埋在心底的自豪
埋在心底的自豪
我是一个活泼、可爱的小女孩。活泼就不用说了,最令我自豪的是我的作文写得好。
记得有一次,要作文比赛了,所以要选几个同学去参赛。经过老师的精心挑选,最终选中了几位同学,其中就有我。我当时心里好紧张呀,但想到我的作文在班里写得还算可以,想到这,我心里宽慰了许多。开始比赛了,这次参赛是以
“棉花姑娘”为题来写。我一拿到作文题,二话不说,拿着笔“唰、唰、唰”写了起来。几分钟就写完了,最后还得了二等奖哦!我拿着奖状,高兴得又蹦又跳,那天我真为自己感到自豪。
每次老师读作文都要读我的,而且我的作文基本每次得的都是好成绩呢!
我的作文写得好是老师的辛劳呀,这是我埋在心底的自豪!
粗心的我
扎着一条蓬松的辫子,一双炯炯有神的眼睛,能说会道的嘴巴,灵巧的手,个子高高的,身材不胖也不瘦。这就是我,一个活泼可爱的小女孩。
我的优点不少,但是有一个缺点总是改不了,那就是粗心。有一次,发小考数学试卷了。我自以为考得很好,所以又高兴又激动,心里仿佛有数不清的兔子在里面七上八下的跳着。可发到试卷后,我仔细一看,“啊!”的一声,一拍脑袋,嘴里嘀嘀咕咕地说:“我这个人呀,怎么死也改不掉粗心的坏毛病啊!”原来一道七百三十一除以六的余数忘写了,得了九十九分。本可以到手的100分在我的粗心里泡汤了。你说痛心不?
说来你恐怕不信,一次,妈妈让我把一袋牛肉送到外婆家去,顺便把一袋垃圾带下去扔掉,我拎起东西匆匆地走了。来到垃圾桶旁,顺手把那带垃圾扔进了垃圾桶,手上拎着另一袋一蹦一跳的来到了外婆家。大声地叫着外婆:“瞧,我给你带什么来了?”“我可不知道!”“你自己看看嘛!”我说。“你,带什么来了?”外婆拆开一看,皱着眉头生气地说。我凑过去一看,竟是一包发臭的垃圾,便自言自语地说:“惨了,我把牛肉当垃圾给扔了!”这时,我后悔的低下了头。
你遇到过有像我这样粗心的吗?我也想做个心思细密的女孩,大家能给我出个主意吗?
六年级:414619
相似题目
-
埋在心底的自豪网站安全云检测这不是腾讯公司的官方邮件。请勿轻信密保、汇款、中奖信息,勿轻易拨打陌生电话。举报垃圾邮件我的特长一个人的特长的发挥,不能靠别人的发现,而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养,不是靠誓旦旦,登临山去发现,而是靠脚踏实地地,一点一滴做起。诚然,别人的特长是我所无法比拟的,但我也有我的特长。纵然我的特长不如他们那样精巧;纵然我的特长不如他们那样让人佩服;纵然我的特长不如他们那样“十年磨一剑“。可是我喜欢我的特长,我欣赏我的特长,我热爱我的特长。我的特长就是-写作。自从二年级时第一篇作文被老师表扬时,我感觉我找到了我的特长,找到了我的天地!从此,我更加奋力地学好习作。后来,每次作文都被老师夸奖,但我总觉得少点什么。终于,我找到了不足,那就是-内容和题目不一样。既然找到了不足,那我就要改!经过不断练习,我的第一篇作文见报了,我心里美滋滋的。当作文再见报纸,当奋力变为成果,当老师不停地夸我,当同学向我投来赞赏的目光——我总会感到骄傲和自豪,这我的特长啊!特长就像春天里播种的种子,春种秋收。春天时,你撒下了希望的种子,到了秋天,你将会有意想不到的收获。特长像一座高山,连绵起伏,高低不平,只有努力才有成功。特长的收获就是满意的作品,我的作品将是我一生的财富。姓名:王艺陈学校:江苏省宿迁市宿豫区实验小学班级:四班指导老师:张璐邮箱:550字 四年级
