讲故事
真是的,老师今天居然在回家作业中布置了讲《景阳冈》这篇故事。这一篇课文真是长,是我小学课文中学到的最长的一篇文章了。而且老师在布置的时候,要我们加上自己的感情色彩。这可让我大伤脑筋。但是,老师既然布置了,我就得完成啊!因此,我回到家里,拿起书来就读。可是,不管我怎么读,都体会不出当时武松的那些思想感情来。这可怎么办。我想了想,决定按照老师说的第二种办法,加上自己的想像,抓住主要的内容不变,其他的内容可以调整修改联想充实。我开始想加上什么内容了。想了好半天,我还没有想好要加上一些什么内容。怎么办?好了,自己定了,我草草一想,决定这故事就这么讲了。
这时,我看到爸爸正坐在那里休息,立刻走过去对爸爸说:“爸爸,现在我想讲一个故事给你听。”爸爸不耐烦地说:“走开,我刚刚休息就要来吵。”唉,真是的,休息就不能够听我讲故事了吗?白白花了我的一些时间。没有办法,我只得走开。
过了一会儿,我看到爸爸还在休息,于是再一次走过去对他说:“爸爸,我讲的故事非常好听,可以给你解乏。”爸爸动心了,说:“你讲的是什么故事?”我说:“武松打虎。”“行,那你讲吧!”我开始给爸爸讲故事了。我说:“武松在路上行了几天感觉有点饥渴……”
讲完了故事,我问爸爸:“爸爸,你觉得我讲的故事好听吗?”“一般!”啊,只有一个一般。但是老师布置的任务完成了。我觉得浑身轻松了。
送给妈妈的特殊礼物
今天是3月8号妇女节,我想给妈妈一个小礼物。可送什么好呢?我想了想,送妈妈一朵花儿,可自己又不会做,买的又没含义,那就送个贺卡,可我画得很难看。干脆帮妈妈做点家务活吧!对,就这样。
说干就干,我先洗碗,先弄些水,再把洗洁精倒在抹布上,我来回擦几次,直到碗都会“唱歌”了,我才再倒水,把碗冲干净。洗了碗,我又开始扫地了。我把灰尘扫到一堆,直到地面上是一尘不染了,我才把垃圾清理掉。真累啊!我一看钟,11点30分了。于是我又忙着煮饭。终于干完活了,好累呀!这时,妈妈回家了,当她看我干了这么多家务活,说:“你真乖。”我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜
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今天是3月8妇女节,也是我最快乐的日子。
相似题目
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讲故事或许那个时候我们在看漫画,一直都很羡慕那些小孩子,他们也许非常乖巧的坐在大人身旁,听着大人给他们讲故事,然后在脑海当中开始展开他们幼稚的想象。也许连他们都不知道自己到底在想些什么,但是在那样的天马行空的想象力中能够奉献的也很多,就好像我们看到了满天星光,看到了一个人在一张一合的嘴中也有一个整个宇宙。也许这几天的时间所带给我们的想象力都是足够丰富的,但是那样的故事之中,所有的一切都有局限性,如果我们能够突破这样的局限性句展开这个故事的话,就显得有些不伦不类。所以说很多时候我们在讲故事要符合规则性的原则去讲。就好像我也曾经无数次的看到过那样的梦想,可是如果每一个人都把这样的故事当成了一个过去的传说的话只是那么平白无故的讲出来的话,也许他就失去了自己原本的意义。而那些从我们大脑中经过加工之后所喷涌而出的东西才是真正的精华。我想如果我真的有一天去走南闯北的去看他们讲各种故事,哪怕是开一个小茶棚,像当年的蒲松龄一样,也感觉这样的生活充满了美好浪漫极了。400字 高三 记叙文
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讲故事春天,一群小动物在山边大树下的草坪上玩。今天是小白兔在给大家讲故事。小猫,小猴,还有小狗专心地听着。小白兔开心地给小猫小猴还有小狗讲着故事。小猴倒挂在树上听着,小猫静静地坐在草坪上听着,小狗站在小白兔旁边专心地听着。故事很精彩,小狗听着这个故事开心极了。小猫听了这个故事也笑起来了。小猴听了这个故事也开心地左摇右晃起来。原来小白兔讲的是小猫钓鱼里的故事呢。远处有五棵树矗立在山边上。天空也很蓝很漂亮。200字 小学
