世界真让我着迷
500字
六年级
记叙文
生活就是一个万花筒，它向我展现了一个五彩缤纷的世界，十岁的我拥有一片蓝天，一方乐土。在那里我用自己的心灵感受着，用自己智慧创造着。那里的一切让我着迷，令我陶醉：读书、画画、手工制作、种花、养小动物……我享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。这个世界真让我着迷！
美丽的春姑娘悄然来到了这个和蔼的世界。小草探出头来和她友好地打招呼！她无声得将冬眠的小动物们叫醒；她静静的融化了冰块；她让大家脱掉又厚又重的羽绒服，换上薄薄的毛衣和外套；她……春姑娘和小朋友拉着手慢慢散步。是春天让世界苏醒！
炎热的夏天静静地来到。大家换上了短裤短袖。整个夏天，最热闹的地方一定是游泳池。在那里，红红的太阳把游泳池照的金光闪闪，美丽极了！夏天大树的叶子更绿了，更茂盛了，花儿更漂亮了！人们用心的欣赏夏天的一切。是夏天让世界变得更加生机勃勃！
秋天伴着金黄的枯叶来临了！农名伯伯脸上全是丰收的喜悦。太阳柔和的照着大地，一切是那样井然有序。秋天给树叶换上了一身新衣，金灿灿的，好看极了！是秋天给人们带来了丰收的喜悦！
我们送走了秋天，迎来了冬天！大家对衣着不在随便，而是换上了厚重的衣物来抵挡寒风。冬天，大家堆雪人、打雪仗、滚雪球，欢声笑语到处都是。冬天的太阳不再像夏日那样猛烈，道柔和了许多，显得珍贵了很多。冬天，在寒冷中为我们带来欢乐！
这个世界真让我着迷，更值得我着迷！
印象深刻的一堂课
550字
六年级
记叙文
这是一堂令我难忘的作文课，一堂令我印象深刻的作文课。
这天，老师笑眯眯的走进教室，对我们说：“今天的作文课，我们体验一下蒙眼作画。”同学们听了，高兴极了！
铃声响了，老师走了进来，面带微笑的说：“同学们，你们有谁画画比较厉害啊？”“刘淼”大家异口同声。“那男同学呢？”老师又问道。“周熙！”大家再次喊道。“那就请周熙上来吧！”老师微笑着朝周熙说道，周熙呢？早迫不及待地跑了上去，不一会儿便万事OK，就差老师一声令下了开始吧！”老师终于下令了，周熙也开始画了。教室里一片寂静，连“莎莎”的作画声都听得一清二楚……几分钟后，画画好了，我一看，多“美”的一幅画呀：眼睛画在了头的旁边，头发画在下巴上，像长了胡子似的；一只手被按在了脖子上，一只被按在了胸口上！脚就更不用说，一大一小，线条还没接上！怎么不见他的嘴和耳朵呢？哦，原来耳朵被画在了手臂上，嘴巴则被画得像个口袋，在衣服上！我忍不住笑出声来，心想：这还是人吗？怪物呀！！再看看周围的同学，有的笑得前俯后仰，有的笑得捧着肚子，有的甚至还趴在课桌上，哭笑不得！！
教室里一片笑声……
一阵笑声过后，老师让我们自己试试。我学着周熙的样子，画了起来……我边画边想：我肯定比周熙画得好，至少不是怪物！……不一会儿，画画好了，我迫不及待地摘下布条，一看——都想哭了！！和周熙画的简直就是“兄弟”呀！
课随着这一片片笑声结束了，学校还是那个学校，教室还是那个教室，同学还是那些同学，然而我的心灵却因这堂课受到了震撼：眼睛是心灵的窗户，我们一定要保护好眼睛，爱护我们心灵的窗户！！
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六年级
记叙文
500字
