:我总不能说不是吧。碍于面子,我撒了谎:“当然是啦。”他看起来十分开心,他又问了一句,“假如有一天,我去了其他的地方,你会怎么样?”我觉得他实在是做作,便道:“我们都是小孩子,没必要像这样故作深沉吧?”他只是笑笑,便改了话题继续闲谈。但是,五年级刚开学的那一天,我感觉到了异样,但说不出是哪里不对。过了几天,我才终于发现了问题:小于呢?我的一个挚友说:“于同学吗?他是转学了吧。听说他爸去了上海工作,把他也带去了。”我听得愣住了。怪不得,前几天的课间总觉得少了什么人,有一个座位一直空着,原来是这样啊,我想。前几个星期就这么过去了,但这奇怪的空落落的感觉却越来越大。在一个课间,我不自禁地说了一句:“哎,于同学真的不在了呢。”朋友奇怪地说道:“你怎么又在说他啊?”对呀,我怎么一直会这么不由自主地聊到他呢?到了六年级,又听说他转去了美国。这种难受的感觉才终于爆发出来。我觉得我仿佛欠了他太多,从一年级到四年级,我一直不怎么回应他,即使他一直当我是好朋友。他也许害怕寂寞,所以每个课间都在竭力与我搭话,但每次都被我不冷不热地隔了回去。他每一年都邀请我去他的生日会,但我每次都找借口不去,嫌麻烦——有一次竟还放了他的鸽子。我感觉沉重的罪恶感爬上了我的颈背,想找个时间和他沟通,但他的qq头像永远是灰的,微信也联系不上。我开始找他的电话号码,但班级里仿佛无人知晓。他就这样悄无声息地走出了我的生活,没有留下一丝踪迹。有的东西,只有失去了才渐渐显出其价值。我还记得体育课上老师要求组队任务,他永远会找我来做伴,但渐渐地他像是发现了我并不在乎他,也渐渐地不来了:我经常顺口让他帮我盛饭,他总是尽力做到最好……可是他的一份真心与热忱,我又何曾有过回报?如果有机会,我想重新握住他的手,对他说:“小于,让我们再做一次朋友吧!”1200字 初二
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我想握住你的手你,独自一个人在角落。曾经我们俩有说有笑,可如今,我们决裂,分道扬镳,谁也不理谁。决裂后的几天,我总觉得自己的生活中少了一个人。每当想起你时,我都想极力把你忘掉,可你那背对着我的身影仍在我脑中,挥之不去。那天,我们大家一开始玩得十分开心,不幸的是,你一不小心把我的放大镜片摔碎了。那时,我非常生气,一气之下,把你的放大镜片也砸了,大声喊出“绝交”二字,便扬长而去,甚至没有回头看你一眼。我只知道,你哭了,因为你从没看过我发这么大的脾气,所以,我们正式决裂了。第二天,我发现你不理我了,我为自己当时生气得难以自持而感到后悔。我好想与你握手言和,可你明明站在我面前,我的手却一直伸不出去。我想对你说:“对不起,我太激动了,我不应该这样发大火,我们重新做回好朋友吧!”我还想紧紧握住你的手,表示我的歉意,我想与你和解。可我们两人的“距离”似乎太远了,我的勇气还不够,想直接和解似乎有点难,只能通过这篇日记告诉你我的心路历程。我相信,你一定会原谅我的。在毕业之前,我们重新做回好友,好吗?400字 五年级 叙事
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我想握住你的手发件人:…八年前,我握着你的手;现在我依然握着你的手,只是多了几分亲切;以后,我还想握住你的手,到那时,我想我们已经是姐妹关系了。只记得当时,我才刚刚来到一所陌生的学校,这里有我的启蒙老师和很多与我同龄的孩子。因为没人主动找我,所以我感到非常孤独,也就在这时,我与你握手,刚开始,我握得不稳,大概是因为我和你不熟吧。我的心里冒出一种莫名其妙的念头:我一定要和你成为朋友。于是,我一天比一天有进步,终于有一天我会写字了,而且写的一个比一个好。上小学一年级,我仍是忘不了每天要带着你走。尽管那时我的字在全班同学年里写的有多好看,但我还是坚持每天练字,而我的妈妈也时常督促我不要弄坏笔,也不要浪费笔芯,而我也就理所当然的给你“保养”了。有时,同学们总是好奇地问我,为什么我的比无论写多久,总是那样精致。而我用现在的语言回答是:“快给你的笔敷面膜去吧!”一个学期过后,我又换了一批新的笔,这些笔要比以前的那些漂亮许多。放学回到家里,坐在书桌旁看着桌上被我丢弃了的“老朋友”,心中的亲切感不禁油然而生了。打个盹,才发现我今天的作业还没写,顺手就握着手中的“老朋友”唰唰地写了起来,只觉得效率更快了,自然更轻松。如今,我已上初中,我还是紧紧地握着你的手迟迟不肯放下,只知道,现在我与你的情已经很深很深了。或许,你在今后还能助我一臂之力,让我成为文学家,这样,我就能永远紧紧握着你的手不放。假如静静的夜空是海,闪烁着的星星是浪花,那么一支灵活的笔便是一轮小船,载着你我去翱翔知识的太空。年级:初一作者:黎慧慧支付宝账号:412640932@支付宝姓名:喻卫东650字 初一
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我想握住你的手书台上的那本叫做《米多街的逍遥时光》的书,是我原本平静似水的心泛起一圈又一圈的涟漪,童年时分的记忆穿梭在我的脑海中......童真耐人寻味依稀记得那个七月的盛夏,骄阳似火,听扫地阿姨说楼下会搬来一个日本人,所以当时好热闹的我便前去一看究竟。一看貌相,觉得没什么大不了的,既不像电视上的长着八字须也不像人们所说的......他是一个老爷爷,我觉得吧,他很和谐。看他似乎在忙着般东西,于是我边前去问他需不需要我的帮忙,可是他说不用了,于是我便灰头苦恼地回家了。回想起来,觉得我是多管闲事,但我竟没想到因为别人不需要我的帮忙,我失望了许久。现在的我是自私的,哪里会管其他人?童心,惹人发笑“呵呵”,我不由自主笑出了声音,因为那件事浮现在了我的脑海:那一次小姨来我家看我的时候送我了一只大皮球,好奇的我想知道鼓鼓的皮球中到底装了什么东西,于是便在厨房拿了一把刀,把它切开了。没想到有一阵凉风吹向我,然后皮球便瘪了,当时我嚎啕大哭,长辈们看见这一幕笑得前俯后仰......如今的生活,在学校中除了学习还是学习,家如同一个象牙塔......枯燥,无趣。你说我还有童心多好。童趣,让人向往很清楚的记得小时候在家乡的小河旁捕鱼,捕虾,在草丛中捉虫子......还有很多很多好玩的事,让如今的我十分向往。童真,童心,童趣,我想握住你们的手。500字 高一 读后感