-
埋在心底的自豪我是一个内向胆小的小男生,没有做过惊天动地的大事,但有一件事最令我自豪,那就是我学会了游泳。因为我长得比较瘦,体质比较单薄,所以妈妈一直舍不得让我早早下水学游泳,一直到上三年级的暑假才同意我学游泳。那天,骄阳似火,树上的叶子都蔫头耷脑。爸爸睡过午觉,就拉住我到河边去学游泳。我们来到河边,只见河里早已来了不少人,他们有的在水里快活地游着,有的在河边慢慢地划着,还有的小孩在哭喊着不肯下水……好不热闹。我按耐不住内心的激动,轻轻地走下水,顿时觉得身上凉凉的,好舒服。刚下水,我非常害怕,紧紧地搂着爸爸的脖子,生怕沉下去。爸爸鼓励我说:“别怕,手用力划,脚用力蹬,就不会沉下去了。”我还是不敢,我偏要穿着泳衣游,游了一会儿,爸爸叫我把泳衣脱了,我不肯,爸爸语重心长地说:“你这样游,永远也学不会的。”听了爸爸的话,我只好答应脱了试试看,心里非常害怕。于是爸爸就用双手托着我的身子,让我学动作,游一会儿,可是爸爸的手一松,我还是往下沉。于是爸爸就游向河中心,叫我学他的动作,然后我就在河边上学着他的姿势一遍一遍地练习,爸爸在一旁不停地鼓励我,给我加油。学了一会儿,我觉得身子好像逐渐浮起来了,不再往下沉了,我大声叫着:“我会了,我会了!”爸爸在一旁为我鼓掌,岸上的妈妈开心地叫着:“好样的,儿子,你真棒!”我更加有信心了。我终于克服了害怕的心里,战胜了自我,学会了游泳,这是埋在我心底的自豪。550字 六年级
-
埋在心底的自豪我是一个活泼的小女孩,爸爸妈妈总说我调皮,可是你们不知道,那一幅幅优美的图画都出自我的双手。学习美术,靠的是恒心,靠的是毅力。一开始学美术,我总是画不好,不知用完了多少支铅笔,不知擦坏了多少只橡皮;不知用完了多少本画册。终于我在画画方面有了小小的进步。有一次,老师让我画素描,一个小正方体,这很简单,不到一分钟,我就画好了。老师看了我的画,脸色发白,生气地说:“王子蘅,你画的什么啊!正方体哪是这样画的?”我听了老师的话,心里像一个兔子一样跳来跳去。老师让我看了一些同学的画,我惊呆了:那一幅幅素描画得像真的一样,特别真实。后来,老师给画了一幅画,让我在旁边看着。下课了老师让我回家练习。 回到家里,我吃完饭就开始画,我总画不好,但我不气馁。努力画画,画到了得心应手。手也酸了,眼也红了,一看时间,啊!10点了!我连忙收起画笔和纸,准备睡觉。晚上我怎么也睡不着,心里想了一些老师讲的技巧,慢慢的睡着了。随着年龄的增长,学习任务越来越重了,但我一直坚持绘画。还有一次,老师让我交一幅比赛画,我想到:荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿色的大圆盘,白荷花从大圆盘之间冒出来……对了,我就画荷塘!绿绿的荷叶,雪白的荷花,俏皮的小鱼等景色。画完以后,我交给老师,老师高兴的说:“好漂亮!”说完,老师把我的画给同学们看,他们都给我鼓掌。我开心极了。这就是我埋在心底的自豪。550字 四年级
