我再不马虎
250字
二年级
叙事
我是一个平平常常的小学生，我也有坏毛病，我的坏毛病是－－马虎． 我这个坏毛病还时常发作，我因为这个坏毛病，而惹了许多麻烦和责骂声．那是一个天气晴朗的日子，那天中午我们考试．我考得很好但是却忘写了两个单位而被扣了一分，从那以后老师就经常拿我开玩笑，说我尾巴翘起来了或老油条等等一些话来刺激我，激励我可是我却感到很羞愧．我便要下定决心来要改掉着个坏毛病，我就叫我爸爸买了许多试卷来给我做，我每做完一张试卷就叫我哥哥改一张．从那以后我便很少马虎了，终于到了考试的时侯了，我考了100分，我就知道我改掉了马虎．
同学们如果你们也有坏毛病也要改正．
冬天
100字
二年级
写景
一年有四个季节：春，夏，秋，冬。春天，夏天过去了，秋天也过去了，寒冷的来了，下起了很大很大的雪。树上的叶子全掉光了，雪落在上面，很像一条条冰棍。小朋友们都穿上了厚厚的棉衣，
他们堆得雪人胖胖的 你也可以投稿 ，脸圆圆的。还把围巾给了雪人，雪人好像在说：“谢谢你！”
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二年级
叙事
250字
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我再也不马虎了我再也不马虎了胡新元我以前做题总是马虎，现在我一定要改正马虎的毛病。记得有一次，我没有把作业记清楚，所以我的作业没有完成，老师把我训斥了一顿。又被老师罚站了一节课，这可真不是滋味，所以我以后再也不敢马虎了，一定要把作业记全面，这样才能按时完成作业。还有一次，我的数学作业是因为问别人问错了，所以我没完成数学作业。老师本来让做试卷，可我却改了试卷，这很不应该，收作业的时候，我就跟组长说：“我忘记做了。”组长 向 老师汇报的时候说我没有完成。结果老师上课的时候，当着全班同学又把我批评了一顿，还把我赶到教室门口。这两次教训使我记住了以后再也不马虎了。我改正了马虎的毛病，这使我明白的道理是：做什么事一定要认真、细致，不能马虎。指导教师崔梅茹300字 二年级 写人
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不当“小马虎”最近几次的考试本来都是可以得满分的，结果每次不是漏了这个就是漏了那个，粗心大意的。妈妈看后直摇头，说我是个“小马虎”。“什么是小马虎？”妈妈给我说了“马虎”的由来。古时候有一位画家，他想画一匹马，刚画好马的身体，这时有人来请他画一只老虎，画家就在马的身体上画了一个老虎的头。人家没要他的画，他把画拿给他得两个儿子看，大儿子说这是虎，二儿子说这是马。不久，大儿子出去打猎把别人家的马当老虎给射死了，结果赔了很多钱。二儿子也出去打猎，把老虎当成马骑，结果被老虎给吃了。画家非常后悔，说：“大儿子把马当成虎结果赔了钱，二儿子把虎当成马结果送了命，后人千万别学我马虎！”我听了这个故事对妈妈说：“原来马虎有这么大的危害，以后我一定改掉这个坏毛病，不当“小马虎”。300字 二年级 叙事
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我再也不敢马虎了我再也不敢马虎了李震宇马虎常常使我受到很大的伤害；常常使我留下委屈的眼泪……总之，马虎让我吃尽了苦头。记得有一次，我在家里做数学作业。才开始我还聚精会神，一丝不苟地做，可是越做越不进入状态，一边做，一边玩。看看这里，摸摸那里，总是做不下去。于是，我就不管三七二十一，三下五除二，急匆匆地做完了。过了一会儿，妈妈检查完我的作业以后，便叫过我去说：“你怎么这么马虎，连最简单的计算题也算错了，真是太粗心了！”我当时就躲在一旁啜泣。还有一次，我爸爸的同事给我了一辆山地自行车。我心里无比高兴，心想：我一定要骑一下这焕然一新的山地车。我骑得比较快，速度可达30km/小时飞驰而过。我光看自行车的里程表，却不注意前方的路。忽然，我感觉车子抬起来了，我一看：原来有一块大石头，幸亏是山地车，一下子蹦过去了，差点摔倒了。马虎不止一次地向我出示了黄牌警告，我也三番五次地深受其害。我再也不敢马虎了。指导教师崔梅茹350字 二年级 写人