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我想握住你的手在深冬的早晨,许久不见一缕阳光照进屋子,打开微信,看见这个仍旧置顶的头像,心里百感交集。我不记得为什么我们吵架,只记得那一次的矛盾,几乎毁掉了我们的全部友谊,空荡的操场,阴暗的天,冰冷的风在呼啸,那一刻,我似乎忘记了什么是朋友,留在心中的是一道深深的伤疤。或许那一天是有太阳的吧,或许那时我们还有机会和好的吧。是谁太过矫情,我猜她也这么想。从那之后,我们不再交谈,我不知道她是否和我一样,在心底思念对方,回忆从前。谁也不愿先开口,说出那一声对不起,这就是我们,倔强到骨子里的两个女生。我试想,她是否也在背地里回想我们曾经的美好时光。谁也不出声,大家始终是缄默的,我明白,道歉意味着你必须揽下百分之一百的责任。我打心底里希望我和她再次成为无话不谈的好友,成为亲密无间的知己。我想过道歉,我是纠结的,我还是拉不下脸面,更何况她也有错。我猜,她会道歉的吧。但是事实给了我狠狠的一记巴掌,没有,她没有再开口,我也始终没侯到那一句诚恳的道歉。之前听别人也讲过她要回乡的事,却一直没放在心上,没曾想是真的,还这么快就来到。她走了,她回了自己的家乡,我有些失落,我再也见不到她了。我现在后悔莫及。为什么,为什么不早一些主动开口呢?为什么非要高高在上,骄傲自满,像一个小丑,痴痴地等候。可是没有机会了,她已经离开,不仅是这样,她的手机号也换了,我发的短信什么,她也全部看不见了。如果有机会,让我再去见她一面,我一定紧紧握住她的手,这里面包含歉意,包含自责。。。。。。可是这是不现实,不切实际的,这只是一个幻想,怎么会实现。我多想握住她的手,哪怕再说上一句话。。。。。。而那一句话,一定是对不起,还记得在夕阳下我与她握手前行一起挨批时我们相扣的双手。。。。。。那一点一滴都是回忆,都是友情的印记。唉,你会回来吗?手机的屏幕一动不动,我们的聊天框里一片空白。太阳又消失了啊,她走了,仿佛我心的一个角空了,还有弥补的机会吗?800字 六年级 叙事
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想握住你的手那是一个阳光灿烂的日子,我们班众多的爱心使者,都早早的来到了做义工的孤儿院,我也是其中之一。当我坐在车上时,心里正拼命地拼凑着那些孤儿生活的画面,零零碎碎的,模模糊糊的,以前也没去过,所以自然不清楚了。我踏进孤儿院时,我才感到有点惭愧自己迟到了。妈妈一路跟在我后面,不停的说,我跟着你吧,可是当我们进去,看到一个小男孩后,妈妈的意见如同鲁迅先生般,在当时发生了转变。那个小男孩在他们中间算挺高的了,整个脸型有点像瓜子脸,但随着我们的目光上移,我和妈妈看到了他那深陷的眼眶中,两颗又黑又灰,类似婴儿奶嘴的所谓的眼珠,镶在上面,那两颗眼珠是不会动的,很木纳的杵在那儿,当时,我根本不知道他是在看着我,还是在对着我发愣,妈妈似乎被他的眼睛给吓到了,本来还信誓旦旦的说要跟着我的,现在却说:“小琦,妈妈到外面等你啊!”我点了点头,便走到关着那个长着“畸形眼”小孩的“笼子”前去哄他,他好像知道我要走向它似的,从“笼子”的缝隙间伸出两支泛白的小手,想抱住我,我不知道他是不是能从灰黑的眼珠中看到东西,或是感觉到了陌生的关怀,但我去走过去,象征性的抱了他一下,我也应该是那种迂腐的,总喜欢以貌取人一类的人吧,如果不是的话,为什么当时还会有点害怕,心里感觉非常别扭呢?然后,我便逃也使的走开了。当我擦完窗后,孤儿房的阿姨让我们去给那些小孩喂饭,我和小菱是负责喂一个我从别人手中抢来的一个很乖的小孩,那时我暗自庆幸,幸亏没有分到那个“畸形眼。”当我们慢慢的喂着饭时,我开始有点后悔自己刚才的举动了,我转身一望,那个“畸形眼”正津津有味地吃着那并不可口的“蛋拌饭。”我喂完那个乖小孩后,走到他旁边去,但他好像还没吃饱,还不停的在舔嘴唇,我赶忙溜进饭室,把一碗饭给偷运出来,用勺子舀了一勺,然后伸到他嘴边,他闻到了饭的香味,张开了嘴巴,很快,一碗饭就消灭了,正当我又准备进行“地下活动”时,一位管理阿姨大喝:“他吃多少都不饱的,别喂他了!”我又有点后悔,心想:“食物不一定能饱肚子,但别人的官回去能让一个人感到温暖,内心感到十分充足,如果一个人没有了别人的关爱,吃得再多,即便肚子饱了,心灵,也是不饱的呀!”又过了大约十多分钟,我们要离开了,那时,我才悔不当初,走到“畸形眼”身旁悄声道:“姐姐要走了,你一定要听阿姨的话,知道吗?”然后,我轻轻地握住了他的手……900字 初一 抒情散文
