爷爷的手
爷爷的一双手,是粗糙的一双手。
爷爷是一个铁匠,我曾仔细观察过爷爷的手,他的手上布满了皱纹,手指上面还有很多细小的裂口,有时还渗着血丝,好像是手指头经不住爷爷的折磨,在呻吟着喊疼。爷爷的手还常常沾满泥土和铁锈。他经常洗手,但好像永远也洗不干净……
爷爷的手,是勤劳灵巧的一双手。
爷爷开了个修理铺,整天拿着锤子叮叮当当地敲,要不就拿着电焊一闪一闪的焊东西。爷爷的手艺很好,可以说是远近闻名。一提起师傅,很多人都竖起大拇指。爷爷可以做许多和铁有关的工具,既结实又美观。爷爷的一双手不知干过多少活儿,他就靠这双勤劳灵巧的手养活我们一家。
爷爷的手,是慈爱的一双手。
小时候,爷爷就用那双手抚摸我的脸。爷爷的手好像锋利的锯刀一样。拂过脸庞,好像有千千万万的针在扎我。不过这样的手也有好处,有时候我后背痒了,就让爷爷用手给我摸一摸,他一摸,就立刻不痒了。
这就是爷爷手,一双伟大的手!等我长大了,有了工作挣了钱,第一件事就是给爷爷买一盒好的搽手油,好好保护爷爷的手……
四年级:奇葩行星
雪花纷飞,谁的情思飘落一地?
期待许久的雪花终于飘落了,静静地立在窗前,看着窗外雪花纷扬、雪片飞舞,飘飘洒洒,好美,伸出一只手,让雪花轻盈地、悄无声息地飘落到手心,若有若无的惨白,指尖跳跃的冰凉,定格此刻的记忆。
我的心里萌发无法平静的思绪,犹如零散纷扬飘落的雪花……
一段刻骨铭心的记忆,一份倾心倾世的相遇,一句不离不弃的誓言,就这样飘然而逝。
我在想念、想念我们莫名其妙的相遇,想念我们开心的那些日子,你都还记得么?至今,我依然无法忘记当年那些悠悠往事里的爱情。那像是一株会开花的树,生长在格格不入的城市。在霓虹灯下开花,在不见星月的夜空下枯萎。
忘不了与你的相遇,忘不了你对我的温柔,更忘不了你的微笑。
静静的,静静的就这样一直站在相爱的地方,久久不肯挪动离去的脚步,是因为太爱,还是因为太想?
也许,
遇见你,在雪花纷飞的季节,注定了我的悲伤。
爱上你,在柳絮飘飞的季节,演绎了我的忧伤。
只是,我依旧在期待你的到来,依旧在深深的守候,这样也许可以让我走出一段长长的旅程。因为想找到你,纵使寒风凛冽,我的心,也会因为想到你而感到一丝温暖。
低头,
一片积雪。茫然,恍惚你的背影消失在地平线。窗外,大雪依旧在纷飞,把整个北京盖上了一层白纱。雪可以那样纯洁,静静地、无声地、真真切切地飘落着我心中的爱,心中的思念,心中的守候。
那年的冬天,温暖如春,因为有你。今天的冬天,白雪皑皑,独守一座空城。
是喜,是悲?
