护蛋成功
放学前,老师宣布了一项任务,从明天起我们开展一次护蛋活动:每位同学都带一只生鸡蛋,要让它在一天内不打碎。同学们听了都很兴奋,各自兴冲冲地赶回家准备去了。
我左思右想,就是想不出什么高招来保护鸡蛋,还是妈妈提醒了我:“要是有个与鸡蛋合身的盒子就好了。“一句话让我想起了前两天用过的灯泡盒,终于在抽屉里找到了。我把鸡蛋放进盒子里,然后又在鸡蛋的四周撒上大米,这样鸡蛋呆在里面更安全了。最后我小心翼翼地把它放进书包,终于可以安心睡觉去了。
第二天,一觉醒来,我轻轻地背起书包,小心的上学去。只要有人朝我走来,我都会绕道而行,生怕蛋会被别人碰碎,此时我的心在嘣嘣跳着,好像蛋会突然间碎了似的。终于,到了教室,我松了一口气,心上的重石头解除了。学校里,我每时每刻都摸着它,它就像我的宝贝孩子,跟我形影不离。不好,我的鸡蛋盒倒了,我心里只有鸡蛋破碎的样子,我赶紧把盒子打开。还好我的鸡蛋宝宝还完好无损,我真为我的高招高兴呀!我发现同学们真是高招迭出,有和我一样用盒子装的,有用纸包的,还有放杯子里的。有些同学装备不行,不是在口袋中碎裂,就是在手中捏碎,我猜他们心中一定很不是滋味。
放学了,我照样小心地回到家中,迫不及待地打开盒子,哈,我的宝贝鸡蛋安然无恙,真是太开心了!
护蛋这次行动让我体验到,凡事都要有耐心,要细心。还让我知道了保护一只鸡蛋都这样辛苦,爸爸妈妈把我抚养这么大,都不容易啊!
护蛋日
今天是护蛋日活动。
到了班级,已经有很多人到了,我小心翼翼地收拾书包,生怕蛋被桌子碰碎了,我希望到放学生鸡蛋——朵拉不要破,很有难度。
“噔噔噔噔!”
上课铃响了,我坐下来,不时去摸摸朵拉,看朵拉有没有破,随着下课铃的响声,朵拉还没破,“呼!”我松了一口气。
下课时,我非常害怕朵拉被别人碰碎了,我没办法,只好看书。
第二、三节课都上完了,有两、三个人的蛋已经破了,他们看起来有些失落,不过很快就好了。
下午第二节课,体育课,是朵拉的“危险时期”,只要一不小心就会破碎。
徐老师说:“先在地上滚三圈,就玩线上跑。”
“啊?不会吧!”全班同学一起喊道。
可徐老师却笑着说道:“开个玩笑而已,不是真的,要不然你们的蛋就全碎了。”
“呼!”全班同学都松了一口气。
徐老师又说:“我们玩变速跑,五圈!”
到了最后一节课,开始发责任星了,我拿到以后,在朵拉身上画了一个笑脸,谁知,它却从桌子上掉下来,碎了。
我很伤心,朵拉就这样碎了,不过我还是无比开心,今天是我二年级中最开心的一天!