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读书真让我着迷生活就是一个五光十色的万花筒，只要你用心去观察。细细去品味，那桶里的每片花瓣都能让人着迷。而我，却对书着了迷。奶奶说书中自有黄金屋，可我翻遍了家里书柜，也没有一本书中能找出黄金的屋子，那时我并不喜欢读书。爷爷买的《西游记》第一次带我走进了神话的世界，在那个世界里，我看见了真善美，分清了假丑恶。我敬佩孙悟空的正直和勇敢，讨厌猪八戒的贪婪和自私。我幻想着成为除妖驱魔的英雄。姑姑买来的《海底两万里》第一次带我走进了神秘的大海。我没有见过真正的大海，但我能描绘出世界最美最辽阔，最有气魄的大海。妈妈买来的《繁星春水》第一次带我体验了最伟大的母爱的磁场。平时的母爱是那么简单，而冰心的母爱上升为一种最纯净最美好最幸福的心里滋味让人油然而生敬意，感恩之心开始萌生发芽。爸爸买来的《小人国历险记》，第一次带我走进了惊险和刺激的小人国，那里是意志坚强者的乐园。那里是勇敢无畏者的天堂。书读多了，知道的事也广博了，情感也丰富了。不知从什么时候开始，我迷上了读书，因为读书带给了我无穷的乐趣。因为读书滋养了我的精神。450字 六年级 读后感
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读书真让我着迷宋代文学家、教育家朱熹说：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”意思说，人如果要心智澄明，就要多看书，读书。是的，读书是我生活中必不可少的一部分。我喜欢读书，四岁的时候，我就认得很多字了，一本《唐诗宋词》来到我身边，当时我读着里面朗朗上口的诗句，我便对《唐诗宋词》爱不释手。那时的我，虽不能读出“采菊东篱下，悠然见南山。”的心境，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”的豪情，“知否、知否，因是红肥绿瘦。”的婉约柔情，却能让我感受到读书的快乐。妈妈说，我小时候只要一书在手，就可以随便在哪个墙角蹲上半天，也就是对读书的这份痴迷，也让我常常闯出“弥天大祸”，比如临近期末考试，妈妈说：“洪愉淇，你少看点课外书，好好复习。”我哪听她的，依然沉迷于那一摞一摞的书中，每天至少完成一本课外书，导致期末考试差得一塌糊涂，妈妈知道了没讲一句话，不知道是对我失望透顶，还是直接不想和我说话，我心里也好不是滋味，我都对自己失望，既对不起妈妈，也对不起老师，更对不起自己。马上就要上中学了，照这样下去还了得？经过这次事件，以后我不会再在学习时间看课外书了。我把自己关在房间里，一头扎进题库里，很少碰课外书，就这样过了一段时间，把妈妈给我买的一套小升初模拟考每一份都在规定的时间内完成了，爸爸说：“对了嘛！完成得相当不错，拿出这个精气神来，会有考不好的吗？”我马上回道：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”妈妈马上过来：“你骄傲的老毛病又犯了。”我本认为我的地位又回来了，不料被老妈一句话打回了原形。因为喜欢看书，闯祸也连连不断，昨天中午妈妈在炖鸡汤时，对我说：“愉淇，我出去买菜，厨房里炖着鸡汤，汤开了记得关火哟！”我当时正拿着《欧也妮。葛朗台》看得津津有味，并心不在焉地应答：“哦，知道了。”然后又一头扎进书海。十分钟，半小时，一小时……“铃铃铃……”电话响了，“喂，愉淇，你的试卷做了吗？”原来是爸爸“审查工作”来了，“做了，做了，就等您老人家大驾光临检查啦，嘻嘻——哎，老爸，先不谈了，隔壁张大婶家不知道烧糊什么东西了，我去关一下门。”“烧糊？你这糊涂蛋，不会是你把你妈的鸡汤烧糊了吧？”听到这里，我连忙跑进厨房。天哪！黑烟从锅中争先恐后地跑出来，黑糊糊的鸡块粘成了一团，满屋子都是难闻的焦臭味儿。这时，妈妈拎着大包小包回来了，看到这一幕景象……“洪！愉！淇！你这小书虫，罚你上中学之前，再也不许看课外书！”妈妈歇斯底里地喊道，我连忙捂上我的宝贝耳朵。“唉！我脑子也真是进水了，怎么能把任务交给你这个马大哈呢？”妈妈随即换了一种语气，生无可念地说道。“我说老妈，饭可以三日不吃，书不可以一日不看呐！”唉！书真是个让人着迷的东西。1000字 六年级