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马虎的我我很马虎，每当考试是，我总因为各种原因，而考得很糟。每当我老爸谈起我的考试时，总会无奈的的说：“这孩子太马虎了，本来数学是可以考一百分的，可就是不细心，不是这里做掉一道题，就是那里因没读懂就乱做了，让本来到手的一百分飞了。”“唉，”妈妈也深深的叹了一口气，“不知他何时才能改掉这个坏毛病呀！”仔细读题，认真思考，认真检查。”这句话我妈不知跟我说了多少遍了。当时我把这话记在心上，心想：这次一定要彻底改掉这个坏习惯。可一到考试，我妈对我说的话就都不知道被我忘在那儿去了。这不，这次语文期中考试又因粗心大意而丢了分。这次期中考试，我满怀信心的做起了试题，当我做完检查时，我好像只是给老师做个样子似的，并没有真正重新读题，认真检查。铃铃铃......下课铃响了，老师叫交卷了，而粗心的我并不知道我还有一道题没做。第二天，老师把已经改好的试卷发给了我们，当我满怀信心地接过卷子时，我不由得打了一个冷噤。啊！我原来还有一道题没有做，被扣去了两分。其实那道题非常简单，而且还是我们原来做过的。后来，老师让我们加自己的总分，得出总分后给她题分。听到这些，我的心都提到了嗓子眼上，紧张得不得了，心想：老师会不会责怪我呢？会不会批评我呢?我紧张极了。当我把卷子交给老师时，老师问我得了多少分，我回答道：“90.5”“张科，你这次怎么考得那么差呢？”“我......我有一道题忘记......做了。”我回答道。老师说：“你呀，你还知道你有一道题忘了做了呀！”虽然老师没有直接批评我，可我却难受极了，愧疚极了。我当时下定决心一定要改掉这个坏毛病。可是，“积累”几年的小马虎帽可不是这么容易摘下来的呀。这不，数学老师也批评我说：“张科，你呀，这么简单的都做错，你可真马虎！”我虽然下定决心要改正，但却事不如人愿，一次次都失败。唉！我都不知如何向老妈交代了。650字 二年级 写人
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马虎的我一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，还有一颗豁牙，猜猜她是谁？她就是我——李彤。你知不知道，我呀！做题时有些马虎，不信，你听！星期四，定老师让我们接着上次的竖式写完，我听到还挺高兴，心想：竖式题可是我的强项，难道能把我李大王难倒？真是张飞吃豆芽——小菜一碟。卷子拿到手了，我便写了起来：365÷8=？，4×8=32，不就多了个余数吗？简单！于是，我就写了起来。我写完之后，还检查了一遍，不错，全对！我拿起口算纸交到了定老师那。“一定会全对的！”我自言自语地说。“李彤，改错！”定老师说。我的心砰砰直跳，怎么错了？怎么错了？？我一看，“真晕啊，就少写了一个余数！”。看来，我真要下功夫改掉这个坏毛病了！250字 二年级 写人
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马虎说到人的缺点，每个人都会说自己很马虎。如果在问一问马虎是什么，大家可能都会说:“马虎就是粗心，改一下就好了。”可我却不这么认为。马虎见到我我以前是一个很细心的人，干什么事都一丝不苟，从不三心二意。可是，偶然的一次，马虎认识了我，我也认识了马虎。有一次，我上课没带钢笔，只好向在我旁边的小菲借了“小菲，我没带钢笔，请您行行好，借我一枝吧!”小菲只好拿出一枝钢笔借给了我。看!小菲她在看我，她的眼神好像在对我说:“马虎呀!”就是这一次，我认识了马虎，马虎也认识了我。大马虎生了一窝小马虎自从那一次我认识了马虎了以后，大马虎就在我身上“生”小马虎了。“啊!我忘记带坐车钱了!”我尖叫到。快上课了，我还没来到学校。我急得像热锅上的蚂蚁。幸亏妈妈发现了，马上送到我手里，我才坐上车走了。我刚进了学校，上课铃就响了。噢，好险啊!你听:“钰一，你这人，真马虎，抄错题了!”“钰一，你出门不拿钥匙，还回不回家了!。。。。。。唉，一窝小马虎!不做马虎人“唉，马虎真不好呀!”我不禁自言自语起来。“我要下决心扔掉马虎!”为什么马虎会来到我们身上呢?其实，这很简单。就要看你是不是对生活负责。如果你干完了一件事以后，看看准备的东西少装没有，如果少装了，就要装上。这样，就能看出你对生活负不负责了。后记同学们，要做一个细心的人，首先，就要对生活负责、对学习负责。然后在加上一些生活中养成的好习惯。我想，你们一定能做个细心的人!550字 六年级 叙事