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我想握住你的手一本日记,诠释了从前;笔触的痕迹,惆怅了流年。待回首,成追忆,我多想握住你的手,可以前慢,唯独时光,却快了些。故人依旧是故人,只是岁月留下的缕缕银丝,显眼了些。当我翻过你的日记时,指尖抚过的纸页,却是略微的有些发黄了。苍劲的笔迹,也已是隐隐模糊了,唯独那字里行间的情,未随时光,逝去。你的日记中,有一段我记忆犹深:“今天去了蓬莱的长岛,小妮子头一次看见海豚吧!”记得呢,那天,你拉着我的手,紧握着,用你温暖的手,牵住我小小的手。映着日光的浪花,拍在船舷上,涌着,澎湃着,浪花间,几个敏捷的身影顺着水流穿梭着,牢牢地吸引住我的目光,追随着,紧跟着,当它跃出海面时,亮亮的水珠闪着大海的颜色,倒映着你和我——一大一小两个身影,我稚嫩的声音惊喜的掠起云隘,我挣脱了你的手,你的指尖似乎还有些犹豫停留,但仍放纵我去了。忘不了透着宠爱的目光。那是我第一次见海豚,也许,是第无数次感受你手心的温暖。可如今,我叩上了翻开的书页,像是叩响敲击心灵的门窗,你佝偻着腰,却已是不曾再直起。你惦记着我喜欢粉红色,你惦记着我爱吃街角处叫卖的糖包,你惦记着我喜欢的一切,我所爱的一切。此情可待成追忆,我再回首去想起你时,你的手青筋已明显的凸起,腰一弯再弯下去,当年乌黑发亮的发丝,已掺杂了缕缕银丝,已是灰白。岁月在你的脸上留下了青春曾经的痕迹,年华却再也回不去。你培养了我,抚养了我,那些牵手走来的日子!如今,我多想握住你的手。我多想,多想握住你的手,在夕阳下,留下最美的背影。时光啊时光,你走得慢些,奶奶啊奶奶,你老的慢些。等我,握住你的手,可好?650字 初一
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我想握住你的手每一次,你总会散发出光芒,会照亮我的方向;你总会射出一缕阳光,点亮我寻找答案的思路;你总会照亮我的窗台,为我营造一天美好的心情……啊!太阳,如果你有一双手,我真的好想握紧他们,表达我深深的谢意。在我第一次坐公交车的时候,天气阴森森,父亲不在身边,母亲在单位忙得不可开交。而我在那开满暖气的车里,却感觉不到一丝温暖。手脚打着颤,但那35路公交上再也没有人能给我一丝的安全感。就在这时,你出现了,你从那厚厚的云层后探出头来,然后慢慢地离开了云层,在那空中散发你那耀眼的光芒,照进车内。我一回头,那光便照在我脸上,我从来没有这样的满足过,似乎那光是为我而照耀的,为我而散发的。我闭上眼睛,似乎感受着那阳光的洗礼。在我期中考试的时候,题目的难度,时间的紧张,题目量的大小,让我对初中的考试充满了恐惧,我完全遗忘了语文的古文解释;遗忘了最基本的数学公式,英语最简单的语法时态……七门科目,我每一门都紧张,每一门都让我恐惧,每一门都让我无从下手,手脚发麻,指尖颤抖……但你却突然射出一道光,像一条射线一般直射在我的卷子上。我从心里燃起了信心,面对着你的光芒,面对着你的关怀,我便立刻开始在题海中搏斗。那每一题就像是茫茫大海中的一只鱼,我一旦攻破他,便像是收获不少的渔民一般,满心欢喜。是你,是你帮我重拾信心,带着我,在寻找答案的路上,离那个目标越来越近。那一个又一个的下雨天,我都不愿意打开窗,拉开窗帘,敞开心扉,开心一笑。那一个个雨滴就像是一滴滴污水,滴在我的心灵上,让我的心从红色慢慢地变成灰色,让我整天沉着脸,没有笑容,没有任何想做的事情,无论是画画,唱歌,跳舞,等等,但都无法让我的心变回红色,让我的开心值回到100%,直到你的出现。有那么一天早上,你直射到我的窗台上,我立刻满怀欢喜的拉开窗帘,打开窗户,敞开心扉,面对那远方的你会心一笑。那知了,鸟儿的叫声听的是那样愉悦,那样顺耳。我竟打开那已有两月不开的钢琴盖,和它们合奏一曲。一曲完毕后,我慢慢合上琴盖,看到你,我冲你笑了笑,似乎是久违的朋友再次相见。在偶像剧里,每当老板们谈完事情之后,总是热情的右手握在一起,点着头,面带微笑,说一声:“合作愉快!”我也希望……如果你也有一双手,那我会和他们一样,我会握紧你的手,说一声:“谢谢你,遇到你是我今生最大的幸运。”900字 初一
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我想握住你的手每个成功人士的背后,都有一条路。它是用努力和汗水组成的一架天梯,想走完它,可并不简单,要用百分百的努力,辛苦做成代价,董卿,让我握住你的手,细细体会。镜头一:梦想你是一个小女孩时,有一个演员的梦想,但父母并不支持你,你便用努力去反驳他的否定,也许你并没有天分,但你却用比那有天分的人的几十倍来创造“天分”,一天练习一个自己设定的情节,在胡同里;在稻田里;在田野里……有人会嘲笑你,但都会告诉自己:“我的努力会有成果的。”那时,我真想握紧你的手,同你承受这一切。父母开始被你的努力打动。从不认同,到第一位观众,你这下可是来劲了,变得更努力了。每日每夜的练习。日复一日……我想握住你的手。镜头二:努力你每天到家后,忙着喝口水,便冲向了自己的“舞台”。扔下书包,推开桌子。练了起来,虽然你没有爱因斯坦的智慧,也没有贝多芬的天分;更没有达芬奇的出神入化;但你就是你仍有梦想;你有追求;你有努力;你有刻苦;更有不懈。父母为你的努力骄傲过,为你的努力心痛过,为你的努力愧疚过。从未向你诉苦过。我想握住你的手,人人都是平等的,努力终会有成果,最后……镜头三:成功你最后完成了演员梦,但最后又发现没什么可怕,想了一下,儿时口才练好了,于是,你便进军主持界。先是在浙江主持了一段时间。后来接到了来自中央西部频道的邀请,你就每月飞往北京几次,一次住3天,《魅力72》就是你主持的,最终你决定推掉浙江,专事北京。每当你走出演播厅时想拿起行李回家看父母。“这不就是你想要的吗?激情,工作。于是强忍泪水,打消了念头。”每位成功人士背后都有一段路,名为“成功之路”的路,让我握紧你的手。聆听你的心事。陪你走过“成功之路”。我想握住你的手,分担一切。700字 初一
