美丽的校园
美丽的校园
北京市海淀区 海淀区实验小学六年级11班 邹易
我的学校十分美丽,到处都是一片生机勃勃的景象。
一进入校门,一眼就能看见那金色的菊花。它那淡淡的金黄色的花瓣,黄如金,细如丝,末端略微弯曲,像一根根嫩嫩的豆芽,又像节日天空中盛开的烟火。微风吹来,花朵轻轻摇曳,好像在欢迎我们的到来。在它旁边是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一样收紧,像一个腼腆的小孩。
紧挨着的是一条绿化带。苍翠而挺拔的松树屹立在路两边,好像一位正威严站立的战士一样守卫着学校。旁边就是几棵海棠和五角枫。每当秋风吹来,它们的叶子就簌簌落落的飘落下来,那叶子好似金色的小鸟,在空中自由飞翔,然后又落到地上。树上的叶子哗哗作响,好像在欢迎我们来到校园,这条小路虽然宽不到一丈,长不到一百米,但每天却有多少的人走过这条路呢?无论在炎热的夏日,还是冬天凛冽的寒风,它总是默默地坚守自己的岗位,支撑着同学们前进的脚步,指引着同学们前进的方向。望者这落叶铺满的绿化带,我心里想:我们亲爱的老师不正是这条小路吗?他们默默无闻地传授我们知识,帮助我们前进,把我们领进了知识的海洋。他们是多么高尚啊!
过了绿化带,再往前走,就是学校的操场。阳光下的操场平坦、洁净,翠绿的色彩,使人不由自主地向导那绿色的草坪。翠绿色的操场,朱红的跑道,青灰色的地砖,在明媚的阳光的照耀下,组成了一副色彩绚丽的图景。星期一早晨,我们在这里举行庄严的升旗仪式。雄壮的国歌声、优美的校歌声在操场上空久久回荡。在体育课上举行比赛时,同学们的加油声,叫喊声,欢呼声此起彼伏。午饭后,同学们就来到操场上,做各种各样的游戏。同学们的欢歌笑语,更使操场充满了生机。上课时,操场十分平静,就像一池恬静的湖水。在那时,操场好像在倾听我们朗朗的书声。一到下课,我们这些顽皮的“小鸭子”纷纷来到操场嬉戏。这时的操场又是一片欢腾。平静的气氛马上就被打破了,取代 它的是一片片欢声笑语,一张张快乐的脸在操场上来回移动,使操场一片欣欣向荣的景象。
操场的西边是体育综合楼,它像即将远航的轮船。“体育综合楼”五个耀眼的大字写在了它上粉下红的衣服上,显得格外引人注目。里面的体育设施十分全面:有乒乓球馆,篮球馆……我们的体育课有时就是在乒乓球馆里度过的,拿着自己的球拍,和同学们打球,显得十分的有趣。
操场南面是攀岩壁。攀岩壁上的颜色十分繁多。有朱红,有翠绿,有金黄……这些艳丽的颜色搭配在一起,构成了一副美丽的抽象画。攀岩壁上画着火红的太阳,太阳下还有一棵棵的小树苗,它们在阳光下茁壮成长,比着看谁先成为一棵高大的树木。这幅画表现了学校对我们的希望。学校希望我们像小树苗一样,好好学习知识,将来成为祖国的栋梁之材。学校之所以在这里建造攀岩壁,是因为学校还希望我们不畏惧挫折,勇敢地向前攀登,希望我们做一个不服不饶的人。
北边就是三幢连在一起的教学楼了。它们身穿深红的外衣,显得十分庄重。米黄色的巨大框架,洁白的窗框,明亮的玻璃点缀其中,使整栋教学楼显得格外美丽。每天,我们在宽敞明亮的教室里学习,读书声在教室中久久回响,阳光从外面透过玻璃窗照射进来,使教室变得十分美丽……
我的学校真美丽,像一幅绚丽多姿的图画。
盘踢毽子比赛
盘踢毽子比赛
上学期,我们全校举行了盘踢毽子比赛。
张老师选了我,邵一丹,李友俞等些女同学去参加盘踢毽子比赛。
等啊等,终于等到了比赛这一天。张老师带着我们来到篮球场上,过了一活儿,该我们三(4)中队上场比赛了,等到体育老师李老师一声令下,我们迅速地开始踢起来。“1,2,3,4,5……37,38,39,40,41”当人家同学帮我数到“41”的时候,李老师又是一声令下,我们又立刻停了下来。李老师记好了成绩,张老师就带着我们离开了篮球场,回到了教室。当时,我心想:这回盘踢毽子比赛,我一定拿不到好名次了。
可是,等到十二月份张老师发奖状时,本来我以为拿不到名次呢,可又让我吃了一惊,我竟然还得了第八名。后来,我看了别的女同学的名次,她们有的比我好,有的比我差一点。
放学了,我带着奖状回家了。