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爷爷的手每当看到那灵巧无比的双手,我便羡慕不已;每当瞥到那双虬筋凸起的双手,我便思绪万千;每当摸到那粗糙硌人的双手,我便心潮澎湃;每当触到那饱经沧桑的双手,我便潸然泪下。我的爷爷已经年逾花甲,虽然已经退休在家,但是每天依然像个陀螺似的忙个不停。屋内的锅碗瓢盆他忙,屋外的鸡鸭鹅狗他也要管;自己家的事他惦记,别人家的活他也操心。有时我忍不住对他说:“都这么大年纪了,享享清福多好,退休金都花不完”而爷爷总是笑着说:“闲着也是闲着,全当锻炼身体了,照顾家人是我的责任,能够帮助别人也是我的快乐!”春天一到,家家户户开始忙农活,我家虽然没有种地,可是爷爷却依然忙碌着。我渐渐长大了,爷爷却老了,手也像从前那般灵活有力了,最近还得了糖尿病。本不光滑的手背上凹凸不平,条条血管清晰可见。如果仔细观察会发现:在靠近食指根的手背上还断开了一小截血管,这个印迹我永远都不会忘记。那天爷爷在柴房奋力地劈柴,干了一段时间后,爷爷的体力渐渐不支了,木头也开始不听话起来,不是没砍到,就是砍到了一边。我在旁边看着真为爷爷在心里捏了一把汗,想代替爷爷却心有力不足(平日里娇生惯养,这些活我从来都没干过)。就在我心里纠结的时候厄运降临了,当爷爷又一次用力砍向木头时,斧头砍到了爷爷的手,顿时流血不止,我惊慌失措,吓得胡乱地喊着:“奶奶、爸爸、妈妈,爷爷的手流血了!”全然忘了现在就只有我和爷爷两个人在家。爷爷却表现得很镇定,一边用另一只手用力地按着受伤的手,一边对我说:“孩子,就受了点小伤,没事的,不用担心!”我顿时百感交集,陪着爷爷去了医院,医生不知用什么技术将血止住了。爷爷的手恢复好了,我却不舍得再让爷爷干活了,尽我所能地帮爷爷干一些力所能及的活,减轻他的负担。爷爷老了,我想该是我长大照顾他承担责任的时候了。每当想到那双手,一股敬意油然而生。750字 五年级
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爷爷的手勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手……千千万万的手中,每一双手都各有特点,可我最喜爱的是爷爷的那双粗壮、灵巧的大手。爷爷的手就像张迎善的手,宽宽大大的。从手指到手掌,布满了像鼓皮一样硬硬的茧子。短短粗粗的手指像一根根红萝卜,光秃秃的手指甲像龟壳一样厚。我小时候最怕爷爷的手摸我的脸。那手指从我脸上滑过就像砂布摩挲一样,疼得我哇哇大哭。不过,你也别小看我爷爷这双手,它可灵巧着呢!无论是我和弟弟的玩具坏了,还是家里的各种电器出了毛病,到我爷爷手里,立刻就变得完好如初。我爷爷的双手不但会修理还会创造。冬天下大雪的时候,我和弟弟都想要一个雪橇滑雪玩儿。于是,爷爷抓起工具到地下室拿了一个小椅子,又去楼后找来一截竹片把它一分为二钉在椅子腿儿上。“叮叮叮,当当当”,不一会儿,一个漂亮的小雪橇就做成了。我和弟弟坐在上面,玩儿的不亦乐乎,还不停的向别人炫耀:“这是我爷爷做的!”我从小到大,就没见我爷爷这双手闲着过。我家楼后有一大片空地,别人都在自家窗外种各种蔬菜。我爷爷却种上了各种树木:有核桃树、香椿树、杏树,还搭起了高高的葡萄架。邻居见了,都夸爷爷能干。我爷爷的这双手,虽然粗糙难看,但灵巧勤劳。我非常喜欢我爷爷这双劳动的手,我更爱爷爷。500字 四年级
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爷爷的手爷爷是个做了一辈子的农民,每次回家,几乎都不见爷爷,他要不下地浇水,要不下地摘菜,要不去集市买东西,一天只有晚上才休息一会儿,然后睡觉,第二天五点起来,又干活,他不累吗?他的手又粗又黄,还起了硬皮儿,生了老茧。黑糊糊的,有许许多多皱巴巴的指纹。人家说,大姆指最卖力,所有出的力气都在它身上,其它手指也只是出小力,它可是名副其实的将军。爷爷的大姆指又宽又扁,十分粗糙,一点儿也不像威风凛凛的大将军,而像威风扫地的小兵,但他一点儿也不在乎,他只管做自已的活儿。