-
埋在心底的自豪我最大的优点就是口才好。学口才并不容易,可我却技压群雄,在绕口令大赛上夺得了第一名,这让我感到自豪。绕口令大赛我已经等了很久,在那一天没有到来时,我刻苦训练,认真背诵。我要在绕口令大赛上展示三个作品:《子词丝》《四声歌》《八百标兵》。这几个绕口令都非常有难度,当我要灰心时,就会想到《四声歌》里面的句子:循序渐进坚持练,不难达到纯和清。这句话鼓励了我,让我端正了面对困难的态度,增加了克服困难的信心。我努力了几天后,老师发现我有了很大的进步,为了不让我骄傲,说了一句:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我暗暗下决心,一定不辜负老师对我的期望。到了比赛的那一天,我很紧张,因为有许多高手在现场比赛。但是,我想:光紧张有什么用呢,必须用事实证明,我也是很厉害的!比赛结束了,我果然得了第一名。通过这件事,我懂得了“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理。这件事也一直是我埋在心底的自豪!350字 四年级
-
埋在心底的自豪我是一个特别爱音乐的人,在我的血液里面仿佛都流淌着音乐。记得第一次与钢琴老师见面,我随手弹奏出一首曲子,老师高兴地说我对钢琴有些天分。我一听,心里乐开了花,忙挺起胸膛仿佛自己就是第二个郎朗。那知真正上课时老师就对我横挑鼻子竖挑眼,根本不当我是新来的学员,不给我留半点面子。我心里压力大了,导致经常弹错音,这时,我内心十分痛苦,像打碎了五味瓶一样,真是难过极了:自己能弹好钢琴吗?为了弹钢琴,我生气过、伤心过,但转念又想起,这是我自己的选择,妈妈也没有硬拉着我去报名,遇上点挫折就不学了,不是很丢脸吗?不行,我可不能放弃。跟随老师学了半年,有了一定的进步,但总觉得离那扇门还好远好远,我感觉自己像暴风雨中的船找不到方向。半年后,换了一位非常好的老师,她不知疲倦地指导我,哪个是高音,哪个是低音,并耐心地对我说:“学习要像吃饭一样,要一口一口吃,不要贪快呀!”听着老师春风化雨般的语言,我心里美滋滋的,高兴极了!老师不停地夸赞我,我也没有辜负她对我的鼓励,日夜不停地练习基本功。我没有再生气,没有再难过,只是不知疲倦地练习……现在,我不但很少弹错音,渐强、渐弱音都把握得非常好,而且还有许多家长说我弹得很棒,连钢琴老师都说我弹得流畅完美,我信心十足,真是初生牛犊不怕虎呀!每当夜幕降临,我伴随着和风去琴行练琴时,许多不会弹琴的小朋友看到我弹得那么流畅,都投来羡慕的目光,为我竖起了大拇指,我心底就情不自禁地涌出一股自豪感。钢琴让我开朗,钢琴让我开心,钢琴让我感受了艺术的高雅与温馨,我爱钢琴。600字 四年级
相关推荐
-
