假如只剩三天光明
有一天,我发现,上天给我的光明只剩三天了……
我惊慌失措,又惊恐万分,于是我静下来想这三天我要干什么呢?
第一天,我要去环游世界,去看看祖国的大好河山。白天,我就把用在乘车的时间放快一点,到达了目的地,我就拍许多美丽又动人的照片,吃遍全球最美味的食物。有人说:“世界那么大,我想去看看。”而我,真的做到了,即使我只有三天光阴。夜晚,我就坐在地球最北边看极光,哪里有大白熊,还有一个幸福的我。
第二天,我回到家,就开启了我的“疯狂阅读模式”。我故意把时间调慢,细细地咀嚼着手里那本书,有“学而不厌,诲人不倦”的论语,有“红的像火,粉的像霞”地优秀作文,有“光阴似箭,日月如梭”的回忆篇……那一天,我仿佛沉浸在看书的海洋!
第三天上午,我便要写了,写我童年往事,写我心得体会,写我旅游感想,写我的一切一切。我认真地想仔细地写,生怕有一丝不当,我还幻想自己也像海伦·凯勒一样呢!下午我便仔细地瞧我的父母、同学、亲人、老师。我从老师与父母身上找到了白发,粗糙的手以及脸上的纹,我不禁心一绞。我又看到了同学的开心的脸庞和好学奋斗的影子,我禁不住一笑,但一想到明天我就见不到光明了,我又想哭。Ade!我的美食们,Ade!我的图书们,Ade!我的大好河山,再见!
我猛地睁开了眼,看到了一缕阳光照在脸上,原来是梦啊!我从床上跳起,眺望远方,天呐!原来我的世界是如此美好啊!
假如给我三天光明
假如给我三天光明,那该多好!
第一天,我要去看望陪伴、照顾我多年的父母。看看父母的外貌,更深入地了解他们。帮父母干些自己从来没干过的力所能及的小活,帮父母倒杯热腾腾的水,捶捶背……好好感激父母多年来对我的照顾和培养,静下心来与父母一起回忆过去的点点滴滴,回忆童年的美好。陪父母一起出去散步,边走边聊,记住这美好而又珍贵的一天。
第二天,我要去拥抱大自然,去感受世间万物的美好。眼前终于从黑暗变成了五彩斑斓。走进幽静的树林,空气如此清爽,眼前十分清新,绿意盎然的树木雄伟地站立着。一棵棵的树木,有的高大茂盛,而有的矮小枯萎,这就是时间、生命的轮回吧!小花小草铺满大地,像地毯一样。可爱的小动物们纷纷从自己的住处出来,即兴奋表演着,树林一下就热闹起来了。有鸟儿的歌唱,蝴蝶飞的舞蹈,小猴的杂戏团等等。不禁让我应接不暇,多么热闹、美好而又新奇。
第三天,也就是最后一天,我要来拜访我的“第二母亲”——故乡,来欣赏家乡的美景。小溪哗哗地唱着歌曲流向远方。大雁排着整齐的“人”字形队伍在湛蓝的天空中掠过,小鸟停留在高大的电线杆上,好似一幅五线谱。来到大树底下,沏一壶茶,边喝茶,边聊天,还时不时传来淳朴而又爽朗的笑声。风儿吹过,吹来了人们的悠闲、自在。半天已过去,剩下的半天,我要来到我居住多年的房间,熟悉而又陌生的学习桌,高大的书橱,收拾的很整齐的床,我要与它们重新说声“你好”!重新成为朋友,我轻轻的抚摸着他们……
时间已不多,此时的我正坐在学习桌旁,写着一篇美好的日记“上帝给了我三天光明”。时间虽短,却做了许多有意义的事情,足矣……
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假如只剩三天光明假如你只剩下三天光明,你会想看什么,又想做什么呢?你又会如何享受着三天光明呢?假如我只剩下三天光明,我会……第一天,我会坐车到森林里,享受“天然氧吧”带来的美好,观察不经过修剪的树是如何生长的,发现大自然那无处不在的美,找到它所蕴含的文字。下午,我要到上海的环球金茂大厦,站在顶层鸟瞰现在的城市,去台北的101大厦俯视一座座高楼,俯视国父纪念馆,看着那蚂蚁一般的小汽车。如果还有时间,我还要从800米高的迪拜塔上,注视着像火柴棍一样在街上行走的人。到了晚上,我要到悉尼歌剧院看一场囊括人类从原始时代到21世纪的人类发展史,看完这场话剧,我会到郊区看那满天的星斗,看着那满天璀璨的所在,看着它们朝我眨着眼睛,但仅仅48小时后,我的眼睛就会失去光泽……随着第一天的过去,第二天即将开始。