冰雪女王艾莎
200字
二年级
记叙文
上午放学回家，忽然，脚下一滑，我掉进了一个黑洞，睁开眼睛一看，我居然安然无恙！还有三扇门，是粉色，红色、蓝色，写着温柔、热情、冷漠（神秘）。我发现门上都插着一把钥匙，写着“公主国”，我好奇心愈来愈强，打开了我最喜欢的蓝色，忽然，一道强光把我吓晕了过去，后来就什么也不知道了......
醒来的时候，我发现，站在我面前的不是别人，居然是大名鼎鼎的冰雪女王艾莎！她并不像电视里说的那样，而是冷漠、神秘。我想起了钥匙上的字。忽然一声“叮铃铃”，睁开眼睛一看，并没有冰雪女王艾莎，只有白白的天花板......
孩子们的学习
400字
四年级
叙事
在现在的社会里，孩子们的学习越来越紧张。有些家长甚至为了孩子的学习。没有注意到孩子们的身心健康。还有有些家长，为了利益而没有注重孩子们的学习。在孩子们的耳中最容易听到的就是家长说：“你只管把书读好，其他你什么都不用想也不用做。”在现代社会，孩子们不仅仅需要的是家长的沟通，还有关心。现在的改革了生育计划，许多学生都是独生子女，导致学生的学习压力更重，负担更大。这就需要培养孩子们与社会之间的交流与活动。最最重要的就是教会孩子们学会感恩，学会如何感恩，只有学会了感恩，才会懂得珍惜时间，感恩社会，做一个善良正直的人。在学校里，学生很容易学坏，家长怕孩子学坏。不让孩子交朋友，这是最大错误。教会孩子如何看人，交什么样的朋友才是最重要的，而不是教孩子不要交朋友。孩子们在幼年时期没有健康的身心，长大后就像一个煮熟了的鸡蛋。鸡蛋熟之前是清浊的。煮熟后里面是软硬的。就像对社会生硬了。
孩子的学习固然重要，但更重要的是孩子的身心。只有孩子的身心健康，那么孩子的学习才有意义。
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记叙文
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冰雪女王艾莎_作文冰雪女王艾莎上午放学回家，忽然，脚下一滑，我掉进了一个黑洞，睁开眼睛一看，我居然安然无恙！还有三扇门，是粉色，红色、蓝色，写着温柔、热情、冷漠（神秘）。我发现门上都插着一把钥匙，写着“公主国”，我好奇心愈来愈强，打开了我最喜欢的蓝色，忽然，一道强光把我吓晕了过去，后来就什么也不知道了......醒来的时候，我发现，站在我面前的不是别人，居然是大名鼎鼎的冰雪女王艾莎！她并不像电视里说的那样，而是冷漠、神秘。我想起了钥匙上的字。忽然一声“叮铃铃”，睁开眼睛一看，并没有冰雪女王艾莎，只有白白的天花板......200字 二年级 叙事
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冰雪日记今天，早上起床，我突然看见下雪了，一片片雪花像蒲公英的种子飘落下来。雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。打开窗户，。树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。到处一片白，细看那雪：毛茸茸、亮晶晶，飘到地上还发着耀目而细碎的光，使你要眯起眼才能欣赏这壮丽的雪景。小朵小朵的雪花飘飘然从天上落了下来，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛种子一般的雪，在空中飞，雪轻轻地落了下来。亮晶晶的小雪花满天开放，洁白的小雪花飘啊飘啊!雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。雪虽然给人们出行带来了不便，但人们还是喜欢雪，因为雪洁白无暇、纯洁无比。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。点评：作者的语言流畅，表达能力强，构思巧妙，情节丰富，表达了对雪景的喜爱。刻画细致。400字 二年级 记叙文
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冰雪日记一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界。当鹅毛似的雪花赶走了秋天五彩的落叶时，雪姑娘就用她那无形的小手埋住了流动的小溪，把它变成了一面晶莹透亮的银镜。走出家门，你会发现她用雪白的颜料把房子涂成了白色，然后又把捧起的一大块一大块透亮的冰进行了细细雕琢，刻出一个又一个美丽的冰灯;她欢快地跑入森林，发给大树哥哥一件又一件漂亮的银装。在这冰天雪地的日子里，雪姑娘有时还喜欢和我们捉迷藏：正当她淘气地撒下漫天的雪花时，却又一下子不见了，正当人们为她的离去而感到怅然若失的时候，她却又突然跳出来，泼出许多的碎冰，吓我们一跳;也许是她也爱玩踢球运动吧，她总喜欢在空地上留下一个个白色的雪球，等着我们前来游戏……就这样，她天天蹦蹦跳跳地玩着。不知过了多久，雪融化了，地上透出了浅浅的绿色，春天就要来了!她望望孩子们的笑脸，静静地、快乐地走了，走时还不忘记撒下冬天的最后一次雪花。点评：作者的语言流畅，表达能力强，构思巧妙，情节丰富。对雪景的刻画细致，表达了对雪景的喜爱。450字 二年级 写景
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