相关推荐
-
护蛋星期五老师突然说:“周一每人带一个生鸡蛋,我们要开展一次一日护蛋的活动。”当老师说完时,大家都瞪着眼看着米老师,心想老师为什么要让我们护蛋呢?护蛋一定很好玩吧!星期六一整天,我都在做我宠物蛋的“避弹衣。”我先找来一个盒子,把鸡蛋放进去,可是有点大鸡蛋在里面滚来滚去,放上棉花又太小,这可怎么办?急得我手里的蛋都快被我捏碎了,我看了周围一圈。对了把空间塞上卫生纸,这样鸡蛋不就安全了吗?安全的避弹衣总算做好,现在开始选蛋了。我把家里的鸡蛋全部拿了出来,一个一个的仔细找,一个一个的仔细看......终于找到了一个我认为最结实的蛋。然后我小心翼翼地放在了我做好的避弹衣里。终于等到了星期一的到来。我小心翼翼的带着蛋来到了学校。一进班就看到三、五个同学凑在一起讨论着怎样选蛋,给鸡蛋做避弹衣的过程。到了升旗的时候也没有人乱,都是小心翼翼地捂着自己的口袋,生怕自己的蛋被人挤破。不过最惊险的还是上操。我们在做操的时候总是心不在焉的,因为害怕口袋里的蛋万一掉了出来摔破了怎么办。尤其是跳跃运动,我都不敢跳了,我只好一手拿着蛋,一手做操。好不容易做完操,我们长长的松了一口气,还好有惊无险。课间活动的时候,我们不再跑出去疯玩了,而是小心翼翼地在教室里看着自己的蛋。我们保护一个小小的鸡蛋就已经很累了。我想到妈妈怀胎十月,每一天都小心翼翼地保护着胎儿,每天都过着小心翼翼、担惊受怕的日子,那该是多么辛苦啊。我们保护一个蛋就已经很不容易了,更何况妈妈怀胎十月那不是更不容易了吗?所以,我们要好好学习,不可以顶撞父母,更不可以打骂父母。我们以后要好好学习会来报答您对我们的爱。650字 六年级 叙事
-
护蛋学校要举行护蛋活动,让我们感受母亲十月怀胎的辛苦与劳累。我事先问过陈老师,怎样才能保护鸡蛋不破碎。陈老师告诉我用塑料软盒把鸡蛋包裹起来,再在上方用方巾做一个降落伞,以确保万无一失。我回家之后在爸爸的帮助下做好了鸡蛋的防护装置,我称它为“蛋蛋降落伞”,鸡蛋宝宝的名字就叫“小伞”。星期五一早,我把蛋宝宝带到了学校。我看到同学们各自都想着好办法保护着自己的鸡蛋:杨胜浩给他的鸡蛋用橡皮泥包上,只留下一条缝做蛋宝宝的一张笑脸嘴;李钰清用塑料小盒装鸡蛋,小盒里包了许多张餐巾纸;董荣煜把自己的蛋放在圆形的塑料盒中,并用网兜兜住,直接挂在了脖子上……我把“蛋蛋降落伞”放在小包里,把小包斜挎在身上,真正做到蛋不离身。下午空竹课时,我依然背着小包,带着“小伞”。抖空竹时,小包在我身上晃啊晃,我尽量不让包晃动,不让“小伞”受到太多的震动,可抖空竹的幅度就减小了,空竹不一会儿就歪了;我想救空竹,才拉快一点点,小包就又晃动起来。无奈之下,我只能选择先护住蛋,抖空竹就只能玩最基本的简单花样。没想到即便这样,小包的肩带不知不觉地从我那滑溜溜的夹克衫上滑了下去,重重地掉在了地上,还绊住了我的脚。这时,我哪里管得着滚走的空竹,赶紧抽出脚,拾起小包,拉开拉链,取出我的宝贝“小伞”,看看它有没有破。直到仔细检查后,确定它依然光滑平整,才长舒一口气,将它重新放回小包。我想:护蛋真不容易啊!妈妈十月怀胎时,肯定比我现在更加小心翼翼。不辞辛劳啊!550字 六年级 叙事
-