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讲故事虽然不喜欢夏天的闷热,但是却喜欢每天晚上吃过饭,搬一个小凳子坐在门前那棵大树下乘凉,有时还会有一群村里的人在那里聊天打扑克儿。是我最喜欢的事就是缠着我的爷爷给我讲故事了。我的爷爷是村里的故事大王。他参加过红军走过草地,当然还上战场打过鬼子。可以说他是一个老红军了,而我们这群孩子就喜欢他跟我们讲一讲那个年代发生的故事。让我爷爷记忆深刻的事就是长征过草地,他总是不厌其烦的给我们讲他过草地的时候的故事。那个时候,队伍缺少吃的,他与班长就跑着挖野菜,然后炖成一锅,然后分着吃,那一路走来,爷爷瘦了20斤,但是心中却有一个目标,那就是走出这片草地。而我们也听的津津有味。有时候爷爷讲到动情的地方,不禁落泪,我们也跟着抹眼泪。他总是给我们说那个年代是一个生不如死的年代。与现在比起来简直是天壤之别,每次爷爷讲完一个故事,我们总缠着他让他再讲一个。爷爷总是找各种理由推脱,我知道,他是不想再回忆以前的事情。那个年代都事。400字 初三 日记
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讲故事春天,一群小动物在山边大树下的草坪上玩。今天是小白兔在给大家讲故事。小猫,小猴,还有小狗专心地听着。小白兔开心地给小猫小猴还有小狗讲着故事。小猴倒挂在树上听着,小猫静静地坐在草坪上听着,小狗站在小白兔旁边专心地听着。故事很精彩,小狗听着这个故事开心极了。小猫听了这个故事也笑起来了。小猴听了这个故事也开心地左摇右晃起来。原来小白兔讲的是小猫钓鱼里的故事呢。远处有五棵树矗立在山边上。天空也很蓝很漂亮。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。300字 二年级
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讲故事月亮为星星讲故事,星星们好不高兴!围坐一圈,激动地眨着眼睛。嫦娥奔月,吴刚伐桂。月亮一个接一个的讲着,关于她的故事。却不曾想,这些,都被赏月的人们听了去。爷爷为小宝宝讲故事。小宝宝们好不高兴!围坐一圈,激动的眨着眼睛……江苏常州钟楼区怀德苑小学六年级:朱萧100字 四年级
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讲故事讲故事复兴路小学五年级(3)班马驰原每当晚上父亲在家时,我都会学到一个小故事,那故事和书上的不一样,是不寻常的。夜幕降临,我和父亲都坐在椅子上,父亲找出前一天收集到的我感兴趣的故事,让我坐在身旁,听他讲有趣的故事。虽然是照着书读,但和书上的差别很大,有时我会看到故事书上写满了父亲改编的小故事,虽然语言用的并不规范,但每次都把我搞的前仰后合。父亲对我很有耐心,他讲到某个我感兴趣的地方,我会提出一些幼稚的问题,但父亲从来没有厌烦过,而是一个个地为我解答,直到我满意为止,他才接着往下讲。就这样一天天地积累,我脑子里的故事越来越多,甚至比父亲讲得更有趣儿、更生动。在和其他的亲朋好友聊天时,我也给他们讲一些故事,每次都能把他们逗得哈哈大笑,他们说我人不大,肚子里的东西倒挺多,听了这些话,我心里美滋滋的。因为有了晚上,每天都很充足;因为有了父亲,晚上就显得绘声绘色;有了父亲给我讲的故事,晚上则生机勃勃。伴随着我一天天的成长,自己已经是一个五年级的学生,不像小时侯那样自由了,很少有时间听父亲讲故事,而父亲也为了这个家,很晚才能回来,没空儿给我讲故事,我也就没有了听父亲讲故事的福气。有一次我去新华书店看到一本书,里面的故事我十分熟悉,突然想起了父亲,我挤出了时间,用自己的话给父亲讲了一个故事。这就是我讲给父亲的第一个故事。550字 五年级
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讲故事2019年3月5日,四年级开展了“大手拉小手”讲故事的活动。这个活动我早有准备,我用心挑选了我最喜欢的两本书——《丁丁历险记》和《一千零一夜》,一年级时,妈妈就是拿着这两本书每天给我讲“起床故事”的。一看到我的“小伙伴”,我就傻眼了。她,黑黑的皮肤,大眼睛,小嘴巴,扎着一个马尾辫,在脑袋后面摇来摇去的。她是个小女生!可我带的书都是男生喜欢看得,我怕她不喜欢我的书。在老师的带领下,我们大手拉小手来到了体育馆,她拿出了自己的书,我提到嗓子眼的心终于放下来了,她带的书和我的书没什么两样,真是太好了。开始,她把书递给我,让我讲故事,可我想给她推荐我的书。我找了个理由,说:“你的书很难懂,还是看我的吧,我的书很有意思哟!”