喂鸡
500字
五年级
记叙文
五一期间,我和爸爸妈妈回老家看爷爷。在路上我看见一群鸡在觅食。这是我想起了爷爷家的鸡圈,里面有好多鸡呢!可鸡怎么喂呢?于是,我对喂鸡产生了浓厚的兴趣。
一到家我就让爷爷叫我喂鸡,爷爷二话没说,把我带到了邻居家,我看见了一个小孩在喂鸡。我看了很长时间,终于明白了怎样喂鸡。我便飞快地跑回家,盛了一碗小米,这是干食;再用跺碎白菜和饲料搅拌均匀。准备工作做好了,我要去喂鸡了!
到了鸡圈,鸡看见我,不停的叫唤,好想知道我给他们带来了“美餐”似的,对我表示欢迎。
我首先学着邻居家的小孩,把鸡放出来,然后把小米撒在地上,公鸡见了飞快的跑了过来抢食吃,母鸡和小鸡也不甘示弱,也冲了上去。不到一会儿,满满一碗小米吃完了,接着是主食,由于主食是搅拌的,必须倒进鸡食盆里,我把鸡赶进了鸡圈,
把食到进了食盆里。公鸡好像还没吃饱,又抢着吃,差点没啄着我的手。看它们吃的那么开心,我的心里舒服极了。说老实话,还真的挺累!
一眨眼一天就要过去了,这次喂鸡真有趣!通过这次喂鸡,让我体会到了:在乡下的人并不是那么悠闲自在,而是好像比我们城里人还要忙,而且那么小的孩子还要喂鸡,真是“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”所以我们不要瞧不起乡下人,没有他们的辛苦劳动,就没有我们吃喝!
我们要向乡下人学习,养成爱劳动的好习惯!指导老师:许丰
伊雪倾舞
100字
六年级
写景
当那带着丝丝的凉意的寒风吹来,我放下手中的枯叶,不再细数秋天的纹理。因为,我知道冬天已经来了。
春天蕴藏着生命的奥秘;夏天散发着生命的潇洒;秋天绽放着生命的光彩;冬天闪烁着生命的希望。
冬天是为了春天的奥秘,是为了夏天的潇洒,是为了秋天的光彩……而诞生。它也是美的。
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相似题目
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喂鸡到了鸡圈,鸡看见我,不停的叫唤,好想知道我给他们带来了“美餐”似的,对我表示欢迎。我首先学着邻居家的小孩,把鸡放出来,然后把小米撒在地上,公鸡见了飞快的跑了过来抢食吃,母鸡和小鸡也不甘示弱,也冲了上去。不到一会儿,满满一碗小米吃完了,接着是主食,由于主食是搅拌的,必须倒进鸡食盆里,我把鸡赶进了鸡圈,把食到进了食盆里。公鸡好像还没吃饱,又抢着吃,差点没啄着我的手。看它们吃的那么开心,我的心里舒服极了。说老实话,还真的挺累!一眨眼一天就要过去了,这次喂鸡真有趣!通过这次喂鸡,让我体会到了:在乡下的人并不是那么悠闲自在,而是好像比我们城里人还要忙,而且那么小的孩子还要喂鸡,真是“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”所以我们不要瞧不起乡下人,没有他们的辛苦劳动,就没有我们吃喝!我们要向乡下人学习,养成爱劳动的好习惯!指导老师:许丰350字 五年级 记叙文
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喂鸡今天我们去看望奶奶。下午看到奶奶在喂鸡,让我很感兴趣,于是我对奶奶说:“奶奶,让我来喂鸡吧。”“好啊,乖孙子。”奶奶一边说着,一边把装谷子的鸡盆递给我。我开始喂鸡了,我先把谷撒成“一”字形,一群公鸡和母鸡就排成“一”字形吃食,可把我的肚子笑疼了。这时候我仿佛听到一只鸡对我说:“别笑,别笑,我们可能吃了。”于是我装了一盆米撒成一个“大”字,它们又低着头使劲地吃着,它们吃得可欢了,不时传来一阵“笃笃”的声音,真是太有意思了。它们吃完以后,有的梳理自己的羽毛,有的在打架,还有的在草丛里找虫子吃,可真悠闲自在呀。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。350字 二年级 叙事