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美丽的校园篇一:美丽的求知园[200字] 石广盛我们学校有个美丽的腾飞园。那里一排排柳树高大无比,正在笔直的站在那儿。树上的枝枝叶叶更是无法描写。不仅让我吟诵到一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”在一排排高大的士兵的维护下,一颗颗美丽的玉兰花和玫瑰花在微风中含笑一现。在这些陶醉充满快乐的花儿间,有一团团密密麻麻的小草,隐隐约约的可以看到它们的捉迷藏游戏玩儿的是多么快乐。一堆堆黄色的迎春花多像是农民伯伯秋天丰收的稻草啊!迎春花就好像迎接春天使者,怪不得叫“迎春花”呢!这是多么一幅陶醉人心的一幅画呀!我要好好珍惜这一段美好的时光。篇二:学校的求知园[200字] 王若琳我们学校的求知园很美丽,很漂亮。那里有很多花草树木,那里的空气清新甜润,那里有很多小鸟,到处鸟语花香的。学校的求知园的中间有个小亭子,小亭子里还常常有人在那里学习。求知园的名字就和中间的小亭子有关:求知园之所以叫求知园就是因为它的中间有个小亭子,小亭子里几乎每天都有人在那里学习或读书。为什么几乎每天都有人来求知园学习呢?这是因为求知园空气清新甜润,鸟语花香,花草树木还很多,真适合学习。我们每天都待在教室里学习,一半看不到绿色的护眼的东西。所以,在求知园学习很保护眼睛,所以学生很喜欢在求知园学习!篇三:我爱定海小学[200字] 二(5)班 周凯妮如果有人问哪个学校最出色?我肯定毫不犹豫地说:“是我们定海小学!”对呀,一个让学生心怀赞美的学校,能不说是最出色的学校吗?我赞美学校的天堂。每天都能听到琅琅的读书声,清脆、悦耳,做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声,让艺术与我们结下不解之缘,在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯,精神抖擞的面容,以强健的身体迎接每一天的挑战。我赞美学校温暖的怀抱,学校是一位慈祥的母亲。我赞美学校的无私奉献!学校给予了我们知识和力量!我们是从一个不懂的孩子成长为今天一名出色的学生,而每一点进步无不浸透着学校的心血。学校让我们找到了学习的窍门,更让我们在学习中找到快乐。我热爱定海小学,因为学校的一草一木,一人一物都值得留恋和牵挂!篇四:园中园[200字] 三(2)班 许馨雨园中园非常美丽,它就坐落在我们美丽的学校里。园中园四周围满了瓜子黄杨,瓜子黄杨像一把把小雨伞。瓜子黄杨特别葱绿,葱绿的枝叶像绿色的伞面。园中园的前方有一棵大树,分开的两个大树杈特别像一个大弹弓,小小的园中园就像它弹射出来的一个大蛋球。在大树的前方,草地上有许多鲜花,有红的,黄的,粉的,菊黄的,紫的……像一个个能写出字来的彩色粉笔头。园中园中心有一座雕像,雕像上面刻着几个字:飞向明天。雕像的上面还有几颗星星,代表宇宙,也代表美好的明天。这就是我们的六合实验小学校园里美丽的园中园。篇五:金种子雕塑[200字] 何雨衡我们的学校景色迷人,无论在哪里,都会看见美丽的景色。其中有“金种子”、“雷锋”、“居里夫人”、“爱因斯坦”等塑像、舞台、花坛……这些都是一道亮丽的风景线。在众多优美的风景中,我最喜爱“金种子”雕塑。每天清晨,我都一如既往地走进校门,来到“金种子”广场,静静地欣赏着“金种子”,闻着花草散发出阵阵芬芳。在金种子旁边,盛开着各种鲜花,招引来和蜜蜂和蝴蝶在一旁飞舞。在阳光的照耀下,“金种子”显得愈加耀眼、迷人,一旁的华灰莉那翠绿的叶子更显得虎虎有生气。在“金种子”下面,养着许多锦鲤。它们活泼可爱,自由自在,时而嬉戏,时而追逐,时而一动不动,时而东躲西藏……还有那连绵不断的流水声,好像是鸟儿清脆的歌声,好像是一首轻快的歌曲……这美好的景象令我难忘,我陶醉其中。我热爱这美丽的校园!1200字以上 三年级
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美丽的校园我们的校园像一个美丽的公园,一年四季变换出不同的景色。春天,小草伸出头来呼吸新鲜的空气,大树妈妈身上长出了又嫩又小的新芽。教室里,我们大声地朗读,窗台上的小鸟一动也不动,好像是在静静地聆听。夏天,校园里绿叶成阴,清凉而又幽静。树木们换上了盛装,满树的叶子手拉手、肩并肩,就像是操场上的我们,热闹地挤在一起做游戏,而我们却躲在树阴底下安静地享受阅读时光。秋天的校园一片金黄,落叶随风飘荡,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我们捡起落叶,做成书签和卡片,写上优美的小诗,送给老师,送给远方的朋友。冬天的校园变得整洁安静。光秃的树木和威风凛凛的旗杆排成一列,像是站岗放哨的士兵,迎我们上学,送我们放学,默默地守护着校园。校园是美丽的风景,我们是校园的风景。在这里,我们将留下努力的汗水,留下悠扬的歌声,留下快乐而充实的童年。350字 三年级