护蛋今天早晨,姚老师又来统计昨天晚上与世界拜拜的“蛋宝”了。结果,又有两个“蛋宝”没有逃过“死神的魔爪”。杨健的蛋是和王佳妮玩抢贴纸的游戏时掉落的。原来,杨健要和王佳妮玩佳捡贴纸的游戏,看谁捡的贴纸多。但是,两人同时捡到一张贴纸,便“厮杀”起来。杨健抢到了贴纸,当却不慎掉落。就这样,他的“蛋宝”就一命呜呼了。高梦婷的“蛋宝”是怎么死的呢?本来,她的“蛋宝”正安安稳稳的躺在口袋姐姐的怀里睡大觉。高梦婷突然觉得放在口袋里可能不太安全,于是便把她的“蛋宝”从口袋里掏了出来,捧在了手心里。一不小心,一捏,她的“蛋宝”也就这样到黄泉路上了。到下午准备做操的时候,我把我的“蛋宝”扔在教室里,心想:反正我的蛋已经碎了,何必多此一举呢?这样还麻烦了呢!于是我心安理得,大步流星地去做操。回来的时候,我发现姚老师在我的课桌旁忙活着什么。走上前去,定睛一瞧,咦?那不是我的蛋吗?姚老师在看什么?我的蛋不是本来就破的嘛。这时,姚老师一脸兴奋地对我说:“黄思雅!我找到你的蛋了!你居然没有发现!”我把头摇得像拨浪鼓一样,无奈地说:“您也没有发现,我的蛋本来就是破的呀!”姚老师耸了耸肩膀,说:“本来想搞一次破坏的,没想到竟然没有成功,真是失败。”我现在可真是哭笑不得啊。这时,王涛插话进来,说:“我发现周易叙的蛋没有带下去,于是我把他的蛋弄碎了。”周易叙连忙说:“我说我的蛋怎么破了个窟窿,原来是你干的好事!”姚老师却幸灾乐祸的哈哈大笑:“原来我并不是一无所获呀!好歹有一个同学的“蛋宝”被敲碎了呀!”艾勇奇说:“我的蛋放在课桌里,老师你竟然没有发现!”姚老师不服气的说:“你的课桌真是太乱了!”突然,艾勇奇得意不起来了,与同桌周静小声议论起来。原来,艾勇奇和周静在底下抢蛋,一不小心,蛋破了。艾勇奇口口声声说是周静弄破的,但周静说不是的,但是艾勇奇还是不相信周静,这可真是“秀才遇上兵有理说不清”啊!有句话说的好,叫“生命无常”,说的就是艾勇奇的“蛋宝”啊!大家要小心姚间谍的黑手哇!剩下的16位同学,加油啊!希望你们能坚持到最后。700字 六年级 日记
-
护蛋今天上午,我从冰箱里小心翼翼地拿出了一个生鸡蛋,今天,我可要给这个小家伙当一天的“爸爸”喽!到了学校,我看到了许多同学都用非常精致的小盒子、小篮子来装鸡蛋,他们就好像搭窝似的把篮子里先垫上一层面巾纸啊、棉花啊,然后才把鸡蛋装在里面,看着我自己用卫生纸包蛋,心里觉得很对不起它。下课了,我也不敢出去玩,生怕在和别人玩耍时把蛋碰碎了,所以便一直守在教室里,要是以前啊,我早就一溜烟儿地跑出去“会友”了!在第一节课下课时,我还发现有的人已经把自己的蛋起名并帮它打扮了,我便也给我的蛋宝宝起了一个名字,叫作“下仔”,至于为什么起这个名字,我接下来将作详细的介绍。要做操的时候,我不知该带还是不该带,如果带了,可能会碎掉,要是不带,那同学发现了,把我的蛋掼掉怎么办?那不就成了真正的“掼蛋”了吗?!还是带着吧。站在我前面的何车为他的蛋取了个名字,叫“七仔”,呵,还以为它是“长江七号”啊!我看到天空下着雨,便给我的蛋起了一个响亮的名字——“下仔”。意思是“下雨天出生的仔仔”。上午总算熬过去了,我的“下仔”安然无恙,但是我知道还是不能掉以轻心,因为下午也是一场噩战!下午,我又忘了给“下仔”做新家,唉,看来我这个“爸爸”当得太不称职了!下午做操,我的胆子大了起来,便没有把“下仔”带去出操。