于是,我开始绘声绘色地讲起了故事,不一会儿,故事全讲完了。今天讲故事真顺利,再问同学借一本书来讲讲吧,我刚想拍我同桌的肩膀,小妹妹拍了拍我说:“哥哥,你刚才讲得故事我没听懂!”我心想,没关系,她还那么小,一两页没听懂,我可以再给她讲一讲。我看着她,温和地问:“小妹妹,你哪一页没听懂?”“我全都没听懂!”她低着头,小声地说。我心里暗暗一惊,自认为我讲得还不错,怎么她一点没听懂呢?转念一想:她还那么小,听不懂也是情有可原的。我耐心地把故事重头又讲了一遍,每一页我都会给她读文字,然后解说图片,再问她懂了没。看她听得津津有味,时而笑一笑,时而还担心的皱了皱眉头,我知道她是真的听懂了。等我把故事都讲完,没几分钟就下课了。分别时,她还恋恋不舍地还想听我讲故事呢!600字 三年级 叙事
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讲故事_作文讲故事今天老师打算让我们下午第三节课讲《妙答一字诗》的故事。第三节课上课了,老师拿出一本本子说:“谁讲得最好,就能得到我手中的本子。”不是本子的诱惑不大,还是没有人带头。班级里静悄悄地,连一根针掉在地上也能听得见。许多同学你望着我,我望着你,都希望别人能带个头。这时,杨伟健打破了这教室里的寂静,他走上讲台,教室里立刻响起掌声。杨伟健清了清嗓子,开始讲起故事来:“清朝......”,也许是因为太紧张了,杨伟健讲故事的时候不是结结巴巴的就是忘词,故事讲完了,杨伟健回到了座位,也许是因为杨伟健的带头和本子的诱惑,一些同学也陆续上台来讲故事。这时,王泽群竟然也走上台来讲故事,教室里又响起一片热烈的掌声,也许有些人不想让王泽群也比自己好,于是,上讲台讲故事的人更多了,最后竟然连阵载春,张松琪也上来了。故事讲完了,该发本子了,由于本子只有一本,要从讲故事的人中选出一位,但是,同学们的意见各不相同,有选陈奕如的,有赵碗汝的。于是,老师决定举手表决,由于支持的人多的关系,赵碗汝光荣地获得了这本本子。“叮咚叮咚叮叮叮咚。”放学了,但是我们仍沉浸在讲故事的欢乐中。450字 六年级 叙事
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学习讲故事在老师和同学们的推荐下,我要参加学校举办的故事大王比赛。我有点紧张,但是也想为班级争得荣誉。利用周末时间,奶奶和妈妈帮我在一些革命战争故事中仔细挑选。她们说我看的毛主席的故事多,最好是讲毛主席的故事。最后选定的小故事,是毛主席在红军第一次反围剿中的,利用“敌进我退、敌困我扰”的战术,指挥红军在江西赣南活捉了国民党师长张辉瓉。我先了解故事的内容,然后一段一段地背诵,在背熟的基础上再加上动作,来更好地表现故事情节。经过一遍又一遍的排练,我感觉也越来越熟练了,也越来越有信心了。200字 三年级 叙事
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听妈妈讲故事我的童年里,最喜欢的就是听妈妈讲故事。我妈妈一星期只讲一个故事,而且全部都是胡编乱造的,最吸引我的是《面包上的小虫子》和《笨蛋超人》。《面包上的小虫子》讲的是一只名叫杰王的白色小虫子,爱上了一只名叫妮妮的粉色小虫子。妈妈说:“我让这个故事变成现实,我当粉色虫子,你当白色虫子,好不好?”我说:“好!”妈妈把桌子收拾干净,让桌子当面包。此时,我心里又激动又喜悦,激动的是马上要扮演白虫子的角色了,惊喜的是妈妈真的说干就干。收拾完,妈妈爬在桌子上,我也爬在桌子上,我们像虫子一样爬到面前,互相说:“我爱你!”然后亲了一口。 《笨蛋超人》讲的是一个城市每天都有许多灾难,在第一个灾难里,一个超人诞生,除了能消灭灾难,什么事也做不了,所以叫笨蛋超人。妈妈又让我当笨蛋超人,她当灾难中其中一个灾难的透明怪兽。我又制造一个纸剑代替金剑,然后,我们面对面。我说:“我一定把你打的满地找牙,落花流水!”敌方“怪兽”说:“超人,别废话了,快开战吧!”于是,我们尽情的打闹……最后,我说:“看我的回旋金之剑!”只听“嗖”“咚”两声,妈妈倒地,装死。我就像一只小鸟一样高兴,心又像火山一样沸腾。有妈妈的故事真开心,而且也学到了不少知识。妈妈,今天晚上,我还要听故事!500字 三年级
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