假如我有一对翅膀
200字
六年级
叙事
有一天，我做了一个梦，梦见我长了一对翅膀。
假如我有了一对翅膀，我会飞到蓝天跟小鸟一起游戏，一起比赛，翻过高山，越过大海，天空就成了我们的乐园。
假如我有了一对翅膀，我会飞到花丛中采更多的蜜，送给辛勤劳动的农民，让他们更有精神劳动，假造更多的财富。
假如我有一对翅膀，我会飞到祖国妈妈的怀抱，和妈妈一起升国旗、唱国歌，看毛主席爷爷的照片，还有庄严的人民英雄纪念碑，立志从“小英雄”做起。
假如我有一对翅膀，我会飞向月球，去探索月球的秘密，完成宇航员没有完成的使命。
啊！我有一对翅膀多好啊！
古埃及
600字
初二
议论文
古埃及文明既辉煌壮丽又神秘莫测，能够引起人们无限的遐想。这次展览的文物均从埃及本土运到中国，共143件，是埃及政府提供外展文物最多的一次，并且都是被埃及政府称为“国家级”的文物。此次展览不仅文物数量多，而且所有展品全都是埃及的“国家级”文物，其中被定为顶级国宝的就有40多件，一直由埃及国家博物馆珍藏，从未到国外展览过，如叛逆的法老、世界上最早倡导一神教的埃赫那吞法老的巨型石雕像；普塔恩米亚的小金塔；“击打敌人的拉美西斯二世法老”彩绘浮雕……。此外本次展览还特别展出了一件眼镜蛇雕像，从埃及流失到国外，最近由美国返还给埃及政府，这件文物在返回埃及本土之前，率先参加本次展览，让中国人民先睹为快。
展览共分五个部分。第一部分是“法老的世界”，主要展示法老的雕像，一睹古埃及法老的尊容，感受法老的威严和他们的历史。第二部分是“官吏阶层”，主要展示古埃及官吏们的雕像，让观众了解在古埃及被称为“书吏”的知识精英们，是如何为国家进行行政管理的。第三部分是“享受生活”，展现古代埃及人民的日常生活，感受他们多姿多彩的生活，当看到母亲充满深情地为女儿梳理头发、弹竖琴的音乐家在浅吟低唱、青春女子欢快地游泳时，古埃及人的生活场景便一一浮现在我们眼前，他们对生活的热爱，穿越时空，会使今天的观众从内心深处发出共鸣。第四部分是“众神护佑的国度”，介绍古埃及的宗教世界和各种神灵，去体会古埃及神人关系的那种奇妙的和谐。第五部分是“永恒的来世”，揭开古埃及人的神秘的来世观念，如同日出日落一样循环往复的生命历程…………………。
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相似题目
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假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀，我会飞上天和去宝宝们一起玩游戏，和小星星们捉迷藏。假如我有一对翅膀，我会牵着爸爸妈妈的手去世界各地旅游，看北京的天安门和长城，看美国大峡谷，看澳大利亚的大堡礁，看新西兰的南岛，看中国的拉斯维加斯，看印度的金庙，看非洲的好望角，看印度泰姬陵，看美国佛罗里达州，看埃及金字塔和路克索神庙……假如我有一对翅膀，我想穿越时空，去看看北京的长城是怎么建成的，看埃及的金塔是怎么建成的，看恐龙是怎么灭绝的。假如我有一对翅膀，我会飞去月宫，邦吴刚伐桂，和嫦娥喝茶、聊天，和玉兔玩耍。要是我有一对翅膀，那该多好呀！250字 三年级
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假如我有一对翅膀今天，我脑子里突然冒出了一个问题：假如我有一对翅膀，我会飞向哪里？假如我有一双翅膀，我会飞向大海，去看看大海的奥秘。大海的声音，像一支雄壮有力的交响乐。大海发出的声音，有的像动听的音乐，有的像隆隆的雷声，有的像人们“哈哈”的笑声。大海还像一个顽皮的水娃娃，时不时就涌上沙滩。接着，我会潜入海底，看看海里是什么样的。海里有许多小蝌蚪，有的像潜水员，在探索“大海的秘密”；有的像演员，头朝下，脚朝上，好像在为我们表演杂技；有的在海里一动不动，像一个小懒虫，在睡大觉。海里有许多五颜六色、各种各样的鱼，有的在海里缓慢地游动，像一位公主在散步；有的在海里飞快的游动，像一位公主在跳舞；还有几条大鱼围在一起争抢着食物，像一朵盛开在海里的大菊花。