我会伴着曙色起床,看着那奇妙而又几乎无人知晓的日出,看那太阳是如何从地平线升起的,如何照耀大地的。我还要看我从小到大的照片,见证我是如何长大的,看着那只有50cm的我,再看看1。53m的自己,记住这个模样。我还要久久地打量着我的爸爸妈妈,把他们的样子刻在心里。随后,我还要去海边,看着那在阳光下照耀大的大海,触摸、久久的凝视着它。想着为什么它会出现,为什么会有人类……下午,我回到乡村看看,在田野上,嗅闻着泥土的气味,花儿的芳香,并把它们永远刻在我的大脑。然后,我还要去动物园看看,看看大自然是如何创造出这些神奇的动物,我还要久久地注视着一种最奇特的动物,把它地样子放在内心的最深处。在晚上,我要看一部《蚁人》看看现代科技是如何快速发展的,粒子又是如何发现的。最后,我还要早早休息,以应付第三天更高强度的活动中。第三天不可避免的到来了,我清楚过了这一天我就会陷入无边无际的黑暗中。在这一天上午,我要记住我家附近的每一条路,记住连云港的盐河,把它那碧波荡漾的样子塞进我的脑海当中,我还要把远看花果山和近看花果山的样子刻在我的脑海中,在我失去光明之后,那些会一张张显示在我眼前。下午来了,我离无边无际的黑暗又近了一步。我要抓住这六小时去游览各个城市,让我对各个城市的差异有所了解,让它们侵入我的大脑当中。不知不觉晚上到了,我离那黑暗只有一步之遥了。我选择在飞机上度过这段时光。我想从高处俯视城市灯火通明的样子,把它们也放进我的心中。我离黑暗到来只有一分钟了,我会选择清醒着度过这最后的时光。我慢慢闭上眼睛,享受那最后一刻光明,我还要让脑海中的图片一张张浮现在我眼前,回忆一下这三天。无边无际的黑暗不可避免地来了,但我没有一丝一毫的慌张,当我依靠其他五感度过这余生,我还要把这三天的记忆,永远地放进脑海深处……1000字 六年级
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假如只剩三天光明假如我只剩三天光明,我最想看什么呢?或者我该如何分享这份幸福?我最想把目光停留在什么地方?第一天,我要去观察千姿百态的小动物们,去观察他们天真无邪的大眼睛。再去感受大自然清凉的河水,感受大自然的诗意。中午我要和全家人吃依次大聚餐,我要去看我的外婆,她的脸上刻满了岁月的风霜;再去触摸我父亲那双粗糙的大手,曾为我们阻挡风雨,把我们的家撑了起来;再去看一看我妈妈的头发,黑色的头发里掺杂着一根根银丝。是他们把我抚养到大,是他们教我做人的道理,我爱他们!第二天,亮光伴着我起床,我早早地爬上山顶看着太阳缓缓上升。把我的好朋友们聚在一起,用心来记忆每一张脸,每一丝微笑。在上学时走过的路上,看一看路边的大树、小花、小草、还有我们班的小农场。我还要去草地上,悠闲地在草地上躺着,我贪婪地吮吸着眼前的一片美景,因为再过一天我将只能用手来分辨世间万物了。到了晚上我要看星星,用眼睛把星星深深地刻在我的心里。最后一天了,这一天我要去跟我的小狗说一声“再见!”和世间万物说“再见”,我深深地记住了它们。再过几天我将失去光明,我带着遗憾的心情向世界说“再见”……450字 六年级
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假如只剩三天光明你们想过吗?当世界只剩三天光明,你们会干什么?唉,三天,太短,短到我还没有准备好迎接黑暗.第一天,我会回到自己的学校,仔细看看那曾经因学习而不能观赏到的一草一木.我会走遍学校的每一个角落,去发现曾经遗落的每片土地.我会将往日与自己吵闹的同学再认一遍,看着那熟悉的脸庞开心地笑着.第二天,我会把所有的照片都翻出来,一张一张地看这,看哪,那是我第一次学会游泳而展露欢颜.看哪,那是我因为年龄太小不能座滑滑梯而哭鼻子,看哪,看哪,看哪,一张张照片如同一滴滴水一样汇成一条思念的河在我的心间缓缓流畅.第三天,我就什么都不干,就静静地看着我的父母,看着一道道皱纹爬上他们的脸颊,形成一道道河水沟,冲去年青的容颜,强壮的身体.想着自己与父母一起生活的一点一滴,努力让自己在被黑暗吞噬后依旧可以记起他们.五、四、三、二、一.黑暗已经来临,我不敢闭眼,我害怕我就再也不记得我的父母,伙伴……我后悔之前我为什么不好好珍惜时间,当黑暗来临时才来看看这个世界,可惜这一切都晚了,晚了……400字 四年级