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美丽的校园人人都有美丽的校园,我也不例外,有一个校园,而且是一个异常美丽的校园。走到校门口,“实验小学”四个金光闪闪的在大字展现在你的眼前,校门口右侧有邓小平爷爷的提词:“教育面向现代化,面向世界,面向未来。”走进校门,一棵高大的榕树映入眼帘,它即像一位手持利剑的勇士,又像一个顶天立地的巨人。大树后面是一幢宏伟的综合教学楼——紫薇楼。紫薇楼包括了我们的微机室、阅读室、合唱室……紫薇楼左侧是学校的操场,操场由200米环形跑道围成,跑道左边有蓝球场、单杠、双杠……所有健身器材应有尽有。每到周一,全校师生在操场南面的升旗台前举行升旗仪式,鲜艳的五星红话旗随着庄严的国歌徐徐升起,在校园的上空迎风飘荡。200米环形跑道围住了一个绿茵场和两个羽毛球场,小朋友们经常在操场上浑洒着青春的汗水。我们继续向前走着,走过紫薇楼,来到了三幢高大的教学楼面前,每幢教学楼有四层,每层有四个教室。每幢教学楼中间隔了一个花坛,花坛里长满了草,草地上盛开着各种野花,星星点点布满花坛,真像个美丽的大花园。这时,学校变成了知识的海洋,你将会听到同学朗朗的读书声。“叮铃铃!”下课了,我们那嘻戏的身影随处可见。我的校园还不错吧,要是你的校园也异常美丽,就快在自己的作文里介绍介绍它吧!500字 三年级
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美丽的校园刘禹锡喜欢那:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨的洞庭湖;王维喜欢:大漠孤烟直,长河落日圆的边塞美景;诗仙李白则对:众鸟高飞尽,孤云独去闲的敬亭山情有独钟。我最爱我那平凡美丽的校园。我的学校左边是热闹非凡的市区,右边则是远近闻名的云阳山。我的学校建于2007年,今年7岁了。刚走进校门,就看见文化墙。文化墙上展示了我们学校的优秀的教师和学生们的才艺及成绩。再往里走,就是我们学校的休闲广场。以前我的印象了根本没有它,直到一次偶然的机会我们搬到这里学习时,它就一直存在我的脑海里。休闲广场面积不算大,可是下课时,同学们像离弦的箭一样飞奔过去,有的拍皮球,有的玩捉迷藏,有的则坐在树下看书。桃花也露出灿烂的笑脸,旁边的柳树正让风婆婆梳理她那长长的柔软的头发,而小池也绿,绿的像一块翡翠。随着楼梯就到了学校的内操坪。内操坪里的桂花不可计数我们常坐在石头上闻淡淡的桂花香,听小鸟美妙动人的歌声,看着天空中变化多端的云朵,真让人觉得十分惬意。这就是我的校园,我爱我平凡而美丽的校园。400字 五年级
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美丽的校园校园,是学生们的家,它非常的美丽。无论春夏秋冬,它还是一样,那么美丽。在校园里,随处可看见花花草草,校园就仿佛是一座花园,放射光彩。春天,大地苏醒,校园里更少不了绿色。花圃里,百花争奇斗艳,小蜜蜂辛勤地工作着,校园里充满了春天的味道。小草芽儿探出了碧绿色的头,桃花小姐露出了粉色的笑脸,柳树长出了长长的头发,扇子树长出了新扇子。鸟语花香的校园里一片生机勃勃,春天的校园是最美的。夏日炎炎,骄阳似火,校园里的花草、树已经长得十分茂盛了,茂密的小树林长到了几十米高。小草在夏日的降雨下获得了足够的水分,不再像以前那嫩嫩的小草了,整个校园都茂盛起来。宜人的秋天,几棵大枫树长出了火红的头发,好像燃烧起来。在百花、小草枯掉时,又一种花代替了它们,它就是“秋花”菊花。九、十月时,校园里开满了菊花,特别是南北两边大门处,菊花的数量又多漂亮,秋时的校园是五颜六色,非常美丽。冬天大雪纷飞,校园披上了白色的棉袄,学生们在校园里打雪仗,快活极了。雪花落到地上,所有的植物都像是被施了法术一样变白了,这就是冬天的校园。我的校园很美丽吧!这里有许多美丽的花草陪伴我,在校园里也很开心、快乐。你是不是也想来呢?哈哈,想来就来实验小学吧!500字 五年级
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美丽的校园美丽的校园江苏省 第一小学六(3)班 韩仁杰我们有一个美丽的校园,它教给了我们知识,教给了我们做人的道理。它还给我们的童年带来了无限的快乐。还有,我们的校园有好几种“季节”,它们“有好有坏”,它们分别是美好的“春季” 、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就让我来介绍介绍吧!一、“春季”春节、儿童节、国庆节以及寒假和暑假是我们小孩公认的“春季”。因为在这几天里我们可以在家尽情地休息。学校举办联欢会,同学们更是不亦乐乎,其中有一次儿童节使我久久难以忘怀:那一刻我站在主席台下,一位面带微笑的大哥哥,他手里拿着红领巾。只听大队辅导员一声令下,那位大哥哥在国旗下为我带上了那闪闪发光的红领巾……总之,“春季”是我们最喜欢的的季节了。二、“淡季”“淡季”像“春季”一样也有着自己的特色——平平淡淡。在我们的校园生活大部分都是在这种“淡季”下度过的。虽然没有“春季”那样热闹但也挺好的,至少不会像“雨季”那样倒霉。三、“雨季”“雨季”就是“倒霉的那一天”。艾,要说那一天的倒霉事可真不少,我的一位低年级学习很好的朋友曾经历过这样倒霉的一天:上午分别被语文、数学、英语老师叫到办公室,下午又被老师的班会课上点名批评……这是倒霉的雨季呀!这就是我们五彩缤纷、多姿多彩的校园生活。450字 六年级 抒情散文
