埋藏在心底的自豪700字

埋藏在心底的自豪

700字 六年级 记叙文

我是一个琴棋书画样样都会的活泼小女生。我长着一张鹅蛋脸,水汪汪的大眼睛,透露着智慧的光芒,红红的樱桃小嘴,能说会道,但你们知道埋藏在我心底的自豪是什么吗?告诉你吧,是我有一个倔强不服输的个性,因为这个个性,使我古筝已经通过10级啦,给我带来了荣誉和自信。

记得刚开始学古筝时候是在我念大班的时候,那一个个沉重的音符,do、re、mi、fa、so……一个个难记的单词,让我头晕脑胀、眼花缭乱。起初指法都比较简单,很好掌握,可是到后来就难了,指法一个比一个复杂,严格要求和标准压的我无法喘息,手臂又酸又疼。特别是我的年龄小,跨度不够,使得手指紧张,老师为此总是用笔杆狠很地打我的手指头,真是苦不堪言。为此我对古筝越来越没有兴趣,对自己也失去了信心,十分厌恶弹古筝,认为学古筝是个天大的错误,不如放弃算了。为此妈妈鼓励我说:“孩子,学古筝可不是一件轻松愉快的事情,它是漫长而辛苦的,你一定要有吃苦的准备和坚持不懈的精神,这样你才能把古筝学好,才不会半途而废。你现在还小,妈妈会陪着你学习,我们一起努力。”听了妈妈的一席话,我使劲地点了点头,心想:我一定要把握住这个机会,好好学古筝,一定要学有所成,不辜负爸妈的希望。

日复一日,就这样在无奈中我慢慢地学会了在无趣中寻找乐趣,对自己也重新拥有了自信。特别是在我能够熟练而准确地弹奏出一曲完整的古筝曲时,我便更加充满了自信,增强了学习的兴趣。当老师教到一首叫《钢水奔流》的曲子时,我仿佛看到了钢铁工人们在辛勤地炼着钢,于是我手指弹得飞快,当工人们炼完钢休息时,我也放松下来,整个情绪可以说是与曲子融为一体了。爸爸妈妈给我竖起大拇指,外公外婆夸我弹得好。为此我对古筝更加有信心了。

是你,古筝,让我有了荣誉和夸奖,让我体会到了学习过程的快乐。是你,古筝,教会我坚持的道理。我爱你,古筝,让我有一种埋藏在心底的自豪!

上庙

800字 初一 记叙文

庙在中年人的眼里,是和尚骗钱的工具;庙在老人的眼里,是一座神圣的教堂;庙在我的眼里,是宽阔的田野。今天是初一,一大早,我便随外婆上庙去。

上庙的人很多,可以用“一群一群”来形容,但几乎都是老人,要想找到一个年轻人可以说是在大海里捞针。这时,我联想到购物街。那里也是人山人海。男生穿着宽松的名牌套装在街上溜达,顺便寻找一下对象。女士很大胆,穿着时尚的靓装在街上买东西。然后,我把目光向这些来上庙的,穿着“耸耸”(老土的意思哈,跟方块学的)的老人,长长的吐了口气。真的是鲜明的对比啊!

就这样,我目睹着一张张沧桑发黄的面庞和几张俊俏而白嫩的脸蛋跨进了大殿。随即,几座菩萨出现在我的眼前。我突然觉得菩萨真可怜,被玻璃封锁在里面,身上布了一层灰,而且这么热的天,还要被电灯发出的光炙烤。更主要的是,那些贡给菩萨的水果几乎发霉,而好的水果全被和尚吃了。可是菩萨仍然“为人民服务”,这种精神着实让我佩服。但菩萨的可怜已完全被老人的认真和热情所掩盖。六个“神殿”上都有人,后面还有老人排队。旁边一个满头白发的和尚敲着钟,中间还有一个功德箱。“杨言,快点拜!”外婆说道。也罢也罢,拜吧,顺便帮我那几个还没有考试的朋友许个愿。我这样想着就“扑通”一下跪下去。双手合拢,开始祈祷:“大慈大悲的观世音菩萨,承蒙您的照顾,我已经如愿考上了附中。希望您再慈悲点,让我那些朋友也考上理想的中学,谢谢了!”完了之后,又磕了三个头。一殿过了,烧香了。“哇!香烛真旺啊!”我不由得惊叹到。“杨言,你不是说你头痛吗?去摸摸旁边那个狮子的头!摸了就不痛了!”我走过去一摸,靠,摸了一手的灰!接着,我忍着怨气,一步一步的走到二殿又走到三殿去还愿。因为外婆许了愿,而这愿又实现了——这个叫对菩萨的尊重!

真的,庙就像田野。老人们就像农民,然后在田野里种植了一个个希望,等到丰收的时候,十分高兴!我想:老人们也只有在这里表现出对自己儿孙的爱吧。那些面庞,不是正适合出现在这里吗?其实,我外婆也知道这是迷信,但她仍然相信佛,这种执着到底是从哪里来的啊?

我从小就跟随外婆上庙,至到现在我才懂得了上庙。

附:我感觉写着写着就偏题了.但又不知怎么修改。哎~~失败失败!

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