埋在心底的自豪在比赛时,彩笔断了你会着急成什么样的,来看看我是怎么帮助同桌的吧。有一天,老师在班上选了一位同学去参加绘画比赛,老师居然选了我。我激动得一蹦三尺高,同学们也向我祝贺。在临近比赛的前几个小时,我突然紧张起来,手心直冒汗,可我又想起同学们的祝贺和老师的期盼。我又重新打起精神来开始比赛了,我拿起画笔,开始迅速一心一意的画了起来。突然坐在我旁边的一位同学叫了起来。感觉很奇怪,画得好好的,干嘛要叫,我转过头去,定睛一看,原来是他的彩笔断了。他像锅上的蚂蚁急得团团转,眉毛皱得可以挤死一只蚊子了。我和他虽然不是同班同学,但我看他急得眼泪都快出来了,还是挺可怜的,就把我的彩笔往他的桌子上一推,大方地说:“我来借你用吧。”同桌听了充满感激地向我道谢:“真是太谢谢你了。”“没事应该的。”我边说边画。我想要用绿色,可是同桌也要用。我不顾老师和同学的盼望,把青色抽了出来。结果由于颜色用的不对,我得了三等奖,那个同桌得了一等奖,我不但没有感到遗憾,反而还很自豪。因为我帮助了一位需要帮助的人,我的心里很开心比吃了蜜还要甜,我为我埋在心底的乐于助人而自豪!450字 三年级
-
埋在心底的自豪我是一个聪明、活泼、爱好画画的小女孩,画画可是我最拿手的本领,今天我就给大家说说我画画的故事。我刚学画画的时候才3岁,那时我连太阳、白云都画不好,有时候还会受到其他同学的嘲笑。可是从那时开始我就坚持学习画画。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每天只要有空,我就画呀画呀,直到画到自己满意才肯罢休。每次上画画课的时候,我都会认认真真地完成每一张画。经过几年的不懈努力,我在绘画方面终于有了一点点“成就”。那些以前嘲笑我的人,变得越来越羡慕我。有一次,表姐找我帮她画一幅关于中秋节的画。她话音刚落,我就拿起笔在纸上画嫦娥,不一会儿的工夫,一个貌美如花的嫦娥就呈现在我们眼前了。姐姐看到我画的嫦娥,情不自禁地给我点了个赞,还夸我是一个“小画家”。现在,每当我仰望湛蓝湛蓝的天空,欣赏火红火红的太阳,眺望连绵起伏的山川,观察这个世界的一草一木时,心中总是激起一个愿望——我要用我的画笔将这个美妙的世界描绘下来,有蓝蓝的天,白白的云,高高的山,清清的水,红红的花,一切都是那么美丽。画画使我的生活变得丰富多彩,我爱画画,爱的如痴如醉。450字 三年级
-
埋在心底的自豪我长着一张白里透红的脸蛋,有一双明亮的大眼睛,里面有两颗黑溜溜的小球球,就像两颗黑宝石,还有一个挺拔的鼻梁,下面有两片红红的嘴唇。我的爱好很多,但我最喜欢跳舞。我第一次走进舞蹈教室,听到优美的音乐,就想张开双手翩翩起舞,我觉得非常美,就跑过去问妈妈。妈妈笑了笑,说:“只要你想学,你能坚持,我就给你报名。”“我能坚持。"我说。从那以后,我就开始了学习舞蹈,学习过程中,发现舞蹈也不是那么简单就可以学会的,就可以跳出动人的舞姿。但是我答应过妈妈我要坚持。我渐渐的迷上了舞蹈,还坚持考级。暑假舞蹈队要去参加全国青少年比赛,我每天都要刻苦练习,每天要训练三到六小时,要站立在凳子上练,练完之后每天回到家筋疲力尽,只想睡觉,第二天仍然坚持去训练。我咬牙坚持了一个月,我和妈妈都快累垮了,但为了比赛能拿到好成绩,还是坚持训练。终于开始比赛了,我和对友都发挥了最好的实力,把每一个动作都做的很到位,很优美。结果拿了金奖,我很高兴也很开心。我为我跳舞而自豪,我以后会继续努力,争取拿到更好的成绩。三(1)李婉婷400字 三年级 记叙文
-
