松树300字

松树

300字 四年级 记叙文

我们学校里面,种了几棵松树。一提起松树,我就想起这一句话:岁寒,然后知松柏之后调也。这句话就显出了松树坚韧不拔的精神。

每到去天,别的树上的叶子像蝴蝶似的翩翩起舞,给大地铺了一层黄色的地毯。而你,却很例外。你不但不落叶,而且也只比原来更有精神,勇敢地面向困难。只有你遇到困难是迎上去的,而不是退缩。

冬天到了,大雪纷飞,寒风呼啸。而你,却想解放军是的守卫着我们的。每当别的树被寒风一吹,就冻得瑟瑟发抖,而你,却挺着身躯,迎着寒风,与寒风搏斗。这就是松树坚韧不拔精神。

我不但爱松树的这种精神,而且佩服松树的无私的精神。

松树的树干是良好的木材;叶子可以提炼挥发油;树脂可以做松节油;枝和根还是很好的燃料 ……总之,它粉身碎骨也无怨无悔。

我愿像松树一样,做一个坚韧不拔、英勇不屈的人,做一个为祖国 、为社会 、为人民做贡献的人。

指导老师:李翠芝

我的老师

550字 六年级 写人

我的老师,她和别的女老师不一样,她有一头跟男孩一样却又有几分韵味的短发,这使她十分的有气质。她的眼睛有点像维吾尔姑娘的眼睛那样,让人感觉有点深奥,有点神秘。我觉得她脸上的雀斑使她变得更美丽,更有味道。她的服装我很喜欢,她的服装和别的女孩不一样,别的女孩打扮得花花绿绿,还刻意让自己感觉随意一点,而她却穿的很正经,但正经中又不失几分韵味。整的来看,我的老师的气质有一点复古的味道,她就是我的老师——赵老师。

赵老师不但在装扮上有自己独特的风格,在处理事情这个方面也有自己独特的作风。

赵老师她爱憎分明,认真负责,在她的眼中,我们都是学生,从来就没有好学生、坏学生之分。

就说说我和赵老师之间的故事吧!有一次,赵老师让我们做两道题,我迅速地分析了一遍,并且很快就做好了,我给赵老师检查,赵老师仔细地审阅了几遍,我望着赵老师的眼睛,心里七上八下的,直到老师说:“嗯,不错,非常棒!”我这颗悬着的心才落下,心里得意洋洋的。

谁知上中自习的时候,赵老师又给我们出了几道计算题,我仗着赵老师表扬过我,就一顿乱做,反正我肯定都是对的。第二天上午,赵老师把我叫到办公室,拿出我昨天写的几道题,上面画着两把红叉,赵老师说:“你不认真,‘4’都可以写成‘6’,你不应该是这种水平。”出了办公室,我反复思索,心里感叹着:啊,老师真是有认真负责的品质

唉……转眼间就即将毕业了,我真希望赵老师能一直教我,教到我大学毕业就好了。

六年级:吴子怡

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