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书法真让我着迷墨香环绕鼻尖，时光悄悄流逝，提笔还是正值当午，收笔却已近夕阳。转眼，书法已让我着迷。初练书法，尚显懵懂，写什么都满怀好奇，却不过一刻，早已厌烦，不愿再次提笔。每次上课都不情不愿，却总暗中羡慕那些写字行云流水，每首诗都一气呵成的哥哥姐姐，总觉得那模样好不帅气。渐渐的，我习惯了书法，渐渐的，我喜欢了书法，渐渐的，我对书法充满了着迷。有一次，父母有事外出，我无聊至极，便想自学写一首诗，好在下周的书法课上大放异彩。我熟练地摆好用具，坐了下来，自然地提起笔，临摹起这首《赠汪伦》。刚开始写了一遍，字的用笔略带一丝不自然，粗看整体马马虎虎，细看却处处是破绽。尤其是那个“声”，写得惨不忍睹。我没灰心——我已对这种困难习惯了，不再如第一次般不知所错。我开始字字斟酌，一字一字地练习。起初的半句还较为简单，我仅练习几次，字形便尚可。直到碰到“声”这个拦路虎，我便直皱眉头，已练三行，却依旧毫无进展。我略显烦躁，越写越糟时，发现自己心态过于急躁，便强迫自己整理好心情，叹了口气，舒展了下眉头，便低头接着练习。这次我吸取了前几次的教训，认真地观察了一下字帖上的原字，重又开始一笔一划练习。良久过后，字稍显雏形，我再接再厉，再次认真练了一行，它终于成为了我的手下败将。我喜上眉梢，低头接着练字。时间一点点地溜走，笔尖在宣纸上缓慢而谨慎地行走着，渲染出一条条优美的锦缎。“不——及——汪——伦——送——我——情——，写好了！”随着我一声声呢喃及一路过五关斩六将，一首《赠汪伦》终于诞生了，虽然整体看上去不错，但笔法仍透着青涩。我一阵欣喜后，不悦地皱了皱眉，再次提起笔练习起来……许久过后，我终于满意了。无意间抬头望向时钟，猛然发觉已经练习了俩小时，我略微惊讶后，重又恢复平静，接着练字……“嘎吱”一阵开门声“惊醒”了我——父母已经回来了。再望向窗外，已近落日，才发觉我已无意识地学了三首诗。书法真让我着迷，让我忘记了时间的流逝。800字 六年级
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音乐真让我着迷音乐，是浩瀚历史长河中的明珠，是所有人类都通晓的语言，是漫漫黑夜里的一盏灯火。音乐，这可爱的精灵，竟如此令我着迷！我喜欢音乐，它们的种类截然不同，可总能给人带来一场无以伦比的饕餮(此处指听觉方面)盛宴。古典音乐自有一番气派，音调静雅优美，或如峡谷深处兰花幽，或如悬崖之瀑势滂沱，或如石隙清泉路曲折。纯粹的音乐虽无歌词，但无词之乐却更加贴近自然。倾听古典音乐，我不由觉得自己仿佛真的进入了乐曲里，同奏乐之人一起去看巍峨壮丽的高山，山脉追逐着草的青茂踪迹奔向远方，山中有鹿鸣呦呦，有虎兔窜逃，有山人高歌，有炊烟袅袅……现代音乐与古典音乐相比，多了几分活力。心烦意乱时，我爱听些悠扬舒缓的歌曲，美妙的音乐与慵懒女声的配合恰到好处，好似初冬的第一场雪，温和地舞蹈着，予行人一抹浅凉，使人的头脑刹那清醒，炙热发烫的灵魂放慢了运转，得到几分独特的安全感。生锈的脑子里被注入了名为“音乐”的润滑油，再不焦躁，再不忧愁。意气低迷时，节奏激昂的音乐总会激励你，促使你不断向上。音乐是良师，亦为益友，得诸音乐，实为吾世间之大幸也！音乐，音乐，她是秀丽温婉的小家碧玉，也是鲜衣怒马的女中巾帼，是书生，是……，是使我深深着迷的东西。500字 六年级