埋在心底的自豪我是一个爱唱爱跳的壮族小姑娘,参加了很多的兴趣班,有唱歌、绘画、跳舞…。.,各式各样,业余生活可丰富了。在这些活动中,我最喜欢的是唱歌,因为我是一个少数民族的小姑娘,我的梦想就是长大以后当一名歌唱家,把大山的歌声带给大家。我的自信是这样来的:一天,声乐老师对我说:“孩子,你的声音是我听到的声音里最好的声音!你一定要好好学习,坚持练声,一定会去取得好成绩的。”我的脸就立即红了,但心里还是很高兴,默默地跟自己说,一定要听老师的话,好好练习。后来有一天上课的时候老师对我说:“孩子,你现在的水平可以去比赛了!”我顿时感到非常地紧张和兴奋。比赛那天到了,当我站在舞台上,向前一看,天呀!有一千多人吧,我的头上冒出了一滴滴的冷汗。就在这时,我想起了老师的话:不要盯着观众看,只管进入状态,唱出自己最好的歌曲……趁着播放前奏的时间,我进行了深呼吸,努力调整自己的心态,用自己最为满意的声音唱完了歌曲《卓玛》,当我唱完的时候,台下响起了一阵阵掌声……在这次比赛中,我取得了金奖的好成绩,真高兴得不知道中怎么形容。通过这件事,让我明白了,只要通过自己的努力,加强学习、把本领学好了自信就会来了,这就是我心底的自豪感。大家觉得呢?450字 三年级 记叙文
-
埋在心底的自豪妈妈告诉我,我从小就喜欢蹦蹦跳跳的,不仅胆子大,而且动作协调性很强。我小时候很喜欢去游乐场玩儿,只要有蹦床,我都会进去尽情地蹦,直到满头大汗都不停。大约在四岁的时候,有一次跟着爸爸妈妈一起去滑雪。在广东长大的我第一次看到雪场,特别兴奋。爸爸妈妈帮我请了位教练,在教练的指导下,我迅速地学会了从雪道飞快地滑下,体会到了飞速驰骋的快乐。连教练都夸我学得真快,这可是一件让我很自豪的事噢。后来,举一反三,根据相似的原理,我又学会了轮滑和滑冰,哈哈,这可给爸爸妈妈省了不少的学费哟!每当我自由自在地滑行在路上时,行人看到小小的我滑得这么好,都纷纷夸赞,我也觉得特别自豪!看来我的运动协调能力还真是比较好呢,后来学骑自行车的时候,我又一次发挥了这个特点,迅速地掌握了要领,一下就会骑了,连我自己都有点吃惊,怎么学得这么快呢!不过妈妈总是提醒我要谦虚,所以我很低调,低调哦,把这些自豪都埋在我的心中。但是,我的确是为自己而自豪!350字 三年级 记叙文
-
种在心底的花花儿可以并不美丽,但它有阳光;花儿可以并不鲜艳,但它有雨露;花儿可以并不出众,但它有他的花妈妈,花爸爸,还有很多帮助他的人。有人说:美,就在身边。美,就在生活。美,就在我们的一个小细节。这是我看到的咦个美丽的风景,在夕阳下,老公公牵着老婆婆的手,夕阳的印记撒在他们身上。“慢慢走,前面有石头,小心点啊。”老公公牵紧一些。“你也是啊,不要老想着别人。”老婆婆挽着老公公。“呵呵。”两个人都笑了。夕阳似乎也委婉了许多,温柔的夕阳依然撒在他们身上。这就是美,至死不渝的爱情让他们长相厮守。有一天我忘了带考试的笔,在工厂奋身的妈妈冒着台风,雨伞都被风吹散了,就像一个无助的蘑菇,不争气的我,眼泪还是流了出来。这就是美,这是我母亲给我的美。虽然有撕裂的台风,偌大的雨,他永远都是爱我的,虽然有时会撮我的脑门。就算阳光扯破夜的美,我依然甜睡。就像无助者的安慰,他们心中的花儿会盛放在心底,在一个静悄悄的角落之间,一句不起眼的话语之间,一个不经意的动作之间。福建厦门湖里区蔡塘学校初三:易欢400字 初三 写景