下午我有发现了一种放蛋方式:将蛋尾(较圆的那头)放在透明胶带的正中央,还挺稳。下午第二节班队课时间,我们召开了“生命教育”的班队会,我也被老师叫了上去说说自己对生命的看法。我上去谈了自己的看法,觉得说得还不错。通过给蛋宝宝当一天的爸爸妈妈的活动中,我体会到给易碎的蛋宝宝当爸爸妈妈非常不容易,但我们这还只是保护蛋宝宝的安全,不像妈妈生我们的时候,又是管我们的吃,又要管我们的喝……不就更辛苦吗?所以我觉得一定要珍惜自己这仅有的一次生命,要不然妈妈就没必要为我们这么痛苦了!700字 六年级 记叙文
-
护蛋今天,老师给我们布置了一项有趣而又艰巨的任务——护蛋。我一听,心想:护蛋?小菜一碟。看来,“护蛋使者”这个荣誉称号非我莫数。哈哈,我赢定了。我一回到家,连书包也没放,就杀进厨房,在冰箱里翻箱倒柜,找到了鸡蛋。“拿哪个呢?”我自言自语道,“这个一看就细皮嫩肉的,肯定不行;这个太圆,不滚下悬崖才怪呢。就是它!”经过我的细心筛选,终于找到了我的意中之物。我拿着这个“国家特级保护动物”看了又看,瞧了又瞧,心想:这小家伙总是光溜溜的,一摔不就一命呜呼了么?要不让妈妈给鸡蛋做一个“绵袄这时,妈妈回来了。哈,说曹操曹操到。我抓住这大好时机,冲上前去:“妈妈,帮我的鸡蛋做个‘棉袄’吧。”“不用,用手套不就行了?”妈妈道。“对,手套!”我豁然开朗。我找来手套,往蛋上一扣,哈,不大不小,还挺合身。我暗下决心,一定要保护好这枚蛋。第二天,一到学校,就见同学们的包装五花八门:有的蛋是里三层,外三层地包着餐巾纸,严严实实,密不透风,想必鸡蛋住在里面会很舒服吧;有的则截然不同,干脆把鸡蛋放在塑料袋中,再放上点纸,蛋也很安全;还有的则和我一样,放在手套中,鸡蛋也高枕无忧。快上课了,鸡蛋放哪里呢?我上看下看左看右看,就是没看到鸡蛋的“家”。放桌上?不行不行,写作业时,一个不小心,不就功亏一篑了吗?放抽屉里?不行不行,书包一拉,蛋滚向“悬崖”,“啪”,那可真是惨不忍睹。对了,放在第二层抽屉里,任我怎么摇,怎么晃,蛋也会坚守“阵地”,决不当“逃兵”。老师一再提醒我们要保护好蛋,它很容易碎,这不,才第一课下课,就发生了一起“亡蛋案”。我一看,原来是陈李曦。他紧锁眉头,急得像热锅上的蚂蚁——团团。我走上前去,问个究竟。原来是他的蛋不知被谁扔下了“万丈深渊”了。陈李曦委屈极了:“马毓的蛋放在桌子上,而我的蛋在抽屉里,她的不掉,我的怎么会掉?”这“亡蛋案”还未结案,第二课又发生了一场闹剧,真可谓一波未平,一波又起。我们正在写作业,张未闲着没事干,就自言自语道:“我的蛋最硬!”说完,在桌上敲了一下,没坏,他更加得意了,眉飞色舞,道:“哈哈,怎么样?我的蛋最硬!”接着又重重地打在桌上。只听“啪”地一声,一条裂缝贯穿了整个蛋,那透明的蛋清流了出来,好像是蛋宝宝那伤心的眼泪。顿时,全班哄堂大笑。“唉,真是乐极生悲!”我摇头叹息着。张未惊呆了。于是,他赶紧采取应急措施。他粘上纸,却没粘牢,他再一次朝鸡蛋按下去。这回,蛋已粉身碎骨。张未两只手上全是蛋黄蛋清,一幅可怜巴巴的样子。张未呀,可真是自作自受。看到别人的蛋纷纷碎了,我也更关心我这个“国家特级保护动物”了。在我的精心保护下,蛋安然无恙地度过了接下来的几天。可谁知,到了星期五,灾难降临了。