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读书真让我着迷在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伴侣。我十分喜欢读书，经常废寝忘食的读书。书中那许多精彩的情节常常使我浮想联翩，整个身心都沉浸在了书的海洋里。当书中的主人公胜利时，我会高兴的呐喊着；当善良美丽的女孩找到幸福之路时，我会比任何人都高兴；当邪恶势力没有受到惩罚时，我会生气的直跺脚；当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”的往下流。郭沫若说过“读活书，活读书，读活书。”我们天天和书在一起，书自然成了我们最好的伙伴。小学一年级开始，老师教我们读古诗，教我们通过诗人的耳朵听人间万籁，通过诗人的眼睛看世间万物。慢慢的我又开始看各种各样的书籍《窗边的小豆豆》带我走进了小豆豆的内心世界；《三国演义》带我来到了尘土飞扬的战场；《红楼梦》让我看到了四大家族的从盛到衰的全过程……我的思想随着阅读越来越宽广了。读书好似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕田，流的汗越多，收获的食物更丰满。对于我来说，想写好作文，最基础的是读书，读好书。在读书中得到的益处十分多。读书可以带给人们恬静，心安理得的快乐。书本就像人类的润滑剂，缺了它，生活必有缺陷。朋友们，你们也快来和我一起分享书中的乐趣吧！450字 六年级
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真让我着迷我十分喜欢植物，侍弄这些花花草草让我着迷。第一次喜欢上植物是在我六岁的时候。那时，我和妈妈到公园里游玩，看到四周一片绿油油的，还有一片又一片的姹紫嫣红的花朵在草地上躺看，笑着，舞着，它们摇曳着身姿，似乎在与我嬉戏。我高兴极了，拍着手一一跳一跳地，咧看嘴正欲去拉却被妈妈抓住了小手，妈妈说：“这些花草是有生命的，我们不能摘，要欣赏它们。”听过后，我停下了脚步，细细端详着这些花儿。原来它们是那么的不一样。艳丽的玫瑰花是兔儿的唇亲吻过，娇嫩的罂粟花如妈妈送的公主裙，鲜亮的油菜花像是被我用蜡笔使劲涂抹过似的。它们跟我一样在阳光下恣意的生长。那一刻，我懂得了生命，幢得了去欣赏它们的美。后来，正值暑假，蚊子特别多，咬得人痒痒地，令人心烦。妈妈又去花鸟市场上买了一种绿绿的植物，小碎叶层层叠叠。妈妈把它放在写字桌下，和蔼地笑了笑，告诉我：“这种植物是驱蚊的，你不用怕，妈妈把它放在桌下，蚊子就不会来咬你了。”我听了，一扫之前的愁眉苦脸，立刻雀跃起来。这下，我终于能享受一下这份舒适的清凉了，月光如水，这个叫做驱蚊草的植物静守着一方书屋，耳边不再响起那扰人的“嗡嗡”声，我不禁心中赞叹小小植物的大用处。到了小学三年级，我和爸爸妈妈想外出游玩一番，正巧，碰上了植树节。于是，我建议道：“要不我们去郊外植树吧！”这个建议立刻被采纳了。于是，我们骑车到了郊外，顺便在路上买了一颗树种。。到了一处山坡，我们停下了，发现这里土地肥沃，湿润且充满了阳光。我向住在这里的一位老大爷借了一把铲子，挖了一个小坑，累得大汗淋漓却乐此不疲。终于，在爸爸的帮助下，我们挖好了坑，我小心翼翼地把种子放进去，爸爸则用土把它埋了起来。这是，妈妈也已经打好了水。我把泥土踩平，一边蹦跳着一边大喊道;“发芽吧！发芽吧！”好不容易把我弄了下来，妈妈便把水往那儿一泼。为了让我方便照料这棵树，爸爸把树种移裁到圆圆的瓷盆里，并且带回了家。从此，我每天都关注它的变化，小树在第十二天发芽，第四十二天长到指甲盖那么高，第九十一天现出第一片叶子……我迷恋上了这株植物。这是一份养育生命的工作，也是一份充满爱的工作，我能从中得到数不尽的惊喜与喜悦。当然，也有了经验和一个成长的陪伴。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。1000字 初二 记叙文
