这是一次成功的尝试
光阴似箭,白驹过隙。不知不觉中,我已过了第一个本命年。在这12年里,我不知有过多少次尝试:尝试阅读外文书籍,尝试制作电影,尝试写作……不过,最值得一提的还是这一次。
这学期的第一天,我们踏着灿烂的朝霞,走进宽敞明亮的教室。“铃——”数学老师脸上带着微笑,踏着铃声走进教室,高兴地对我们说:“同学们,新学期开始了。我觉得你们应该更加丰富自己的课余生活。所以,我决定给你们每人发一副数棋。你们先自己钻研,10天后在班里开始比赛,采取循环赛制,列积分榜,争夺冠亚军。”
“好——”大家异口同声地响应。
此后,我们一有时间就钻研数棋。我发现,数棋并不难。
10天后,我们班拉开了“班级数棋大赛”的帷幕。此后,一下课,你就可以看见,我们班教室里许多桌子上都摆着一盘数棋,2人对下,还有许多人观战。墙上的积分榜上,每个人的分数都清清楚楚,老师作为裁判,每天都要核分。
不久后,比赛结束了。积分榜前3名分别是:我、安蕾和郑毅。我们仨聚在一起,庆贺了一番后,做出了一个“惊天”的决定:组建“梦之队”挑战数学老师。我们和老师联系后,决定于教师节对阵。
一连许久,我们仨天天聚在一起探讨下数棋的方法,并互相切磋,寻找自己的弱点和别人的优点,互相取长补短。我研究了他俩的走法,再揣摩《数棋指南》,选取其中精彩的部分与自己的走法相结合,琢磨出自己的棋路。
教师节那天,我们“梦之队”相互鼓励着手拉手默记着挑战“要诀”走进了教师办公室。数学老师早已笑眯眯地等着我们了,见我们进来,便让我们坐下,给我们每人倒了杯果汁。
“准备好了吗?”老师笑眯眯地问我们。
“准备好了。”
“好,那么,开始吧。”老师摆开棋局。
郑毅在我们的鼓励下坐到了老师对面,但我分明看见他的“奔儿头”上沁出一层密密的汗珠。“完了。”我和安蕾对视了一眼。
果然不出所料,郑毅过于紧张,竟落下了一个棋子。最终,手忙脚乱的他以一百多分之差完败。
因为“先锋”郑毅败得太惨,所以第二个出阵的安蕾也十分紧张,她细长的手指颤抖着拿起棋子,连落子都落不准了,结果败得更惨。
轮到我了,我虽有些紧张,但心里默念着“镇静!镇静!”,开始与老师对弈。刚开局,我们你来我往“斗”了许多回合,仍未能分出高低。我愈发紧张,嘴唇都咬破了。
这时,我恰好一眼瞧见了老师的一个破绽,抓住机会连走几步好棋,便逐渐占据了主动。
又过了许久,随着我最后一个棋子入位轻碰棋盘的声音,这局棋结束了。我和老师的分数相等,但老师还有一子未入位,惜败。
“很好。这是我收到的最好的教师节礼物。希望你们不仅在棋艺上,在其他方面也能青出于蓝而胜于蓝。”老师欣慰地与我们碰杯,一口喝干了满满一杯果汁。
“好的。”我们使劲地点了点头。
“天啊,伊蓓,你是怎么做到的?”刚出教师办公室,安蕾便迫不及待地问我。
“其实,我只不过把这次挑战当成了向老师学习数棋的机会,当成了一次尝试,胜败并不很看重。再加上临场超常发挥,我就侥幸胜了。”我掩饰不住内心的喜悦。
“原来如此……”安蕾又疑惑地问,“那,你为什么下得这么好?”
