雪花
100字
五年级
散文
慢慢地，雪来了。
它从天上慢慢的飞下来。他已经落下来了天上只有一片白。
变化多端，一会那样，一会儿这样。无论怎样，都会落下来。
他在天上翩翩起舞，它在地上静静的，他停了之后，便什么也没有了。
五年级:余正阳
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书是我的朋友
750字
五年级
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。而我的童年当然也离不开书，它不仅是我的知识宝典，也是我的“睡眠神器”。
我匆匆忙忙地洗好了澡，刷完牙，跑到了房间，可不是因为累了想睡觉，而是为了看我的宝贝小说。我把灯关了，拿出手机，打开手电筒，钻到被窝下。我小心翼翼地拿出《野马归野》，翻开昨天看到的那一夜页。刚阅读了一小会儿，就听到了关门、开门的声音。“准是爸爸去洗澡了”我小声嘀咕着。凭着我有着丰富经验的头脑，迅速推算出：这肯定是阴谋，万一爸爸洗好澡来个出其不意，那我就无处可逃了。我把小说放到英语书的下面，有着英语书这个天然屏障，我看爸爸怎么发现！
爸爸洗好澡，果真大驾光临我的房间。我立刻装成睡着的样子，虽然闭上了眼睛，可还能感到爸爸转了几圈，翻了翻书桌，便离开了。我心里一半是期待，一半是紧张。我期待没被发现，这样就能看一晚上的书。我紧张小说会不会被爸爸发现了。我状起胆子把英语书给拿开了，压在底下的小说还在。它仿佛在向我招手：“你终于来了，我等你好久了。”我如愿以偿地得到了小说。我的眼睛瞄了两眼书桌，本来躺在书桌上的手机却无影无踪了。原来爸爸以为我会玩手机，才进来的呀！我笑了两声，拿着小说，兴高采烈地钻进被窝，开启了我的阅读之旅。
我随着主人公开始了一场漫长的旅行。我们来到了辽阔无垠的内蒙古大草原，普式野马繁殖中心，壮丽的大峡谷……使我沉醉其中。看着看着，渐渐地，文字消失了，只留下一幅画面……
第二天早上，一醒来便大叫起来：“那匹野马被狼吃了！”把自己都吓了一跳。看着外面，已经阳光明媚了。可是我的手上依然捧着那本《野马归野》，这时才明白：原来我的书在哄我睡觉啊。这真是我的“睡眠神器”。
书带领我走过了整个童年，每次看书都能与书融为一体，这不是只有少数人能做到的，所有人都能与书成为朋友，与书成为不离不弃的好伙伴。
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雪花又是一年的冬天，雪花依旧在空中飞舞，一切都没有变化，唯一变化的只是我们自己罢了，你看到那漫天的雪花了么？站在屋檐下，欣赏着这洁白的雪花，这一刻的我忘却了一切，眼中脑中都只有这空中飞舞的雪花，也许你会不解，可是我却又不知如何去告诉你，只能你自己去细细体会，也只有你自己体会到的才会是最真实的不是么？伸出手，用自己的手去接住那飞落下的雪花，看着它在自己手中慢慢的融化，最后化作水，手中的温度也慢慢地变低，直至变得如冰一般，可是我却一点也不在乎，依旧看着这漫天的雪。渐渐地我也懂得了，在下雪时怎么总是会有那么多的人会觉得烂漫了，因为雪景真的很美，美得让人动人心魄，让人灵魂都为之震撼。不知何时我已站在了漫天雪花下，与这天地一同迎接着雪花的到来，我随着雪花字着地上飞舞着，转着圈欣赏着这大自然的馈赠。景色描写少，可以多用些修辞手法来描写雪景，但文章主旨明确，语言优美。350字 初一 写景
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雪花我，喜欢花红柳绿的春天，喜欢绿荫浓浓的夏天，喜欢硕果累累的秋天，但我更爱白雪皑皑的冬天。“下雪了！”我拉开窗帘，看着雪花在空中跳着比《天鹅舞》还要美丽的舞蹈，我站在窗前，静静地欣赏着，天空中下着一群可爱的小精灵，虽然都是雪花，但是，你只要仔细观察，就会发现有许多形状、图案不同的雪花。雪越下越大，树木穿上了银装，楼房戴上了银帽。“快来看！”我拉着妈妈跑到楼下，树上的腊梅开的正艳，艳的耀眼。我伸出双手，默默地享受着雪花的爱抚，雪花落在手里却不见了，去哪里了？我不知道，大概是它给我捉迷藏呢？我开始找了！我发现它在树枝上，在给大树说话，安慰它不必为失去绿叶而难过。哦！多善良的小雪花呀！下了一夜，雪又厚了一层。小伙伴们都在玩打雪仗，但我并不想去，因为，这小雪花无时无刻都在吸引着我，我喜欢和它在一起，和它说着悄悄话，它也在认真地听，哦！多善解人意的小雪花呀！雪还在下，雪花只有冬天和小朋友们见面。多么难得啊，但它们也有工作，雪花落在土地上化成水，供给植物们营养，却牺牲了自己……我爱你雪花，这圣洁的小精灵！德州市北园小学五年级：银魂、羽翼450字 五年级 写景