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美丽的校园我们的校园并不十分漂亮,但它是我心中最美的地方.在繁花似锦的春天,校园里一片春色,小草破不急待的破土而出,尽情享受春风的抚摸,像一张张绿色的地毯。柳树的枝头长出了嫩黄色的小芽,像一层透明的绿纱盖住了枝头。扬树灰绿色的身躯泛出了点点新绿,梢头吐出了密密的芽苞在风中摆动。教学楼里传出了朗朗的读书声,老师拿着教杆指着黑板上的白字,做着夸张的口型读着,好让他的学生能看的清楚,台下的学生们,昂着那张稚嫩的小脸,认真的跟着老师学,也许会有不会读的字,也许会遇到困难,但他们都在老师那充满鼓励的温柔的笑容中走了过来。空气中似乎飘着淡淡的泥的芬芳,而这些祖国的花草,正在着春的温暖中成长着。在鸟语蝉鸣的夏天,校园里绿树繁茂,树木下一片浓绿,在课间十分钟,同学们在树下嬉笑打闹,“一,二,三,四。。。。”瞧,这是女同学在踢毽子呢!女生们踢的满头大汗,却还乐不思蜀,“加上我,加上我!”数学老师看到我们玩的那么高兴,也来了兴致,“一,二,三”可老师踢的实在是不怎么样,只踢了三个,毽子就掉了。“老师踢的还没我好呢!”小兰在我耳边嘀咕,恰巧给老师听见了,老师脸一红,冲我们笑了笑,说:“小兰说的对。金无足赤,人我完人,没有人是什么都好,什么都对的,老师也有不如学生的地方,既然你们比我踢的好,那么在课堂上我是你们的老师,课间踢毽子时你们是我的老师,怎么样??”同学们听老师这样说,都连忙应到“好啊,好啊”“老师在上,受学生一拜!”数学老师怪模怪样的冲我们鞠了一个躬,顿时校园里充满了我们欢乐的笑声,久久不能散去。。。。在那翠玉镶金的金秋佳节,校园里一片金黄,好似金色的海洋。原本身着绿装的树爷爷,只好极不情愿的穿上“狐皮长袍”,就在这时,一阵秋风吹过,黄叶在秋风的陪伴下,像一只金光闪闪的蝴蝶在你追我赶、翩翩起舞,最后,在空中划出一条优美的弧度,便缓缓的落在地上。在秋天,我们快考试了,课程非常紧,一些学习差的同学学习非常吃力,这时候的我们,谁也没有心情欣赏着美景。作业多,题难,这些对一些学习好的同学来说没什么,可差生就不一样了,我们都知道他们是怎样努力学习,他们下的工夫并不比我们浅,可有些题,错过了就在没人讲,你再去琢磨也没用!“咚”小宛一下趴在桌子上,“我不写了,反正我怎样努力也学不好还也这干吗!”她懈气的说。我是她的同桌,我知道,那道题她想了很久了。“我帮你吧,我给你讲,以后你有不会的题都来问我吧!以后每一次作业你若写不完,我也就不写了!”我对她说,全班同学一下哗然,我们班虽然是一个集体,但一向都是各学各的,今天听我这样说,他们怎能不惊讶。一下字,全班乱成了一锅汤。“XXX,我帮你吧,以后。。。”“XX,这道题你不是不会吗?我给你吧!"“XXX。。。”。。。每一个同学不论学习好坏,只要能帮上周遭同学的,他们都尽力而为。“哇。。”这时,一道哭声使全班安静了下来,原来小倾、小杜哭了起来,好多女生也趴在桌子上低声抽噎,看到这副景象,男生们也偷偷抹眼泪。这时,教室中洋溢着浓浓的情谊。在银装素裹的寒冬,校园中一片洁白,松树上挂满了毛茸茸的雪条,风一吹,树枝一颤一颤的,那白蝴蝶似的雪花,纷纷扬扬的飘落下来,时而像无数银蝶飞舞,时而像扯碎的棉絮。太阳高挂在天空中,许多雪都化了,地上到处都是大大小小的积水坑,在我们的操场上,有一个很大的积水坑,深15CM,是一个圆,半径大概是150CM。那里面的水很脏的。这天,我们班小言穿了一件白羽绒服,是她妈妈新给她买的,她说很贵的。她是我班最爱美的了,穿了件白衣服,就连碰都不让我们碰一下,小气死了!这时,一个三年级的小学生在玩打雪仗,不小心,一下子摔进了大积水坑了,不只头磕在哪了,磕了一条口子,流了一些血,我们都愣住了,小言却大步走进了积水坑,蹲下去把那个孩子扶了出来,让老师给那个孩子止血。等小言笑着从水坑里出来时,她的衣服已经脏透了,上面还有一些血迹。“小言你的衣服。。。”小杜话还没说完就被小言打断了“,什么衣服不衣服的,人没事就好了。等等。。你刚才说什么?衣服!”小言低头看看她的衣服,顿时傻眼了,“遭了,我怎么给忘了!下次在有这事,我一定不管!”虽然她嘴上这么说,但我们都知道,若还有着种事,她一定还去管,而且还是最积极的一个!哦,我美丽的校园,一年四季,你在每一个季节都变换着,我爱你,因为你在四季的每一天都带给了我们最新的感受!1200字以上 六年级 抒情散文