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马虎我最大的缺点就是马虎。“马虎”这个坏习惯可真害人！有一次小测验，拿到卷子后，我就暗暗地叮嘱自己：“仔细些，千万别再马虎了。”还真见效，班级名字没写，答完卷后有检查了三遍才交。我想，这次答卷没马虎了，于是心里美滋滋的。回到家，我就胸有成竹地对爸爸说：“爸爸，我这次一定考的很好！”爸爸没说话，只是对我笑了笑。过了几天，卷子发下来了，我大吃一惊。“你怎么老是不注意啊！”老师把我叫进办公室说：“你看看，这两道题忘了写‘答’字；另外还有这儿——‘仔细些，千万别再马虎了’。”我指着老师指的地方，真是哭笑不得。原来我竟把跟题目毫无关系的内容写了上去。旁边的几个同学见了哈哈大笑起来。我更感到惭愧。如果当时地上有个小缝，我也会钻进去的。回到家，爸爸知道这件事，并没有批评我，而是笑着说：“看来，你真得把“马虎”记在心里面了。听了这话，我脸上热乎乎的，又拿出那张写着“仔细些，千万别再马虎了”的考卷看了起来……350字 六年级 叙事
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我再也不做小马虎“你怎么又忘了带饭盒呀？”瞧，又是妈妈在唠叨。我这个人呀，什么都好，就是马虎。为此，还闹出过许多麻烦。好几次，我都把文具盒搁在家里面，每次回家却都忘了把文具盒装回书包里；我还多次把要用的书本留在家里。还有一次，我把老师安排的时间记错了，害的我自己走回去！种种事迹表明，我这个人，就是天生的小马虎。我耐心地听完妈妈的唠叨后，躺在床上，准备睡觉。可不想，我把枕头当成靠垫靠在沙发上，去又把它拿回来。叹罢，下床取来枕头，继续安睡。“喔喔喔”一觉醒来，已是天亮。我突然看见一人正靠在我床头。定眼一看，是位老爷爷，咦？那不是帮助“没头脑”与“不高兴”长大的老仙人吗？他来干什么？“老爷爷，您来看什么呀？”我有礼貌地问。“我来帮助你实现一个愿望呀！”啊，是真的吗？您没骗我吧？您……。好了，好了，快许愿吧，我的时间可不多啊！仙人打断了我的话，说道。'我，我想当一名发名家，一个很有名很有名的发明家！”好咧！”仙人吹了一口气，我只觉得身体在不断胀大，然后我就昏过去了。醒来之后，去发现自己正躺在一张舒适大床上，一个仆人走过，对我说道：“主人，今天您要向世间发明家协会中那些权威人士展示你的最新发明----水上行魔鞋。”“噢！”我迅速地吃完了早饭，准备乘车去时，却猛然发现：汽车没加油！无奈，只能乘出租车去了。我在出租车站边等了二十几分钟，却连车的影子都看不到。我想打电话给秘书，却因为早上匆忙而忘了带手机。唉，可怎么办呀？“尊敬的乘客们，因为临时有事，所以出租车会晚一点到站，请您们原谅。”看来，我只有乘公共汽车了。虽然这样有失颜面，但也只有这样了。尽管在大街上有许多人向我行“注目礼”，但我也顾不上这么多了。在大钟敲响十下时，我总算是赶到了会堂。刚走进会堂，便看见各位女士和先生脸上不满的表情。我的脸红到了脖子根，连忙找了个位置坐下，专心听讲。该我了，我连忙从包里掏出鞋子，咦？这不是吹风机吗？不会没带吧？就在这时，我找到了！我拿着它，信心十足地上了台。可还没开始介绍，台下的人们早就一片哄笑。我委屈地看了看那双鞋，啊！这不是我的拖鞋吗？怎么到了这来了呢？呀！肯定又拿错了。哎……我正想着呢，忽然飞了起来。呀！不好，我被他们抬起来了。“救命呀！”“放开我呀！”我不停地喊着，可却无济于事。随着“扑通”一声响，我重重地摔在了地上。“哎哟……”“哼！你这个冒牌货！我宣布：‘把你从发明家协会里开除！’”“不要呀！”“不要什么呀？快起来，帮妈妈找一找梳子。”哦，原来是在梦里面呀。我脱口而出：“在枕头里面。”“哦。”妈妈走了出去。别看我反应挺快，其实，那是我藏的。不过，我再也不做小马虎了。因为那被人扔的滋味可不好受呀！900字 五年级 叙事
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马虎的我我叫小茵，今年十岁了，上小学四年级。我有一个缺点，那就是做事马马虎虎的，下过多次决心要改掉这个坏毛病。可总改不掉。那天数学测验等不及听老师讲测验要求，就拿起笔龙飞凤舞地答题。前四题不到四十分就做完了，最后一题是思考题。读了几遍，不禁皱起眉头。但想起老师测验前的叮嘱：做题要认真仔细，千万不能粗心大意。马上静下心来审题，疑神沉思，结果用画图表的方法，很快列出了结果，“哈！这次可要得满分了！”我轻轻地吐了口气，我交上了试卷。第二天，老师发试卷了。我得意洋洋地想“马虎王”这帽子看来甩掉了。坐在那里听分数：“小茵95分……”不会吧，检查得那么认真还能丢5分？是不是老师看错了？老师走到我身旁，摸着我的小脑瓜说：“你很聪明，只可惜最后一题的答数你漏掉了一个‘0’。”听着老师的话，我流出了痛心的眼泪……要甩掉马虎的帽子可真不容易。广东韶关武江区韶关芙蓉山小学四年级:65353804x350字 四年级 叙事