“以前我们‘备战’时,我已琢磨出了许多走法。又在你们与老师对阵时,仔细研究了老师的棋路,针对老师的走法‘对症下药’,剑走偏锋。所以……”我回答。
“Good!”郑毅竖起大拇指。
这时,我才发现,安蕾穿着她最心爱的公主裙。
……
我们兴奋地走在操场上,继续探讨着数棋的走法。天边泛起几抹晚霞,大大的操场上只剩下了小小的我们。斜阳把我们的影子拉得很长很长……
这是一首歌
我想要唱一首歌。一首劳动之歌。
“哗哗,哗哗,”尘土到处飞扬,弥漫在围绕着黄冈中学的那条街上。平时本来就很热闹的街市更喧嚣了,多了些笑脸,多了些笑声,是因为——多了一群爱劳动的孩子。为了迎接“全国教育基础论坛”来学校召开,初中部的同学们带着水桶、抹布、刀片、扫把和清洁球等工具来到大街上义务打扫卫生。
“嗨咻,嗨咻,”同学们干劲十足,深处半米高的尘土内,没有一个人喊苦喊累。豆大的汗珠从额角滑到脸颊,也顾不得去看擦一擦,任它流淌,在阳光下折射出光芒,就如劳动的功勋。同学们连地砖缝里的沙粒也不放过,把它们堆积在一块儿。女生细心地用刀片刮着墙壁上的“牛皮癣”,男生则挥舞着大扫帚,扬言要消灭掉所有的白色垃圾。等到他们将所有的垃圾聚集在一起,不看不知道,一看吓一跳!短短的几十米就有那么多垃圾,而且里面还“应有尽有”哩:尘土、干脆面、塑料袋、零食袋,甚至还有些芝麻,是一家早餐小吃店做芝麻酱丢弃在这儿的。它们似乎很神气,得意洋洋地说:“哈哈!谁让你们平时总把我们四处乱扔,随处抛弃?现在尝到苦头了吧
”
但是,同学们唯一的“报复”途径只有卖力地打扫干净,以后不再破坏环境,看它们还如何嚣张。“我们上报啦!”不知是谁喊了一声,原来,有个肩上扛着摄像机的叔叔在拍他们呢!这样一来,他们的干劲更足了。
“哒哒,哒哒,”班上一名女生离开了队伍,朝附近的副食店径直走去,手里紧紧攥着班主任给的钱。同学们心里头都清楚得很,那是班主任给他们的物质奖励。你肯定猜不出来,小小的物质奖励就是“人见人爱,车见车载”的棒棒糖。
“团结就是力量,团结就是力量。”经过一个小时的辛勤劳动,洁净的道路,洁白的墙壁,一尘不染的玻璃门,它们仿佛都在向同学们们微笑,向他们致谢。脏兮兮的他们带着各种工具回到教室,舔着棒棒糖,情不自禁地唱起了这首歌,一个个脸上笑得像朵花。
这首劳动之歌的主旋律其实就是他们,也正是我要歌唱的人儿——一群可爱勤劳的少年!
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这是第一次也是最后一次我曾做过许多后悔的事情,但,这件事是第一次,也将会是最后一次!初二,一次期末考试。下场是我信誓旦旦的语文,我信心十足的对我前座说:“这一次我要考到92以上。”自从初二开始我便一直是85分,但是这一次我要努力突破!考试时,我十分认真,不放过任何一道题,对每一道题都是要慎重考虑最后下笔。终于,考完了。我和几个学习好的同学讨论答案,这才发现我错的好多。有好多都是原本想写又放弃的。唉!92没希望了,算了。考完后,老师把我们留了下来,要我们帮她阅卷,我们乐意的接受了。然后跟着我的前座去拿试卷,我们一直在找自己的试卷,想对对答案看自己哪些错了。最后,我们竟把一些错误的答案修改了!选择题全部“对”,一些错别字也换上对的衣裳。如果我还有理智,我就不会愚蠢的把选择题错误的题目全部修改过来了;如果我还有理智我便不会被欲望所控制。为什么当时我没有想到自己考试前自信的话语?为什么当时我没有想到自己之前漂亮的说不会抄袭?事后,我们心虚的拿着试卷给语文课代表批卷,然后各自忙去了。正在修改一张卷子的我忽然被前座拉走,我不解的跟上。原来有个男生质疑我们选择题居然全对,心虚的我们大声的嚷嚷:”你自己没写对,就不要说我们对了答案。“被说中的我们立刻和他辩解,一副好似被冤枉而愤慨似得。”我又没说一定,你们心虚干嘛!“那个男生也被我们说怒了,跟我们争吵。被说中的我,丢下一句话便去阅卷了。我内心“砰砰砰”的跳,因为听说前座的基础分是:54,我突然好害怕自己的分数比她更高。就这样战战兢兢的批改卷子。终于,我的分数出来了。