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真让我着迷这世间万物的美都是瞬息的。于是，我找到了一种留住美的方法画画。从此画画的魅力就深深地吸引着我，让我着迷。我认为画画就像一个万花筒，他向我们展现了一个五彩缤纷的世界。每当我画出树枝上的几片嫩芽时，我就仿佛来到了充满生机的春天；当我画出茂盛的树叶时，我仿佛来到了热情的夏天；当我画出树上丰满的柿子时，我就仿佛来到了丰收的秋天；当我画出光秃秃的树枝时，我仿佛来到了严寒的冬天。画画让我享受着无限的乐趣，让我陶冶了性情，让我深深的为他着迷。画画让我着迷，如果说我废寝忘食，你是否会认为我太过于夸张。可事实不容争辩。我记得有一次，我做完作业，感觉快要精疲力尽了。我向窗外看去，只见朦朦胧胧的薄雾笼罩着月光，模模糊糊的看见她那像圆盘似的身影，隐约的听见蝉叫声。我想这样的美景不画下来就有点可惜了，想着想着，我刚才的疲劳全部被我抛到九霄云外。我准备好了工具调好的颜色，便沉醉在画画当中去了。我认真地画着这美景。不知过了多久，我画好了。看着画中朦胧的月光像隔了一层轻纱，树上的蝉儿的叫声渐渐变得微弱了。当我陶醉在绘画中时，不知道什么时候妈妈站在我身后。“已经12点了，不要再画了，明天要上学，别又那么晚睡。”我被吓了一跳，极其不舍得地放下手中的画笔。我无奈地自言自语地说：“画画你让我陶醉，让我着迷。”画画你教会我发现美，感受美。也许这就是你的魅力所在，也是你让我着迷的原因。550字 五年级 叙事
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乒乓球真让我着迷每个人都有自己的爱好，而我的喜爱就是乒乓球。我不太喜欢体育运动，而我却偏偏喜爱它。小时候，我根本不知道什么是乒乓球。跟邻居的大哥哥大姐姐去玩，他们就领我去乒乓球屋里去打乒乓球。“润润，一起来玩啊！”他们这样跟我说。看他们玩得欢天喜地，我的心里不由得犯嘀咕：真不知道乒乓球有什么好玩的。“当局者迷，旁观者清。”我先闪到一边，到其他地方去玩下再说。也许就是因为受到他们的影响吧！因为看他们玩多了，我渐渐地觉得也就没什么。虽说这样，但是我还是不喜欢乒乓球。后来，似乎乒乓球在我的世界永远缠着我似的。班里也流行起了各种球类运动。看着同学们高兴地拿着球拍拍打着球，听着那一句句“嘻嘻哈哈”的话语，“‘暖风’吹得游人醉”。我的心中扫过一线想法：乒乓球真地非常好玩吗？嗯，想的完全没有做过的好，我不妨也试一试。因为同学们都如此喜爱乒乓球，搞得我也对乒乓球产生了好的看法，我决定要玩一玩。之后，我立刻就去叫妈妈买来了乒乓球套装。过了一段时间，“刀子嘴豆腐心”的我是完全被乒乓球迷倒了：躺着也拿着球，站着也拿着球，看书时摸着球，吃饭时摸着球。一有空，就叫妈妈陪我去打球。不过妈妈大多数的时间都不陪我去，我只好自己在家里练单打，笑声传遍了整间房间，而且每次都打得面红耳赤，就连自己都忘了“姥姥家姓啥了”了。我从不喜爱乒乓球的人变成喜爱乒乓球的人了。有时，我自己给自己规定要单打几个数，连妈妈叫我吃饭，我都必须一口气把它打完。乒乓球真让我着迷。即使我不喜欢体育，我也不会放弃我的爱好——乒乓球。600字 四年级 写人
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作文：真让我着迷音乐真让我着迷音乐是多姿多彩的，是绚丽的。音乐是白色的，很纯净。有时候会一个人在家，感觉寂静得可怕，这时，我就会听点音乐，沉浸在音乐中。我看到了大海，是那样的湛蓝，是那样的广阔，是那样的自由。音乐是蓝色的，很忧郁。看着一个个感人的事迹，再配上一些伤感的歌，更加催人泪下。我看到了在汶川地震中失去亲人的痛苦和坚定的信念，是那样的心痛。音乐是紫色的，很温馨。