书的乐趣
50字
三年级
想像作文
日常生活中，
书就像我们的伙伴，
每天陪伴着我。
它又像心情云，
测别着晴空万里。
书，陪伴着我一生一世。
三年级:陈玉莲
作文网专稿 未经允许不得转载
四个魔法师
350字
三年级
想像作文
春、夏、秋、冬
这四个魔法师
来了
又去了
去了
又来了
看
它们正比法术呢
春姐姐来啦
她舞动魔法棒
她念着咒语
哇哇
它把燕子变回来了
它把太阳变成了一个红彤彤的大苹果
它让迎春花儿黄、丁香花儿紫、杏花儿白、小草儿绿
夏哥哥来啦
他舞动魔法棒
他念着咒语
哈哈
它把太阳变成一个圆圆的大火炉
它把天空变得湛蓝湛蓝
它把白云变成遥远的雪山
它让杏果儿黄、樱桃儿红、荷花儿争先恐后地开
秋妹妹来啦
她舞动魔法棒
她念着咒语
哇哇
它把炎热变成一阵凉爽的风
它让稻谷儿金黄、高梁儿深红、黄豆儿胀起了大肚
它还让秋菊花开得漫山遍野
冬弟弟来啦
他舞动魔法棒
他念着咒语
哈哈
它把白云变成雪花儿飘飘飞
它把湖水变成滑溜溜的冰
它让梅花儿骄傲地绽放
它把小朋友变成快乐的绒绒球
春、夏、秋、冬
四个远古的魔法师
把昨天变成了今天
把今天变成了明天
让美丽永远留给人间
三年级:棒棒2004
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书的乐趣日常生活中，书就像我们的伙伴，每天陪伴着我。它又像心情云，测别着晴空万里。书，陪伴着我一生一世。50字 三年级
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书的乐趣我原来看的书没有那么多的名词、名句、名言。爸爸也不好给我买书，喜欢看一些不可能发生的事情之类的书，那样我才看的有意思。我和书的故事是在这个暑假发生的。一天中午，妈妈不让我看动画片，我想看自己品味的书可从小到大，爸爸妈妈一直让我看作文书，除了作文书含还有什么呢我愁眉苦脸的坐在沙发上，‘咦，这什么一本书、别管那么多了，先看看，我自言自语的说。我看得非常入迷，仿佛我就是书里的其中一个人，鲁西西给玩具熊猫打了桔子汁后玩具熊猫给活了，就是这一个个的奇迹，让我看的津津有味，有很多人想得到那只熊猫。之后，熊猫离开了皮皮鲁一家，他不想给皮皮鲁一家添麻烦。那只熊猫去了很多很多地方，被狠多人欺负，也得到很多人的款待。让我看得非常感动和愤怒。因为很多人利用熊猫国宝的名誉来挣钱，还加害国宝熊猫，之后，熊猫上了去野生熊猫保护森林的火车，最后，玩具熊猫找到皮皮鲁一家乘上火车回家了。最后，妈妈把我从书中叫醒，妈妈笑着说：“看呆了吧，”我笑了笑，这时我才明白高尔基说的话：书籍是人类进步的阶梯。只要多看书，就一定能成功。五年级:冯立博作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 状物
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书的乐趣书是一个丰富多彩的世界，里面蕴含了各种各样的知识。一眼望去，真是让人眼花缭乱。书籍是人类进步的阶梯，是通往成功的大道。人类吸收了书籍上的知识才会有进步，有发展。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书在我们生活中是很重要的，它不仅可以让人懂得更多知识，也可以让人获得许多乐趣。我常常因为书忘了自我，沉陷在书中。书有很多种类，。如：哲学类、文学类、军事科学，历史地理、少儿读物、医药卫生、数理化学、文化教育、生活休闲、工业技术类……书的种类浩如烟海，不计其数。“书是人类进步的阶梯，”这是高尔基心目中的书。“书是全世界的营养品，”这是莎士比亚心中的书。“读过一本本好书，就像交了一个益友，”这是臧克家心目中的书。而我的心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野。书是一个放大镜，我透过探寻世界的奥秘。书是一枚指南针，是它给我指出前进的方向。书是搏击海浪的船，它载我驶向成功的彼岸。书是我的朋友，传我知识，伴我成长。四年级:张婧怡作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 状物
