我心中的四季，美
300字
五年级
叙事
春姑娘带来了美的清晨。春光明媚，照在弯腰的鲜花，低头的青草上，使大地苏醒了。鸟儿唱起了歌，花儿飘着香味儿，小河娃娃又开始了旅行……
夏哥哥带来了美的夜晚。明亮的月亮小姐在云雾中露出脸蛋，害羞地望着大地，散发出微微的光芒；将这寂静无声的世界变成了热热闹闹的世界。微光引来无数只萤火虫和大大小小的的飞蛾，它们好象在歌舞。河边，青蛙和蛐蛐儿正在对歌呢！
秋婆婆带来了美的傍晚。黄昏时，太阳公公快回家了，露着半边脸，笑眯眯地说：“天要黑了，要到夜晚了！”这时，太阳的半边光亮，使周围的花草树木都被镀上了一层金黄色，那就是夕阳。
冬爷爷带来了美的黎明。雪白的云朵遮住了太阳，地上遍地是雪。雪是一尘不染的，雪是那么洁白的。雪花儿不断地在天空中飞舞，像一个个可爱的小精灵。雪花儿、落雪、白云使世界成了银白色。
春、夏、秋、冬，一红，一绿，一金，一银。美，美不胜收。
接力赛三步曲
450字
初一
叙事
星期五下午，我们学校开展了一场快乐又有趣的接力赛。
同学们都兴高采烈，有的同学出去买啦啦棒，为比赛的同学加油。我们来到了后操场观看比赛。参加比赛的同学也做好了准备运动。
裁判员一说：“各就各位”。运动员就开始接力了。旁边的观众是人山人海，什么地方都站的有。有的喊加油，有的用手中的啦啦棒挥舞着。运动员们也加足了力气，像一支支火箭一样跑着。同学们在旁边大声呐喊着：“加油，加油”。我们正高兴地时候，突然我们班的运动员摔倒了，在一旁的观众可着急了。我心想：这下子我们一定输了，在也挽救不回来了。我们的心都要跳出来了。然后我们班的同学过去接应了，不知又被那个班飞奔而来的同学撞到了。过了一会儿，他又坚强的爬了起来，捡起接力棒，又传到了另一个人的手里。他拿起接力棒飞快地向对面跑去。最后只剩下一名同学了。最后一个人拿着接力棒，就像吃了加速药似的跑了过去。听裁判说，我们班得了倒数第二名。
我们回到教室，同学们的心情都不好，因为没有取得好成绩。老师说：“同学们没关系，这次比赛得了倒数第二名，下回比赛得一个顺数第二，好不好？”我们起声回答道：“好”。
一次的失败算不了什么，只要慢慢努力，就会获得成功。
四川省仪陇县仪陇中学初一：罗皓
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
300字
-
季美春雨，细细的，蒙蒙的。在空中，无数跳动着的小雨点，它们多么像顽皮的小精灵啊！有的雨点落在我们的发梢上，有的落在我们的脸蛋上，还有的落在我们的衣服上。这些雨点真有意思呀，仿佛是在和我们做游戏。初春的风真柔呀，初春的风又轻又柔。如果用冬天的风和初春的风相比，那也是大不相同的，冬天的风吹在脸上，刺骨般的寒冷。而初春的风吹在脸上，只是感到丝丝的凉意。看着春天那美丽的景色，我不禁想起了苏轼的诗，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”脑海中浮现出嫩绿的竹叶，迷人的桃花，调皮的鸭子，可爱的河豚……原来它们都和我一样，喜欢春天。春天，到处充满了生机，我爱春天！但过完了春天，秋天还会远么？秋天虽不象春天那样百花争艳，但秋天里金桂飘香、硕果累累，秋天有她独特的魅力。秋天，你抬头仰望，天高云淡，秋高气爽，大雁排着整齐的队伍向南飞去，一会儿是“一”字形，一会儿是“人”字形。