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假如只剩三天光明当你抬起头,是否会为看到一抹蓝天而感到欣慰?也许你不会。但,如果只剩下三天光明了呢?第一天,我会仔细地踏遍母校的每一遍土地,用我的心去铭记,让这曾记录我快乐时光的身影的地方成为永远的回亿。我会坐在美丽的花坛边抚摩每一朵花、每一棵草,去欣赏这曾因为学习和玩乐而无暇顾及的美丽景色,它将会成为我学校记忆中美丽的一部分。我还将朝夕相处的每一个同学都看一遍,记住那一张张与我一起欢笑、花一样的笑脸,那一张张扬起的嘴角、一双双真挚的大眼睛。嗬!我会记住你的羊角辫儿,我也不会忘了你的齐肩短发。哦,还有你的短裙,他的牛仔裤,都将永远印在我记忆中,永不褪色。第二天,我将会拿出所有的照片,一遍一遍欣赏着自己过去的样子,带着过去的美丽与欢欣,每一幕都是那么的赏心悦目。你瞧!那时我还未满一周岁,牙都没长齐,却笑得连眼睛鼻子都分不开了!哦!那是我六岁的照片,还拿着小棍子,在那里玩狗狗拉的便便。还有这张,我和妈妈一起搂着一条大蛇,我都吓得哭鼻子了。看着过去的一幕一幕,像是在回放着看过的电影,那么温暖、那么快乐!我永远也忘不了。第三天,我什么也不做,就静静地看着爸爸妈妈,看着他们微微老去的容颜。一条条皱纹,是一道道跨过岁月的沟坎,一根根白头发是日子里苦难的霜雪。再端祥一下自己吧!我也会记住自己的眉目,记住每一个鬼脸,记住每一次的喜怒哀乐,以后每一次出现,我都会记得。夜,来了,我不敢闭眼睛,生怕一闭上眼,就失去了这丝丝微弱的光明。600字 六年级
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假如只有三天光明假如上帝只给你三天光明,你将如何使用你的眼睛?有的人说,我会用这三天的时间去眺望大自然的美妙;有的人说,我会用这三天的时间去阅读更多的书籍,获取更多的道理与知识;还有的人说,我会用这三天的时间去游览我的祖国……但我不想去眺望大自然的美,我想去观察大自然的美。当我拥有第一天的光明,我会早起早睡,变得精神充沛。然后去阅读一些我感兴趣的书籍,当眼睛累了,我会把书带到大树下,眺望着这绿色的草地,听着小鸟在枝头尽情地歌唱。然后起身绕着草地满圈跑,跑累了,就和小蝴蝶在花园里尽情玩耍……这多么幸福呀!当我拥有第二天的光明,我会好好地去看一看那些我从未见过的事物,然后用眼睛去看到那一片片森林,听各种各样的小鸟在唱歌,它们一群群地从我眼前飞过,在天空上方盘旋着。然后躺在草地上,听着小溪的潺潺的流水声,时不时,还能看见有一两条小鱼跳出水面呢!当我拥有第三天的光明,我知道,这是最后一天快乐的时光了。我会把手伸进小溪里,感觉到潺潺的流水从我手指缝间穿过时,我会感到如此的凉爽、快乐。当我走累时,不如坐下来看看书,写写字,总结一下我这三天的愉快时光。当夜幕再次降临时,我知道,我的世界将又会跌进黑暗,所以我站在高高的山峰上,朝太阳挥挥手,因为明天,太阳将不再会为我升起,所以我要永远地和它说声再见了。人类是贪婪的,总会看着自己现在已经得到的,却忘了自己所拥有的。我们的健康难道不是这样吗?所以从现在开始,让我们珍惜现在所拥有的吧,保护好我们身体上的每一个零件,会让我们走向更美好的未来!600字 五年级