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美丽的校园美丽的校园林金鑫在那绿树丛荫的地方,就是我美丽的校园.在三叉路口拐过一棵枝繁叶茂大榕树,就可以看见一条笔直的道路。在路的尽头微露出校园的一角。沿路走进去,便可到达学校的门口,走进大门迎面就是一个宽阔的前操场。大门边有一座旗台,台上种着许多鲜花,有月季花、有仙人掌花、也有玫瑰花,每天早晨都有许多蝴蝶在旗台上飞舞,就像仙女在空中翩翩起舞,美丽极了。学校的教学主楼是幢两层的大房子,从天空看呈一个凹字形。楼顶覆着青黑色的瓦片,很有些年头了,充满着历史尘埃的积淀,在瓦片的缝隙处甚至生长着生命力顽强的小草。小草的种子无意中在瓦片上扎下了根,经历了无数的风吹雨打终于长大了。小草的这股韧劲,也是我们学习的一个榜样。在二楼西侧的电脑房里摆放着许多电脑。我们也经常进去看老师们摆弄电脑,以前我的时候觉的非常神奇,电脑的桌面竟然会有许多图案使我大吃一惊。现在我家也有了电脑,我也可以像老师一样操纵它了。在底层大堂的东侧墙上是黑板报的位置,在黑板报中经常会有一些漫画和脑筋急转弯等,还写一些与学习有关的内容。在大堂的右边是我们的四项评比成绩栏。在四项评比中我们班经常得第一。有时在评比中落后了,我们就加倍努力直到重新成为第一为止。穿过大堂,眼前豁然开然,显露出一片绿树丛荫的后操场,在大堂下有几级石制的台阶,走下台阶,就是一条小路。在小路的左边是两个乒乓球桌,人们趁课余的一点时间去打乒乓球,输的人退出,换另一个人打,这样才能使得所有同学都有娱乐的机会,有时同学互相开玩笑,说:“让输的同学去钻桌底下。”那时我觉的很丢脸,现在成了一段美好的记忆。沿着小路走一会儿,便会看见右边有一个单杠,在下课时有的同学去玩单杠,同学们有的玩倒立,有的玩走钢丝,在玩走钢丝时经常会有人摔倒,但同学们是多么地坚强,就算摔倒了,也都不怕,他们的坚强不屈的精神值得我学习。沿着小路一直走,就到了学校的尽头,在以前那里种着一丛芭蕉树,我们也经常去那摘芭蕉吃,但是现在芭蕉树没有了,虽然后操场多了一块空地,但是少了一道靓丽的绿色屏风。这就是我的学校,是一个多么美丽的学校呀!它承载了我童年时代的欢笑与泪水,哺育了我青春的梦想。800字 六年级 抒情散文
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美丽校园这是美丽的校园,水粉画一样可爱。一年四季,绿意葱茏,花开时更是明艳动人。下面我来做导游,带领您参观我的汇才学校吧。先看看我们的校门吧。左右门柱是方形的,贴着深红色大理石面的。左边门柱是平顶,右边门柱上面有一斜面,于是,在对称中又形成了变化。两门柱之间的横梁是乳白色的,与深红色的门柱相称着,既庄重又素雅。您大概也猜出来了,校门的主体造型是是“汇”字的首字母“H”。走进校门,是宽约七米的甬道。甬道的两旁交叉种植的是冬青树和龙爪槐。春天,冬青树是嫩绿色的,好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动;夏天,叶子是深绿色的,一片叶子堆在另一片叶子上,不留一点空隙,若是一场雨过后叶子真的是苍翠欲滴;即便是到了秋冬,它们依旧绿得深沉,要是下雪,它就银装素裹了。冬青树不怕风雨和霜雪,顽强地挺立着,象征着汇才人坚强不屈的性格。龙爪槐呢,样子非常奇特。它的主干细长,上端分叉处的树枝交错编织,像个圆球,大圆球内的树枝,不是往上长,而是往下垂,就像是绽放出的礼花弹,又像一把绿色的伞,可爱极了。你知道它为什么叫龙爪槐吗?仔细观察,就会看出树枝最前面生长的弯弯曲曲,就像龙爪,因此而得名。走过长约30米的甬道,视线一下子开阔起来。正面是宽阔的大操场,大操场被红色塑胶跑道包围着,中间的场地上有篮球架、单杠等运动器械。我们的大操场特别的大,有多大呢?两千人聚在一起开运动会,都不觉得拥挤。北面墙上画着几个人在做各种运动项目。东边是观众台和主席台,主席台后面写着我们的校训:宽容大气,自强不息。沿大操场南端靠右走过大下坡,左边就是书香诗韵长廊。长廊右侧展窗里,陈列有汇才学校的各项荣誉展牌:绿色学校、规范化达标学校、先进单位等。长廊两边的方柱上都写有警醒人读书立志的诗词名言:“读万卷书,行万里路”等。学校的图书室阅览室就在长廊的左侧,这里常有汲取知识的读书人徜徉其中,挑选捧读自己中意的书籍。