“一辈子当农民,直到不在了”。他总这样说。食指是最容易受伤的。和大姆指一样,爷爷的食指又宽又扁,左右手都贴上了止血贴,新的伤口还没愈合,一个伤口又来了。食指在爷爷的手上,却能七十二变,食指可以自已变成毛笔那样,在纸上钩勒出一个字来,可变成大象的鼻子,强壮而有力。中指是相貌最堂皇,最直的一个手指,他的中指虽不如前面两个大姆指和食指那样又宽又扁,它却优美得像只天鹅,拿锄头时,中指只是保持平衡而已。但是爷爷的中指上却有点点的抓痕,说是在抓自家鸡时,手没抓稳,碰到鸡爪上,反抗时,被抓的,人家的中指那么好看、堂皇,爷爷的中指却被那抓痕“污染"了,多了几分丑陋。无名指和小指是最没有的,和中指一样,只是做事时保持平衡而已,并没有太大用处,爷爷用来只是挖挖鼻孔,抓抓痒算了,它们被人们置之不理,但它们仍保持乐观向上的心态,因为他们相信星多天空亮,人多智慧广。一花独放不是春,百花其放春满园。只要团结,才能克服一切,克服困难。俗话说:凡人都有两面性。那么,手也有两面性---手心和手背。爷爷的手黑不溜湫的,像一匹黑马,只有它下面的血管,才能让手动起来,才能做任何事。在烈日下,只见爷爷在用镰刀割菜,右手背黑乎乎,左手的手背伤痕累累。爷爷的手心与手背大为不同,先是黑与白,白与黑,后是伤痕累累和毫发无伤,手心是让手指能前上后下地活动,要不就像石头那样,一点儿也不动,像死一样。爷爷的双手像释伽勒佛的手一样,又大又肥,又粗又黄,人有两件宝,双手和大脑,手灵活,大脑也转得快,爷爷的手不像家人的手那样光滑、湿润,而相反,但他的手却有令家人佩服的能力:灵活多变、五指团结。所以,我们家都特别喜欢爷爷的手,又苦又累的手。900字 六年级
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爷爷的手记得小时候,爷爷经常把我抱进他温暖的房间里,让我站在爷爷写字的桌子上,用他那温暖的手,抓着我胖嘟嘟的小手,指着贴在墙上的三字经,一字一句的教我读。“人之初,性本善。”这句话是我刚学会说话的时候说出来的,爷爷一听便激动的满脸热泪,双手抱着我满客厅的跑,过了一会儿,爷爷便又教我读三字经了。天天这样,月月这样,不久,我便熟悉了爷爷的手,每当爷爷到家时,我就会连滚带爬的跑到爷爷面前,牵着爷爷的手,吵着让爷爷教我读三字经,一到这个时候,爷爷都会高兴的教我读三字经。爷爷走了以后,我们搬到别的地方住了,家里比以前更新了、更美了,可是这里没有爷爷,没有爷爷的房间,没有贴在墙上的那副三字经。没了爷爷,我渐渐的忘了三字经,忘了那段美好的回忆,直到三年级时,老师让我们背三字经时,我才又记起来,想起了那段幸福的时光。那天晚上,我趴在床上,望着窗外天空中闪亮的星星,我仿佛又看到了爷爷那慈祥的面容和温暖的大手。很久以前,在医院里传来了一阵婴儿的哭声,一个老人抱着婴儿笑着说,“孩子,从今以后我们一起去看世界,一起去闯世界好不好?”那双大手牵着婴儿的小手,摇着,摇着……此刻,东方露出了鱼肚白。450字 四年级
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爷爷的手那天下午,晴朗的天空突然变成一块大黑幕,把整个天空都遮住了,连最耀眼的太阳也消失得无影无踪。大风也跟着发起威,吹得树枝乱颤,地上灰尘乱躲……似乎要下雨了。我由于衣着单薄,一见到在校门口等待的爷爷,就忍不住靠在爷爷身上,抱怨着太冷了。爷爷一把手把我揽进他的怀里,还赶忙用他宽厚的大手帮我把手搓热。我瞬间感到一阵灼热的痛,赶忙把手抽了回来,不高兴地说:“爷爷,你的手怎么跟砂纸一样,再多磨两下我的手就被你磨破皮了!”回家后,雨也跟着下了起来,因此爷爷只好先在我家避避雨,等雨停了再回去。我趁机坐到爷爷旁边观察起他的手,翻过来看看手心,掉过去看看手背。爷爷的手纹路深、粗,染着黑土色,掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每个角落。手指粗短,右手大拇指的指甲裂成两半。我好奇地问爷爷:“爷爷,你的手怎么这么粗啊?”