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喂鸡喂鸡今天,我写完了作业,我突然听见鸡在"咯,咯,咯"地叫,我的脑海里就有了一个奇怪的想法,那就是:喂鸡可是我又没经验,怎么办?于是我便想到了一个好办法,我飞快地向邻居家跑去,向邻居们请教喂鸡方法,打听到方法后,我就按照方法照做了,把鸡爱吃的青菜,米饭再加米糠,一顿鸡的美食就做好了,我迫不及待的拿去喂鸡,可是又一个困难出现了,我还没把食物倒进鸡食盆,小鸡们就飞过来抢食物吃了,看到这情景,我真怕小鸡们啄到我的手,这时我想到一个好办法,我先到别处去倒一些鸡食,小鸡们连忙飞过去抢食物吃,我趁机往鸡食盆里倒食物,小鸡们见那边有更多的食物,就成群结队地跑到鸡食盆前抢着吃食物,外婆回来后,小鸡们都吃得饱饱的,外婆高兴地说:"是谁把我的小鸡喂的饱饱的",我开心地笑了,外婆也笑了.外婆夸我说:"亮亮,你真是一个能干的孩子",我心里美滋滋地.我今天不仅学会喂鸡,我还得到了表扬,我以后还要帮大人做力所能及的事.指导老师:廖老师350字 五年级
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喂鸡喂鸡老外婆的家住在乡下,她养了很多的动物,有肥胖的猪,有忠实的狗,有可爱的小花,还有一群整天咕咕叫的小鸡。每次去乡下,和老外婆一起喂鸡是我最大的乐趣。老外婆喂鸡的时候,她总是拿一个勺子挖一大勺谷子,有时也会拿些玉米粒。小鸡们一看到这些美味的食物,都争先恐后地从四面八方地跑过来,大家纷纷抢着啄。不一会儿,满地的食物就被它们一抢而光了。吃完的美味大餐,有的鸡把头一伸,用力地打着翅膀并叫着,好像在说:“谢谢了,我们吃饱了!”有的小鸡走到一边去喝水,鸡喝水的样子也挺有趣的,先是把嘴巴伸进水里拼命地喝,再仰起头来让水自己往肚子里流,样子太滑稽了!有一次,老外婆家的老母鸡刚刚孵出了一群小鸡,我特意准备了一些食物想喂给小鸡们吃。我把玉米粒撒在地上,发现那只老母鸡把玉米粒啄成小块小块的,自己却不吃,而是护着它的孩子们吃。等它的小鸡们吃饱了,它才开始自己吃起来。看到这个情景,我真是被感动了。不仅人类的母爱伟大,动物的母爱也同样的伟大啊!【星火作文网】400字
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喂鸡今天,我去了奶奶家,我第一件事你才是什么?想不到吧,是喂鸡!自从上次寒假在奶奶家,我喜欢上了喂鸡之后,我就每回到奶奶家都喂鸡。我看着那些鸡,争先恐后的抢玉米,真好玩!不过,我可不忍心看着他们饿着。因为,如果他们饿着了,可就没有人给我下大鸡蛋了。你喜欢上了喂鸡了吗?100字 一年级 叙事
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喂鸡今天,我写完了作业,我突然听见鸡在"咯,咯,咯"地叫,我的脑海里就有了一个奇怪的想法,那就是:喂鸡可是我又没经验,怎么办于是我便想到了一个好办法,我飞快地向邻居家跑去,向邻居们请教喂鸡方法,打听到方法后,我就按照方法照做了,把鸡爱吃的青菜,米饭再加米糠,一顿鸡的美食就做好了,我迫不及待的拿去喂鸡,可是又一个困难出现了,我还没把食物倒进鸡食盆,小鸡们就飞过来抢食物吃了,看到这情景,我真怕小鸡们啄到我的手,这时我想到一个好办法,我先到别处去倒一些鸡食,小鸡们连忙飞过去抢食物吃,我趁机往鸡食盆里倒食物,小鸡们见那边有更多的食物,就成群结队地跑到鸡食盆前抢着吃食物,外婆回来后,小鸡们都吃得饱饱的,外婆高兴地说:"是谁把我的小鸡喂的饱饱的",我开心地笑了,外婆也笑了.外婆夸我说:"亮亮,你真是一个能干的孩子",我心里美滋滋地.我今天不仅学会喂鸡,我还得到了表扬,我以后还要帮大人做力所能及的事.指导老师:廖老师350字 五年级 记叙文