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书的乐趣书，给予你无穷的智慧，使你的气质得到散发；书，给你知识，使你博学多闻；书，更重要的是带给了我们无穷无尽的乐趣。在遨游书海的过程中，你会领略到《钢铁是怎么炼成的》中的保尔柯察金的顽强毅力。即使我们只是在看，但在字里行间却体会到了奥斯特洛夫斯基在逆境中那种不屈不挠，敢于与命运作抗争的精神。这本书给了人很多的启迪，使很多正在逆境中不开窍的人一种豁然开朗的心情。很多人读过《凡卡》的动人故事，也深深的了解到他的悲惨遭遇，它揭示了旧社会当时的险恶。引起了很多人的共鸣。而朱自清的《背影》更是令我们难忘。世世代代赞颂母爱伟大的书籍多不胜数，极少人去赞颂同样伟大的父爱。而且作者却没有用正面来讲叙，而是用父亲难忘的背影去衬托，这种写法很值得我们平时写作的时候运用。相信大家也看过《骆驼祥子》这本书吧。此书出自老舍爷爷的妙手。描叙的是旧社会北京人力车夫的辛酸故事。老舍先生是一个幽默大师，但他的代表作《骆驼祥子》却是一个悲剧作品。但是同样我们也非常喜欢这本书。书，我就讲完了，真正爱书的人自然会懂得书的乐趣，不爱书的人呢？就只好自己去找乐子玩咯！400字 初二 议论文
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书的乐趣书，给予你无穷的智慧，使你的气质得到散发；书，给你知识，使你博学多闻；书，更重要的是带给了我们无穷无尽的乐趣．在遨游书海的过程中，你会领略到《钢铁是怎么炼成的》中的保尔柯察金的顽强毅力．即使我们只是在看，但在字里行间却体会到了奥斯特洛夫斯基在逆境中那种不屈不挠，敢于与命运作抗争的精神．这本书给了人很多的启迪，使很多正在逆境中不开窍的人一种豁然开朗的心情．很多人读过《凡卡》的动人故事，也深深的了解到他的悲惨遭遇，它揭示了旧社会当时的险恶．引起了很多人的共鸣．而朱自清的《背影》更是令我们难忘．世世代代赞颂母爱伟大的书籍多不胜数，极少人去赞颂同样伟大的父爱．而且作者却没有用正面来讲叙，而是用父亲难忘的背影去衬托，这种写法很值得我们平时写作的时候运用．相信大家也看过《骆驼祥子》这本书吧．此书出自老舍爷爷的妙手．描叙的是旧社会北京人力车夫的辛酸故事．老舍先生是一个幽默大师,但他的代表作《骆驼祥子》却是一个悲剧作品．但是同样我们也非常喜欢这本书．书，我就讲完了，真正爱书的人自然会懂得书的乐趣，不爱书的人呢？就只好自己去找乐子玩咯！450字 初二 议论文
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看书的乐趣“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我从小就是听着这句话长大的。当我第一次翻开一本书的时候，虽然没有看到宝物，但是我被这生动而有趣的故事情节迷住了。从此，我喜欢上了看书。从一开始的连环画到现在的四大名著，每本书都是我印象深刻，从书中看到的不仅是生动有趣的故事情节，更是知识、道理和人生启迪。每本书都能让你走进不同的世界，让你在知识的海洋里遨游，让你在知识的天空飞翔。当你在看书的时候，所有的噪音会奇迹般消失。那时，天下仿佛只有你和你在看的那本书。看书能使你放松心情，陶冶情操，当你细细品味书中的每一个细节，你会觉得看书是那样的快乐。当你“走进”那飞沙走石的沙漠，那生机勃勃的森林，或那正下着鹅毛大雪的南极，你会觉得看书那样的有趣。当你真正的领略了一个书的世界，你会觉得生活那样的美好！300字 三年级
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看书是我的乐趣看书是我的乐趣秦皇岛教师进修学校附属实验小学三（二）班任畅航我叫任畅航，已经是三年级的大姐姐了，跟那些比我小的弟弟、妹妹们比，我真是觉得自己已经长大了，必须给弟弟、妹妹们做榜样了。我每天没事的时候，就看一些小孩爱看的书籍，还经常给一些小朋友们去讲。我让爸爸在图书馆借了许多小孩看的书，我又让妈妈去给我买了许多小孩爱看的书籍。不久，看书就成了我的乐趣和爱好，不管走到哪，它都会在我眼前出现，它给我带来了许多快乐。200字 三年级 写景