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我想握住你的手时间,你似那溪水潺潺流过,永不回头,你流经春夏秋冬,见证星辰更替,笑望云卷云舒,闲看花开花落。我多么想握住你的手,和你一起慢慢地走,让你存储的那些美好永驻在我的心头。时间,我想握住你的手,与你一起定格在我快乐的童年,细数那令人难忘的时光。春天,我和小伙伴们一起在小花园里追逐嬉闹,采一朵鲜花,摘一片嫩叶,一起挖土创沙,在空地上堆建城堡。我们还会握着风筝的线,在那蝶蝴的身后奋力奔跑。夏天,黏一只知了,网一条小鱼,捉着小虾小蟹。到处炫耀。秋天,迎着凉爽的微风,手提着玩具枪,挥舞着举过头顶,虽被淘汰,口中却争着自己没有出局。冬天,白皑皑的雪地里,我们则会叫着嚷着,向对方扔出手中的雪球,为对方狼狈的样子,足足笑上一分钟。时间,我多想握住你的手,与你一起徘徊流连在我初中的四年生活。在这里,我忘不掉,我们刚入学时稚嫩的面孔,青涩的声音;忘不掉,体育课上奋力冲线时的气喘吁吁,汗水直流;忘不掉,同学们在一起互帮互助,为中考实现自己理想而奋力拼搏;我更忘不掉四年时间里,课堂上,老师们对我们的谆谆教导;训练时,老师们对我们的严格与鼓励;生病时,老师眼中饱含的那份浓浓的体贴与温柔。时间,我真得很想握住你的手,使劲地拖着你,不让你继续行走,让你长久地停留,请你帮我留往母亲那一头乌黑油亮的长发,不让细纹悄悄爬上她的眼角,让母亲一直年轻,让母爱伴我一生,细水长流;请你帮我留住父亲那强壮的体魄,在成长路上,为我遮风挡雨,为我指引方向,为我呐喊加油;我更想请你帮我留住姥姥那健康的身体和她那把小巧的挖菜锄头,让姥姥在闲暇时光仍能带着我一起上山挖菜,祖孙二人在田间小径上快活又逍遥……时间,请你等等我吧,让我追逐上你,紧紧地握住你的手,让你的脚步慢一点,慢一点,再慢一点,让那些美好的画面永驻我的心头,让我去细细品味,好好保留!750字 初一
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我想握住你的手我们的关系似乎一直不好,向来就是这样,或许已是恨之入骨的程度。隔海遥望,映入眼帘的只有一张张冷漠、面露不屑的脸,真正的相看两厌、有你没我。日积月累的仇怨,终于在长久的僵持中一点就炸。“钓鱼岛是中国的!”义愤填膺地挥舞着拳头,他们涌到街头,被撕碎的太阳旗狼狈地匍匐着,任人践踏,仿佛正卑微又天真地乞求他们的宽恕,耀武扬威般高高悬挂的红绸上刺眼的白字,生硬地划开我们之间的界限,相安无事的脆弱假象一瞬分崩离析。不过,这只你自作自受罢了。始料未及,暴动的人群余怒未平,高喊着抵制日货,顶着正义之名四处打砸。一片狼藉的店铺、支离破碎的新车以及头破血流的同胞,场面愈加混乱。可已被愤怒支配、陷入疯狂的他们不管不顾,理所当然地沉浸在破坏带来的快意之中,因为,这是“爱国”。我仿佛已看到你嗤笑的表情,像谈论笑话一样,评价着如同小丑的我们上演的这场闹剧。打开电脑,一片腥风血雨。无休止的谩骂和豪言壮语,仅仅是一句中立的劝慰就被当作叛国贼批斗。为什么会变成这样?到底是哪里出错了?漫无目的地浏览,麻木地扫过一行行文字,忽然看见一个热门的视频。发布者玩笑般说:“这种时候发没问题吗?”打开才明了,这是一首日文歌。轻快活泼的旋律,温暖明亮的色调,旗袍、熊猫……画面上随处可见的中国元素。只听着前奏,看着视频里一张张粲然笑脸,渐渐冷却的心莫名回暖。“从今天开始,你好汉语讲座”、“渐渐能和你使用一样的语言了”、“渐渐明白了你想传达的心意”……偶尔唱出的中文,尽管发音尚不标准,蹩脚得可笑,但言语间流露的快乐也感染了我,让我想起那句话,音乐无国界。“我爱你!让我说出来吧……”和最后一句歌词一同出现的,是我们这些观众大声的回应。一瞬间,屏幕被满满的“我也爱你”淹没。大量的留言和评论,反复出现的“中日友好”,我不禁感谢起那位勇气可嘉的日本人。很快,中国、日本都涌现了翻唱歌曲的人,甚至一些海外华裔也参与其中,不同的语言,同样的爱。在海的那一边,也有那么多真诚祝福和祈愿的人,虽然我可能永远也见不到他们,但此刻我切实感受到了他们的存在。我终于知道,你也一样盼望着重归于好。一首歌的距离,说远也不远。也许不过是杯水车薪,也许永远传不到其他人的耳中。可我隐约有种感觉,那堵横在我们之间的墙已经裂开了一道缝隙。一句话的力量,说强也不强。短短几个字,却牵扯着我们的心,简单的发音,汇成相同的愿望:我想握住你的手,作为一个邻居,一个朋友。曾经渐行渐远的距离,就让它在指尖的触碰中悄然靠近,紧紧联系在一起……浙江温州瑞安市玉海实验中学范大桥校区九(5)班初三:林逸韵1000字 初三 抒情散文
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我想握住你的手父亲病了整整一年多了,严重的脑梗塞也就是中风,半边身体瘫患,不能动,不能说话,不能自理,连大小便都不能控制,但却有思想又无法表达。父亲才五十多岁却只能躺在床上度过每一天。为了能更有条件的给爸爸治病,为了维持我们的家庭,我们姐弟不得不离开父亲的身边到其他的城市漂波。如今我每天只想着父亲能近快好起来,想着自己能回到父亲的身旁,想着握住父亲的手传递给他力量和表达女儿对他的深深的爱......父亲,我想握住您的手,这是我从小到大一直不变的愿望。父亲其实并不严厉,但我们和父亲之间仿佛有一道无法垮越的鸿沟。我天生从内心畏惧父亲。在我的印象中父亲为了工作每天早出晚归,他早上出去上班我们还未起床,他晚上回到家里我们已进入梦乡,所以和父亲真正相处的时间极少,更别说进行父女之间的沟涌了。甚至和父亲单独呆在一个房间我都特别紧张不自在,一定得有妈妈在气氛才融洽。我和父亲没有语言上的交流,在我的印象中父亲没有给我买过任何玩具,没有给我买过动画图书,没有给我买过漂亮的衣服,没有带我逛过公园,没有握手,没有拥抱......