最后我要去沙滩上看一看那些奇形怪状、大小不一的美丽贝壳。它们有的像竹笋，有的像蜗牛，还有的像馒头……有一些“竹笋”贝壳像白玉，“蜗牛”贝壳像涂上了一层奶油巧克力，“馒头”贝壳有一些黑色和黄色的点点，好像披上了豹子皮。假如我有一双翅膀，我会飞到高山上。那里的山连根拔起，直冲云霄，像高大的巨人。那里有许多石块，它们有的像兔子，有的像乌龟，有的像小狗……那些石块在一起，有的好像在开会，有的好像在说悄悄话，有的你压我、我压你，好像在做游戏，有的独自一人站在那里，好像在寻找伙伴。接着，我会去到一些郁郁葱葱、高大的大树旁，它们有的像一个老爷爷弯着腰站在那里，有的发出“沙沙”的声音，好像一个老爷爷在哈哈大笑。然后，我会去小溪边。小溪非常静，静得让你感觉不到它在流动。小溪又清又亮，像一面大镜子，倒映着蓝天和白云。最后，我会去欣赏那些鲜花，它们昂首怒放，像一个个亭亭玉立的小姑娘；还有的羞羞答答，像一个个小姑娘，不敢露出头来见陌生人。假如我有一双翅膀，我可以欣赏美丽的风景，到许多地方。750字 三年级
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假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀，我要飞向天空去探知人们没有发现的东西，再带着它们回来观察。去看它们有没有害处，然后在告诉人们它们其实很善良很温顺。假如我有一对翅膀，我会帮助穷人重新修建一下房子，帮助贫困的学校修建教室，还要让他们吃上香喷喷的大米饭和口感很好的蔬菜。再帮助他们修建商店让他们能够养活自己以后不被比尔欺负，让他们能保护自己。在翱翔到湛蓝的天空中捉一些可爱的白云送给可爱的孩子们，祝他们天天快乐永远平安，祝老人们永远年轻幸福，还要送他们像山一样高的钱。假如我有一对翅膀，我要翱翔在无边无际一望不到边一片漆黑的宇宙里。去看看黑洞是什么结构的，去探知黑洞里面的世界是什么样的。假如我有一对翅膀，飞得比光速还快，然后穿越时空去看看古代人世怎么样把这么多的石头搬到一个地方修建万里长城，一定要看看古代的天安门和北京是什么样的。假如我有一对翅膀，我愿做幸福天使让世界上的人们过上幸福的生活。350字 三年级
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假如我有一对翅膀啊！我是多么想有一双翅膀啊！我有一双白色的翅膀。我既可以在天空自由地翱翔，又可以飞到想去的地方。春天我要飞到公园，看柳树快乐地生长，柳树的树枝随风飘动，像柳树姑娘在梳头一样。小草像个害羞的小姑娘一样钻出地面，小朋友们在草地上尽情地玩耍。夏天，我要飞到海边，孩子们在沙滩上堆堡垒，尽情地跳来跳去、玩耍。还有一些大人在海里游泳·，看他们游得这么欢乐，我也想跳到海里游泳秋天，我要飞到山丘的果园，果园里有很多种水果，有苹果、香蕉、梨等水果，农民伯伯正在收获果实，看着远处的田野，到处都是金灿灿的样子，像金色的绸缎一样，他们的心里甭提多高兴了。冬天，我要飞到东北，雪正从天飘落，一片白茫茫的景象，非常的好看，只见孩子们都在堆雪人、打雪仗，孩子们堆得雪人各式各样，有老虎模型，马桶模型……到处都堆满了雪，真像是一个银装素裹的世界啊。我不但能在四季看美景，还能去帮助别人。我要飞到马路上，看见老人，就搀扶着他们过马路，也帮他们提着重物，听着他们的表扬，心里感觉甜滋滋的。我还能飞到十字路口，我看见交通非常堵塞，一辆辆汽车像长龙一样排起队来，但是没车能走。我也要像个交警一样，在路口指挥交通，摆手势，直到汽车都能走的时候，我才会飞离这里，去帮助更多的人。我还要飞到贫困山区，帮贫困的小朋友衣服、文具等必要的工具。他们的生活非常苦，他们穿着破烂衣服，教室也破破烂烂。所以，我们应该向他们伸出援手，也让他们感觉到我们的温暖。只有这样，人们才会变得更有爱心。我是多么希望能有一双翅膀啊，我可以飞去更远的地方，要去帮助更多的人走出困难，让他们不再孤单，让世界各处都充满爱。650字 六年级