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假如只有三天光明假如只有三天光明秦皇岛市北戴河区北戴河小学五年级刘旭在每一个健康人眼里,每天的生活都是五彩缤纷的,但是在一个失去光明的人眼里,他们无法却无法感知世界变幻万千的景物。如果命运只给了我三天的光明我将会做些什么?假如给我三天光明,我将会看一些有意义的书。比如海伦.凯勒的书,印度诗人泰戈尔的诗集,许多著名作家的优秀作品,看我国的四大名著……我将用自己的脑子最大限度的记录下这些书籍的所有内容,在我不再拥有光明的时候,我会想起这些看过的书,我将会快乐一辈子!假如给我三天光明,我将要去触摸大自然。双脚踏在柔软的草地上,仰望蓝天,用手抚摸着参天大树,听小鸟唱欢歌,看松鼠在枝头打闹,看小动物在林中穿梭……我将品尝那清凉的溪水,与小鹿一起奔跑,我将在田野中放风筝……在我不再拥有光明的时候,想起这些,我将会高兴一辈子!假如给我三天光明,我还要做些有意义的事。我要回报给生我养我的父母,感谢他们带我来到这个世界;我要回报给爱我的外公外婆,感谢他们对我这多年的细心照料;我要回报给我所有的老师们,是她们教给我文化知识和传授各种才艺;我要到敬老院给那些孤独的老人们表演艺术节目;我要给那些有残疾的人与帮助,做一些我力所能及的事情,让他们自信地面对生活……在我不再拥有光明的时候,回想起这一刻,我将会幸福一辈子!三天后我的眼前将是一片漆黑,短暂的三天,足以让我一生难忘,每一件事都会深深的烙印在我的脑海里,比起那一出生就失去光明的孩子,我还是幸福的,我将用心慢慢体会光明,感受光明。因为心存阳光才能创造出美好的明天!600字 五年级 叙事
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假如只有三天光明记得《恰同学少年》中有这样的一幕:毛泽东、萧子升和蔡和森在宽阔的湖南一师操场上,声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》,那朗朗读书声引起了其他同学的注意,人越聚越多,所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的诗篇。其中有一段高潮令人难忘:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。是啊,就是梁启超,毛泽东和他的同学们这种奋斗的精神和永不屈服的意志,造就了一代又一代志士仁人,也表明了只有奋斗和革命才能有永远的进步。少年是祖国的花朵,关系着祖国的今后和未来,担负的不仅仅是自己的前途和亲人寄予的厚望,还有祖国的利益和发展。很多领导人都说过,凡事要从娃娃抓起,更说明教育对祖国的重要。今日之责任,祖国之责任,都是我们肩负的重担与上进的激励。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球,也充分说明了我们的努力与上进紧紧地关乎着祖国的命运,少年永远是祖国的脊梁。站在鲜艳的五星红旗下,我们庄重严肃,作为新时代的接班人,我们奋发图强。在新时代,我们要保持良好的状态迎接各种挑战,相信,只要努力,就会成功!遥想当年,毛、蔡二人是何等的节约,至今仍值得我们效仿。过去和现在却也不乏刘俊卿这种虚荣的人。一师范开学,父亲为他挑担,他却说父亲是他雇的挑夫。父亲含辛茹苦、省吃俭用得把兄妹二人拉扯大,自己辛苦地卖着臭豆腐供刘读书,为了那所谓的面子竟管父亲要很多钱去买一双皮鞋。他一学期花的钱竟比王家少爷还多!他视功名利禄为人生制高点。他为了面子,宁可牺牲一切,甚至自己的生命。他却何曾想到亲人的心寒?他原本也有不错的学习成绩,也可以效力祖国,却自毁前程,这不正是刘为自己在历史上留下的一道败笔么?处于二十一世纪的我们,有无穷无尽的学习资源,但是,正因为条件的改善,促使了我们更加的奢侈,更会享受。我们怎样像毛泽东、蔡和森那样胸怀大志,不慕虚荣,脚踏实地,懂得感恩呢?800字 五年级 叙事