但却给了我生命,给了我受教育的机会,教会了我善良真诚,我想握住父亲的手成了我小时候乃至长大后最大的愿望!当看到别的小孩子牵着父亲的手漫步在田间小路,我充满着羡慕,每次都期待父亲也能握住我的手,或我能勇敢的握住父亲的手,但每次走到父亲旁边都望而生畏,不敢靠前一步。当看到别的小孩子摔倒时,他们的父亲向他们伸出宽大的手,小孩子握住那温暖的大手从地上爬起来,脸上满是幸福的笑容忘切了痛疼。当我跌倒在地时,我想能握住父亲的手。想从父亲那传递力量给我,让我勇敢的面对一切困难,但每次希望都落空,于是我把对父亲的那份爱深深的埋藏在心底,保持我们独特的相处的方式。小时候曾经以为父亲不爱我们,不爱我们这个家。随着年龄渐渐长大,我逐渐明白了爸爸为了我们这个家所做出的努力和付出的艰辛,他每天早出晚归也只是想改变我们家的经济状况,只是想让我们在更好的环境中成长,让我们有更好的条件读书学习......再加上父亲和我都是把感情放在心里不轻易表露的人,所以我们没有过多语言和行为的表示,只有在关键时刻才体现出那埋藏在心底最深的爱。当然我们都曾经努力试图主动去关心或找话题沟通,但一切都很不自然。所以最终我们还是选择我们一直以来的相处交流方式。我们默默的在心里握住彼此的手。直到父亲生病了,当我看到坚强的父亲突然倒下了,那时那刻我勇敢的紧紧的握住了父亲的手,仿佛我是第一次握住父亲的手,内心激动无比。我想传递力量给父亲,想传递我对父亲的爱,想传给父亲信心,坚强,勇敢和希望,想告诉父亲我们是多么的需要他。父亲也用他没有失去知觉的那只手紧紧的握住了我的手,仿佛他也是第一次紧紧握住我的手,虽然父亲病了,但那双手是多么的宽厚,多么温暖,多么有力量。父亲想告诉我,他一定会战胜病魔,一定会努力配合医生治疗,一定会勇敢坚强充满希望,一定会好起来再次握住我的手一起散步。为了工作,我很快放开了父亲的手。不能教父亲讲话,不能给父亲按摩,不能扶着他一起走路,不能陪他一起康复是我这做女儿心中的遗憾!父亲,虽然我不在您身边,但我无时不刻不在想握住您的手,和您一起并肩作战走好每一步;父亲,我想握住您的手,帮您按摩手上脚上的每一个关节,希望您的手和脚能恢复知觉;父亲,我想握住您的手,从最简单的字母开始,一个字一个字的教您就像你当年耐心的教我,希望您的语言功能恢复过来。让您能表达你所想表达的意愿;父亲我想握住您的手,扶着您一起漫步在田间小路,弥补我们曾经错失的乐趣。父亲,我相信凭着我们心中的那份信念,那份执着,那份爱一定能创造奇迹。让我们彼此紧紧握住对方的手,一起努力,绝不放弃,迎接幸福的明天!1200字以上 初一 抒情散文
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我想握住你的手你街头痛哭的孩子,侵略者的炸弹炸死了你的父母,四周炸弹的轰鸣声和恐惧攫住了你的心,于是你哭泣,可是孩子,当我看到你的照片,我的心也在流血!假如时光能够倒流,我想握住你的手,我想告诉你:孩子,别哭!我们一起长大,把侵略者彻底赶出我大中华!你,感染了爱滋病的孩子,我想握住你的手!让我告诉你生存的意义,让你感受人世间的温暖。你,身患重病的少年,我想握住你的手,我想告诉你这世界仍然充满爱,仍然充满温情。你,睁着大眼睛的失学儿童,我想握住你的手,我想轻轻为你歌唱,替你背上书包,送你走进希望学校。假如时光能够倒流,我真想握住你们的手!我从历史的长河里寻找,找到了我的人格,我的灵魂,我的兄弟,我的理想与追求。假如我能够,我会成为医生、护士、乡村教师,因为在我内心深处,有一个不屈的爱国的魂!300字 初一 抒情散文
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我想握住你的手你,着一身素衣,飘然走来。恍惚间,又悄然离去。一切来得是如此突然,你的执著令人无法挽留。你轻轻地走,正如你轻轻地来。觉你去得匆匆了,我奔跑着,跳跃着,试图握住你的手,留下你。然而,你却如江水滚滚向东流,用刀断水水更流。然而,我依然没有放弃。清晨,一两束阳光射进屋内,我继续跑着挽留你,最终一无所获。正午烈日当头晒,我不顾炎热想留住你,无疑地,失败了。在斜阳的余晖下,依然有我追寻你的影子,到头来却劳而无功,换来的是你匆匆的离去,正如断线的风筝般。我——沮丧了。手捧面狭着流泪,后悔的是不该肆意挥霍你,而所有的错只应我想握住你的手。这只能表示我太贪厌了,只知挽留你,却不知珍惜你。不是所有的人都能了解你,重视你,而我这种愚木般的挽留则也是一种从另面的享受你。与其功而无获地追随,不如脚踏实地地珍惜,把你视为我最珍贵的财物。也许,珍惜才是让我珍惜你的捷径。350字 初一 抒情散文
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让我握住你的手随着年龄的增长,我对爸爸是越来越疏远了,不愿意跟他说话,不愿意和他在一个桌子上吃饭,也不愿意让他轻轻的握住我的手。爸爸不上班在家里休息时,就会在我中我放学时到学校来接我,从学校到家里有两条马路要过,每过一条马路,我心中就不禁地有些不是滋味。第一条马路从学校出来,看见爸爸在门口等着我,只好慢吞吞地走到爸爸身边,剥开来来往往的人群,便走到了那条繁忙的马路旁,爸爸伸出一只手,示意我握住,但我却假装看不见,还故意把眼睛望着别的地方,我的手,也缩回了衣服里,爸爸没办法,只好用一只手抓着我的衣服,很不自然的带着我过了马路,站在马路中间的那两道黄线上,我的心中突然感觉很不是滋味,又感到很难过,真不知道自己是怎么了,为什么不愿意握住爸爸的手。