《笑猫日记那个黑色的下午》读后感800字

《笑猫日记那个黑色的下午》读后感

800字 初一 读后感

这个暑假,我去图书馆看了许多书。其中让我印象最深的是《笑猫日记那个黑色的下午》。

《笑猫日记那个黑色的下午》是作家杨红樱的作品,记录的是2008年5月12日发生在汶川地震时的一些事情,里面讲了许多人的好品质。让我印象最深的有3篇。

第一篇讲的是有一个老师在地震发生的时候正在给学生们上课,当地震来临的时候,她用自己的双手撑起了已经变形的门框,并叫喊着让同学们马上离开。我觉得此时老师撑起的不仅仅是门框,老师更是用他的生命撑起了学生头顶的那片天空。从这件事情上我也明白了老师对我们的爱是那样的无私,他们奉献着他们的青春和热情,给予我们谆谆教导,所以我们也不能辜负老师的期望,要好好学习,努力把自己培养成一个对社会有用的人。

第二篇讲的是一位母亲在地震来临的时候将出生不久的孩子紧紧地护在自己的怀里,并写了一条短信:“亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住:我爱你!”。这真是一位伟大的母亲啊,跟天底下所有的母亲一样都爱着自己的孩子。我想,现在的孩子大多都是独生子女,生活的都很幸福。爸爸妈妈都很疼爱我们,总是给我们最好的东西,有求必应。而我们呢,也要听爸爸妈妈的话,多帮帮他们做点力所能及的事情,长大了,要尽孝道,知冷暖,报答爸爸妈妈的养育之恩。

还有一篇讲的是一个女孩子坚强的故事。当地震过后,女孩子被压在了废墟下面,里面伸手不见五指,但是女孩子没有害怕,她一边用唱歌驱除内心的恐惧,也用唱歌来吸引救援人员的注意,她终于得救了。我想我们要学习她的坚强和机智。在灾难来临的时候,不要惊慌,要尽可能地保护自己,然后等待救援。遇到什么事情的时候都要坚强,不能哭泣,从哪里跌倒就从哪里爬起来,包括在学习上,即使考得不好,也要认认真真地把错题订正回来,学习态度要端正,坚强意志。

书里还有许许多多其他感人的故事。看完了这本书,给了我很多的思考,给了我非常深刻的印象。我们要向她们学习,学习她们勇于助人的精神、学习她们坚强不屈的毅力,我坚信,只要做好我们自己,培养自己的好品格,最终展现给大家的一定是最好的我们。

《第十一根红布条》读后感

1000字 六年级 读后感

读了《第十一根红布条》这篇文章后,我忍不住哭了。是的,麻子爷爷长得很难看,还驼背。他不爱搭理人,会令人感到他是一个无情的老人。但他却拥有一颗最美的心!文中,生着病的麻子爷爷为了救一个孩子,耗尽了全身的力气——死了!后来,人们又从麻子爷爷的怀里发现了一个布包,里面有十根代表着救过人的红布条。也就是说,麻子爷爷一生一共救了十一条生命。麻子爷爷舍生取义,为了救那个孩子,而牺牲了自己。

麻子爷爷平凡的生活其实并不平凡。在我们的生活中,像雷锋叔叔,他也是一个“舍生取义”的人。他常常为了帮助别人,而忘记了自己的事。老师也是如此,他自己的一生都献给了祖国的教育事业,却从不奢求什么。还有交通警察。他们每天都早出晚归,遭受着日晒雨淋、酷暑严寒,却从不叫苦叫累,每天都监守岗位……记得有一次,我回家时看见一位清洁工正在打扫水渠里的垃圾。她扫了几次没有扫干净,但她并不灰心。她低下头,弯下腰,把一些扫不出来的果壳用手挖了出来。清洁工们每天早出晚归,辛勤工作,他们从街头扫到街尾;他们把汗水洒满了整条街,只是为了大家能够生活在干净的环境里,呼吸到清新的空气。

在国庆节期间,大家都在家里休息,有的人出去游玩,然而清洁工却在默默无闻地工作,而且,他们比平时干的更多了。清洁工那样无私奉献,多么感人啊!

我们应该学习这种精神,继承这种精神,把这种精神发扬光大!

暑假里,我从图书馆借来一本好书《第十一红布条》。从书里,我“结识”了妞妞、湾、麻子爷爷、何九叔叔、银娇奶奶、六顺和秋秋。第一次感受到了人间真正的友谊。

一个人的生命是短暂的,关键是在人世的时候生活得好不好,幸福吗?如果真的是这样的话,那么那个人也就死而无憾了。如果在生命的短暂一刻的时候,曾经用自己的双手帮助过别人,那么你就算很早死亡的话在天国就高枕无忧了。

而书中的麻子爷爷恰好是那样,在生命的最后一刻,用自己虚弱的身体换来了一个孩子鲜活的生命。而他的那头独角牛,恰恰也是善解人意的,在麻子爷爷安息后,想从这岸游到那岸去看麻子爷爷,但是由于体力不支,游到河中心的时候,淹死了。过了几天,被几个在河边摸螺蛳的小男孩发现了。牛头上的第十一根红布条在风中飘扬……

在看完这个故事的时候,我不禁热泪盈眶。我,第一次被真正的感动了,啊,多么好的一头牛啊,啊,多么富有人情味的一头牛啊。虽然被自己的主人――麻子爷爷锯断了一只角,但就在被锯断的那一天,它比任何人都早很久了解自己的主人,那个既凶狠有善良的麻子爷爷。

在这个故事中,我知道了人世间,友谊是最珍贵的,时间是最令人类珍惜的,人类的生命是最宝贵的。

六年级:微笑

展开阅读全文

相关推荐

初一
读后感
800字