“一失足成千古恨”这句话好像说的就是我。那天,我正在写作业,谁知,旁边的同学撞了我的桌子一下,碰到了那“稳坐泰山”的蛋宝宝,蛋摇了摇,滚向“悬崖”。我见势不妙,以迅雷不及掩耳之势伸出左手,未接住!再一个猴子偷桃,竟也未接住!我的心猛然一颤:我精心呵护的蛋完了,老师布置的作业完成不了了……“啪”的声音穿了过来。我吓得立刻闭上了眼睛,心中祈祷着:观音菩萨,耶稣上帝,保佑,别是我的蛋!睁眼一看,我的蛋!我的心顿时凉了半截。到了最后一天,保护好蛋的同学寥寥无几。老师语重心长地对我们说:“你们父母从你呱呱坠地时就开始精心照料你,是多么不容易!你们护蛋才五天,就觉得很难,更何况,父母照料了你们十年!”是呀,我们冷了,父亲加衣;饿了,母亲做饭,父母给予我们无微不至的关爱是报答不完的。我们要体谅父母,给父母以回报。1200字 六年级 记叙文
-
护蛋上个星期五,王老师让我们开展了一次护蛋活动。早上,我从冰箱中挑了一只大鸡蛋,又用了好几张餐巾纸把它包好,给它全副武装之后,我才小心翼翼的把它放进它松软的家──我的口袋,就上学去了。第一节数学课上完了,谁知我刚收完数学作业耳边就响起了小组长的话:“今天我们组值日,你把我们组扫一下吧!”唉,真是倒霉。为了鸡蛋的安全,我只好人在扫地,魂在看蛋,几乎每隔三分钟检查一次,可还没扫到一半,只听我同桌大叫一声:“呀,我的鸡蛋报销啦!”原来,是他把蛋不小心把蛋从桌子上摔了,下来,接着,又有几位同学把蛋摔碎了,咱们的教室简直成了“蛋黄之家”。漫长的课间终于过去了。刚刚是“惊涛骇浪”紧接着又是“暴风骤雨”。第二节语文课结束后,我们还要作广播体操。我身藏鸡蛋,还要做出跳跃、转身、弯腰等一系列“高难度”动作,命苦的宝贝呀!胆战心惊地做完第一节,又心惊肉跳地做完第二节……好在这鸡蛋还算坚强,拖泥带水总算做完了操。下午和双休日还挺顺利的,可到了星期一,不幸降临了。我把鸡蛋拿出来玩时,蛋总是滚来滚去的,眼看着就要滚倒地下了,在这千钧一发的时刻,我猛地一把抓住了鸡蛋。蛋抓是抓住了,可是因为用力过猛,把蛋捏碎了。唉,“鸡蛋军团”全军覆没喽。通过这次护蛋,我体会到了爸爸妈妈保护我们的辛苦,我们以后一定要好好学习,让爸爸妈妈少操心!550字 五年级 叙事
-
护蛋叽叽喳喳,教室里像炸开了锅似的,发生什么事啦?哦!原来是同学们在讨论怎么护蛋的事情。因为老师叫我们做一次实验:怎样才能让生鸡蛋在学校里一天都不会破?老师先宣布护蛋的规则:一、要求拿生鸡蛋。二、打破了不能重新回家再拿个蛋,直到下午放学护蛋任务就结束。放学回家我一直在想护蛋这件事,非常的高兴。可就在第二天上学的路上,哎呀,麻烦出来了,蛋忘拿了!于是我看了看手表,六点四十分,还有机会。看完手表,我什么也没想,就冲着家跑去。拿完蛋我又马上向学校跑去,我想到上学就要迟到了,马上加快速度,可又想到如果我跑得太快,鸡蛋破了怎么办?于是又放慢速度。就这样一快一慢的速度不知不觉地走到了学校,一口气就跑到了教室。一进教室“扑通”一声,啊,小文的蛋破了!这么快就破了,那我一定要做好保护措施,我用校服为我的鸡蛋做了一个温暖的窝。可不好的事又发生了,小城的蛋也破了,他捡起地上的蛋壳来惹我,我一直退,不料“扑通”一声,我的蛋也破了,我非常后悔,我也护蛋失败了!虽然我护蛋失败,但我明白了一件事,我那天护蛋就像当妈妈一样,经历了那天,我才懂得妈妈养我是多么不容易啊!450字 五年级 叙事