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假如我有一对翅膀作文网专稿 未经允许不得转载假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀，我会飞上天和去宝宝们一起玩游戏，和小星星们捉迷藏。假如我有一对翅膀，我会牵着爸爸妈妈的手去世界各地旅游，看北京的天安门和长城，看美国大峡谷，看澳大利亚的大堡礁，看新西兰的南岛，看中国的拉斯维加斯，看印度的金庙，看非洲的好望角，看印度泰姬陵，看美国佛罗里达州，看埃及金字塔和路克索神庙……假如我有一对翅膀，我想穿越时空，去看看北京的长城是怎么建成的，看埃及的金塔是怎么建成的，看恐龙是怎么灭绝的。假如我有一对翅膀，我会飞去月宫，邦吴刚伐桂，和嫦娥喝茶、聊天，和玉兔玩耍。要是我有一对翅膀，那该多好呀！福建泉州丰泽区第三实验小学三年级:杜宇翔300字 三年级 续写改写缩写
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假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀，那么我会飞到小小的山村里，让一个个要走很远的山路才能到达学校的孩子爬上我的翅膀，我用翅膀送这些爱学习的孩到学校。假如我有一对翅膀，那么我会飞到街道上，把在街上乞讨、捡垃圾的老人送到敬老院，让他们安度晚年。假如我有一对翅膀，那么我会飞到城市里最不起眼的角落里，垃圾堆里，保卫无家可归的人，让他们可以不再受到狂风暴雨的袭击，不再受到冰天雪地的侵略，不再经手烈日暴晒的痛苦，可以不再在冰冷的土地上入睡。假如我有一对翅膀，那么我会飞上蓝天，利用翅膀为人们驱赶乌云，为人们遮挡强烈的紫外线，为人们扇出凉爽的风，为人们击下冰雹，为人们截住可无恶的龙卷风。假如我有一对翅膀，我会为社会贡献出自己的一份力量。我要呼吁全世界，让每一位公民也贡献出自己的一份力量，让我们的社会变得更加美好、和谐。300字 六年级 书信
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假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀在现实生活中，我每天要上学，周末既要学书法又要学奥数，放了假也只能呆在家里看电视，很无聊。假如我有一对翅膀，那该多好啊！一天，我从睡梦中醒来，揉了揉眼睛不耐烦地看了看周围，我心想：今天一定又是一个无聊的一天。可另我没有想到的是；我的肩上长了一对翅膀。翅膀呈雪白色，摸起来软绵绵的，非常舒服，也很漂亮。有了这对翅膀，我首先要到山西去看看兵马俑；然后到北京去看看故宫；最后到埃及去看看金字塔，金字塔可真是名不虚传呀！中间一点空隙也没有，还修建在荒无人烟的沙漠里要花多少人力和才力？我们无法猜测。北京的故宫气势雄伟，那九龙壁雕刻得栩栩如生，九条龙的颜色也各不相同，各有各的传说，是多少劳动人民的辛勤和智慧才雕刻成这具有很大艺术价值的九龙壁呀！欣赏完这些名胜古迹后后，我决定去香港的的迪斯尼乐园玩玩里面有米老鼠，孙悟空，等早已认识的卡通人物，还有很多好玩的游戏，这里是儿童的天堂，是游戏的王国！不是有一句话是这么说的吗？世上无难事，只怕有心人。只要我们努力，梦想将会变成现实！400字 六年级 状物
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假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀，我要在蔚蓝的天空自由飞翔，向彩虹姐姐要来彩虹糖，向星星哥哥要来闪闪的银光，去泉水妈妈的手中装一瓶生命的泉水，我还要到世界各地最美丽的花园中去采来七色花，再向花仙子学习酿蜜的技术，酿出一种幸福的生命之蜜。然后，我要开始我甜美的旅行。我不停地扑扇着翅膀，来到了我的家乡。我家的门前，流淌着一条多姿的河，原先是这样，但随着时间的流逝，原先干净明亮、晶莹剔透的河水一眨眼变成了一条乱七八糟的小河，使鱼儿无法生存，搬迁到另外的河中去了，使原先多得数不清的螃蟹面临绝种一般的稀少，使洗衣服的人跑得无影无踪，回首以前那一幅幅绚丽多姿的美景，真是小巫见大巫了。