:62比她多了8分,所有人都惊讶的看着我,我从他们眼中找到了一个词,疑惑。“你不得了了,你是我们班分数最高的。”“是啊,而且你作文写得那么多,40分是有了,那你就100了”“我们班没有100分的呢,你怎么那么厉害。”“不对诶,老师会怀疑的。”连前座也这么说,我心里像在打鼓一样,脸红红的,一点也没有考的好而很开心的样子。相反,我十分害怕,我害怕他们知道我把选择题改了,害怕他们的鄙夷;我害怕老师会不相信,然后看我的选择题……那些事就好像已经发生了般一张张画面浮现在我的眼前,我害怕、惊慌、心虚……各种各样的心情包围着我让我快要停止了呼吸。我内心十分矛盾,如果我将分数修改了,那么他们一定会认为我对过答案;但是,如果我不将分数修改,老师会怀疑我。这时,老师说我们批卷辛苦了,让我们回家,明天再来修改。我这才逃过了那道选择。但是,遭到良心谴责的我,十分后悔。晚饭没有吃,直接到卧室将门窗锁紧。躺在床上,心里有个声音一直在说:你不诚实,你不诚实……最后,我浑浑噩噩的睡着了。晚上,我做了一个噩梦。梦见他们发现了我核对答案,我脸红、羞愧、自责,老师说要我家长到她那去谈谈。我像个被雷击中的小鸟,陷入万丈深渊的谷底。然后,我醒了,这才发现原来是个梦。我恍恍惚惚地到了学校,看着他们一个个为下场考试而努力的样子,我心中十分羞愧。终于,考试结束了,我没有因为要放暑假而开心,相反,我十分害怕,因为,老师的作文也阅好了。我的分数是:104.全班最高!老师说:“这次考得不错,以后争取保持这样的分数,老师看好你。”被信任包围的我内心十分温暖,又十分羞愧因为这不是我的分数,我是多么的想告诉老师,这不是我的分数,我作弊了。但是,一旦想起老师失望的眼神我便将心中的话语咽。这是我人生中最后悔的事,我发誓,这是第一次也是最后一次!1200字 初二 记叙文
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不止一次,我努力尝试一个寂静的夜晚,一份悠闲的时光;一杯淡香缭绕的茶,营造出别样的意境;一盏风中摇曳的等,衬托着温暖的意味;一本装订精美的书,泛着悠悠墨香,无不吸引着我……就这样,我爱上了你。——题记不知是何时,我遇见了你。一个个跳跃的文字,充分展现出语言的魅力;一句句生动的话语,传神地表现出情感的丰富多彩;一张张充满墨香的纸,承载着多少文人骚客的壮志豪情亦或心思愁绪。从此,你便成为了我形影不离的伙伴。自从学完拼音以后,我与你的距离越走越近。那时候,我们学习的都是浅显而又寓意深刻的小故事。文字的脉动,影像的流动,魅力竟然如此之大。我整天窝在你那的小小的木屋,当我感到疲劳时,我会翻一翻轻松的童话书,可以到白雪公主家里做客,和可爱的小狼聊聊天,真是惬意;当我无聊时,我会看看诙谐的杂志书,里面有很多各种各样的趣事,它就像一双翅膀,带我在世界各地自由翱翔;有的故事很富有想象力,看着看着,就容易身临其境,使我念念不忘,有时候还会为故事里的人物而动容;当我感到伤心时,那些幽默的小故事就好像一个个可爱调皮的小精灵,惹得我捧腹大笑,一下子就把忧愁驱散到九霄云外去了。我经常被你魅力所深深吸引,在你广阔的世界里尽情翱翔。不止一次,我努力尝试。到了二年级,我似懂非懂地听着范仲淹”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的旷达的胸襟和豪情,懵懵懂懂地想象着着文天祥”人生自古谁无死,留取丹心照汗青“的悲愤与无奈。 同时,也羡慕着陶渊明”采菊东篱下“的那份清闲,喜欢上了李白”君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回“的豁达,向往着”儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻“的的天真童趣,细细品味着”梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴“的那份凄美。尽管听得不太懂,但五千年来的经典,读起来朗朗上口的诗句,还是给我的生活带来了乐趣。