爷爷笑呵呵地说:“忙出来的啊!”原来,爷爷有一双“闲不住”的手。当年上山下乡时他被派到清流去帮忙看守犯人,趁着看守犯人的同时,他还跟着犯人学做家具,小到凳子、椅子,大到柜子、橱子,爷爷都能做出,甚至他和奶奶的那张婚床,都是他协助木匠一起完成的。后来爷爷又被分配到永定矿物局去开山挖煤,爷爷的手又“闲不住”了。他一个人完成两人的工作量,没多久就被破格升为队长,还年年被评为“先进工作者”!同时他还利用休息时间,向电工学习维修电路、电器。晚年的爷爷因为当年在煤矿工作落下许多伤病,不再有往日的活力劲儿,可是一双手依旧“闲不住”,有空就帮妹妹修理各种电动玩具,帮亲戚、邻居修理电器、家具。握着爷爷这双“闲不住”的手,我仿佛看到年轻时的爷爷,在不知疲倦地学习各种技能;握着爷爷这双“闲不住”的手,我仿佛看到年轻时的爷爷,在工作岗位上无私地工作着。700字 四年级
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爷爷的手爷爷的手很大,很暖,就算是冬天也非常暖。那天早上,非常冷,爷爷送我去上学。突然,前面有一块凸起来的地砖让我摔了一跤。爷爷见了,赶快跑来,他用他那双温暖的手把我扶起来,拍掉了我身上的灰,亲切地问我:“乖乖,疼不疼呀?”“疼,好疼呀!”我说,“尤其是手这儿很疼。冷风一吹,更疼!”爷爷用他的手来轻轻地摸着我的手,边摸便走,把我送到校门口,他还不放心地问我:“还疼吗?”“不疼了。”我说。爷爷把书包给我,我背着书包跑进学校,爷爷看着我进了教学楼,他才离开。谢谢你,爷爷,谢谢你那双温暖的手。200字 四年级
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爷爷的手我见过的手不计其数,有的手粗糙有力,有的手柔软细腻,有的手布满老茧,有的手饱受风霜……但很多人的手我都没有留下太大的印象,只有爷爷的手令我记忆犹新。去年夏天,爸爸妈妈因为有事,把我寄在了爷爷家。当我和爷爷握手时,我仔细观察了一番:这双手呈木色,老茧布满了每一个角落,它紧紧地把我裹住了。——很显然,这是一双粗糙有力的手。爷爷的手是一双勤劳的手。一天中午,我被一阵“叮叮当当”的声音吵醒了。我跑出去一看——噢,原来啊,爷爷正在用锄头耕地呢!我先是看看酷热的阳光,又是看看满头大汗的爷爷,说:“爷爷,您看着烈日当空的,还在田野里耕地,多辛苦呀!不如您跟我回屋子里休息去吧!”爷爷擦了擦汗,说:“我不累。”我听了,不由自主地对爷爷也产生了敬佩之心,心想:“爷爷多勤劳呀!”爷爷的手更是一双灵巧的手,因为担心我在这太无聊了,爷爷就打算帮我做玩具。说干就干,他立刻拿来一些木板,用锤子“咚咚咚”地敲打着钉子,想用钉子把木板钉在一起。接着,又用大锯子“咔嚓咔嚓”的锯掉了多余的部分,这架势,好比一个能工巧匠。不一会儿,一些精致的木头玩具便“新鲜出炉”了。我看着木头玩具,说:“爷爷,您的手好巧呀!”爷爷满意地笑了。我爱爷爷,更爱爷爷这一双粗糙有力、勤劳、灵巧的手!500字 四年级
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爷爷的手妈妈那双温暖的手,使我开始了人生的第一步;爸爸那双有力的手,使我明白了做人的道理,奶奶那双勤劳的手,使家人的工作轻松;爷爷那双充满老茧的手,教会了我人生当中的第一步。我最喜欢的手是爷爷那双,充满老茧的手。童年大部分的时间都是爷爷陪我度过的,也是他教会了我走路说话。爷爷那双充满老茧的手体现了他的辛勤劳动。爷爷小时候没读过书,长大之后没能有个好的工作,只能到附近的工厂里烧砖头和瓦片,一天工资不多。我听爷爷说,他七岁左右的时候就被他的爸爸带到田里去干农活,吃饭的时候只有几棵野草,连米粒也没有。爷爷的手不仅是充满老茧的手,也是一双充满爱心的手。爷爷在少年的时候也参加过植树的活动,那时候长江周围光秃秃的,全是沙子,只要一刮风,连眼睛也睁不开了。爷爷参加的就是长江周围陆地的植树活动。爷爷一天就要走好几里路,有时爷爷因为没带足水,嘴里口干舌燥;有时爷爷累得满头大汗,可他转念又想,我不是在为自己干活,而是为国家干活,为人民干活。爷爷那双充满老茧的手也是充满爱心的手。400字 四年级