我要掏出生命的泉水，洒在小河之中，霎时，小河又恢复了它亮丽的容貌，再现光彩。瞧，小鱼儿又回到了梦寐以求的家乡，横行霸道的螃蟹又回到了它们舒适的“游乐场”。看啊，洗衣服的妇女们又来开始忙碌的工作了。此时此刻，村子里充满了河水清脆的回声，乡亲们的心里乐开了花。我又来到了一片荒芜人烟的地方，跟别的地方相比较，真是差了十万八千里∶那里没有花草，更别提人了。也许是因为这里没有生机勃勃的美景的缘故吧。“我一定要让这里变成鸟语花香，流水潺潺，艳丽芬芳的世外桃源。”我又掏出我心爱的七色花，撕下一片花瓣，顿时，枯草丛中生长出许许多多美丽而又神奇的花朵，真可以称得上是∶争奇斗艳，五彩缤纷。瞧，上万种的奇花异草，向我点头微笑，我好高兴。一会儿的功夫，观光的游人随着飘散出的淡淡清香走来，看到眼前的这幅美景，个个赞叹不已，决定把这块乐土保持下去。久而久之，勤劳善良的人们都不忘来给这些“小生命”锄草施肥。假如我有一对翅膀，我要让全世界的每一个角落都充满幸福的回忆，充满阵阵欢声笑语！！！650字 六年级 写人
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假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀，我会飞上蓝天，与小鸟一起嬉戏。假如我有一对翅膀，我会飞到苹果树旁，摘下一篮甜甜的苹果，送给我亲爱的奶奶。假如我有一对翅膀，我会轻轻飞过去，接住从树梢上突然掉下来的小小鸟，把它悄悄地送回温暖的窝。假如我有一对翅膀，一对能飞，能帮助别人的翅膀、、、、、、100字 六年级 叙事
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假如我有一对翅膀来一团花蜜,向树大哥要来一片绿色.假如我有一对翅膀,我把星星要来的光辉带走,拍着我那幼小的翅膀去寻双目失明的老人,给他带来光亮.让他们看见世间万物.假如我有一对翅膀,我会把从母亲河里要来的一杯泉水带上,我会飞到老师的窗前,向老师递上我最炽热的一杯甘泉．假如我有一对翅膀,我会把向花仙子要来的花蜜带上．飞到山间，给眼前的野花撒上花蜜，让它们变得花香扑鼻．假如我有一对翅膀,我拍呀，拍呀，虽然我已经是汗水粼粼，无精打采．但是我为了沙漠的那一片绿舟．而不辞辛苦的飞．我把树大哥要来一片撒向沙漠，便是一片片的森林，大树手握手，阻挡风沙，＂保卫＂国家．假如我有一对翅膀,我会飞到那巍峨兀立的长城．飞到怪石嶙峋，名不虚传的黄山．飞到红叶似火的香山．飞到历史悠久的故宫．飞到．．．．．．游缆世界的名胜古迹．假如我有一对翅膀．．．．．．翅膀象征着和平，美好，它飞到世界万物，飞进人们的心窝．350字 六年级 叙事
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假如我有一对翅膀小时候，我有一个梦想，就是拥有一对翅膀，自由自在的遨游在那广阔的蓝天上。假如我有一对翅膀，我要飞上蓝天，去俯视祖国的大好河山。我要飞到长城，去游览它的一番壮丽景色，去体会古人的智慧。我还会飞到西湖，去欣赏西湖那美丽的景色，此时，我不禁吟道：“欲把西湖比西子，淡妆淡抹总相宜。”假如我有一对翅膀，我要飞到其它国家，去欣赏外国的风景名胜，并体会各个国家的风土人情，正当我游览得十分尽兴时，突然一阵硝烟向我飘来，我向下望去，我不禁惊呆了，这里硝烟弥漫，地上尸堆如山，血流成河，还有一群凶恶的人，身披弹药、手提机枪，似乎还不满足他们的暴行，踩着已倒下的人群，迈着已沾满鲜血的脚步，仍在发疯似的向周围扫射，无辜的人们相继倒下。此时此刻，我不禁留下了悲痛的眼泪，我马上飞离了这个令我厌恶的伤心之地。突然，我看到了一发子弹向我射来……我惊醒了，脸上都是泪痕。我想纵然这只是一个梦，但是伊拉克现实的情况正是如此，我是多么希望这个世界上能有真正的和平，不再拥有战争，但是，这是不可能的，因为人们贪婪的欲望是无止尽的，只要有这种欲望的存在，战争就不会停止，而战争也正一步一步把人类推向灭亡。所以，我不禁想长出一对翅膀，飞到世界各地去呼吁人们向往已久的和平。450字 五年级 叙事