音乐像一杯暖咖啡，温暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙滩上欣赏着夕阳，是那样的幸福，那样的甜蜜，那样的和睦，使人不忍心去惊动他们。音乐是红色的，很火烈。一首首革命歌曲。曲调高昂，激动人心，给人力量，催人奋进。啊，我看到了飘扬的国旗，我看到了革命烈士们，是那样的伟大，是那样的坚定。我喜欢倾听音乐，一个人，静静地听，顿时，烦恼都抛开了，许多事都想清楚了；我喜欢品味音乐，和朋友一起，体会其中的妙处，体会音乐给我们带来的快乐。音乐对我来说，有一种神奇的魔力，让我无法控制自己不去靠近她。音乐可以使我那浮躁的心，平静下来；音乐可以使我那沉闷的心情，变得愉快起来；音乐可以使我那疲惫的大脑，变得轻松起来。音乐是一座心灵的桥梁，即使语言不同，皮肤不同，但是，音乐的旋律都能听懂。音乐的曲调，有时平淡如水，有时低回婉转，有时慷慨激昂，抑扬顿挫。生活因有了歌声更加美好，我因有了音乐而更加快乐。音乐让我着迷，我喜欢音乐，我热爱音乐，我的生活离不开音乐！550字 小学 叙事
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读书真让我着迷书是人类进步的阶梯，读书可以陶冶情操，读书可以增长知识，读书还可以把一切烦恼抛在脑后。我觉得读书是快乐的！我读书时如果认真，很快就会进入故事中去。记得有一次，我在卧室里看书，不知不觉进入了故事。刚刚开始时，公主举行了隆重的婚礼，仿佛我也进入了婚礼中。但不幸的是故事里的王子离开了公主，公主绝望了，她正想跳楼时，我大声喊：“不要这样，你的丈夫一定会回来的，他依然爱着你啊！”这时，在厨房里炒菜的妈妈被我的尖叫引了过来，门正好锁着，妈妈用尽了力把门给踢开了。妈妈问：“怎么回事，谁想跳楼呀？”妈妈推了推我。这时，我才回到了现实，妈妈后悔了当时不应该把门踢开，因为我正在故事中。故事中的人物就像现实中一样，如果想不开，就会寻短见，每个人都应该珍惜自己的生命。书中有许许多多的古怪事情，我们应该好好吸收书中的精华，我觉得读书比什么都快乐！350字 五年级 叙事
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古诗词真让我着迷记忆是一把细沙，有的，从岁月的指缝间散落，消失于滚滚红尘中，而有的，沉淀于心底，开出一朵朵最美丽的花。而我心中，有一朵散发着古典香味的花，它叫作古诗词。在我幼小的心田里，就埋下了一颗古诗词的种子。在咿呀学语时，外婆就让带我读古诗词，一字一句地教。捧一本《唐诗三百首》，摇头晃脑，就能在吟诵古诗词中过一个午。那颗古诗词的种子，伴着我的成长，一点点地发芽、生根、开花、吐蕊。刚上小学时，竟看不起那些人人都会背的诗，长大了，学会欣赏古诗词了，才惊讶地发现每一首诗背后都有一段美丽的故事。李白“举杯邀明月，对影成三人” 豪迈浪漫，杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心” 深沉悲切，苏轼 “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼” 豪放激昂，李清照 “帘卷西风，人比黄花瘦” 清雅哀婉……一首古诗一段情愁，交织成一个令人心醉神迷的诗词世界。空闲下来，我就手棒一袭诗集，我依然可以捧着一本《唐诗宋词 元曲》过一个上午，不同的是，我不仅是在吟诵古诗词，更多的是在赏析。将一切世间繁杂抛在身后，只留缕缕书香绕齿柔。在美妙世界里，我迷失于古诗词的山水之间，忘记身外的考试、补习班，深深地沉醉，沉醉……古诗还会陪伴我一起长大。我会遇到更多的诗人，品读到更多不朽的名篇，感受更多诗情意韵。我知道，远方有更美的风景在等着我……500字 五年级