-
留在心底的风景蓦地发觉,其实心中的“伤痕”又何尝不是道风景,伤痕中,似乎教会自己坚强,我明白,泪水不止昭示你有迷茫的过去,不止诠释心中的委屈,同样尽头了背后的微笑,伤痕中,品味出更多世俗之人无法领悟的人生哲理,了解坚强的自我需要自己驾驭。伤痕并不可怕,可怕的是走不出如此的阴霾。我在夕阳的一角欣赏着这只属于自我的风景,唯美得令我不敢放弃,珍贵得令我难以忘却。也许这风景是滋润心扉的雨后春笋罢了吧。不觉的风景无形中加快了脚步,眼前一路上风景独好……初二了,是该学会明白点什么,拥有点什么的时候了。扬起人生的长帆,在中途起锚远航,往来的风景变换万千,但不变的是那份最真的美。迷茫的天际,在人间无处不在的风景的洗礼下格外耀眼,更显清新。后记:泪水湿了衣襟,只是我总把风景埋藏在心底的角落,而心中的风景以足以掩盖着最初的哀伤与落寞……300字 四年级 写景
-
留在心底的风景我和外婆去外公家,外公的家在山里的一个小村子里。坐在去外公家的车上,公路两边全是大片大片的水稻田,一棵棵水稻排的密密麻麻,令人眼花缭乱,向远处眺望,就像一汪绿色的海洋。在这里芭蕉树随处可见,长棍似的,叶茎加上蒲扇一样的叶面,搭配的协调极了,看起来很是赏心悦目。到外公家了,外公家的房子结构很特别:是一栋木质结构的房子,两个房间左边一间,右边一间,中间客厅有两扇门,却是一扇门通外面,一扇门通客厅,两扇门一开就搭在一起。外公家很简朴,除了两个房间外,再没多余的房间,也没有什么装饰。第二天,外公带我上山去摘辣椒,站在山上向远处看:几只白鹭一会儿在空中飞翔,一会儿停在稻田里休息;对面青山一片葱绿,隐隐约约看见山上有几条弯延的小道,十分壮观。摘完辣椒后,我在路旁摘到许多蒲公英,一阵微风吹过,那些带着降落伞的白色小精灵离开了我的手掌,在空中旋转着、飞舞着,很快连成了一道漂亮的风景线。我的小侄女尹靓敏家养了一头牛,名字叫毛毛,毛毛的眼睛长的像骆驼一样,眼睫毛有两层。傍晚它在山上吃草,在夕阳的映照下,与青山绿水构成一幅极为美丽的图画。风景好,空气也新鲜。早上一起来,我就贪婪地呼吸着清新的空气,通身感到一阵清爽,芬芳的空气中带着细细的草根味,淡淡的花香味。这里的空气真好,可不像我们城里,一辆汽车排出的废气就是一大团黑烟,何况还有那么多辆,空气怎么会好起来?在外公家住了一段时间我就回来了,但那山里的风景,我永远忘不了!550字 五年级 写景
-
埋藏在心底的风景炎热的夏风吹的人急躁上火,而公园是最好的去处,何不去消一消夏日的燥热呢?漫步在公园里,首先看到的是一座假山,山的一侧是一丛碧绿的树荫,那灌木丛高高的耸立在小草旁边,一切都是绿茵茵的,像邵兵在仰望苍穹,一阵风吹来,身子摇摇晃晃的,好似喝醉了酒。花儿们身着鲜艳的衣服,亭亭玉立的站着,像羞色的小姑娘,坚守抗战一线。风孩子随着空气中的安琪儿抵达河妈妈的胸前。它淘气的吹聊着妈妈的连衣裙,蓝色的连衣裙顿时泛起了涟漪。一层又一层,于是河妈妈开始责备他,翠绿的叶子乘着风婆婆的背高兴的嬉闹着。小草和花儿在柳树的抚摸下,轻柔地跳起了“的他”舞。春固然有静谧之美,却不及夏的鼎盛;秋虽美,却不及夏的热闹。埋藏在心底的风景最美!罗庄二中初三:李萨萨琅琊的梦300字 初三 写景