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假如我有一对翅膀我看到杨利伟叔叔乘坐人造飞船去太空遨游，我多么也想到太空走走，假如我有了一对翅膀，我要飞到月球，看看月球的样子。我张开翅膀飞呀,飞呀，我刚到月球，就有一个声音在问我：“你是谁？从哪里来？为什么到这里来？”我回答说：“我是地球人，从地球来，来看看月球的样子。”话音刚落,就见一位外星人从天而降，他面带微笑地说：“欢迎你地球小朋友，我是月球人，你可以叫我杰罗，欢迎你的到来!”我问他：“杰罗，你是否可以带我参观一下你们住的地方吗？”“当然可以，”杰罗爽快地说，“跟我走吧！”我跟着杰罗，一边走，一边看，仔细地观察了一下，月球上没有水，没有空气，没有树木，没有云，没有雨，没有雪，声音不能传播，白天很热很热，夜晚很冷很冷，原来月球发光，全靠太阳的反射的光。杰罗对我说：“月球有许多宝藏，欢迎地球人来这里安家，来这里探宝，开矿。”我说：“不远的将来，这个愿望一定会实现的。”我飞呀飞呀，突然撞在一颗流星上，把我吓醒了，原来是一场梦。350字 一年级 叙事
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假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀，我会飞上天和去宝宝们一起玩游戏，和小星星们捉迷藏。假如我有一对翅膀，我会牵着爸爸妈妈的手去世界各地旅游，看北京的天安门和长城，看美国大峡谷，看澳大利亚的大堡礁，看新西兰的南岛，看中国的拉斯维加斯，看印度的金庙，看非洲的好望角，看印度泰姬陵，看美国佛罗里达州，看埃及金字塔和路克索神庙……假如我有一对翅膀，我想穿越时空，去看看北京的长城是怎么建成的，看埃及的金塔是怎么建成的，看恐龙是怎么灭绝的。假如我有一对翅膀，我会飞去月宫，邦吴刚伐桂，和嫦娥喝茶、聊天，和玉兔玩耍。要是我有一对翅膀，那该多好呀！福建泉州丰泽区第三实验小学三年级:杜宇翔250字 三年级 叙事
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假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀，我将飞向一个有着战争的地方，比如科索沃或者南联盟，去调解双方，让双方带着愤怒而来，携着微笑而归；我将让正在打仗的人们观看那些战争后人财两空的图片以及资料，让他们看到战争过后因为失去亲人而倚在树旁失声痛哭的人们，使他们放弃战争，和好如初。假如我有一对翅膀，我将带着我的翅膀飞向月亮，乘着月亮船，去看看月亮上是一个怎样的奇异世界，去亲手摸摸它，碰碰它，试试那是一种什么样的感觉。帮助人类获得更多关于月亮的资料。假如我有一对翅膀，我将飞到《灰姑娘》这个故事中去，看看灰姑娘的善良纯真，看看仙女热心的帮助，看看后母的阴险与恶毒，看看姐姐们的嫉妒心，再看看动物对她的友善……假如我有一对翅膀，我将飞上蓝天，和鸟儿门一起自由的飞翔，像鹰一样展翅翱翔、搏击长空，像天使一样给迷路的人们指引方向……假如我有一对翅膀，我能做的事还有许多许多，虽然这只是我的计划，但是我想在未来的某一天我一定会拥有属于自己的一对美丽的翅膀！350字 五年级 叙事
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假如我有一对翅膀东营市垦利县第一实验小学四（6）周琳————假如我有一对翅膀，我会飞上蓝天，与太阳公公说说话。————假如我有一对翅膀，我会飞上蓝天，与小鸟做有趣的游戏。————假如我有一对翅膀，我会飞到贫困的山区里，帮助那些失学的儿童——实现他们的愿望，并且为他们捐钱，让他们重归校园，和我们一样坐在明亮的教室里学习。————假如我有一对翅膀，我会飞到乌云姐姐那里，告诉乌云姐姐哪儿干旱、哪儿需要你。————假如我有一对翅膀，我会飞到小蜜蜂的身边，告诉它————哪儿有花，哪儿有花香，哪儿需要你们去传播花粉。————假如我有一对翅膀，我会飞到彩虹阿姨的身边，对她说————人们多么多么的喜欢你，小朋友用许多的好词与好句来赞美你，你长得多么多么的好看。————假如我有一对翅膀，我会飞遍全国各地，为人们做许许多多的好事。指导教师：张宝泉300字 一年级 叙事