秋天的景色也很美。在秋天来临之际，秋姑娘把路边的梧桐树叶染成了各种颜色，有淡黄的、深黄的、深红的、咖啡色的……各种颜色混杂在一起，无比美丽！她可以和春天的颜色相媲美。微风吹过，五彩的树叶脱离母亲，一片片飘落下来。有的像鸟儿展翅飞翔，有的像蝴碟翩翩起舞，有的像滑翔机滑落下……来梧桐树对面种的是挺拔矗立的松树，它像边防的哨兵一样守卫着马路，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，都笔直地站在马路旁。秋天是收获的季节。瞧！那又大又圆的苹果，看着就让人流口水，有红的、青的、黄的、……在阳光下闪着不同的色彩。葡萄就更加绚丽多彩了，其中有一种名字叫“水晶”的葡萄，晶莹剔透，真的好像是水晶刻成似的。还有那黄澄澄的柿子，在阳光照耀下，闪着金光；还有诱人的香蕉、柚子、桔子、猕猴桃……大自然，到处充满了生机，我爱大自然！650字 五年级 叙事
-
季美春姐姐悄无声息地走来了。她那轻盈的脚步声，被小草听见了，小草立刻换上了绿色的新衣裳。桃花当然抵挡不住助春姐姐的引诱,从清脆欲滴的竹林里伸出几枝盛开的粉红色的桃花,蜜蜂在鲜艳的花上飞着,蝴蝶在花上翩翩起舞,他们好像在庆祝春天的到来。江边的垂柳突出嫩芽，微风一吹，柳枝像春姐姐的头发一样摆动着。春雨，细细的，蒙蒙的。在空中，无数跳动着的小雨点，它们多么像顽皮的小精灵啊！有的雨点落在我们的发梢上，有的落在我们的脸蛋上，还有的落在我们的衣服上。这些雨点真有意思呀，仿佛是在和我们做游戏。初春的风真柔呀，初春的风又轻又柔。如果用冬天的风和初春的风相比，那也是大不相同的，冬天的风吹在脸上，刺骨般的寒冷。而初春的风吹在脸上，只是感到丝丝的凉意。看着春天那美丽的景色，我不禁想起了苏轼的诗，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”脑海中浮现出嫩绿的竹叶，迷人的桃花，调皮的鸭子，可爱的河豚……原来它们都和我一样，喜欢春天。春天，到处充满了生机，我爱春天！ 但过完了春天，秋天还会远么？秋天虽不象春天那样百花争艳，但秋天里金桂飘香、硕果累累，秋天有她独特的魅力。秋天，你抬头仰望，天高云淡，秋高气爽，大雁排着整齐的队伍向南飞去，一会儿是“一”字形，一会儿是“人”字形。秋天的景色也很美。在秋天来临之际，秋姑娘把路边的梧桐树叶染成了各种颜色，有淡黄的、深黄的、深红的、咖啡色的……各种颜色混杂在一起，无比美丽！她可以和春天的颜色相媲美。微风吹过，五彩的树叶脱离母亲，一片片飘落下来。有的像鸟儿展翅飞翔，有的像蝴碟翩翩起舞，有的像滑翔机滑落下……来梧桐树对面种的是挺拔矗立的松树，它像边防的哨兵一样守卫着马路，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，都笔直地站在马路旁。秋天是收获的季节。瞧！那又大又圆的苹果，看着就让人流口水，有红的、青的、黄的、……在阳光下闪着不同的色彩。葡萄就更加绚丽多彩了，其中有一种名字叫“水晶”的葡萄，晶莹剔透，真的好像是水晶刻成似的。还有那黄澄澄的柿子，在阳光照耀下，闪着金光；还有诱人的香蕉、柚子、桔子、猕猴桃……大自然，到处充满了生机，我爱大自然！800字 五年级 记叙文
-