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爷爷的手我很喜欢爷爷,因为爷爷有一双非常灵巧的手。有一次,我和爷爷去公园玩,我看见很多小孩子都有一把弓箭,看着他们拿着弓箭的威武劲。我的心痒痒的。“爷爷,我也想要一把。”我给爷爷说。爷爷随手拿了一个长木棒,又找了一个长皮筋,眨眼间就做了一张精致的弓;然后他又用刀子把几根细木棒“噌、噌、噌”削成了几支木箭。我蹦蹦跳跳地拿着玩去了。还有一次,我要爸爸给我买一辆新的自行车,爸爸却不给我买。爷爷走了过来,默默地把我的旧自行车抱到了楼上。我以为爷爷生气了,要把我的自行车扔到仓库里。没想到,过了半小时爷爷把我的自行车扛了下来。爷爷把我的旧自行车改装成了一辆电动自行车!我紧紧地抱住了爷爷,兴奋极了。看着爷爷油、乌黑的双手,我蓦然起敬。这时,我的耳边响起了曾经学过的儿歌:“人有两个宝,双手和大脑。双手能创造,大脑会思考。”后来,爷爷的手越来越粗糙,手上的纹路也越来越多,但爷爷的手还是那么的灵巧。我也想有一双爷爷那样灵巧的手,我要用这双手建造美好未来的世界。400字 四年级
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爷爷的手这是一双粗糙而有力的手,听说在我小的时候,就是这双手常常抱着我,就是这双手时时牵着我,教我一步一步学走路。尽管我那时太小了,记得不是很清楚,但这的的确确是我爷爷的手。随着年龄的增长,我逐渐感觉到了这是一双劳动过的手,粗糙而有力,大而温暖。我问过爷爷:您以前是干什么工作的?爷爷说:“我以前在工厂工作,曾经当过电工、钳工,后来又当了工程师。我的手啊干过很多很多力气活,也设计绘制了许多许多图纸。”原来这是一双建设过我们国家的手,难怪这双手既有力而灵巧。记得在我六岁的那年,爸爸刚给我买的玩具突然坏了,急得我直哭,爷爷看到了说别哭了,我能使你的玩具完好如新。于是他拿着工具就修了起来,不一会儿玩具果然被修好了,我高兴地又玩了起来。现在家里的自行车、水龙头、电器之类的东西只要坏了,都是爷爷亲自动手修好的。他经常在我们面前演示着他的技巧和本领。这是一双为国家建设做过贡献的手;这是一双灵巧而能干的手;这是一双粗糙而有力的手;这是一双大而温暖的手;这就是我爷爷的手。400字 四年级
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爷爷的手假日里,我牵着爷爷的手漫步于回家的小道上,一阵狂风吹过,弄得我有些站不稳,于是便用力地抓住爷爷的手,这使得我好好的感受了一番他的手。这是双粗糙的手,长满老茧的手,我想这大概与爷爷平时爱种菜有关吧,爷爷将自己家的花园改造成了一个菜园。爸爸妈妈本来只是想给爷爷一个平时生活的寄托,可爷爷却把这视为了一个巨大的责任,希望用自己的双手多种些菜,为子女节约些买菜钱。每次我们到了爷爷家,爷爷又会向我们念叨:“这阵子菜价又涨了,小菜都成肉价了!”然后又自己从菜园里收一大袋菜给我们带回家。如果爸爸说不带他还会强塞给我们,然后看着我们拿着一大堆才回家,才心满意足。握起锄头,这便是双勤劳,为子女节约的手。这又是一双有力的手,这有力的手不就是那拿着鸡毛掸子打我的手吗?记得暑假我去爷爷家住上了很长时间。有一次我拿着妈妈留下的零花钱去超市“袭卷”了一番,拿了一大袋子回家,爷爷看到了,左手一边抄起鸡毛掸子,问我:“这些东西多少钱?”我不以为然回到:“36。”心里想着这么点钱应该就也不算什么不会换打了,可听到这数字的爷爷手并没有放松的样子,依旧紧握“家法”,“这么多钱!别人要付出多少劳动你知道吗?把手伸出来!你花十块打一下!”当时的我不理解为何挨打,现在想起,也就是因为这严格的双手才给我的心里种下了颗节约的种子,也为家里节约了不少。拿起鸡毛掸子,这便是双严格的手。再一细细感受,这还是双温暖的手呢!到了高中后,我很少有机会去爷爷家了,爷爷经常打电话来,问爸爸我的情况如何,但是因为怕耽误我的学习总不会叫我接电话。记得有次有时间去了一趟爷爷家,中午一进门就迎面看到爷爷端了一大盆厚厚的回锅肉回家,他说“我孙子回来啦!我给你端了你最爱的回锅肉,快进门趁热开始吃吧!”脸上洋溢着幸福的微笑。到我回家时,他又掏出一张百元大钞塞我口袋里:“你今天来我不知道要买些什么,你自己去超市买点东西吃啊!”端起一盆回锅肉,这便是双充满爱意的手。爱意与严格,勤俭与大方,勤劳与朴实,完美的集中在爷爷的手上,风已停了,我却更加紧紧的握住了这双手。800字 六年级 写人