过了马路,我急急忙忙地把衣服从爸爸的手中抽回来,脸还不自觉地红了一下,心里紧张地怦怦跳,怕爸爸会问我怎么了,但爸爸没问,不过,我偷偷地看了他一眼,发现他好像很伤心,很难过,这时,我的心又内疚起来,相对爸爸说些什么,却又不敢说。第二条马路一路上没说话,我就跟在爸爸的身后,想着自己的心事,不知不觉就到了家门口前的那条马路。这条马路很宽敞,可以自己过去的,但爸爸还是像刚才那样,自然地把手放在了我的眼前,但我还是假装看不见,不愿意握住爸爸的手,于是,爸爸又抓着我的衣服,不自然地过了马路,过马路时,我只是注意着左右的车子,心里并没有想太多,但过了马路后,我听见爸爸小声地叹了一口气,是那么地不易察觉,但却在我的心中激起一圈圈涟漪,使我的心情也抑郁起来。虽然心中想表达对爸爸的爱,但行动上却总是会伤爸爸的心,现在,爸爸,就让我握住你的手,安抚你被我弄伤的心灵,让你握住我的手,带着我一起过马路。650字 初一 抒情散文
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我想握住你的手我想握住你的手握紧你的手我不愿放,千金不换的温暖,无穷无尽的爱护来自你凝望我的目光。对我好不需要我偿还,因为这份爱,是天下无双,有你在我才学会勇敢,坚持我梦想。感谢你当我的避风港。——题记我不是你的亲生女儿,可你却把深厚的爱给予了我,甚于你的三个亲生儿子。我想握住你的手,父亲。在我被抱养来的第一个月,就因为咳嗽导致了肺炎而被送往医院。96年的时候,咱家的经济很是拮据,你和妈妈四处凑钱,给我看病。那时候,你用你那宽阔的肩膀扛起了整个家的重担——我的医疗费,哥哥们的学杂费,爷爷的养老费,还有家人的生活费。白天带着我看病,晚上又出去干活挣钱,父亲,你有没有觉得累呢?邻居们总说:“为这么一个不是亲生的女儿,遭那么多苦,不值得,还不如把她送回去,让他亲生父母管她去呢。”可是你从没这么想过。记得妈妈曾讲过,你干完活回来总会趴到熟睡的我的身旁,握着我的手对妈妈说“只要看到咱女儿,我就不累,身上就有股劲催着我赶紧挣钱。”父亲,如今已年过半百的你,的确该歇歇了。父亲,我的避风港,感谢你在我最无助的时候给我你的手掌,让我感到温暖。还记得,初二的时候,由于昂贵的学杂费,您离开妈妈,去外地打工。听妈妈讲,你去的时候才带了100元钱,在那里你还戒了烟,每天只吃一顿中午饭。听着,我的鼻尖酸了,眼泪溢出了眼眶,我赶紧扭过身去,怕被妈妈看到。那时候,您在QQ上跟我聊天,您说:“孩子,有时间多帮你妈妈干点家务,别把你那珍贵的时间浪费在这无用的聊天上,我不在家,吉利有太多事要你妈操心,她也挺累的,你多体谅她。”当时那个不羁的我只是敷衍的回复“恩”,你接着说“爸爸不是一个好父亲,遭了半辈子,也没让你和你妈过上好日子,所以你要好好学习,咱家现在唯一的希望就寄托在了你的身上,将来考个好大学,我也跟着你沾光。”你说完这一席话,我本能的流泪,父亲,在我眼里,你是最伟大的人,您说自己不是一个好父亲,那我又怎能成为一个好女儿?我拿着你的血汗在学校里胡乱的挥霍,我实在太忤逆了。。父亲,我不配做你的女儿,我愧对于您、您的这一席话让我重识自我,在初二这个至关重要的时段给我支撑,激我努力。父亲,我的避风港,感谢你在我最迷茫的时候给我你的手掌,让我坚持梦想。“时光时光你慢些吧,别再让他变老啦,我愿用我的一切,换你岁月长流……”这首《父亲》,我一遍一遍地听,一次一次的哭。父亲,如今你已年过半百,可你还在为我奔波劳累着,父亲,我要握紧你的手,不要再让你幸苦奔波了,父亲,你歇歇吧,一些事,交给我来做,别再那么辛苦了好么?看着你双鬓发白的样子,我好心酸。握紧你的手我不愿放,千金不换的温暖,无穷无尽的爱护来自你凝望我的目光。有你在我才学会勇敢,坚持我梦想。面对风风雨雨,我再不会迷茫。换我来做你的避风港。——致我最亲爱的父亲指导老师评语:这篇作文好就好在真情流露,写出了父亲对抱养来的女儿的深厚感情,这份浓厚的爱,将父亲这一人物形象推向了顶峰。“避风港”是作者对父亲的赞颂,文末,“换我来做你的避风港”与文章开头“感谢你当我的避风港”相照应,这一点深化了主题。文章每段都紧扣“握着手”这点来写,层层深入,流露出真情实感,深刻点题——“我想握住你的手”。高二:王志英1200字 高二 抒情散文
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我想握住你的手虚晃了一天,糊涂了一天,我疲惫地倒在床上,憨憨入睡。一道霞光撑起了我深黑的睫毛披裹在剔透的眼球上,折射出惊讶的神情,一位翩翩少女面带微笑,披着彩虹轻纱,一双纤长而纯净的手闪闪发光。她就是美丽善良的梦想女神。听朋友说,只要握住她的手,说出自己的愿望,便可以美梦成真,多美的事情啊,我真想------梦想女神似乎可以看透我的心,将她迷人的右手优雅地伸到我面前,我迫不及待,但却故作庄重,缓缓地将手向她靠近,一点,一点儿……已经可以感受到手所散发的热度,我却突然停止,两只手悬在空中,距离很近。我乐呆了,我忘形了,不,我找不到方向了……。我的梦想是什么?我的未来要怎样?回忆里留下一串问号,曾梦想快乐,梦想富裕,梦想自由,曾经希望未来一帆风顺,有朝一日突然就一鸣惊人,可是岁月在流逝,我年少轻狂的心也在成长,如今的我渴求着什么呢?抬头凝望,梦想女神的笑容依然那么迷人,七彩霞衣闪闪发光,两只在等待着,等待着,可我的手却在半空中慢慢变得僵直了。是进是退,是伸是缩,我犹豫了。试试吧,也许梦想女神会给我想要的一切。我又缓缓地将手伸上前去。在我的手将触及到梦想女神的那一刹那,一股热血涌遍全身,握着梦想女神的手,像抚摸到绵羊一样柔软,像品尝清泉一样爽朗,像高举奖杯一样满足,像弹奏钢琴一样激昂。