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喂鸡作文“咯咯大,咯咯大。”这是什么声音?让我去看一看。于是我顺着声音来到鸡舍,哦!原来是一只母鸡下了一个大蛋,正拉着嗓子向主人邀功呢!鸡舍大约有两个教室那样大,其实它就是一片竹林,四周被砖围起来罢了。在竹林中悠闲自得穿梭的有小鸡、中等鸡、母鸡。有一天中午我没事干,就跟爷爷去喂鸡。来到鸡舍,只见爷爷从饭盆中抓起一把饭向前扔去,这时,不管在做什么的鸡都像得了信儿,四面八方朝这边跑来,享受这美餐。只见一只大母鸡扑过来,恶狠狠地赶走了几只母鸡和中等鸡,只让小鸡吃食,我明白了,这只母鸡是这群小鸡的妈妈,赶走了其他鸡,只见她挺着脖子,站在一旁站岗放哨,让小鸡心安理得的吃食。它们吃饭的速度非常快,只要看见米饭就弯下腰,用它哪尖锐的嘴巴啄起米饭立刻就咽了下去。这时精彩的一幕发生了,一只婀娜多姿的蝴蝶在空中翩翩起舞,一只小鸡想示图抓住它,于是小鸡向空中跳去,可小鸡哪是蝴蝶的对手,只见蝴蝶把翅膀一偏,就躲过了小鸡的攻击。这时爷爷又向别的地方撒了一些米,在一旁闲着的大鸡们迅速地跑去,快速地啄了几口,又被鸡妈妈赶走了。吃饱了的小鸡在妈妈的带领下去别的地方玩耍了,这时大鸡们又跑过来,在土里仔细寻找小鸡们吃剩的米粒,那样不厌其烦。这真是一群可爱的小鸡。500字 五年级 叙事
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求学喂鸡的诸葛亮诸葛亮小的时候,跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡,公鸡一到晌午啼叫三声,水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。后来,他想了一个办法,在裤子上缝了一个口袋,每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时,他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米,顾不上啼叫,就啄食起来。刚刚啄完,诸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。等公鸡吃完口袋里的小米再叫时,水镜先生多讲了一个时辰的课,可把师娘饿坏了,时间长了不免抱怨几句:“怎么搞到这么晚,晌午过了,也不知道饿!”“你没听见鸡才叫吗?”水镜先生说。师娘是个聪明人,知道其中必有奥妙。第二天快到晌午的时候,她悄悄地来到了院子里,只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤,就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了个仔细,又悄悄地回家了。这天水镜先生回来,师娘笑着说:“你这个当先生的,还不如小诸葛。”于是她把刚才看到的情况,一五一十地告诉了水镜先生。水镜先生听后一愣,又哈哈大笑起来,心想诸葛亮喂鸡求学,真是聪明过人,将来必定是盖世奇才。诸葛亮经过刻苦学习,终于成为杰出的政治家和军事家,帮助刘备建立了蜀汉政权。诸葛亮刻苦学习的精神值得我们每一个人学习。我们的学习条件好了,更应该发奋学习,拼搏进取,最大限度地发挥自身的潜力,成为有用之才。500字 五年级 散文