从长廊退步出来,继续沿刚才的主路行走。这条路位于整个学校的南侧,贯穿汇才学校的东西方向。你会发现路南的围栏漆有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,这就是学校的七彩人生之路了。路旁是高大的法桐树,树的根部采用网状铁艺做成了一圈圆凳,可以坐在那里读书。有风穿过时,就听到好听的“沙沙”声。路的北边是教学楼,砖红色的墙面显得沉稳大方。再往北,和教学楼并排的是办公楼。这两座楼之间,地面上铺了绿色的假草坪,而且每个楼层都有三道连廊,所以来回非常方便。更让人感动的是,连廊的宽敞处有书架和桌椅,学生可以在这里读书,老师也可以把这里当做小型会客厅接访家长。教学楼的东面,是圆形报告厅。这是我们的学校的一处标志性建筑。每当春天来临时,爬山虎会慢慢爬满报告厅的外墙,仿佛拉起一道锦缎的帷幔。周围的花坛里有迎春花和月季,点缀着后面那匹翠锦。选一处门厅入口,我们一同走进教学楼里面去看看吧。楼梯旁写着:“上下楼梯靠右行,不拉不推记心中。”走进教室里,映入眼帘的是可人的绿萝或者小小的海棠。这些清新的花草,给教室增加了家的温馨。坐在教室里,望望窗外绿意阑珊,我不由得赞一句:“我的校园,真美!”1200字 初一
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美丽的校园【美丽的校园】文/梅岭小学西区校/苏代昕在我们学校门口的大理石碑上刻着四个金光闪闪的大字——梅岭小区。进了大门,左楼上刻着我们的校徽,下面有着几个行的数字——1947,为什么会有这几个数字呢?因为我们美丽的校园就是在1947年建的。下面有我们的校训,分别是谋新,尚德,合作,践行。据说,当时我们的校名叫可法小学,是史可法的后人史鉴先生建成的。往里走,就是我们的小操场,左右两侧各栽了五棵四季常青的桂花树,金秋时节,桂花迷人的香气会飘入校园的每个角落,可香了!在左楼的右边,就是我们学校的史公祠,里面立有一尊史可法的坐像,明朝末年,史可法誓死保卫扬州,最后英勇战死在了梅花岭上,所以我们校歌的第一句就是:“护城河畔,梅花岭……”在史可法坐像的周围有着岁寒三友松竹梅,我想学校一定是想衬托史可法坚韧不拔的品质吧。除了它们以外,还有腊梅树,红叶石楠……在学校的左边,是我们的大操场,除了两个篮球场外,还有我们的足球场,周围环绕着红白相间的橡胶跑道。体育课上,我们在操场上自由驰骋,活像一个个快乐的小精灵。操场旁有一片绿化带,上面种着松树,枫树,红叶石楠,去年又新移来了一棵樱花树,学校称它为“纪念树”,是去年毕业的学生们栽种的。绿化带前是我们的食堂,每天都会给我们提供新鲜美味的饭菜,上方还有我们最喜欢的风雨操场。这就是我们的美丽校园,你喜欢吗?【美丽的校园】文/梅岭小学西区校/陈思萌我们的校园是多么美呀,那里有五颜六色的鲜花,庄严肃穆的史公祠,宽大的操场,还有一颗颗高大伟岸的树木……简直漂亮极了。学校大门前有一块黑色大理石,上面刻着四个金光闪闪的大字——梅林小学,底下还有一行小字——西区校。在学校门口的两旁种着几棵香樟树,特别茂盛。走进校园大门,一个像一块巨大黑板的大屏幕便出现在你的眼前,上面显示着学校里的各种新闻,它位于左楼和中楼的中间。左楼的墙上刻着我们的校标,上面画着一个少年,头是金黄色的,寓意我们是早晨八九点钟的太阳,朝气蓬勃。校标的下面写着我校的建校时间,我校创建于1947年。再下面是校训:尚德、谋新、合作、践行。中楼的墙壁上竖着写着“梅岭小学西区校”七个黑色大字,右边的大楼是我们上课的楼。向教学楼中央走,会看到一棵高大的桂花树,树干摸上去特别的粗糙,看起来是一个多年的老树,树叶嫩绿嫩绿的,有几片还被一些小虫子咬了几个洞,好像一个有趣的窗花,可有意思了。除了这棵桂花树,那里还有许多树,它们个个高大茂盛。走过桂花树,向右拐就来到了史公祠,里面梅花盛开了,露出了粉红粉红的脸庞,梅花树的树干歪歪扭扭,像梅花鹿的角一样。除了美丽动人的梅花树,那里还有许多不知名的小花在竞相开放着,还有不知名的树呢,草飞快地生长着,漂亮极了。操场在学校的最北面,跑道红白相间,中间绿油油的人工草坪上是一个足球场,还有篮球场和排球场,都特别的大呢。下课了,这里就成了热闹的海洋。这就是我们的学校,很美,不是吗?1200字 三年级