握着梦想女神的手,似品尝佳绝菜肴,其中酸甜苦辣,味味皆全,似欣赏绚烂彩画,红橙黄绿,五色交辉,似旅行岖陕路,凹凼陡峭,趣味无穷,似享受多彩人生,喜怒哀乐,惊天撼地。这不是人们梦寐以求的吗?古往今来,有多少人一生都在攀登那座山,渴求到峰顶看日出日落的精彩。却最终跌落谷底以至粉身碎骨;有多少人一生都在跨d那片海,期盼到天边赏云卷云舒的奇幻,却终究成为大海上一叶迷失的扁舟。而我是如此的幸运,可以不用体味奋斗的艰辛就尝到了成功的甘甜。我紧紧地,紧紧地握住梦想女神的手,那双幸运的手,片刻也不愿松开。可是--------我却渐渐发现,咽下了美食,却并没有尝到齿舌咀嚼的香甜;丰收了果实,却没有汗水流过面颊时的惬意,到达了峰巅,日出日落也因为没有了苦苦登攀中酝酿的那份渴求而显得暗然失色。我这才明白,人的一生所追求的又只仅仅是最后的结果。事业有成,家庭幸福,位高权重固然令人羡慕,可没有那上下求索的艰辛,没有那坚持不懈的搏击,即使你侥幸成功了,你又怎能体会得到那其中酸甜苦辣和喜怒哀乐呢!漫漫人生路,也总不会是一帆风顺的,狂风骤雨和挫折失败都总是难免的,可正是因为有了他们,挑战才会更精彩。成功才更斑,华罗庚曾说过:只有不畏攀登的采药者,才能登上高峰采到山药,只有不畏巨浪的弄潮儿,才能深入水底觅到骊珠。是的,既然已经闻到药香,望见珠色,又何不登高入水,又何畏艰难险阻?……我很想,很想就这样一直一直握着梦想女神的手,对她说出我的梦想,可是,这样的成功又何谓成功!我轻轻地,慢慢地松开了她的手,我要去寻找另一只手,那只手在阴霾的早晨为我拨开浓雾,他在泥泞的小路将我扶持,在荆棘的丛林为我斩棘,在浩淼的大海给我掌舵…。。握着他的手,我就握着了坚持,握住了勇敢,握住了永恒!他也许是智者,也许是勇夫,也许是-------总之是能跟我无穷力量的一切一切!1200字 初三 书信
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好想握住你的手总觉得风有一双温柔的手,当它轻抚我的脸颊时,心中会蓦地感到很舒服。也许,春天时,风是最温柔的。它的手总是那么轻,那么柔,让人感觉若有若无,伸出手,一切如平常,总想握,但一直握不住它的手。也许,夏天时,风是最调皮的。它的手总是那么爱捣乱,一时间将一朵云彩扔过来,遮住太阳,使世界顿时黑了下来,一时间又将那朵云彩抛到天边,使一切又恢复往日的明媚。也许,秋天时,风是最美丽的。它的手给农民带来了丰收,它抚过田地,必定会有大片成熟的粮食。到处都有风的痕迹,它抚过的地方,必定会有很多得人们喜笑颜开。有时,不禁在想:风到底去哪里呢?它一定是个旅游高手,如果握住它的手,叫它带我去游遍九州多美妙呀!也许,冬天时,风是最冷酷的。它一改往日的温柔、调皮与美丽,冬天的它,冷酷的叫人都认不出来了!那刺骨的寒风像刀子般刮过,那是怎样的一种痛苦呀!有时,不禁在想:这是那春日里温柔,夏日里调皮,秋日里美丽的风吗?真想握住它的手,让它停下来。风,没有变,它还是原来的风,只是季节变了!是春的温柔把它变温柔,是夏的调皮把它变调皮,是秋的美丽把它变的美丽,而冬的冷酷时它也变冷酷了。风,多变的它。时常在心里默默想象风的样子,它应有张善变的脸,或温柔,或美丽,或调皮,或冷酷,它应有苗条的身材,婀娜的舞姿,可它该有一双怎样的手呢?常想象,风的手是又细又长,白皙的皮肤,轻轻一挥,使世界发生变化。常想象,风的手是有力的,黝黑的皮肤,这是一双擎天捧日的手。无论怎样,我没有见过风的样子,没有见过它的手,但当风轻轻吹过时,我总不由自主地大喊一声:“我想握住你的手。”好想握住风的手,让风伴我游遍祖国大好山河。好想握住风的手,让我追寻风的足迹。[NextPage]好想握住风的手,让我见证风的能力。好想握住风的手,让我享受乘风的滋味!呦!这来无影去无踪的风,随处可见却又看不见,看不到却感受身得到,它究竟是什么来历?我常仰望天空,也许白云知道风的来历,太阳看见风的足迹,而我,只能感受到风的气悉。小时候,我喜欢跟爸妈去放风筝,当风筝放起来时,我很高兴地拍着小手跟着风筝跑,当时,我不明白,为什么平白无故,风筝飞起来,后来,我才知道,是风的作用。从那以后,我就开始幻想有朝一日,风能把我吹起来,让我拉住风的手,在天空上飞翔。风,也许只是一位魔术师,它能将自己隐身;能将大地变绿;能让花儿绽放,一切的一切,都让我感到迷茫,我不知道风是否真的存在,还是一切都只是幻想。在梦中,我曾梦见一位着白衣,飘然而至的仙女,也许,那就是风吧!我记不起梦中的风是什么样子了,但我只知道它一定很美……我曾拿着一个我最喜欢的风筝,在风筝背后写上“好想握住你的手”将它放飞在空中,也许风能看到。让风将风筝吹起,让风看到我的希望,而我也知道,那只是希望,一个永远的希望。恍忽间,风又来了,我似乎已经握住了它的手,没错,我一直在握着风的手,时时都在,我已经握住了它,很久……依稀记得,我曾对风大喊过:“我想握住你的手……”我想,那份童真,是我值得回亿的。好想握住你的手,让我感受到你的自由……就这样,我结束了我童年的梦。直到现在,我一直保留着我的梦想:风啊,我想握住你的手……1200字 初三 书信