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第一次喂鸡作文500字记得那是四年级时发生的事儿。那天,我的好朋友菡菡突然打电话说她的姑姑邀请我们去她家玩,听到这个消息后,我兴奋不已,盼望着那一刻赶快到来。因为我早听说史老师家是一幢美式的六层别墅,非常漂亮,最关键的是还能见到我幼儿园的好姐妹菡菡,想起来都开心得很!史老师的家,宽敞漂亮。可最让我感兴趣的还是院子里养着的一群鸡,长这么大,我还真是只吃过鸡肉,不知道怎么喂鸡呢!这次总算可以近距离接触鸡了。我们离着鸡圈还有几步远,就听到“咯——咯,咯——咯”的鸡叫声,此起彼伏,不知道它们是在歌唱还是在相互打招呼呢?史老师提醒我们:“哦,是鸡饿了,该喂食了。今天喂鸡就交给你们两个吧。”我和菡菡想都没想就满口答应了。史老师告诉了我们如何拌鸡食后就离开了。我和菡菡一副跃跃欲试的神情。说干就干,我们先从地里选了一颗水灵灵的大白菜,用手把它们掰成一片一片的,然后,把四、五片白菜摞在一起,左手按着,右手用刀把白菜切成一条一条的。我和菡菡小心地切着,很快白菜条就堆了一大堆,接着我们用刀使劲剁,尽可能把菜剁得细一些,剁的时候劲不能使得太大也不能太小。力量太大会把白菜溅得到处都是,力量太小又剁不碎。这样www.99zuowen.com两手轮流剁了半个多小时才把一盆白菜剁好,我和菡菡手腕、腰酸得直不起身来。可是鸡却在旁边“咯咯”叫个不停,像是在催促我们:“小主人,快点,我们饿得等不及了。”我和菡菡也顾不得累了,赶紧倒了点米糠和碎菜叶使劲搅拌在一起。我们抬着食盆才刚走过去,鸡们就个个把头迫不及待凑过来,真是可爱极了!我舀起一勺放进食槽鸡,鸡见我们给它们送食物来了,顿时炸开了锅,“啪啪”的拍翅声和“咯咯咯”的欢叫声混成一片,鸡毛和灰尘共舞,好不热闹。因为鸡们都太想吃食,不停啄食食槽,我和菡菡只能很紧张地趁它们抬头的一刹那赶紧往食槽舀食,有时候没控制好,鸡食竟直接倒在鸡头上,可是那些鸡只顾抢食,连鸡冠上挂着菜叶也顾不上了,看得我和菡菡哈哈大笑。就这样一勺接着一勺的舀,不知不觉,我们把一大盆食都喂光了,直起腰的时候才发现腰好酸啊,不过看到鸡们一个个吃饱喝足,优哉游哉的样子,我和菡菡相视而笑,感到非常开心和满足。虽然辛苦,可是我们收获了快乐。直到现在,我一想起那天的情景,都按捺不住心里的喜悦。云南师范大学附属小学文林校区五(7)班路舒扬地址:云南省昆明市文林街162号邮编:650031联系电话:1398GGGGGG邮箱:99zuowen.com指导老师:龚声兰生动风趣的语言,幽默的笔调记叙了小作者喂鸡的过程,整篇习作妙趣横生,让人读来饶有兴趣。棒!1000字 五年级
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喂鸡老外婆的家住在乡下,她养了很多的动物,有肥胖的猪,有忠实的狗,有可爱的小花,还有一群整天咕咕叫的小鸡。每次去乡下,和老外婆一起喂鸡是我最大的乐趣。老外婆喂鸡的时候,她总是拿一个勺子挖一大勺谷子,有时也会拿些玉米粒。小鸡们一看到这些美味的食物,都争先恐后地从四面八方地跑过来,大家纷纷抢着啄。不一会儿,满地的食物就被它们一抢而光了。吃完的美味大餐,有的鸡把头一伸,用力地打着翅膀并叫着,好像在说:“谢谢了,我们吃饱了!”有的小鸡走到一边去喝水,鸡喝水的样子也挺有趣的,先是把嘴巴伸进水里拼命地喝,再仰起头来让水自己往肚子里流,样子太滑稽了!有一次,老外婆家的老母鸡刚刚孵出了一群小鸡,我特意准备了一些食物想喂给小鸡们吃。我把玉米粒撒在地上,发现那只老母鸡把玉米粒啄成小块小块的,自己却不吃,而是护着它的孩子们吃。等它的小鸡们吃饱了,它才开始自己吃起来。看到这个情景,我真是被感动了。不仅人类的母爱伟大,动物的母爱也同样的伟大啊!350字 三年级 叙事