-
护蛋篇一:护蛋行动结束了 _星期一,裴老师让我们总结护蛋行动的收获。我觉得当妈妈太辛苦了!不能跑,只能慢慢走,还要把宝宝带在身上,那么沉。我以后再也不让妈妈操心了,那样,妈妈就不会那么辛苦,就会轻松一点了!篇二:护蛋行动_今天,我脖子上挂着蛋宝宝,高高兴兴地去上学。下课时,我就用手摸摸它,有时轻轻地拍拍它。上课时,就让它睡觉。因为怕蛋宝宝受伤,我连上楼下楼都走得特别慢。蛋宝宝,你要快快长大,变成一只小鸡,和我一起玩!篇三:护蛋 曹书瑶_10月21日,我带着鸡蛋“宝宝”上了紫金山,虽然爬山很辛苦,但是我还是很小心的保护着在斜挎包里的鸡蛋“宝宝”。预祝我成功!终于爬到半山腰了,好累啊!蛋宝宝,我们已经从天文台下来啦!你还好吗?回到了家,我发现蛋宝宝的壳还是破了一点点。篇四:周日护蛋 张宸昕_周五,学校布置了一项非常有意义的活动:护蛋行动,就是让孩子们当妈妈。鸡蛋当他们的孩子,要让孩子鸡蛋在24个小时里面都不能离开自己妈妈的身边,要让孩子们去体会怎样保护自己的孩子,怎样去照顾他们,也让孩子们感受到,平时妈妈们保护他们照顾他们的不容易。篇五:护蛋 印海峰 _由于鸡蛋容易破,所以我在家里找了一个比鸡蛋大一点的塑料袋,先把鸡蛋放进去,再放一点点软软的棉花,然后再放进我的口袋里面,这样鸡蛋就不会破了。在护蛋的同时我二十分钟观察一下,二十分钟观察一下,经过整个观察过程鸡蛋都没有破,这样我的护蛋行动就结束了。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。650字 五年级 叙事
-
护蛋今天,老师让我们做了一个有趣的游戏“护蛋”,也就是拿个生鸡蛋用袋子包住,然后放在身上带着它走。这可真麻烦。早上,我背着书包去上学,每走一不都十分小心,害怕蛋会突然间破了。可是,更糟糕的事还在后头呢,我们还要做早操。我害怕极了,担心做操时把鸡蛋弄掉了,也真不想再护蛋了。可是,也不能不完成任务呀,我只好硬着头皮继续护蛋。还好,做操时我跳得不高。鸡蛋没被我弄破,我佼幸地摸了摸鸡蛋。上午总算过去了。唉,护蛋呀,护蛋,真是难啊!200字 二年级 叙事
-
护蛋这个星期,张老师给我们布置了一个特别的任务——护蛋行动。我们一听到这个名字都笑了,可是我经历了一天以后觉得“护蛋”真是太不容易了。第一天早上,我给事先准备好的两个鸡蛋做了一个保护盒,盒子分两层。第一层是我从太太家鸡窝里弄来的草,第二层是软软的小海绵,这样在放到盒子里就万无一失了。来到学校,我的第一件事就是看鸡蛋有没有打碎。我下课了,想去走廊上玩,手里捧着一个鸡蛋盒,突然我听见一声响声,本以为是我的鸡蛋打碎了,一检查发现还没有打碎,可是这响声又是怎么回事呢?我回到教室一看,原来是丁智健的鸡蛋打碎了,我看他正在伤心中,我上前去安慰他,就在我跟丁智健说话间,听见了又有一位同学大叫道:“不好,我的鸡蛋也报销了。”我看了有两位同学的鸡蛋都碎了,就赶快回到座位上护蛋,成了一只“小母鸡”。真不知道明天这只蛋的命运会怎样?不过我相信它们一定不会岁的,也让我知道以后不要轻易小瞧一件事或者一个人。350字 小学 叙事
-