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假如只有三天光明每个正常人眼睛中的世界是五彩缤纷的,可你们有没有想过在盲人的眼里世界将会是怎样的。假如我只有三天的光明,第一天我会去感受大自然的美好。去公园看看怒放的花儿和绿茵茵的草地,仔仔细细的看着大自然给予我们的美景。我要脱掉鞋子,让自己在清新的空气中尽情奔跑,在草地中尽情的玩耍,全身心投入大自然的怀抱。因为我知道三天后我将失去光明,在失去光明前我要再看看这个美丽的世界。第二天,我要帮助人们做我力所能及的事。我会扶老奶奶过马路,帮清洁工人捡垃圾等等事情我还会好好看看所有亲人与学校里的同学和老师,在心里记住他们和蔼可亲的脸庞使自己失去光明后有美好的回忆,还要记住他们所有人对我的呵护与关爱。第三天,我要在书房中度过,我要坐在椅子上静静地看着书,在书海中畅游。看看宁静而安详的《繁星·春水》,看看坚强的海伦·凯勒的事迹,使自己安静一会儿,静静的享受最后的光明。等到黄昏时我会拿起笔记录,在本子中记录我最后的三天光明时间。三天后的晚上,就是我即将要失去光明的晚上我会打开所有的灯,静静的躺在床上,灯光照着我仿佛太阳照在我的脸上温暖而安详,我知道,等十二点的钟声敲响时我睁开眼睛就什么也看不见了。450字 五年级 散文
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假如只有三天光明河北省宣化区工业小学五3班常春雯假如我只有三天光明,一定会格外珍惜我这三天的宝贵时间。我会一个一个地与我的同学告别,因为这是我最后一次再看见他们。不论平时他们与我的关系是好是坏,我都会仔细地看看他们。我不会再抱怨作业留锝太多,我会无怨无悔,一笔一画地写出一个个端正秀丽的方块字。或许,这是我最后一次拿起钢笔,写出散发墨香的字了。如果只有三天光明,我一定会踏遍学校的每一寸土地,看一看每一朵鲜花,抚抚每一片叶子。第二天,我要背起行李,去旅游一天。我要仔仔细细的观察这个大自然。我虽生活在这片蓝天下十年,却从未体会到它的浩上;我虽见过多贝壳,却未曾意识到它的精致;我虽见过无数花朵,却从未被它的别致与纷芳折服。在这一天里,我要去融入自然,走进自然,放慢匆匆的脚步,去领略自然之美。在宝贵的最后一天,我那里也不去,我要和家人偎依在一起,看一会儿电视节目,翻一翻以往的照片,回忆甜蜜的过去。假如我只有三天光明,再最后看一眼我们升国旗的地方,大声说一句;母校,我爱你,第四天,我已失去了光明,但我满足了。因为我在宝贵的三天内做了自已想做的事情,完成了我的心愿!450字 五年级 散文
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假如我的生命只剩三天天蓝蓝的,一丝淡淡的云彩轻轻拂过。一棵棵高大的绿树静静地挺立着,显得威武而苍翠,仿佛在为自己那强盛的生命力感到骄傲。墙上的钟表,秒针似不知疲倦地,一直“嘀嗒,嘀嗒”地响着。我的生命只剩下三天了,这三天的生命,如同快要落山的太阳,不想落下,但又不得不落下。它一旦落下,一切便归于黑暗了。漫长的人生路,日子就像一片片树叶似的,在无声无息的岁月中凋落。假如我的生命只剩下三天,我一定不会把这三天的每一分每一秒浪费在长吁短叹中,无谓的抱怨中,对明天虚无的幻想中。假如我的生命只剩下三天,那么我会用这三天……第一天,我想在家里,为爸爸妈妈做一顿可口的饭菜,陪他们说说话、聊聊天,讲讲最近发生的一些有趣的事情。我也会让爸爸妈妈讲讲我小时候的趣事。到了晚上,我希望能最后一次为妈妈梳头发,帮爸爸洗一次脚。第二天,我会和我的朋友一起度过。在那天,我会强忍着泪水,在早上,我像往常一样问候他们;在下午,与他们挥手告别,我会最后一次回头看看他们的脸庞。第三天,我要去看一次日出,我要静静地坐在山上,静静地等待日出,回忆过去的点点滴滴。然后听着自己喜欢的音乐,等待日落和黄昏,等待月夜和星空。如果能看到流星的话,我会很开心,在流星的见证下,我走到了生命的最后一刻。我不会哭,也不会伤心,更不会祈求任何愿望,我静静地来到这个世界,也想要静静地离去。550字 六年级
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