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喂鸡今天,我和爸爸妈妈去奶奶家玩。在家里休息了一会儿,就到了傍晚。奶奶叫我去果园喂鸡,我拿着鸡食就去了,爸爸妈妈担心我不会喂,就和我一起去了。来到果园,小鸡就围了过来,我把鸡食撒在水泥板上,小鸡们一只接一只地跳上了水泥砖,就吃了起来,它们一下子就吃完了,又叽叽叽地围了过来,好像在冲着我说:“我还没吃饱呢,再给点吃的吧。”我笑了一下,就又撒了一大把鸡食。喂着,喂着,我想摸一下毛绒绒的小鸡。等小鸡再一次吃完时,我就故意用左手一粒一粒地丢鸡食,钓小鸡上钩,右手靠近小鸡,准备捉小鸡。等到小鸡跑过来啄鸡食时,我立刻捉住了一只小鸡。这时,母鸡用眼睛盯着我,我吓了一跳立刻丢下鸡食,放下小鸡,回到了爸爸妈妈的身边。没想到鸡妈妈会这么在乎它的鸡宝宝。小鸡们吃饱了,有的在得意地梳理羽毛,有的睡在地板上,有的可能是吃累了在喘气。有一只小鸡又可爱又淘气,它跳到鸡妈妈的背上,想要它妈妈背它,可是鸡妈妈把身子向上顶了一下,那只小鸡就滑下来了。我和爸爸妈妈都被它们的样子逗乐了。小鸡们全吃饱了,我们就回去吃晚饭了。400字 四年级 叙事
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喂鸡有一天放学回家,叔叔笑眯眯地对我说:“我家有许多小鸡要不要看呢?”我高兴地回答说:“好啊!”说着我跟他来到了一个养鸡场。我刚踏进门,小鸡们便飞快地朝向我跑来,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“我们肚子饿了,给我们一点吃的吧。”于是,我拿了一把剪刀来到草丛中剪了一些青草,一根一根地喂给小鸡吃。这时,有一只小鸡吃青草时不小心啄了我一口,马上拍着翅膀叫了几声,好像在说:“对不起,我不是故意的。”我笑着说:“没关系。”过了一会儿,小鸡把这些青草全吃光了。叔叔高兴地说:“喂鸡感觉不错吧!欢迎你下次再来。”我边微笑边往家走去,只听见小鸡们叽叽喳喳乱叫着,好像在跟我告别。我连忙回头一看,微笑地对小鸡说:“再见了,我下次会再来看你们的!250字 二年级 叙事
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喂鸡公鸡我最讨厌了,又傲慢又霸道。又和公鸡解下了“深仇大恨”。可今天,哎可能是“冤家路窄”吧,偏偏今天却又和它碰面了,不过这一次却干改变了我对它的看法——今天,我们一起去姨婆家,一进门就看见两只小公鸡打起了架。我还偷偷自喜:这些坏蛋竟‘自相残杀’。斗了一阵两人不分上下。瞧,它们隔了一段,看了一阵,又缠在一齐,嘴里神气地叫着:“咯咯咯。”我拍了一下手,战争停了,两只公鸡歪着头,用那圆眼盯着我看了半天。忽然飞到我的身上,我吓坏了,躲到姨婆后面,姨婆看了,笑了:“来,我们给它们喂米去,它们不乖就不给它们吃。”喂鸡,夷还蛮有意思的。我学着姨婆的样子挖了一把米,然后学着姨婆撮着嘴,舌头在嘴里不停发出声音。不一会儿两只大公鸡就唤到了跟前,姨婆用另一只手抓起一点米,洒过去,嘴里不停地唤。“就这样,你喂喂看。”我一板一眼地学着,心想:这次看在心情好,第一次喂鸡,算我放了它们一把。给它们点吃吃。我把米向天边一洒,鸡们“咯咯”叫着。从天而降的“雪”掉在了地上、它们身上。两只公鸡拱一下,拱一下的,啄一粒,抬一下头,头上的鸡冠一抖一抖的。吃完了,又不停地叫,用“乞讨”的眼睛看着我,我顿时出了一身冷汗,往后退一步。它们好像反抗了,似乎在说:“你的米不是给我吃的吗?”罢了,它们一飞,跳到了水槽上,用爪子紧紧趴住水槽边沿,挺着脖子,在边沿走来走去。我赶紧扔下来,“你们吃吧吃吧。”我往屋里跑。透过窗外,这两只“小谗猫”正津津有味地吃着。啄一粒,一抬头:“嘿,你还是逗不过我吧 ,你不给我吃,我就吓你。”看着我又好气又好笑。望着它们一板一眼得意地吃着,觉得它们也蛮调皮、可爱的。我冲出去,用脚一蹬,把它们吓跑了,两手一拍:“叫你吓我,我也吓你,收工。”两只神气的公鸡此时只有在树下自悲了……哈哈哈,公鸡可真好玩。600字 三年级 记叙文