护蛋老师给我们布置了一个任务,那就是护蛋。“切,对我来说那就是张飞吃豆芽——小菜一碟,我一定会在你们的都破之后还保护的好好的。”我小声地说着。一回到家,我就杀进厨房,看了看这个鸡蛋,不行细皮嫩肉的,不结实;看了看那个,不行圆圆的,没安全感。挑了半天,终于挑了一个看起来还行的蛋宝宝。但是,这样还是容易碎啊。为了不让蛋宝宝粉身碎骨,我决定给它安装三层防护。第一层是餐巾纸,第二层是毛巾,第三层是一个糖盒,这样就准保万无一失了。来到学校,就有一只蛋宝宝被KO了,我一看,原来是汪斌的。再仔细瞧瞧,有的同学把蛋宝宝放进了手套里,有的同学把蛋宝宝放进一个小盒子里,还有的直接用厚厚的纸包住。前几节课我的蛋宝宝都安然无恙的待在我的身边,可是一到体育课,我就十分害怕。果然怕什么来什么,好好的蛋宝宝被我跑步时摔地上,摔了个稀巴烂。一天的护蛋是如此辛苦,回想父母养育我们这么久,是多么不容易啊!点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。500字 三年级 叙事
-
护蛋星期三的语文课上,老师说:“下周是语文周,有许多活动,其中有一项是‘护蛋’活动,星期四请大家每人带一个生鸡蛋,保护它一天不碎才算成功。”同学们听了,有的非常好奇,有的兴奋不已,还有的跃跃欲试。晚上,我把作业做完,开始准备鸡蛋。我走到厨房里,踮起脚左挑右选,拿了一个结实的鸡蛋,小心翼翼地把它放到我的桌子上。我想:普通的鸡蛋有点难看,画点图案装饰下更有趣;鸡蛋太易碎,又容易滚落,加个保护层才好。于是就拿出记号笔在上面画了一个脸,涂上颜色,再找来棉花、餐巾纸和纸盒,用棉花把蛋包裹起来,在蛋的上面和下面垫上一张餐巾纸放进盒子里,一个暖和舒适的家就完成了。上学的路上,我不敢把鸡蛋放到书包里,是因为怕把蛋挤碎,所以只好拿在手上。上课时,我把鸡蛋放到第二层台板里,一边听课一边还不时看一下鸡蛋,生怕一不小心把蛋弄碎。课间时,一些同学在教室里打打闹闹,还有些同学因为调皮把鸡蛋摔碎了,我真怕他们把我的鸡蛋打碎,所以我坐在座位上,一步不离地保护着我的蛋。放学时,我把鸡蛋捧在手里,慢吞吞地走着。最后,我把鸡蛋完好无损地带回了家,才松了口气,把它放到了茶几上留做纪念。为了保护鸡蛋不“受伤”,我动了很多脑筋,也非常累。护蛋一天都这么不容易,我由此想到,妈妈怀胎十月,该有多么辛苦啊!四年级:火焰尾500字 四年级
-
护蛋昨天,我们的老师让我们回家准备一个鸡蛋,第二天带到学校里来,一整天要保护这个鸡蛋。我为了不让鸡蛋受到伤害,特意给它包了三层餐巾纸,样子就像一个“木乃伊”。我还是觉得不放心,就又包了几层报纸,接着把放进了一个袖套里,再给他弄了根带子,把它挂在了脖子上。我想,这下可以万无一失了吧。第二天,我走在上学的路上。突然,一辆摩托风驰电掣地驶过,我生怕自己的蛋受到伤害,赶紧往后退了一步,打开保护层,看到我的蛋安然无恙地躺在“小屋”睡大觉呢!我才安心地把它放回袋子里,继续往学校的方向走去。到了学校,本来走楼梯总是争快的我,现在好象乌龟附身,瞻前顾后,就怕来个“大车祸”。每节课结束,我都要看看我的蛋是否有受到伤害。当看到我的鸡蛋完好无损后,我才放心。中午休息的时候,突然,一个同学朝着同桌的鸡蛋飞奔而来,把同桌的鸡蛋送上了天堂。当看到他同桌的那副不知所措的表情后,我突然又害怕自己的鸡蛋会受到伤害,又一次把鸡蛋拿出来,看但它完好无损后,我再小心翼翼地把它放回了袋子里。一天下来,在我小心翼翼地保护下,我的鸡蛋总算是平安无事,仍然乖乖地躺在“小屋”里。今天的护蛋行动,就犹如父母照顾宝宝一个道理。我深深地体会到我的父母同时照顾一对双胞胎多么地辛苦啊!我长大了一定要好好地对待他们,也不能让他们受到“伤害”。500字 三年级