季四风风，它的脾气很怪。春天，它非常柔和；夏日，它异常炎热；秋季，它特别凉爽，冬天，它实在寒冷。人们给它们几个别称，分别是和风、熏风、金风和朔风。春天的风——和风。它唤醒了万物。小草被它吹绿了，柳枝被它吹整齐了，各式各样的小花被它吹开了。夏日的风——熏风。勤劳的人们干起了活，不一会就滴下了辛勤的汗水。这时，他们是多么需要风啊！可这时的风，要么就是很小很小的风，要么就是暖烘烘的风。秋季的风——金风。这时候是大丰收了，勤劳的人们又开始忙碌了，现在的风，不像夏天那样炎热，而是凉丝丝的。冬天的风——朔风。冬天真冷啊！小姑娘围着围巾，一些调皮的小男孩背朝着风，倒着走，就觉得不冷些了。如果摔了一跤，他的父母该多着急啊！风啊风，你既温和、善良，有时又令人讨厌、害怕。300字 五年级
-
四季，我爱你我坐在白雪上，想着，盼着春天，想着春天的身影，盼着美丽的花儿，春天，你究竟何时来到？我坐在秋千上，想着，盼着夏天，想着夏天的豪迈，盼着美味的冰淇淋，夏天，你究竟何时来到？我坐在草地上，想着，盼着秋天，想着秋天的枫叶，盼着秋天的累累果实，秋天，你究竟何时来到？我坐在落叶上，想着，盼着冬天，想着冬天的寒风刺骨，盼着厚厚的雪花降临，冬天，你究竟何时来到？梧桐中心小学五年级:沫沫天使150字 五年级 散文
-
我心中的美生活中处处都是美，有人认为美是春天里百花齐放的花园，是夏天里枝叶繁茂的森林，是秋天里漫天飞舞的落叶，是冬天里粉妆玉砌的世界，但我认为美是心灵的美，只有心灵美才是真正的美。那是在烈日炎炎的夏天，和往常一样，我步行来到了学校，在去学校的必经之路上，经常看到一位环卫工人，不分日和夜，不论刮风下雨，她都在那车来车往的马路上美化城市，不管人们有多鄙视她，她都不会因为这些而自卑，有人认为清洁工这种工作是一种卑微的职业，但我却不这样认为，清洁工是高尚的人，他们装扮了城市的美，保洁了城市的洁净，这位环卫工人是我最尊敬的人，因为她的无私奉献，舍己为人，而离开了这个世界。那天，环卫工人和往常一样在那里扫大街，不一会儿一个小女孩要横穿马路，这时一辆大卡车向这个小女孩飞驰而来，环卫工人放下扫把，毫不犹豫地向那个小女孩冲了过去，环卫工人救了那个小女孩，却因为大卡车开的太快，来不及刹车，那位环卫工人就这样离开了这个世界。二十年前，因为一位清洁工也救过她，她就决定要向那位清洁工一样做一个对社会有贡献的人。大自然以山和水表示它的美，音乐中以音符传递着它的美，生活中处处都是美，我认为心灵的美才是真正的美，让我们与美同行。500字 五年级
-
四季，我爱你！随着一阵风的到来，把周围白茫茫的景色吹绿了，不用说，春姑娘来了。她向四周撒满柔弱的光芒。温暖了每一个生物的心田。她的到来，给所有的生命带来了重新的机会。随着一阵蒙蒙细雨的到来，把所有的景物带来了甘甜的滋润，不用说，夏小姐来了，她向四周撒满了强烈的光芒。使每一个生物生机勃勃。她的到来，给所有的生命拥有所有的夏天的欢乐。随着一阵干燥的到来，“起床啦，起床啦！”把田野里的瓜果叫醒，不用说，秋姑娘来了，她向四周撒满了微弱的光芒。让人们尽情地享受丰收的成果。她的到来，让生命得到自己的荣誉。随着一场风雪的到来，把生命带到了一个截然不同的气候。不用说，冬小姐来了。她向四周撒满了‘感受’不了的阳光，让生命到了一个充满考验的地方。啊，四季的不同。让我感到无比的神秘，让我感到无比的奇妙，让我感到无比的欢乐！我喜欢她们，喜欢她们让我感到不同的气候，喜欢她们让我感到不同的感受，喜欢她们让我感到不同的体验，喜欢她们让我感到不同的生活，更喜欢她们给我的人生真谛！400字 六年级 叙事