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喂鸡作文喂鸡今天,我和爸爸妈妈去奶奶家玩。在家里休息了一会儿,就到了傍晚。奶奶叫我去果园喂鸡,我拿着鸡食就去了,爸爸妈妈担心我不会喂,就和我一起去了。来到果园,小鸡就围了过来,我把鸡食撒在水泥板上,小鸡们一只接一只地跳上了水泥砖,就吃了起来,它们一下子就吃完了,又叽叽叽地围了过来,好像在冲着我说:“我还没吃饱呢,再给点吃的吧。”我笑了一下,就又撒了一大把鸡食。喂着,喂着,我想摸一下毛绒绒的小鸡。等小鸡再一次吃完时,我就故意用左手一粒一粒地丢鸡食,钓小鸡上钩,右手靠近小鸡作文人网,准备捉小鸡。等到小鸡跑过来啄鸡食时,我立刻捉住了一只小鸡。这时,母鸡用眼睛盯着我,我吓了一跳立刻丢下鸡食,放下小鸡,回到了爸爸妈妈的身边。没想到鸡妈妈会这么在乎它的鸡宝宝。小鸡们吃饱了,有的在得意地梳理羽毛,有的睡在地板上,有的可能是吃累了在喘气。有一只小鸡又可爱又淘气,它跳到鸡妈妈的背上,想要它妈妈背它,可是鸡妈妈把身子向上顶了一下,那只小鸡就滑下来了。我和爸爸妈妈都被它们的样子逗乐了。小鸡们全吃饱了,我们就回去吃晚饭了。450字 六年级 叙事
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喂鸡我的外婆养了两只母鸡,我经常给它们喂稻谷吃。这天,我又来到外婆家。外婆有事,叫我看着鸡,不要让它们到房间里来。我来到院子,只见鸡都在窝里钻着。大概是我前几次给它们吃过,它们以为我又送吃的来了,一看见我就跑过来。我想摆脱它们,可是一点都不起作用。我走到哪里,它们就跟到哪里,好像不吃到东西不会善罢甘休似的。我只能用美食来引诱它们,帮助自己脱离困境了。我一溜烟地跑进房间,见它们也追进来,赶紧把门关上。我从房间里捞出一把谷子,一路小跑,来到窗前张望了一下。妈呀,它们竟然像士兵似的守在门口。我打开门,顺势把稻谷往外一抛。只见两只鸡以百米赛跑的速度冲向谷子,像饿了三天三夜似的疯狂地啄了起来,鸡嘴碰到水泥地面,发出“笃笃笃”的声音。瞧,那只鸡的嘴半张着,一啄一粒,百发百中;另一只也不甘示弱,瞪着大眼专找粒儿大、饱满的啄,不时还斜着眼瞅一瞅,真是好笑。一不留神,其中一只啄了一下另一只,大概是怪它吃太多了吧!真是淘气!不一会儿,地面的谷子所剩无几了,其中一只鸡仰起头来东张西望了几下,又“埋”头苦吃起来。这情景,好像在告诉我,还没有吃够,再给喂一点吧!喂就喂,见你们这么拼命,也不容易;再说,多吃一点,多长肉,生出的蛋更有营养,那蛋还不是都归我嘛!我又抓了一把谷子撒在院子里,两只鸡就像永远吃不饱似的,又拼命吃起来,它们真是贪吃呀!500字 三年级 状物
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诸葛亮喂鸡诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。诸葛亮天资聪颖,司马先生讲的东西,他一听便会,不解求知饥渴。为了学到更多的东西,他想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡呜叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。司马先生在上课时,就问学生,鸡为什么不按时叫鸣?其他学生都摸不着头脑。诸葛亮心里明白,可他是个诚实的人,就如实地把鸡快叫的时候喂食来延长老师授课时间的事如实报告了司马先生。司马先生很生气,当场就把他的书烧了,不让他继续读书了。诸葛亮求学心切,不能读书怎么得了,可又不能硬来,便去求司马夫人。司马夫听了请葛亮喂鸡求学遭罚之事深表同情,就向司马先生说情。司马先生说:“小小年纪.不在功课上用功夫,倒使心术欺蒙老师。这是心术不正,此人不可大就。”司马夫人反复替诸葛亮说情,说他小小年纪,虽使了点心眼,但总是为了多学点东西,并没有他图。司马先生听后觉得有理,便同意诸葛亮继续读书。500字 六年级 写景