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假如有一对翅膀我幻想，假如有一对翅膀，就能在天空中自由地飞翔。我可以飞到香香的花儿上，吸食着可口的花蜜；我可以在小草的梢梢上，快乐地滑来滑去；我可以在淅沥沥的小雨下，痛快地洗上一个澡；我甚至可以扑打着柔韧的翅膀，和活泼的小鸟们一起嬉戏、打闹；我还可以躲在大树最高的枝头上，享受着暖和的阳光；可以飞到柔软的云朵里，美美地睡上一大觉；可以剪几朵绚丽的晚霞，做一件美丽的衣裳；可以偷几缕舒爽的春风，把自己包裹在温暖之中；可以爬上月亮的肩膀，和可爱的星星捉迷藏；想到这里，我仿佛真的长了一对翅膀，遨游在蓝天白云之中。200字 五年级 散文
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假如我有一对翅膀E度网专稿 未经允许不得转载假如我有一对翅膀，我要飞上蓝蓝的天空，呼吸着清新的空气；看着鸟儿自由地翱翔，棉花糖似的白云悠悠地漂浮；俯视着那辽阔的大地，蔚蓝的大海……假如我有一对翅膀，我要使它充满安全感，保护比自己弱小的动物；假如我有一对翅膀，我要使它充满爱心感，带受伤的鸟儿回家；假如我有一对翅膀，我要使它充满力量感，使劲地扇啊扇，让极热地区的朋友们也能感受到凉爽……假如我有一对翅膀，我还会做许多许多……二年级:杨金之200字 二年级 想像作文
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假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀我要飞向祖国各地飞向世界的个个角落假如我有一对翅膀我要飞向海南岛拾些美丽的贝壳用我的双手编成美丽又漂亮的风铃献给敬爱的老师假如我有一对翅膀我要飞向祖国的北方为亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆采回几颗人参假如我有一对翅膀我要飞向祖国首都北京仰望那雄伟壮观的长城假如我有一对翅膀我要飞向太空去探索宇宙的奥秘……^_^^_^^_^^_^^_^^_^^_^^_^^_^^_^^_^^_^^_^^_^^_^^_^^_^^_^^_^200字 五年级 叙事
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假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀江苏油田一小五（1）班宋嘉易蜜蜂有了翅膀可以采蜜，蝴蝶有了翅膀可以跳舞，老鹰有了翅膀可以翱翔……假如我有一对翅膀，我会飞往南北两极，探求自然奥秘和宝藏。假如我有一对翅膀，我会飞往世界各地，把名胜奇迹尽情欣赏。假如我有一对翅膀，我会飞向广阔的宇宙，与外星人友好交往。假如我有一对翅膀，会让世界变得更美好，让人们生活得更舒畅。（这首自由诗主题积极向上，表达了作者认识自然、造福人类的愿望。全诗句式整齐，韵律优美，想象丰富。 陈 老师评）200字 五年级 叙事
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假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀，我会飞遍五十六个民族，飞到高空去看太阳爷爷，去看白云姐姐。那对翅膀满身全是羽毛，雪白雪白的真漂亮！假如我有一对翅膀，我回像小鹰一样初展新翅，飞到美丽的地方，那里有鸟儿的歌唱，书儿的伴舞，蝴蝶的演奏，蜻蜓的飞行秀。。。。。。我爱中国的每一个地方。假如我有一对翅膀，我会帮助工人把重物抬放到仓库、我会及时帮助老人拧东西、扶老人过马路、我会帮助盲人走路，做一些力所能及的事。。。。。。想做的事有很多，但我只想完成一个小小的心愿，让我有一片心帮助他，再也不要让我看到有困难的人，脸上总带着苦恼！200字 四年级 状物