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雪花一片一片，落在手上的没几片，继续看着雪花的样子，静静体会着手心里的那种温度，感受着冬天的美妙。小的时候，怎么也没有想到，原来有些地方是从不下雪的。一年四季，春夏秋冬，在我眼里，就像书里说的那样，没有什么不同。长大之后才知道，有的地方，是没有冬天的，那里四季都很暖和。没有冬天，感觉会让人喘不过气。因为他们，就见不到雪了。那个时候，还天真的以为自己所在的地方，一定会有一年四季，一定会有雪的到来。结果因为环境的变化，全球变暖，冬天也不像是冬天了，雪花存活的日子，就越来越少了。冬天唯一的乐趣，大概就是雪花了吧，在冬天，雪花覆盖了我所看到的整个世界。一朵一朵雪花，从天空中慢慢的落下，飘飘扬扬，悠悠哉哉，无论风雨多大，雪花似乎都不会受到影响，总是带着自身的那一股柔情。雪花才是这个世界上，最容易消逝的花。一旦你去触碰它，它就会融化在你的手上，身上。我觉得雪花是孤独的，尽管从天而降，雪花有那么多的同伴，尽管落在地面上，堆积起来，能够筑造出那样的壮观的景象。在银装素裹的世界里，我所看到的，不仅是苍白的雪花，更是一种寂寞的心情。雪花是经不起温度的，一旦碰到灼热的体温，就会消失。也许我们只是想接住它，我们只是想让那一片美好，在我们的眼里更加清晰一些，在我们的脑海里有个模样。可是就是这一小小的举动，雪花，也承受不住那样的温度。是不是雪花，从没想过，要有人来记住。所以我总是认为，每一片雪花，都是害怕温暖的。世界上没有两片一模一样的雪花，这让我觉得雪花，就和人类一样。不管怎么样，每一个人的存在，都是独一无二的的。尽管在纷纷扬扬的大雪之中，也绝不会有两片雪花，是同样的模样。尽管在这偌大的世界当中，也不会有两个人，过着同样的一生。但是人比雪花好些，人能够感受到的温暖，会成为一种安慰。而雪花能感受到的那些温度，却总是会让它们受伤。可是雪花有错吗，为什么就是不能够感受温暖呢。如果真的是那样的话，雪花不就是太可怜了吗？就像是一个不去在意他人，也同样不被他人所在意的人，对于那种温暖，感到害怕。其实，当一片雪花和另一片雪花落在一起，就会成为新的雪花。雪花并不是感受不到温暖的，雪花感受的是雪花的安慰，就像那个不被人所在意，也不知道怎么样去在意别人的人，也终将会得到安慰。一片一片飘落下来，是雪花的季节。也许是，迷迷糊糊的飘落，但却总是能够找到归宿。就像在迷雾中的人，最终都会走出自己的道路。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。1000字 初三 状物
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雪花那天，窗外飘起了漫天大雪，打开窗户几片雪花轻轻地走进了我的心房。它们那纯洁透亮、冰清玉洁，覆盖了我的心，把它包裹起来。走到楼下，雪花也如孩子般与风捉迷藏，两三片，三四片，成群结队、你追我跑，欢声笑语。突然一片雪花创在我的脸上，打破了我的幻想。低下头，它却早已化作一滴水，溜了。伸出手让雪花在手中休息，跑累了。看看它们的形状，就像人一样，没有一个重复的，谁都不能代替你。“一片、两片”靠着墙，在茫茫大雪中，寻找着，数着，当它们落在地上，大地被雪花包裹着，心也被包裹着，一样的纯洁透亮，一样的冰清玉洁。回到家中，忘了关窗户，雪花把我的床“占领了”。坐在湿透了的床上，突然发现了在雪中屹立的烟囱披着一条白纱巾。晚霞今天来的似乎有点晚，在它把天空涂满前，雪花也个自己换了一身衣裳，把自己更完美的一面展示给世界。那淡紫色的浪漫，火红色的热情，在最后一抹晚霞离去时在天空中涂鸦。第二天，玩了一夜的雪花，它们也累了。但此时又好象是一本日记，把每一个来往人群的脚印深深记下，放眼望去，在雪花的记录下，他们是不是也被雪花伴着，出去了？六年级:田浩霖雪花450字 写景
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雪花我爱雪花，雪花很美丽。冬天下雪，我去看雪花。雪花白白的，用手抓抓不住，跑进衣服里好冷。我的好朋友都爱雪花，我们一起跑雪地里玩雪，把雪花堆成跟我们一样高，我们一起做游戏，雪花也开心地笑了。50字 一年级
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雪花梨花，玫瑰花都是植物界的美丽天使，但我觉得还有一种花也很美，那就是——雪花。冬天，雪花疯狂地飘落在大地上，它是那么的洁白，就像给大地铺上了一层白地毯。小孩子们看见了，就兴奋地跑到屋外，玩起了打雪仗、堆雪人的游戏。一个个玩的好不快活！雪花轻轻地落到了房顶上，转眼间，一座城市变成了白银之城。雪花快乐地跳到大树上，霎时间一颗颗大树变成了圣诞树。有人在树下走过时，雪花调皮地钻到人的脖子里，让人不禁打了一个冷颤。雪花还淘气地跑到大街上，挡住了人们的去路，让人们行步艰难。雪花就像美丽的小天使，它快乐地来到人间，给大地带来别样的风景，真可谓银装素裹；给孩子们带来无穷的欢乐，真可谓其乐无穷！我喜欢你雪花。五年级:还亚霖300字 五年级 写景
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雪花雪花雪花，像烟一样轻；银一样白；玉一样润；亲吻着那久别的大地。几朵雪花落在窗口上，仔细一看，都是六角形的；有的像六角星；有的想六个花瓣。雪花，它像人一样调皮，一会落在屋顶上；一会落在大树上；还不时撞在行人的脸上。书枝被风吹的不停地抖动，树枝上的雪被抖落下来了，但是很快又重新穿上了白衣裳。大地一片银白，房屋上、地上都铺满了厚厚的雪，常青的松柏戴上了雪冠。多美呀！！！（随便写的，不介意的话，看看吧！）200字 五年级
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