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咸鸡蛋·童年·喂鸡吃盐童年的好些事都已烟消云散,可我七岁那年和奶奶在乡下一起渡过的时光,却牢牢地记在心田。有一天,妈妈带我到奶奶家。奶奶特意为我煮了几个自家鸡下的蛋,一切两半放在盘里,让我吃。我赶紧说:“煮鸡蛋太噎人了,我不吃,太难吃了!”奶奶说:“这是咸鸡蛋,可香了!快!快尝尝!”我半信半疑,打心眼儿里地不乐意,可为了不让奶奶伤心,也为了不错过这可能是美味的咸鸡蛋,我吃!我一尝,哇!蛋清细腻,有点咸味,再吃一口馒头正好可口。我又咬了一口蛋黄,那味就更美了,粉粉的,不但香味浓郁,而且口感特好。那顿饭我吃了十几块咸鸡蛋。回家后,我一定要吃咸鸡蛋。我把盐直接放在鸡食盆里,鸡以为是好吃的,赶紧跑过来啄盐粒,可它们啄在嘴里就甩出来,用爪子扒几下,再啄,啄了又向外甩盐粒。一会儿,它们都离开食盆不吃了。不行,你一定要吃,我逮住那只爱下蛋的老母鸡,用绳子拴住它的两只爪子,两腿夹住鸡的身子,左手掰开鸡嘴,右手拿盐粒往鸡的嘴里塞,塞得老母鸡咕咕直叫。这时,妈妈从外面回来,问我干什么?我说:“奶奶家的咸鸡蛋那么好吃,我想让咱家的鸡也下咸鸡蛋。可喂它盐,它不吃。”妈妈无奈的说:“傻瓜,鸡可下不了盐鸡蛋呀!”每当想起这件事,我就觉得荒唐和惭愧。为什么呢?我想你知道。500字 初一 叙事
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政治家名人故事:诸葛亮喂鸡求学-作文政治家名人故事:诸葛亮喂鸡求学诸葛亮小的时候,跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡,公鸡一到晌午啼叫三声,水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。后来,他想了一个办法,在裤子上缝了一个口袋,每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时,他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米,顾不上啼叫,就啄食起来。刚刚啄完,诸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。等公鸡吃完口袋里的小米再叫时,水镜先生多讲了一个时辰的课,可把师娘饿坏了,时间长了不免抱怨几句:怎么搞到这么晚,晌午过了,也不知道饿!你没听见鸡才叫吗?水镜先生说。师娘是个聪明人,知道其中必有奥妙。第二天快到晌午的时候,她悄悄地来到了院子里,只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤,就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了个仔细,又悄悄地回家了。这天水镜先生回来,师娘笑着说:你这个当先生的,还不如小诸葛。于是她把刚才看到的情况,一五一十地告诉了水镜先生。水镜先生听后一愣,又哈哈大笑起来,心想诸葛亮喂鸡求学,真是聪明过人,将来必定是盖世奇才。诸葛亮经过刻苦学习,终于成为杰出的政治家和军事家,帮助刘备建立了蜀汉政权。500字 小学 叙事