-
护蛋昨天,老师给我们了一个重要的任务------护蛋。我觉得这个任务十分简单,可到了护蛋时间,我就感觉有点不容易了!今天早上,我选了一个小小的,圆圆的鸡蛋放在桌上,我想:如果就这样带到学校里,估计马上就要碎了。于是,我给它包了3层餐巾纸,我觉得还是不够,又给它包了4层报纸。我又拿出了一个毛套把鸡蛋套住,心想:这下可以万无一失了吧!我小心翼翼地把鸡蛋放进了袋子里。去上学了,路上,我一再提醒司机爸爸,开车一定要小心,千万别急刹车啊!来到了学校,本来走路箭步如飞的我,今天走起路来,却像个清朝格格一样,迈步要十分均匀。刚进教室的门,就听到有人喊:“别过来,我的鸡蛋碎了!”这时,我提心吊胆地打开袋子,看看我的鸡蛋。耶!安然无恙,我高兴地喊到。上课了,我把鸡蛋放在桌壳里,外面放了几本书。这样别人就不会碰到我的鸡蛋了。下午,我在桌子上休息,一点儿也不敢动,心里惴惴不安,想:要是鸡蛋掉了怎么办?被书砸了会不掉?......我心惊胆战地度过了一天,工夫不负有心人,果然一天下来,我的鸡蛋完好无损。通过这次护蛋的活动,让我懂得了,妈妈保护我们真不容易啊!我想对妈妈说:“亲爱的妈妈,您辛苦了!”三年级:曾宝妍作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 叙事
-
护蛋要问谁能护蛋,那还用说?老母鸡呗。但是,今天下午,我也当了回“小母鸡”,虽然只是保护一枚小小的鸡蛋,但是,这种滋味也不是很好受的。不信,那我就把我和我的鸡蛋宝贝儿的全“受难”过程讲一讲吧。因为我担心我那脆弱的鸡蛋宝贝遭到惨祸,所以足足给它“穿”了六件“外套”呢!第一件和第二件都是双层纸巾;第三件是保鲜膜;第四件是一个塑料口袋;第五件是一块小手绢;最后一件是一个小钱袋,我还把袋口扎紧,鸡蛋被裹得严严实实。我心里还是不太踏实,为了试验一下,我干脆在“外套”上敲了几下,打开一看,太好了!鸡蛋没事!这下我可放心了,把它放进了口袋中。可我刚得意没多久,就发现桌子上的横杆刚巧碰到鸡蛋,没办法,我只好每隔5分钟看一下它。好不容意挨过了写作业,妈妈却又让我上外面呆着,因为高压锅正在喷水蒸气,我离高压锅又近,只能出去。在外面我只能站着,生怕一蹲下去,我的鸡蛋宝贝儿就碎了。我呆呆地望着天空,仿佛看见了鸡蛋末日:我的裤子湿了,鸡蛋碎了,我正为所有的努力白费了而难过呢。一阵鸟鸣把我惊醒,我从梦幻中走出来,摸摸口袋,还好,鸡蛋还在,要不我这个“小兵”该如何收场呀!我又走进房间,可蚊子“大军”“嗡嗡”的吵个没完,我想点蚊香,又想到下蹲,只好点燃蚊香后,又慢又轻地蹲下放到托盘上。终于熬到了7点钟,总算可以交差了。保护鸡蛋可真难啊,这下我明白了当好一只“母鸡妈妈”一点也不简单,不过可喜可贺的是我过关了。500字 四年级 状物
-
1.0