-
我心中的美我心中的美。他眼光，总在面向着太阳，人们也叫他太阳花，有人说他是太阳的孩子，可我觉得太阳更像他的孩子，因为他总是微笑着看着太阳，就像妈妈望着远方的孩子一样。他有母亲般的温暖，慈祥，也有不低头，不服输的精神。也许哪天你看见他低头了，别怀疑，仔细看看，其实没有，向日葵在任何时候都不会低头，无论风吹雨打，他总会笑着仰望自己的孩子。他是带着灿烂的向日葵，他是我心中的美，他告诉着我们不服输，不轻易低头，要做个阳光向上的人。200字 初三 叙事
-
我心中的美美，有很多种解说，外貌美，内在美，很多很多，我心中也有属于自己要的美。它不如红玫瑰那样的火焰动人，热情。也不如白玫瑰那样纯真朴素，也不如粉玫瑰那样让人心生怜悯，更没有蓝色妖姬的诱惑。它平凡，不张扬。一辈子甘愿做其他花的陪衬。它的身子非常细，花苞也很小巧，单独放你可能注意不到它的身影。我喜欢他们的团结，花色如雪花一样洁白，像里面住着小精灵一样，他就是这样的安静，平和，但不失自己的风采。它就是满天星。一个我心中的美。200字 初三 叙事
-
我心中的美美是什么呢？是指外表吗？我见过许多外表美的女人，她们在公共场所乱扔垃圾，这是美吗？眼里目中无人，藐视他人，这是美吗？行为举止，到处透着铜臭的味道，这是美吗？伤到她一点，便辱骂他人，这是美吗？不，我觉得天下最美的是我的妈妈。我的妈妈是一个将近四十的人，她黑发中夹杂着白发，眼角上有许多眼角纹，一双粗糙的双手，不失灵巧，一张不善言辞的嘴只会微微一笑。但她对于我来说是非比寻常、无人能及的。有一次，我数学期中考只考了87分，这对我的打击很大。因为我的成绩在班上一直是数一数二的。当妈妈得知我的成绩，我十分紧张，因为我害怕批评。可是结果却出乎了我的意料，妈妈没有批评我，而是说了一段让我受益匪浅的话：“黄洁，你的成绩虽好，但是太骄傲了，俗话说‘虚心使人进步，骄傲使人落后’只有你改掉这个毛病，成绩才能有所提高。你这次只是发挥失常，所以不要气馁，等卷子发下来之后，你仔细研究错题到底错在哪里，把错题搞懂，下次一定会考个好成绩。你记住‘失败乃成功之母’啊！”说完，她赶紧拿去干活去了，只留下我呆呆的站在原地。到了晚上，我起来喝水时却看见妈妈的卧室里的灯还亮着，我走过去一看，啊！妈妈正在研究我的数学题呢，她是想给我做榜样呀！我顿时热泪盈眶。这天晚上，我躺在床上激动的想:我一定要快快长大，不再让妈妈担心了，我一定要妈妈觉得我的女儿长大了！啊！妈妈的爱是美的！妈妈亲切的话语是美的！为了让我安心学习，竟通宵研究数学的精神是美的！她虽然外表已经在慢慢的退化，但她在我心里比西施，比貂蝉，比任何人都美上千倍，万倍！我懂了美不是指外表，而是指内心，指精神。那些骄傲自大、目中无人的才是真正丑陋的人，那些善良、真诚的才是真正美丽的人！如果你有一颗善良真诚的心，请不要让它被恶言恶语所伤害。如果你没有一颗善良真诚的心，那就请在茫茫人海之中找到它并抓住它吧！700字 六年级 叙事
-