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马虎的我慢工出细活，细节决定一切。——题记古代的墨子曾说过：“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”而我，就有一个马虎的毛病。马虎之一微风徐徐的吹着，给人带来清新怡人的感觉。我走在去补习的路上，隐隐约约有种什么东西忘了带的感觉，可就是想不起来是什么。只见这时，妈妈气喘吁吁的向我跑来，“战宇泽，你个马大哈，等会儿，你忘带东西了！”只见妈妈的眼睛里闪烁着无奈的神情。我十分疑惑，笑着对妈妈说：“妈，我哪有忘带什么东西了？”“还说没有，你眼镜和眼镜盒有没有带呀？”妈妈的嘴角向下移了移。可我就是拒不承认，说妈妈的记性不好。于是，妈妈将手中的眼镜晃了晃“这是什么？”我不好意思的挠了挠后脑勺，不好意思的笑了。马虎之二那天，乌云密布，天空滑滑的下起了大雨。考试弥漫着紧张的气氛，大家奋笔疾书，手中的笔头一刻也不肯停歇。我自信满满的写完了作文，认为自己没有什么错的，便只忽略的检查了一下。第二天，考试的分数一下来，我居然只考了85。5分，我不敢相信自己的眼睛，仔细查阅了一番，大都是马虎惹的祸。有一题因为没有仔细检查，而将波浪线画成了直线，白白扣了6分，还有一些不该扣的都扣了。唉，以后考试一定要认真，不能再粗心大意了。马虎带给我的有惊无喜，马虎带给我的有悲无乐，马虎带给我的有苦无甜。马虎是一种懒的习惯，我一定要改正这种习惯，让好的品质伴我终生。六年级:战宇泽550字 六年级 叙事
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我再也不马虎了为了满足爸爸妈妈的要求，我认认真真地复习，仔仔细细地做题，终于，月考这天到来了。我拉开了桌子，紧张了起来。但是数学试卷一发下来，一看，试卷太简单了，我放松多了。我做完了填空，又做选择。我心不在焉地用眼瞟过了题目，就做起了题。回到家里，妈妈对我说：“考得怎么样呀？应该没有不会的吧？”“没有，没有，绝对没有。自我感觉良好。”“恩，到时候我就看你的成绩喽！”“好，你放心！”“发数学试卷了，发卷子了！”我的心里像有25只小兔子似的“怦怦——怦怦”，“陈佳雯91分，李嘉诺92分”，“啊！”我喊了出来，班里同学都看我，我低下头哭了。回到家，妈妈问我考得怎样啊？我说完了，考砸了，考试的四道题全是粗心错的，全是忘记进位了。我挨打了。这次让我想到：我不再马虎了。250字 四年级 叙事
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马虎的我我今年10岁，是个大马虎。前些天，妈妈让我去买菜，我拿了钱，跑下楼，却忘了要做什么，于是玩了一会儿就回家了，老妈见我空着手，就问："菜呢",我支支吾吾的说“忘了！”于是老妈生气的买菜去了。一次期中考试，我做完试题，就放下卷子，画起小人来，结果，试卷发下来，我才发现有几个题没做完。还有一次，出门没带钥匙，玩了好久，才想起来妈妈走时说她没带钥匙，让我别出去，结果妈妈回来也进不了门，爸爸出差没在，害的妈妈找来开锁的叔叔收拾两个小时才开开，妈妈把我也给收拾了好大一会。你说我马虎不马虎！从那以后，我痛改前非，一点一点地改掉了马虎的毛病，再也不会犯那样的错误了。250字 四年级 写人
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马虎作文一年级的我平时上课爱走神，课后写作业又马虎，在数学的单元测试中，除了二单元测试时一百分外，其余都是a减、b等，语文也差不多，英语好一点。数学期末考试我还把500+500算得了100，英语落写了两个标点符号。。。。。。这都是因为马虎。 在品德课上，老师说过：“怎么才能克服马虎的习惯呢？”大家都发了言，但惟有我被老师表扬了，这是因为老师发现我讲的最精彩，决心也最大，“下学期上课时，我要努力克制自己爱动、爱玩、不爱听讲的坏习惯，另外再让周围的同学提醒自己一下，课后认真做作业，考试时仔细审题，认真检查。”我发誓以后在也不马虎了。250字 一年级
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