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乐趣乐趣人的一生有滋有味，酸甜苦辣，样样俱全，挫折失败，人人必经，乐趣，人人必有。我也有自己独特的乐趣。天黑了，静静的，静静的，柔柔的微风轻轻吹过脸颊，那天空中的一轮明月，静悄悄的呆在那里，那么美，那么多姿多彩。住校的感觉真是不好，想家，像爸爸妈妈，更主要的是没有自由。一天，我站在窗前，想着家，抬头一看，一轮明月悬浮在空中，顿时，想家的感觉淡了许多，只感觉那月亮好美好美，我哪里知道这不经意的一抬头，让我的生活充满了乐趣。从此，每天我都会去看它，用眼神交汇心灵的想法，它成了我当之无愧的听者。现在我已经把它当成了生活的一部分，不经意的一抬头换来的却是一份无价的快乐。250字 三年级
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乐趣劳动课背沙子的填操场，背筐上的竹篾划破了我的衣服。这怎么办呢？要被妈妈骂呀。放学会家，我躲进屋里，决定自己学补。这是第一次呀，怎么补呢？我想了想，把衣服翻过来，把破口的两边合在一起，便东一西一针地缝起来。不知怎的，小手直打颤，就像有人在背后摇我的手似的，针儿总是不听使唤。我一急，针扎在手上血冒了出来，指尖上像长了一颗红珍珠。我吕笑不得。咬了咬牙，又补了起来。破口缍合拢了，我松了口气。可是摊开一看，衣服上皱起了一个"鸡屁股"，难看死了。我立即将它拆了，决定重补一次。此时，奶奶补衣服的情景浮现在我的眼前。我便找来和衣服颜色相仿的布块铺在破口上，又细心地补起来。过了好一阵，衣服终于补好了。可结怎么打呢？我又回忆了一下奶奶打结的手法：先将针缝过去，绕针挽一个圈一拉就成。我穿上衣服走到妈妈面前，妈妈见了连声夸我能干，此时，我比穿新衣服还高兴。350字 三年级 写人
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乐趣我的脖子上经常带着一尊盘腿坐着的弥勒佛。这尊不到半尺高的弥勒佛，是桃木塑造成的。传说，桃木可以除鬼保平安，而塑造成的“佛“则是好运的兆头。在他肥胖的身上披着一件袈裟，袈裟没披好，肚脐眼儿都露在外面了。也许他的记性差，要不怎么会把鞋穿丢了，光着脚丫坐在蒲团上呢？弥勒佛虽然不会说话，也不会走路，可我还是把他当作我心爱的知心朋友。每当我寂寞的时候，我总是跟他逗乐，抠抠他的肚脐眼儿，它总是笑得眼睛眯成一条缝，摸摸他的圆脑袋，他依旧哈哈大笑，活像一个小孩子。有时，我还除去他身上的灰尘，免得他成为一个“花脸佛“呀!我和弥勒佛相处的不计其数，他给我带来了不少乐趣。250字 三年级 叙事
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童年的乐趣作文网专稿 未经允许不得转载我一想起我的童年，就不得不笑啊！一天，我和好朋友一起在下面的花园玩肥皂泡泡，大家就拿着一瓶瓶肥皂水吹泡泡到处跑。五彩缤纷的肥皂泡在空中四处飘浮，让你感觉好像走进了一个美丽的童话世界。瞧那刚吹出的肥皂泡泡在阳光的照耀下，像一个个穿着彩衣的可爱小孩，他们在空中顽皮的追逐嬉戏。不远处，有几个小朋友奔跑着在追泡泡。泡泡好像在逗他们，一会高飞，一会低落，好像在说：“真笨，连我们都抓不到。”弄的那几个同学哭笑不得。这时，风停了，泡泡们只好落下来，人们摆弄着。有的泡泡三四个贴在一起，想几个小孩凑着头在说悄悄话；有的泡泡调皮的贴在一位小朋友身上，把那位小朋友弄得像个蛤蟆似的，一旁的朋友见了哈哈大笑；还有的泡泡成群结队的凑在一起，像一个个伞兵正随风飘去。美丽的泡泡给我们带来了许多欢笑与乐趣，让我们的生活变得多姿多彩。三年级:罗逸怡350字 三年级 想像作文
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书阅读读书时，书，是一片知识的天空。我在天空上方自由的翱翔，只看到地上方格形的麦田。不在阅读书时。书，是一片星空。一抬头，便能看见，每当月下，透过一层薄薄的纱。五年级:林智璇作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 想像作文