三年级时,我遇到了你的朋友——一个神奇而又神圣的朋友——笔。刚开始写作时,是从每日一句开始的。在一次次尝试下,我终于学会了把一个个句子组合成一段文字。从最简单的看图写话,到一则短小的日记,直至后来的写人写事作文,是你在背后不止一次,默默地支持着我,我也在你的鼓励下,不止一次,努力尝试着迈开腿,在语文的道路上前行。把一个人写得活灵活现,把一件事写得有条不紊,把一片很近写得身临其境,把一个物体写得如有灵性,是你,在无声地教导着我。不止一次,我努力尝试着书写。每当作文卡壳,你就是我最好的帮手。我在你的世界里徜徉着。当语文老师宣布让我去参加第二十八届楚才作文比赛时,那一个个准备的夜晚,是你鼓励着我,让我勇敢地尝试。考场上,你在我耳边轻声细语:”加油,语文就是在于平时的积累!“终于,我没有辜负你对我的期望,获得了奖项,这更加坚定了我的信心。四年级时,老师开始教我们写课文赏析。起初,我认为写赏析是一件很困难的事,因为既要读懂作者的心里想法,还要加以鉴赏。你就像一束阳光照耀着我,一滴甘霖滋润着我,一阵清风轻抚着我,给我带来了莫大的安慰。当我在你的扶持之下,渐渐喜欢上了写赏析时,你再次鼓励我尝试着投稿,我也得到了许多收获。在有你陪伴的小学时光,一次次的努力尝试,都让我收益莫大,获得丰厚的回报。一路上感谢有你同行。”生于夏花之绚丽,死如秋叶之静美“,尽管初中学习的任务将会更加繁重,但我始终都不会抛弃你这个朋友。不止一次,我努力尝试。1200字 六年级 散文
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这一次,没有或许时间会淡去,就像空气一样、颜色会褪去,就像蓝天一样、生命会逝去,就像花瓣一样……浮云只是因为没有生命,所以才不懂泪水在雨季里的意义。草只是因为拥有生命,所以才不会将晨露汲取得一干二净,海鸟和鱼的故事其实也算不上奇迹,在宿命里,一切都显得这样平淡,像没有生命的空气一样——氧气总是不多不少的……“这个世界太假,看到的都是假的,真的是假的,假的却成了真的,呵呵,假戏真做。你说呢?”望着他那个样子只能苦苦的笑,说的很对,我又需要加什么注解或延伸呢?“呵呵,还是你聪明。”“我不过是南方的一介草莽野人,又怎么能算得上聪明呢?”“那你看饮水机做什么?”“哦,我只是在欣赏”“那又是些什么呢?”“流水的艺术。”“流水的艺术、流水的……”——他打完水念念有词的回到座位上,我蹲下身来在第一排的角落里睡觉,学校的生活没有休息,这是唯一的消遣,也是最好的乐趣、野人的乐趣。天真的很蓝,蓝得让人心酸,酸得让人痛彻心扉——除了哭什么都可以,或许,这就是冷战的现实意义,有很多话想要说,可是说着会哭,不哭又觉得太无情,于是,沉默过了一年又一年,随着时光,我也在不知不觉的情况下老去,十五岁就一眼能看到白发,我积攒了很久,从有了第一根开始,也一直不舍得拔去,总是要老去的,形式什么的算得了什么呢?只要回忆还在,就什么都可以找回——总是想念过去,不是年纪大了,而是经历的太痛苦、总是唠唠叨叨,不是更年期提前,而是过于孤单、总是无所谓的样子,不是人之将死,而是伤得无法承受。每一次的过夜都很安静,却开始觉得无论做什么都是在浪费时间,于是,只能拿过买的书做着题目,等沉迷其中的时候就可以忘记其它了,也不会有人打扰,咬着笔思索的时候会发现很多,慢慢的会觉得写下的每一笔都是孤独的,空白的纸张也是孤独的,连未作的题也开始孤独,因而我将每一道都填得满满的,对答案的时候却还是会弄得面目全非,所以,每一次,我都尽力做到完美,除了考试,没有生命的时间限制了一切,交卷的时候,为试卷可惜,因为不完美,从人生中的第一次语文考试开始就一直是这样,即使过了快十年,也丝毫没有改变的迹象,很抱歉的。说了太多的对不起,却依旧换不来一句“没关系”。