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爷爷的手我见到过的手,不计其数,但是给我留下印象最深的手,就是爷爷的那双手。爷爷的手很大,很粗糙,手部呈黄色,还略有些黑色,手掌有很多老茧,手背的血管爬满了表面,五根手指又粗又壮,手指上留下了许多划痕,我知道,所有这些都是辛苦劳动所留下的痕迹。为了让我们吃上放心蔬菜,爷爷退休以后,租了块地自己种菜。我也经常和爷爷一起去菜地。到了菜地,我还在看小虫飞,小鸟叫,爷爷已经开始忙碌起来。看,爷爷用手拿着铁锹小心翼翼地锄地里和菜长在一起的杂草,我问爷爷:“爷爷,为什么要把杂草锄掉呢?”爷爷笑着说:“呵呵,不把这些杂草锄掉,杂草会和蔬菜争营养。”我也忍不住帮起忙来,当我的手想把一棵杂草拔掉时,杂草却丝毫也不惧怕我,稳稳地站在那里和我作对,爷爷笑着走过来,轻轻一用力,杂草连根拔起。我和爷爷锄完了草,招呼我准备袋子,要割些新鲜的韭菜回家包饺子,说着,爷爷又拿出来小镰刀,左手抓着一把韭菜,右手握着镰刀,紧挨着韭菜的根部轻轻一割,韭菜就掉了下来,就像给韭菜理发一样,不一会儿那些韭菜都变成了短头发立在那里了,看着爷爷的双手熟练地干着这些,我用敬佩的目光望了望爷爷那双有力的大手。爷爷那双宽厚有力的大手,永远记在我心里。450字 一年级 写人
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爷爷的手爷爷的手宽大而厚实,手上布满了老茧,十指因为常年的吸烟,熏得腊黄腊黄的,所以,我讨厌这双手。小的时候,爷爷经常用这双手把我抱在怀里,用这双手抚摸我的脸颊,感觉刺痛刺痛的。我上学了,爷爷也是用这双手牵着我上、下学,一点也不温暖,所以我讨厌这双手。渐渐地,我成长了,在这成长的过程中,爷爷却显得更加苍老,头发白了,唯一不变的是爷爷用那双手,常常的爱抚着我。在生活的点点滴滴中,我逐渐的了解了爷爷的这双手。爷爷子小出生贫寒,父亲早逝,兄弟姐妹众多,靠着母亲独自抚养着整个家庭。所以在爷爷年幼的时候,他的母亲就把他送入家境好的人家里做童工、学艺,饱尝人世间的冷暖,严寒酷暑的磨砺,所以造就了爷爷这双手布满了老茧。也就是爷爷用这双“稚嫩”的小手,帮助母亲苦撑起那个苦难的家庭。在了解了爷爷的这双手,我明白了爷爷的不易,我便逐渐的喜欢上了这双布满老茧的手。当爷爷再次牵着我的手时,感觉是那么的温暖、慈爱。爷爷,我祝您健康、长寿!350字 五年级 记叙文
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爷爷的手永远不会忘记爷爷的手。没有荡气回肠般的气概,没有微风送爽般的细腻,没有潇洒的雪花那样的质朴,更没有咽脂抹面般的华贵。相反,中指却少了大半截,仅剩下一小截连在手中苟延残喘,使这双黄褐的大手多了几分刺眼。我永远也无法接受这双大手,好似滔滔江水无法接受烈火的阻拦,却又似春日枝头的新绿无法接受纤尘的遮掩。放学时,门口站满了家长。呼吸着桂花的香气,却无法在心中细数闲花般的怨恨——陈哲的父亲来接他了,一双大手给人永不枯竭的力量;吴明彦的母亲来接他了,一双大手让要进取,促人成长;张瀚月的外婆来接她了,一双大手让人不再对成长恐惧,不再心虚。而我的爷爷——空荡的中拇指,构成了一双参差不齐的大手,看着让人觉得不顺眼,在人山人海的校门口,俨然成了“另类”,人们都不禁向他那双大手投去怪异的目光,一个同学还带着挑畔的语气说:“哟,你的爷爷居然是‘九指人’呢!”让我的脸青一阵白一阵。