我心中的美夕阳西下，晚霞朵朵，踩着夕阳照在地面的斑驳光影，体味着那“只是近黄昏”的哀愁；星光璀璨，海风吹拂，躺在夏夜的沙滩上，听海浪的呢喃细语，幻想着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”是怎样的美景。这些都是美丽的生活，美丽的体验。“明月松间照，清泉石上流”的月夜，有人“独坐幽篁里”，沉醉在“泠泠七弦上”，且“弹琴复长啸”，玩弄着音律，感于无人作伴，又唤“明月来相照”。有人“西望长安不见家”，不知“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声幽幽绕耳，月儿轻柔似水，一股思乡之情油然而生。这就是音乐的美丽。炎炎夏日，荷花池里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，成熟的荷花犹如一个即将翩翩起舞的舞蹈演员，亭亭玉立在舞池中央。还有些“小荷”，“才露尖尖角”，却“早有蜻蜓立上头”了。春季，我遥看“黄四娘家花满蹊”，兴冲冲地前去观赏，果然是“千朵万朵压枝低”呀！万花丛中有“留连戏蝶时时舞”，耳闻枝头上更有“自在娇莺恰恰啼”。有诗人前去拜访有人，无奈“小叩柴扉久不开”，闲暇之余，他沿着围墙兜了几圈，惊异着“满园春色关不住”，竟有“一枝红杏出墙来”。这就是自然之美。“时值午后未时整，山崩地裂震雷吼”一场地震似强盗般夺走了许多同胞的生命，“刹那屋毁人亡去，霎时乐土变幂幽”，只见“瓦砾遍地阻巷路，尸横当街不及收”，灾后的地区时刻牵动着祖国的心。面对灾难，人性之美得到进一步的升华。四面八方的救援队伍和救援物资，通过空运、公路、铁路源源不断送往灾区，证实了我们民族“一方有难，八方支援”的精神。解放军、武警战士、消防队员、医生护士、学生等等的志愿者，上下一心，团结一致，将人间大爱传递给汶川、玉树、雅安等灾区。相信，中华民族所孕育出的儿女一定能战胜困难。“岁寒然后知松柏之后凋也”，灾难来临时，流露出的是人间大爱。这就是人性之美。“春潮九州飞红雨”，瓣瓣红花伴水而流是美。“北风吹雁雪纷纷”时，漫天飞舞的白蝴蝶很美。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，久别重逢，内心的喜悦、感慨很美。在别人需要帮助时，伸出一双手，露出一个笑，你也会很美！我心中的美，是烈日下的一汪清泉，是狂风中的一株劲草，是沉寂下来时的整个世界。800字 初三 叙事
-
四季，四季一．花季春季春天呵去窗上的寒气她拥抱雪花却用温热的体温将雪花变成水滴去问那可爱的花苞吧将时间凝固花儿绽放的刹那好美二．夏音诗画不知不觉的你来了只是微微抬动你那纤细的手指去触碰了刚抽出嫩芽的枝条和那么温和的太阳之后呢枝条上开始密密麻麻招来了知了吱吱叫太阳射出火焰烫的狗儿伸舌喘气热的人们拿来白云当蒲扇你啊只是轻轻的一笔造就了这绝世的名画三．秋味飘香只是果子熟了飘出那丝丝清香和汗水的味道只是枫叶红了红透了山的脸颊只是蓝天湛蓝了太阳温和了只是这样吧秋天却到了四．锋利冬剑太阳啊你去哪了我翻遍整个天空只是没有发现你的身影还不慎打翻了盛着雪花的瓶子于是雪花飘落拉来了冬天和寒风一起组成了一把利剑直插入大地直到下一个春天的到来实验中学初三：岳文静300字 初三 抒情散文
-