以后,也不知道有没有机会,希望一觉醒来之后,一切都可以重新开始;眼皮跳的时候总是左眼皮,不知道为什么,从喧闹的学校回家的路上,总是会不自主的留意商店里的那串风铃,想买回家,家里却没有合适的地方摆放,想拥有自己的一个小木屋,在海边吹着风,像渔夫一样在大海中搏斗,将一只一只的鲨鱼坠入海底的深处、却可惜,我对血没有好感,对于鱼腥也不感兴趣……曾经有一些人一起回家的,只是我总是沉默,所以最后只剩下一个人,除了那个交了快十年的朋友偶尔会陪着走一半的路,然后说声“永别”就离开了,当然这句是我的台词,他更习惯于说“第二天见。”人是一个人来到这世上的,母亲的怀胎十月,最后的抽搐也是生命的颤抖,叶子摇曳、蝴蝶花开,赏花人却死去了,给他的碑文上躺着一棵草,又因为是在南极——所以,覆满了白雪。12月22日,那里到处都是光。6月22日,那里一片漆黑、3月21日、9月23日,那里有过人类的足迹——一片枫叶。——以上便是碑文的所有。刻碑人:这一次,没有或许……1200字 高一 演讲稿
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尝试我从小就是个叛逆的孩子,不喜欢接受任何我不想接受的事物抑或是现实。我这种性格造就了我这种人,我不想由任何以自己之外的事物改变自己。有人说我很聪明,有人说我很白目,有人说我很自大。我一笑而过,自己认识的自己,才是自己。我是有些固执。六年级分班之后我就变了,我把自己伪装起来,留给世人的只有我那看似单纯的笑脸或是面无表情的冷酷。上册的时候,我用了半个学期才认识这些同学。而发展到如此熟悉的程度,是我所没预料到的,我想我的六年级可能会在沉寂中度过,但现在才发现原来我是不孤独的。至少我心里的感情有了寄托,有了一群朋友在支持我。陌生与不陌生是需要尝试的。我不喜欢尝试,尝试那些我所未触及的领域的人和事。六年级除了原来的同学,我几乎没有其他朋友。天秤座的人或许就是这样,百度这样形容我们:天秤座的人有着相当明显的个性,重视和平与和谐,对于争执的场面宁可早点走开,也不愿找个容易引起囗舌之战的人做伴。他们喜欢比较艺术性质的工作领域,虽然不见得每一个天秤座的人都会成为艺术家、画家或诗人,不过他们往往会以一项艺术才能作为嗜好。良好的领悟力、理解力及逻辑观念使你的成绩虽不名列前茅亦不致于垫底。我尽着自己的努力,尝试与别人融合在一起;尝试着接受自己所不能接受的一切事实。我终于知道朋友更多的意义,无论在哪方面,她们都会在感情上给你最大的鼓励。比如静,她不会盲目地支持你,也不会武断地批评你,她会帮你分析,她会帮你打气。敞开心胸,去追寻快乐的出口,别怕寂寞,因为有我们在背后。尝试后,才发现,其实一切困难都会迎刃而解。那些看似冠冕堂皇的理由,掩盖的都是一切不为人知的事实,如果我们尝试去发现,尝试克服自己的心理去探索,未必不是快乐的。如今交了很多朋友,她们给了我很多欣慰,在寂寞软弱无助的时候,还有这样一些人给我们安慰和鼓励。懂的事情多了,终于意识到自己的认知观念不知道被什么么信念给颠倒了。或许该改了,亡羊补牢为迟不晚。尝试着继续克服自己那些轻浮的心理,创造一个,能让人接受的自己。ps:不要改格式。谢谢。木头同学指引方向,文章自己写。附:百度关于我[天秤座],我认为比较切实的一段。天秤是唯美主义者。一切具有艺术气质和神秘气息的东西都让天秤着迷。所以如果你喜欢天秤,请给他自由,他需要空间沉迷于自己的幻想和喜好。如果你把他缠入现实的纷杂俗务太紧,尽管他留恋你的爱,他依然会离你而去的。天秤是将浪漫与现实、粘着与独立、冲动与理智、优柔与果决等等矛盾面协调均衡得最好星座。天秤敏感,他对感情的称量精密微细;天秤唯美,最淡漠的敌意也会留给他伤害。所以,如果天秤毫无征兆突然消失并切断所有联系,不要奇怪,天秤的心里肯定已经记录了所有的伤害,也珍藏了所有的爱和美好。天秤爱笑,爱热闹。如果你一句带着敌意的玩笑,天秤还报以毫不觉察的微笑,你要知道,他的心正在疼痛,正在刻录。你对天秤的好,他从不在意,从不言谢,那是因为他知道会以自己最珍贵的东西在天秤的另一端回报。天秤的唯美和脆弱,会让他紧紧守卫自己的心灵。1200字 六年级 抒情散文
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