心中忽然浮起了一阵怨恨,并不怨恨那个同学的咄咄逼人,而是那双抹去了我脸上光辉的大手。一次,爷爷接了个电话:“喂,哪位?找谁?……喔,找我呀……什么,你是严治明?哎呀,老同学了,几十年都不见了,那次还准备和你联系联系呢!……明天你满六十?明天可是个好日子呀……要请我去赴宴?……哎呀,这可是我们一个叙旧的好机会!那我把我孙子也带上哟!突然,爷爷脸上的欢悦不见了,取而代之的是沉默。爷爷注意到了自己的右手,那只残缺的中手指,似乎担心这会让宴会霎时冷漠。爷爷慌乱地对话筒里说了一句?“明天有事,不能去了。”他挂上了话筒,带着几丝懊悔,久久地坐在了电话前。我清楚地看见——爷爷的眼角划过了一滴晶状液体,但很快又没有了。我心中有些忿忿不平了——就因为这双大手,我又与一桌美食,与一个富有诗情画意的中午失之交臂。然而,我还是接受了这双大手。汶川大地震来得突然,扣人心弦之余,我们都吵着回家。老师让爷爷在本子上签字。爷爷的脸上瞬间划过一丝痛苦,但很快转瞬即逝。我终于看见他的手了——微微弯成“V”字型的大拇指,如一台控制仪,努力地左右着笔划过的轨迹,显得略微纤弱的食指,却像巍峨的青山,有力地阻止着笔的下滑;无名指,没有中指高远却干起了两个人的活——一边与大拇指齐心协力地握紧笔杆,使笔能在纸上转动,一边与小指一起掌握着笔的着落;小拇指,一个多么不起眼的手指,此时却颤抖着,尽管努力但字迹仍旧有些倾斜。他是那么努力,致使手背上的青筋也暴起。一种咸咸的液体带着几分愧疚涌出了我的眼帘,顿时模糊了我的视野,眼眶中也来了潮汛。我想起了爷爷那双布满老茧的手——父亲也曾不止一次劝他回老家享清福,他却坚持要来这儿养我长大。那双大手,虽有一些黄褐的颜色交错杂成,况且,还有一根断掉的中指,但透过那并不异彩纷呈的外表,我却看到了一颗火红跳动的心——那是爷爷对我的爱——没有斑斓的色彩,更没有华丽的包装,却永远如一杯白开水,无声地滋润着我的心田,让我永远以一颗积极向上的心面对生活,而不会因爷爷有双残缺的大手而反感。如今,爷爷,您已经去世了。倘若您来世要带给我什么,我只希望您再用那只残缺的大手,为我拭去额头的汗珠。沙小六年级:菲菲1200字 六年级 写景
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爷爷的手爷爷有一双又大又粗的手,但是,这双手可以变废为宝!从我记事以来,爷爷的这双手一直呵护着我。每当我犯了错,爸爸批评我、动手打我的时候,爷爷的这双手就会伸出来保护我,此刻他的这双手好温暖!爷爷的手很灵巧,大家知道这是为什么?哈哈!就是因为我爷爷最大的兴趣爱好是手工木艺。他的手可以把一根普普通通的木棍做成一根精美又舒适的手杖。还可以把一些普普通通的木头做成美丽的装饰品。爷爷的手还有一点很灵巧,那就是厨艺高超!每当逢年过节,餐桌上都会有经过爷爷的手烹饪而成的美味佳肴。他可以把同一种食材做成好几种不同的味道,成为名副其实的家庭聚会主厨。听爸爸说:从他记事起爷爷就用这双勤劳的手为家里添砖加瓦。我们家从几十年前的几间破破烂烂的小土房被爷爷改造城了现在的二层洋房。整个房屋的设计和建造都是爷爷一手操办的。这双手使爷爷变成了家里的最大功臣,这是一双创造美好生活的手!爷爷的手是特别的。看着这双手,我看到了温暖,看到了智慧,看到了勤劳,看到了敬畏,看到了美好生活!400字 五年级
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爷爷的手一阵阵风吼,一串串热泪,还有那太阳无神的双眸,伴着我对您那温暖的大手的回忆,渐渐进入黄昏……那双手,很大,很瘦,也很粗糙。可刚才他还紧紧地握过我的手,是那么温暖,那么亲切。一瞬间消失了,我又一次在梦中失望的寻找--爷爷的手。冬天,爷爷的大手握着我的小手,任凭狂风乱吼,我一点儿也不害怕,因为那双小手藏在那双大手里,在哪里,可以找到温暖。你看!那边一个玩雪的女孩正把红彤彤的小手伸向那双大手。她,就是我!夏天,爷爷的大手牵着我的小手来到西瓜摊前,抱起一个大西瓜朝家跑,拿起菜刀切成一块块,津津有味的吃起来。你递我,我递你,一递一接,充满了多少情和爱呀!岁月不饶人,爷爷随着时间的流逝离开了我。对于我来说,这是一种深深的伤害,好像在我脆弱的心灵捅了一刀。好几次,我徘徊在雪地里,将那红彤彤的小手伸向那双大手里,握到的却是一团凄凉的空气。尽管泪珠扑簌簌下,却再也没人为我擦眼泪,爷爷啊,爷爷,你在哪里?爷爷的手曾经是我温暖的依靠,现在却再也感受不到了。啊,爷爷的手,我永远的思念!陕西咸阳长武县相小五年级:李佳敏400字 五年级 写人