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美丽的校园一进入校门,一眼就能看见那金色的菊花。它那淡淡的金黄色的花瓣,黄如金,细如丝,末端略微弯曲,像一根根嫩嫩的豆芽,又像节日天空中盛开的烟火。微风吹来,花朵轻轻摇曳,好像在欢迎我们的到来。在它旁边是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一样收紧,像一个腼腆的小孩。紧挨着的是一条绿化带。苍翠而挺拔的松树屹立在路两边,好像一位正威严站立的战士一样守卫着学校。旁边就是几棵海棠和五角枫。每当秋风吹来,它们的叶子就簌簌落落的飘落下来,那叶子好似金色的小鸟,在空中自由飞翔,然后又落到地上。树上的叶子哗哗作响,好像在欢迎我们来到校园,这条小路虽然宽不到一丈,长不到一百米,但每天却有多少的人走过这条路呢?无论在炎热的夏日,还是冬天凛冽的寒风,它总是默默地坚守自己的岗位,支撑着同学们前进的脚步,指引着同学们前进的方向。望者这落叶铺满的绿化带,我心里想:我们亲爱的老师不正是这条小路吗?他们默默无闻地传授我们知识,帮助我们前进,把我们领进了知识的海洋。他们是多么高尚啊!过了绿化带,再往前走,就是学校的操场。阳光下的操场平坦、洁净,翠绿的色彩,使人不由自主地向导那绿色的草坪。翠绿色的操场,朱红的跑道,青灰色的地砖,在明媚的阳光的照耀下,组成了一副色彩绚丽的图景。星期一早晨,我们在这里举行庄严的升旗仪式。雄壮的国歌声、优美的校歌声在操场上空久久回荡。在体育课上举行比赛时,同学们的加油声,叫喊声,欢呼声此起彼伏。午饭后,同学们就来到操场上,做各种各样的游戏。同学们的欢歌笑语,更使操场充满了生机。上课时,操场十分平静,就像一池恬静的湖水。在那时,操场好像在倾听我们朗朗的书声。一到下课,我们这些顽皮的“小鸭子”纷纷来到操场嬉戏。这时的操场又是一片欢腾。平静的气氛马上就被打破了,取代它的是一片片欢声笑语,一张张快乐的脸在操场上来回移动,使操场一片欣欣向荣的景象。操场的西边是体育综合楼,它像即将远航的轮船。“体育综合楼”五个耀眼的大字写在了它上粉下红的衣服上,显得格外引人注目。里面的体育设施十分全面:有乒乓球馆,篮球馆……我们的体育课有时就是在乒乓球馆里度过的,拿着自己的球拍,和同学们打球,显得十分的有趣。操场南面是攀岩壁。攀岩壁上的颜色十分繁多。有朱红,有翠绿,有金黄……这些艳丽的颜色搭配在一起,构成了一副美丽的抽象画。攀岩壁上画着火红的太阳,太阳下还有一棵棵的小树苗,它们在阳光下茁壮成长,比着看谁先成为一棵高大的树木。这幅画表现了学校对我们的希望。学校希望我们像小树苗一样,好好学习知识,将来成为祖国的栋梁之材。学校之所以在这里建造攀岩壁,是因为学校还希望我们不畏惧挫折,勇敢地向前攀登,希望我们做一个不服不饶的人。北边就是三幢连在一起的教学楼了。它们身穿深红的外衣,显得十分庄重。米黄色的巨大框架,洁白的窗框,明亮的玻璃点缀其中,使整栋教学楼显得格外美丽。每天,我们在宽敞明亮的教室里学习,读书声在教室中久久回响,阳光从外面透过玻璃窗照射进来,使教室变得十分美丽……我的学校真美丽,像一幅绚丽多姿的图画。1200字 六年级 书信
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美丽的校园美丽的校园应该是什么样子呢?应该有一排高大的教学楼,里边的每一间教室都宽敞明亮,学生的桌椅宽大而舒适,教室内还配有很多先进的教学设备。教学楼的四周被一排排古木参天的大树所环绕,校园内绿树成荫、草坪翠绿,尤其是清晨或雨后漫步在校园内的林荫小道上,空气清新,无比惬意。就在教学楼的不远处应该是运动场,有足球场、篮球场、双杠、单杠等体育场地和设施,每到体育课或是课外活动时,这里总是会成为同学们你追我赶、大显身手的战场。这时我又想起了我曾经在甘肃农村就读过的一所山村小学,当时由于父母工作四海漂泊,就把我留在了姥姥家,就这样,我在那所不起眼的小学度过了三年的快乐时光。那所小学在一座光秃秃的山丘的半山腰上,一排很简易的土房背靠在山的一侧,总共只有两间教室,教室很小,每间能容纳10多个学生吧,我们全校也就20来个学生,一、二、三年级一个教室,四、五、六年级一个教室,一部分上课,一部分做作业,如此反复循环。窗户没有玻璃,只在教室内侧贴上塑料纸来遮风挡雨,教室里的光线不是很亮,尤其是到了阴天或是下雨天,教室里就很暗,整个校园里没有电,就更不用说那些教室里的先进教学设备了。由于地形的限制,校园很小,每到下课,同学们都喜欢在外面晒太阳,那可是一种高档享受、同学们也都乐此不彼。体育课时老师就带我们在外面做游戏或围坐在外面的土磴上听老师讲故事。一旦刮大风,整个校园里就飞沙走石、尘土飞扬,有时就连教室里也不能幸免,这时同学们就会和老师齐心协力大战狂风。别看同学们小小的个子,但个个都表现不俗、神勇善战,有站在课桌上加固塑料纸的、有搬磴子堵门的、有忙着传递作战工具的,真是忙得不亦乐乎。