美在心中在我的心中，美有两种解释。一种是心灵美，另一种是自然美。我认为这两者之间也应该有一定的联系吧——一般来说，处在美丽自然的人，心灵也一定很美。小时候，我喜欢游览美丽的大自然。每次假期，父母问我去哪儿游玩，我选择的绝对是山水清秀的好地方。在一次一次的游览中，我也已切身体会到美丽的大自然对我心灵的净化。我在那儿体会到了真正的快乐。我领会到了九寨沟的奇幻，张家界的秀丽，格尔木的坚韧。所以，我爱自然，我爱美丽的大自然，我爱坚强的大自然。岁月在流逝着，我的心灵也昼夜不息的改变着。在日常生活中，心灵美是成为焦点的重要因素。在人与人的交往中，用心交往是普遍可行的，你与他相处一段时间，都将各自了解对方，然后来判定是否与其交往。美好的心灵左右着一个人的言行举止，它是人生最优秀的向导。美在心中。希望大自然越来越美，人心更美！！！！！！！！300字 初二 议论文
-
美在心中“梦想方舟已经起航为了理想勇敢飞翔一路穿云破雾……”听，这是从哪儿传来的嘹亮歌声？原来，是初一年级的同学们正在进行“班班有歌声”比赛啊！前几周，同学们利用大课间的时间来排练校歌、班歌。他们都精心地准备着，有特意请音乐方面的专家的，有邀请了任课老师一起唱歌的，有加入乐器当做伴奏的，还有特意插入手语与舞蹈动作的。总之，他们对这场比赛的认真与热情感染了所有的评委。台下的观众们也都跃跃欲试，大家都在鼓掌敲打着节拍，或者跟着台上表演者们一起演唱歌曲。一曲完了，观众席上便有爆发出一阵排山倒海的掌声……美好的时刻总是过得最快的。这次“班班有歌声”比赛也在不知不觉间结束了。同学们都用自己的歌声表达了对学校、对梦想的热爱与执着追求……300字 三年级 状物
-
心中的美神不经历风雨哪得见彩虹!刘翔:你好，我是一个无名小萃，就像一株小草。能写信给你我倍感荣幸。你知道你身上肩负着我们民族的希望与荣耀，所以在08奥运会你是最耀眼的一颗星，在08之前你苦苦练习。任何人都可以想象你艰苦练习、满头大汗的情形，一个字苦！于是我开始苦苦等待08奥运的到来。可是在一次在一次无意的聊天中知道你受伤~~~。我可始默默为你祈祷，可事实不随人愿~~~08来临你的伤还没好。08来了我期盼着你的身影，来了！来了！你的身影出现在我的眼前，我兴奋、激动，祈祷你有一个好成绩。可~~~~~~~你没有参加，你退出了，我的眼眶有些湿润，我看到有些人叹气、摇头，可是我为你鼓掌，只因为你有勇气来面对。我打开电脑有些人在谈论，我默默看着他们的评论，我为他们感到无奈……你要知道：古人曰：不以成败论英雄！祝：早日恢复，再创佳绩！一个为你加油的学生马若虹指导老师：无300字 初一 抒情散文
-
我心中，你最美每当我看到你向我走来，都不的赞叹一句：你真的好美！也许你的眼睛不是世界上最美的眼睛，但它一样晶莹剔透，宝石般洞察着一切；也许你的鼻子不是世界上最美的鼻子，但它一样高挺秀丽，呼吸着清洁的空气；也许你的嘴唇不是世界上最美的嘴唇，但它一样小巧玲珑，流利的说着话；也许你的长发不是世界上最美的长发，但它一样柔顺飘逸，散发出迷人的芳香。也许你的双手不是世界上最美的双手，但它一样光滑柔软，伶俐的做着每一件事情；也许你的腰部并不是世界上最美的腰部，但它一样灵活细长，随时准备转身；也许你的双腿不是世界上最美的双腿，但它一样修长俊丽，轻松地走在路上；也许你的身材不是世界上最美的身材，但它一样漂亮姣好，显示你美丽的轮廓。瞧，你又向我走来了，真美——母亲！初二:你并不孤单MJ300字 初二 抒情散文