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爷爷的那双手我的爷爷是一个勤劳的人,最忘不了的就是他那双勤劳的手。爷爷是一个农民,天天早出晚归,到了吃饭时间,也常常不见他的人影。爷爷的那双手很大,很粗壮。上面布满了很多条纹,黑黑的,而且还起了许多的茧子。这些都是长期劳作而成的。他要下地种田,天天与锄头农具做伴,天天握着那硬梆梆的木柄。他还要干很多家务事,搬柴木,洗衣服……那双手虽然变得难看了,但那是一双勤劳而可敬的手。有一次,爷爷正在背竹子。他用那有力的双手把竹子抱起来,拖住,背在背上。在烈日下,火辣辣的阳光照在他黝黑的脸上,身上,那双手上。豆大的汗珠接连不断地一颗一颗地往下落。他一步一步沉重地迈出去,一动一颤,那双手也冒出了青筋。爷爷看起来快支撑不住了,但他还是坚持着,继续往前走。忽然,一根尖刀似的竹枝刺进了爷爷的手心,划开了一道又深又长的口子,那双手不停地淌着血。我见了,特别为爷爷担心。爷爷特别坚强,忍着疼,用布条随意地包扎了下,就又去干活了。我特别佩服爷爷,总忘不了那双坚强、勤劳的手。400字 五年级
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爷爷在我还在我妈肚子里的时候,我奶奶就过世了。因为路远我很少回去,加上我不习惯那边的菜,听不懂那里的话,对家乡的感情并不是太深。但我知道,我是家里最小的孩子,爷爷是最疼我的,我总给我慈祥的.感觉。在我心中,故乡是淳朴的,热情的,不管认不认识,都会相视而笑,打个招呼,大白天家从不关门,热情的接待每一位访客。这是我在大城市里所看不见的,好羡慕这种感觉。我爷爷年青的时候当过兵打过仗,我奶奶去世后,孤孤单单的过了十几年。虽然儿女们还算孝顺,但那份寂寞是无人能懂。随着儿女成家立业,无数次想让爷爷搬到省城住,但爷爷总不愿意,即使去了,住不太久,又回来了。爷爷总是说“还是自己家里最好”。他在房后养了头猪,种了些菜,供自己吃。儿女们哪里会放心呢,可谁都扭不过爷爷。也许爷爷是想在这里思念奶奶,回忆他们的点点滴滴;也许爷爷认为奶奶的灵魂还会回到这里,不想让她孤独。虽然他们没有长命百岁,没有在八九十岁时携手相伴,但他们是幸福的,就是像水晶般透明纯净,我坚信他们得到了永远的幸福。400字 四年级 写人
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爷爷一年四季天天穿着长袖,带着一顶帽子,留着一头灰白头发的老公公,就是我的爷爷。一年四季,不管刮风下雨,爷爷都一大早,就已经在校门口前等我放学,爷爷从不迟到,而且一刻也没让我等过;如果是下雨天,也依然不迟到,而且会将我安全送到家,让我一滴雨也没淋到。二年级时,爷爷年纪也不小了,所以我跟妈妈决定之后我要自己走路回家,好让爷爷可以安心的在家休息。当放学钟声一响,今天是第一次自己一个人走回家,在回家的路上,我一直有一种很奇怪的感觉,感觉好像有人缓缓的跟着我。当我回头一看,我看到了一台老旧的脚踏车,还有一头灰白的头发,原来那个人就是我的爷爷。之后我坐上爷爷那台老旧的脚踏车,在回家的路上我和爷爷一句话也没说,但我心中是满满的感动。我知道爷爷其实一直在背后默默的关心着我,可是不知道为什么,心中那份谢意,我就是无法将它表达出来。但是现在我想大声的对您说:“爷爷,谢谢您长久以来对我无微不至的关心与照顾,爷爷,谢谢您!”400字 小学 写人
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