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我想握住你的手[10]时间对人是残酷的,这让回忆变得如此美好,却也如此伤感。记忆中的天气总是阳光和雨水,快乐和忧伤是如此鲜明的交替,那样的岁月里,我们多半沉浸在爱恋的世界。它们一半是红色的,热情躁动,而另一半则是蓝色,忧郁沉静。我们的相识源于网络这个虚幻的世界,在QQ上我们无所不谈可以说是知心朋友吧,他的家离我家并不是很远,但我们却从来都没有见过面。而我们的相遇却是如此的巧合。那天和朋友出去玩完,在车站等公交车的时候我发现旁边的一个男生好眼熟便一直盯着他看,他似乎感受到了我的目光也抬起头来看我,我便立马把头低了下来,并给他发消息说:我刚才在车站看到了一个和你好像的人。他回复我说:是么?这么巧我也是。我扭过头看他,两道诧异的目光交汇在了一起。带着惊讶我知道了他和我坐同一辆公交车,一路上我们有说有笑的,还互换了手机号。我们认识好几个月了,他每次都会在晚上十一点多给我打电话,第二天早上我会告诉和我一起上学的死党,说:他昨天晚上又给我打电话了,我们聊了多长时间。渐渐的习惯了他每天给我打一个电话,有一次他没有给我打电话,我的心里就感觉少了点什么,突然发现我似乎喜欢上他了。后来我向他表白,他并没有答应,原本以为我们再也不会说话了,但事情的发展总是那么出人意料,在他生日那天他对我表白了,惊讶、激动、不敢相信各种情绪都冲了出来,我愣了。这时听见旁边的朋友在那喊着答应他!答应他!我才反应过来,我答应了他。他说:在我对他表白之前就喜欢我了,没答应是因为他想在他生日这天给我个惊喜。我永远记得那一天,那么的刻骨铭心。我们在一起了几个月,有一天他打电话突然对我说出了分手,原因是他家长去别的地方做生意,他要转到外省上学去了,还没有等我说话就把电话挂断了,只留下了电话那头滴滴滴的声音。电话那头的他声音是那么的好听,说出的话却是如此残忍。心似乎在流着红色的眼泪,那天下雨了,仿佛是连老天也在为我哭泣。那天之后我试图再去联系他,却怎么也联系不到他,QQ也被他删了,他仿佛他从来没有在我的世界里出现过,消失的无影无踪。距离分手到现在已经快一年了,对于他的感情也变淡了,但每次想起他心还是会隐隐作痛,他的爱就像是一场梦,可却有着真实的痛。他曾对我说过:如果没有我拉着你过马路你迟早会被车撞死,你过马路从不看两旁的车。而我总是对他说:你不就在我旁边么?我用不着看车。如今过马路没有人再牵着我的手,而你又在哪里?何时才会再次牵起我的手?在不同城市不同地点的我们还会在某一天在某个路口和我相遇么?那时我们会握住起彼此的手还是各自的手上都有了另一双手?如果可以,我想和你一起在雨中漫步,和你一起在公交车站偶遇一次,那时的我一定毫不犹豫握住你的手永远不放开,一起携手到老。你就像一场突如其来的大雨,淋湿了我的眼睛也淋湿了我的心,却又很快又消失,还没有来得及撑伞便已消失不见,只剩我一人独自彷徨。——后记1200字 高二 记叙文
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想要紧紧握住你的手小时候,我们家小区里所有同龄的孩子们都喜欢和我爷爷玩,都崇拜他,原因很简单,就是他能够在东北最冷的天里陪我们躺在雪地里玩耍。六十多岁的他,好像一个圣诞老人一般,一脸冰雪却笑容灿烂,打雪仗的时候,他的一双大手抓起一大把雪揉搓成一个大雪球,扔过来就像一门大炮里轰出来的炸弹一样无敌,伴随着炸弹的呼啸声的还有爷爷爽朗快乐的笑声。“冲呀,战友们!”爷爷振臂一呼,手下的兵们雀跃着跃出壕沟,红旗飘扬在敌人的阵地上。“太爽了,你爷爷要是我爷爷就好了!”总有小伙伴一边喘着气一边对我说。这时候,爷爷是我的骄傲,我总是紧紧拉着他的手,让他和我一队,生怕被别的队抢走。雪仗过后,爷爷的大手就是暖炉,像烧得热乎乎的炕,捂住我冻得通红的脸,让我的心里再大的风雪天也是安安定定的,就这样温暖了整个冬天。记得我们家从东北要迁居到南方的时候,离开那天,很多小伙伴都拉着我爷爷的手恋恋不舍。小学里有一次代表学校参加演出过后,我就忽地一下子出名了,经常有人找我做广告,各种演出也接踵而来,这时候,我成了爷爷的骄傲,有人来拜访,爷爷都会指着电视里的我说“这是我孙女。有出息吧?”,而见到我他却马上止住笑脸,严肃地说: “还不够,还需要努力。不能骄傲的。”这时候,我总是感到很委屈,以为自己真的哪里做得不好,让爷爷不满意,爷爷就用那双温暖的手抚摸我的头,给我讲大道理,教我怎样做人。白天玩累了,晚上会做恶梦,睡不好觉,爷爷听到了我辗转反侧的声音,就会叹着气,坐到床边上守着我睡觉,用他那双温暖的大手,揉着我的小脚,我便甜甜的睡到天亮。说来也怪,别人碰一下我的脚,我都痒得不行,爷爷却怎么碰都不痒,还感觉很舒服,连心都跟着一块儿暖了。也许是从北方来到南方,水土不服的缘故,小学时期的我体弱多病,肚子痛、感冒、发烧是常有的事,每当躺在床上打了针吃了药还是很难受的时候,爷爷就会说“来,爷爷给你揉一揉。”说来也怪,他用手揉啊揉的我就都好了……就这样,爷爷用他温暖的大手,陪伴我度过了整个快乐的童年。后来,奶奶适应不了南方潮湿的天气,生了病,只好回东北老家去了,爷爷为了照顾奶奶,也随奶奶一同回去了,很长很长一段时间,我想念着爷爷的温暖的大手。两年过去了,就好像过去了一个世纪。今天我站在火车站的旅客出口处,等待着爷爷出来,等待着那只大手再次包裹住我的手,温暖我的心。出来了,远远地就看见了爷爷,他似乎矮了许多,腰也不再直了,一路走出来还在咳嗽,从前红润饱满的面颊似乎瘪了进去。我赶忙走上去,一手拎过行李,一手握住了爷爷的手,还是那么温暖,却再也不像以前那么宽大了,爷爷嘴里念叨着:“好孙女,你都长这么高了……”那个曾经高大威猛的爷爷,那个在雪地上奔跑打滚欢呼的爷爷,那个一双大手温暖我一个冬天的爷爷,就这样突兀地在我面前变老了,突然有一种恐惧涌上我的心头。爷爷,我还能这样握住你的手多久?点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。1200字 初三 叙事
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