目光因你而停留800字

目光因你而停留

800字 初二 记叙文

夜深人静。一束束灯火在漆黑夜空的映衬下摇曳不定,亦真亦幻。倏然间,一幕幕画面浮现在了我的眼前。不知不觉,泪水从眼角划落,随之跌落手掌,心中不禁泛起层层涟漪。

灯光下的那一缕缕银丝是那样的醒目,我们知道那凝聚了您的多少心血。窗外修筑身影婆娑,它应该记得吧?您是比太阳起得还早的人,当第一缕晨晖照进校园,您已经坐在教室里面等着我们的陆续到来。当繁星缀满天空,您又伴着星光上路。是晨晖,是星光,染白了您的双鬓;是我们这群不懂事的孩子,劳累了您的身心。当我们将要走向考场时,校园里恰好芳草萋萋;当我们向您说声珍重,枝头落红早已化为春泥。我们记得,是化作春泥的点点落红,让那芳草萋萋。

那一刻,您辛勤工作的背影从我的脑海中穿过,我的目光因您而停留。

没日没夜的作业已经将我弄得精疲力竭,浑身无力。我无精打采地趴在课桌上,心不在焉地写着堆积如山的作业。不知不觉中,身边已经站着好友小王。她见我停笔后乖巧一笑,像模像样地清了清嗓子:“嗯哼!腰都快弯成小虾米了,抬头抬头!”我微笑地回答她的话,她又趴到我的桌前,认真地盯着我的眼睛看,若有所思道:“小小年纪这么多血丝,不是跟你说过别熬夜了吗?你这孩子……”望着她那清澈得犹如一潭秋水的明眸,心底不禁波澜涌动。我嫣然一笑:“嘿!你跟我妈似的。”她调皮地吐了吐舌头:“为你好呗!”然后蹦蹦跳跳地消失在人群中。

那一刻,我的目光因你而停留。那一句句关心的话语,成为了我留在心底的感动。

我打着伞,走在上学的路上。突然,前方的一个大水潭阻挡了我前进的道路。望着这无法逾越的深潭,我手足无措。环顾四周,也别无其它路可走,这更是令我焦急不堪。“喂,学生,”是一个陌生大叔在叫我,“我先迈开一只脚,然后你再踩到我的脚上过去。”说着,他便把一只脚“扎”在泥潭里。当我的脚踩在他的脚上的一刹那,我感觉到一股暖流在我的心底流淌。我由衷地对他说了声“谢谢”,但是他只是微笑着摆了摆手,匆匆离去了。

那一刻,我的目光因您而停留。您对我无私的帮助,将永远铭刻在我的心中。

如歌的岁月中,感谢有你们,为我的生活增添了真诚的感动,我的目光因你们而停留。我愿携着这些感动,继续在人生之路上欢快地跑下去,跑下去,去抒写更美妙的岁月华章。

我也想当支教老师——观《世界屋脊的歌声》有感

650字 初三 应用文

我也曾想过自己的未来,我也曾有一个支教的梦想,它已经在我的心里孕育了很久很久。

今天我们观赏的《世界屋脊的歌声》给我了一个很大的教育,也使我对支教也有了一个新的认识,用几个词概括就是“艰苦”和“落后”。

故事讲述的是一大学生创业失败后,面临着病魔的禁锢,面对着女朋友的要挟,面对着新的公司,曾一次次的到达西藏,认识了新的朋友,吴晓远虽然在教他们唱国歌、使用多媒体中付出了很多,但他也获得了更大的收获。在新朋友的帮助下使他找回了自己,认识到了自己的价值,新朋友们不仅从精神上帮助了他,使他改变了犯罪的念头,也从物质上拯救了他的生命。吴晓远看着孩子们那心里的渴望,也渐渐的从他们身上感受到了温暖。他的女朋友也从不理解变成了对他的支持。然而吴晓远和这群朋友却放弃了直接去天安门的机会,而是靠自己的双手挖虫草卖钱,使他们一起到达了梦寐以求的地方——天安门。当然吴晓远也使一句“比赛得第一,就去天安门”的激励变成了真正的现实,圆了孩子的梦想,实现了自己的承诺。当我听到他们在天安门唱国歌的时候,我的心里有着一种说不出的感动。

通过这部电影,传播给了我们“责任”“感恩”“信任”的真正含义,使我们青少年认识到了承担责任就应该努力完成好,只有这样才能得到别人进一步的信任。

看完电影后,也触动那我心里的那个小小的念头,我暗自许诺长大后一定去支教,去帮助那些少数民族的孩子,让他们也拥有一个幸福的童年。

虽艰,但吴晓远却经过不断的磨合适应了这里;虽落后,但吴晓远却也教会了卓玛使用多媒体;虽高寒,但吴晓远却在卓玛老师、洛桑校长和孩子们的照顾下坚持了下来;虽穷,但这群孩子们的意志不倒。在他们自己的努力下,走向了天安门,唱起了响亮的国歌,传递了社会的正气,谱写了各族人民和睦相处的美好画面。

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