大战结束时,教室的空气中总是迷漫着尘土,什么也看不清楚,再瞅瞅同学们,个个土头灰脸、筋疲力尽,但个个都很开心,因为这时大家都很清楚,接下来要做的事只有一件了,那就是听老师讲精彩的故事了。要是下起了暴风雨,那就更糟了,狂风夹杂着雨点,总是从窗户缝、门逢里冲进来,但这些善后任务只能交给女同学们了,我们男同学自然是和老师一起,拿上那几把不知有多少届师兄们用过的铁揪、三三两两地合举着雨衣,去巡查校园内的排水沟,看有没有排水问题。跟着老师在这挖挖,在那挖挖,把泥巴撇在水沟边上,只等着老师的最后一声令下:“没事了,回教室。”这才算是大战暴雨得胜而归。当我们个个落汤鸡似地回到教室,有时还会天女散花,从顶棚上往下漏雨,顶棚只能等到不下雨时再上房修理,同学们就很快三三两两地挤在那原本不宽敞的长条磴上,静悄悄的,为什么?不用说,自然又是听故事了。哈哈。在这里老师和学生亲如一家人,大家不分彼此、不分你我,一人有事,大家上,一人有难、大家帮。虽然我们的校园很小,校舍也很简陋,甚至谈不上校园,和那些美丽的校园相比,它俨然是天鹅群中的一只可怜“丑小鸭”,但就是这个“丑小鸭”,也同样孕育出了好几只金凤凰呢!我也在这个“丑小鸭”的怀胞中度过了快乐的三年美好时光,她让我懂得了坚强、知道了关爱,这是她送给我的终身宝贵财富,令我终生难忘。同时,我为自己能在这所“丑小鸭”学校成长而感到幸运、感到开心、更感到骄傲。我爱你,我美丽的“丑小鸭”学校。1200字 初一 散文
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净化美丽校园三月,是雷锋月,三月五日是学习雷锋日。今天,我们六(5)班全体师生以实际行动净化美丽校园,掀起一股学雷锋的高潮。我们发现校园内多处地方有很多垃圾。于是我们展开了激烈的讨论,认为净化校园是第一要务。讨论结束后,我们接连奔下去了,我们认为,跑到草丛里可能有很多垃圾。我一马当先冲下了楼梯,二话不说跑向跑道,将花坛里大部分垃圾都捡掉了,还有跑道上的牛奶盒等等。我猜测这些垃圾大部分是出现在中午放学至下午时间段,因为花坛里有许多是放学时候同学吃的三无垃圾食品,而下水道里的零食包装袋数量也不亚于花坛里的垃圾。不多久,我发现几乎整个校园似乎都被我们“掀翻”了。许多明显的地域被一一清洁干净时,我忽然想到楼层的花盆里,应该也藏着很多垃圾。我急忙搜索每个楼层的花盆,发现其中的垃圾大部分是纸巾、纸屑与糖纸,我还发现花盆的后面还有许多未吃完的垃圾食品。我想起操场的旁边的花坛那里面可能也会有很多垃圾的吧。我爬到里面去,那果然“垃圾聚集地”我将那里的垃圾一扫而空。我跑上跑下虽然很疲惫,但却很快乐。正当我高兴时,我的腿不小心被树枝刮到了,我想了想,受伤要去医务室,医务室前面有排下水道,在下水道上方还有两坛花丛,我急忙跑过去,将那儿的下水道翻起来在搬下去,做来做去但收获却很少,我有些沮丧,我和组员再一次碰头,集齐所有的垃圾,看这饱满的大垃圾袋,我们不禁笑出了声,我看再次出发,这次要去哪呢?我抬头一看,对了,一(4)班门后还有个漏网之鱼,当我正好听到别的组员呼唤队员去捉那只肥美德“落网之鱼”时,我不禁乐开了花,我去到二楼时,一看,这儿的垃圾真多啊!看到这么多脏乱的垃圾,也闻到到这令人作呕的臭味,我莫名地打起了“退堂鼓”。仿佛在一瞬之间,想起了此行的目的,我并不应该仅仅是在清洁校园,我做的应该是一个侦探,提出问题和解决问题。我在探索,为什么校园里会有这么多垃圾,而垃圾多数属于哪种种类?学校应怎样来解决这个问题?我一边想着一边做着,我将手伸了进去并将垃圾一片一片抬出来,而我手上全都是脏水。现在整个校园都是飞奔的人影,而这些人影正是我们这些不怕苦累的人群。我顺着石壁摸索,找到的垃圾也不少,但是让我疑惑的是,那些垃圾用过的废纸为什么会在告示牌后的小角落呢?我将这庞然大物拉了出来,上面有湿润的泥土,浑浊的水滴,还有密开的树枝和枯黄的落叶,这狼狈的废纸,被我拖了回去,这么多的垃圾究竟从何而来呢?活动结束后,经过劳动和观察,我们小组统计出了一组数据:垃圾的位置和数量情况、垃圾的表现形式和出现的时间段以及年级。根据统计数据和对比结果,我们提出了建议:在操场篮球架旁安放垃圾桶,在古树旁立上标语,并且装上垃圾桶。每隔一段时间,清洗下水道的遗留垃圾。在花坛旁边标上一行标语,在楼层花盆贴上一行标语。对游泳池那条走廊卫生加以清理,尽量多将升旗台后的地区打扫一下。将雨后留在花坛中的枯枝败叶收走。通过此次活动,我们给师生们营造了一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境,同时使雷锋精神得以发扬光大,不少同学纷纷表示,会继续学习雷锋精神,只是愿意付出行动,人人都是活雷锋。1200字 六年级