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未来的书大家都知道书都是我们的好朋友，书可以用来读.写.还有抄好句好段你可要听仔细了！未来什么都有，你只要如果想看哪一本书：如果它被你藏在哪个地方，只要说出书名，它就会跳到你的面前。如果站着，它会飞在空中；如果坐着，它会在你的腿上，或者桌子上。想打开看吗？那就让我们来了解一下打开书的方法吧！要想打开看，你可以翻，你也可以不翻。这一点是与现在书的不同的地方：只要你说要看哪一页或者说第几篇文章，都会自动翻出来如果被老师叫去读你会怎么作，能把文字变成声音.看的时候，只要把书一掀，那一行行文字立即会变成娓娓动听的语言.有了这种书，在黑暗中仍然能捧起书来学习.它会按着你的要求，不厌其烦地念给你听如果你想测试一下自己的实力，只要按一下红色的按钮，就会有一张考卷呈现在你眼.。如果你觉得很无聊，可以按一下紫色的按钮，它就会呈现出一个玩具，如果你不想完那个或不玩了可以按一下蓝色的按钮，如果你想看一下作文马上就可以看麦格的作文。四年级:南川作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 想像作文
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“淘气”的书今早我一睁眼，得知今天停电，这个消息对于我来说，如同噩耗一般。我不知所措的徘徊在家里，我的目光无意间扫到了我家的书架，“书籍是人类进步的阶梯。”这句话提醒了我，我的脑袋灵光一闪，想到：既然今天停电，那么，就看书吧！脑子里这个想法的产生，使我心旷神怡。 此时，我兴趣盎然的看着书架上的书，而那些书却又好像活了一样。那些书好像都在跟我对话呢！《水浒传》说：“选我吧！选我吧！选了我，你就可以看到替天行道，豪气十足的梁山好汉！”《鲁宾逊漂流记》说：“一定要选我，选我，你就可以看到鲁滨逊的奇妙经历！”《西游记》大声嚷嚷：“选我吧，让我带你一起去体验西游的艰辛和成功的喜悦。”《钢铁是怎样炼成的》不甘落后的说道：“我在这！我在这！如果选择我，我会带你去感受保尔柯擦金的钢铁意志”《三国演义》，清了清嗓子：“不要选他们，一定要选我！因为只有选了我，你才能看到三国时期的英雄豪气，认识武功盖世的吕布，足智多谋的诸葛亮。看到年少英勇的孙权、仁义的刘备、奸诈的曹操。还可以体会到五虎上将的忠义…… 我倾听着它们的争吵，没有打扰它们，而自己却在书架上选择了一本十分富有哲理，却一直默默无闻的一本书——《梦想是一粒维生素》。我拿起这本书，津津有味地读它时，它好像在暗自得意，而那些在争吵的“书”一个个都不服气的在一旁“哼哼”。 我开始读这本书，这本书是真得非常好看。我正在接受这本书的熏陶。啊！我已经彻彻底底地陶醉在这本书之中了！以至我不至黄昏的到来，直到我翻到最后一页，我脑海里还不停地闪过一幅幅画面，徜徉在书的海洋，我要好好读书，好好学习，将来去读更多的书，了解更多的知识。650字 四年级 想像作文
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书海“扁扁的蚂蚁”来到的“字海”中，看到许多字，他惊奇地问道：“你们是……”“好”字说：“你好，小蚂蚁，欢迎来到字王国！”小蚂蚁看到这人像“好”字，连忙说：“你好！好。”好字伤心地说：“小蚂蚁，你看，我们的字正在比谁的功劳大呢！你去劝劝他们吧！他们是在吵闹镇这个故事里的。”“小蚂蚁”随着“好”先生的带领下来到了这个故事里。不得了了！“从前有个吵闹镇”变成了“吵闹镇个有前从”，“这里的人们很吵”成了“吵很里们这人”……真是乱套了！走进去一看：字都在吵闹呢！因为打打闹闹，所以字都换了位置。这时，小女孩正巧翻开了书本，想摸摸那朵花，幸好没有看到“吵闹”这个故事，大家（在打架的字）都松了一口气。“先去劝吵、闹、镇吧！”小蚂蚁想。吵说：“我是最有用的，是第一个字。”闹发话了：“你是第一个字啊，但是，我才是最能体现吵闹镇的吵闹的呀！”镇开口了：“哼，你们有什么了不起，我才是最有用的！如果没有了我，主人上下文联系起来，不是乱套了啊？”这时，小蚂蚁说话了：“你们各有各的用处，我劝你们还是和好吧！”三个字听小蚂蚁说的也有道理，就说：“好吧！”别的字看“老大”们和好了，也和别的字和好了。好说：“谢谢你，作为报答，你要什么呢！”“我只要你们送我回家就够了！”一阵风拂过，把小蚂蚁送回了另一朵芳香的花儿中……四年级:彡rainbow作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 想像作文
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