四年级读后感:《红星闪闪照我心》读后感900字

四年级读后感:《红星闪闪照我心》读后感

900字 四年级 读后感

“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀”,读了李心田《闪闪的红星》这本红色经典著作,我感触颇多,心情久久难以平静。

文章的主人公是一位名叫潘冬子的小男孩,他的父亲随红军转移阵地,临走时留给冬子一颗红五星,他的妈妈为掩护同志而壮烈牺牲。在战火纷飞的年代,冬子的爸爸妈妈和时刻不忘自己肩负的重任,把祖国的荣誉看得高于一切。在艰苦的岁月和漫长的等待中,爸爸留给冬子的红星温暖着他幼小的心灵,照亮了他的成长之路。历经千辛万苦,潘冬子终于戴上那颗闪闪的红星,成为了一个真正的红军战士,踏上了新的征途。

我们今天的幸福生活来之不易,是潘冬子妈妈这样无数革命先烈用鲜血和生命换来的,我应该加倍珍惜。如今,我们是生活在和平的年代里,没有了战火、没有了硝烟,但是看不见的责任仍在延续,为祖国繁荣富强的而奋斗的人们前赴后继……

台湾忠信高级工商学校的校长高震东在演讲中提出“天下兴亡,我的责任”,他认为:唯有这个思想,我们的国家才有希望。如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任……人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?他在台湾办学校就是这样,如果教室很脏,问“怎么回事?”学生会这样说:“老师,对不起,这是我的责任。”然后马上去打扫。灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买一个安上,窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上它……

我们读书干什么?读书不是为国家服务吗?为了富民强国吗?水龙头漏水,你不能关上吗?任由它哗哗满池子去流,像这样浪费国家资源,就是汉奸!为国家创造财富是爱国,为国家节省财富也是爱国。每个人都像潘冬子一家人一样从自己身边做起,承担起每个人的责任,我们国家才有希望。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。集小恶则成大恶,集小善则为大善。同学们捡起自己脚下的废纸,这就是爱国的开始,就是担当责任。当亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸!全世界的报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日在天安门广场升旗的镜头,当人们散去后,满地的废纸,到处乱飞!这就是有无责任心的鲜明对比!

这部革命故事影片像导航的灯塔,处处照亮我前进的道路。它又像战斗的号角,时时催促着我奋发向上,勇担责任,从点滴做起,从自己做起,从现在做起,家事国事天下事,事事关心!

四年级读后感:读《钢铁长城》有感

550字 四年级 读后感

“雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江……”我一边哼着这令人激情洋溢的歌,一边阅读着《钢铁长城》这本书。

这本书中有军事名人的介绍,有著名战役的回顾,有对国防装备的介绍。其中,令我情有独钟的那些军事名人,有刘伯承元帅、粟裕大将、王海上将等。当我读到他们的故事,不由得热血沸腾起来,我仿佛回到了那个战火纷飞的战争年代:我仿佛看到了刘伯承元帅带领着军队,采用游击战术,把敌人打得晕头转向,在他的指挥下屡屡“以少胜多”,取得了一个又一个伟大的胜利;我仿佛听到一些乡亲正在谈论粟裕司令是“青年战术家”,还有一些孩童正在唱着的民谣:“毛主席当家家家旺,粟司令打仗仗仗胜”;我正目睹着王海将军驾驶着飞机,利用高超的技术,把敌人搞得头昏脑涨、眼花缭乱,出其不意地击落了一架架敌机……

每一位为新中国的默默奉献的军人英雄们,在生活条件非常艰苦的情况下,他们依然严格遵守“三大纪律八项注意”,全心全意为人民服务——这些不仅仅是歌谣,更是革命将士的真实写照。

轻轻合上这本书,仿佛耳边依旧回荡着得伯承元帅率领军队拼刺刀时,发出的对敌人充满仇恨的怒吼声;似乎还回荡着胜利时大家唱出的歌谣……

俗话说,“少年强则国强”,看完这本书,我给自己下了一个目标:我虽然不能像他们那样伟大,但在现在学习之路上,我不会轻言放弃,我要一步一个脚印在上面留下坚定的足迹,我要争取做得更好,长大以后,要对祖国多做贡献,让那些英雄不会为当年的付出而后悔。

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