-
深藏在心底的阳光揣着一颗对热带雨林向往的心,欣喜地来到西双版纳。走在森林里,自由地享受透过树木的阳光。光斑调皮地在我身上跑动。隐约嗅到了绿色的清新味道。阳光没有云雾的阻碍,自由地穿息在森林里。树木很享受阳光,向天空慢慢逼近,没有一丝畏惧,一直勇往。把那阳光带来的福利送给人们。森林从不畏惧阳光,只把阳光当做一种考验,每天都用微笑去迎接阳光的洒落。西双版纳森林中,因为游人的出现,少了几分幽静与灵气。虽然如此,可是走在泥土上的感觉还真不错,虽然凹凸不平,但挺软的,与我们经常走过的路相比,舒服很多啊。虽然这路窄窄的,但很悠长,有一种诗意存在。每天在车水马龙的都市中生活,想要用心感受自然还真的不容易。这里有一种神奇的力量,让你疲惫的身心瞬间充满力量,使你有一种向上的渴望与激情。用心感受每一片叶子,每一寸土地,每一方阳光,它们都是自然的杰作,给予我们一种超自然的美。森林中心,我们惊喜地发现了猴子,仅仅相隔一条小溪。我们不禁停下脚步,看着这群可爱的小家伙戏水。几只目光呆滞的大猴子悄悄从后面的丛林中走出来,这几只猴子的目光让我很不舒服,呆呆的,没有一丝灵气,缺少它们应有的天真活泼。我们欣喜地看它们戏水,梳头,打闹,吃食物。小家伙们显然更活泼。它们那么灵活、聪明,真讨人喜欢。抬头看看上边,全是树叶拥挤的繁荣。许多鸟儿在半空中嬉戏、歌唱,为寂寥的森林添加了不少生机。西双版纳,在阳光沐浴下的时候,真美。这美很原始、真切、动人。我愿将这阳光珍藏、深藏,因为我害怕这美丽会在某个时候消失在人们眼前。550字 高一 写景
-
埋在心底的自豪埋在心底的自豪眉师附小三六班:干雨佳我是一个勇敢、自信的男孩,我会打篮球、乒乓球、下象棋、游泳,可最令我自豪的是,我那一口流利的普通话。上周,我们学校组织朗诵比赛,我很荣幸的代表我们班参加了比赛。那天,我默默地坐在观众席上,该轮到我朗诵了,我的心里像有个小鹿在跳,紧张得不得了。我边上台边鼓励自己“别紧张,要沉住气。”在自己地鼓励下,我慢慢地恢复了平静。开始演讲了,我用流利的普通话朗诵出那一句句优美的诗歌,赢得了台下阵阵掌声。比赛结束后,我获得了一等奖。我明白了:没有努力,就没有收获!我为能参加这次朗诵比赛而感到骄傲、自豪!Q Q 群55348953250字 四年级 抒情散文
-
埋在心底的自豪去年上半年,我曾经去参加了苏州市文联和平江区少年宫举办的电子琴大赛,当时,我选了一首名字叫《郁金香》的乐曲,在比赛前夕,我奋发努力,刻苦练习,想在比赛中获奖。记得那时候每天晚上,我一练就是十遍,就这样,一个星期过去了,我几乎闭着眼睛都能把曲子弹出来了。功夫不负有心人,我在比赛中以优异的成绩获得了一等奖,我非常高兴,心想:这就是我努力的结果吧!今年暑假我通过自己的努力还通过了电子琴八级的考级,明年我就要向十级冲刺了,这就是我埋在心底的自豪,虽然是埋在心底的,但是当我想起来时就会为自己感到自豪。我希望在音乐的道路上我能不断进步,最后成为一个真正的音乐家。250字 四年级 状物
-
埋在心底的自豪我是一个爱唱爱跳的小家伙,上了许多兴趣班,有唱歌、有画画、还有跳舞其中,我最喜欢的是唱歌,因为我是一名壮族小姑娘,所以我的梦想是长大后当一名歌唱家,把大山里的歌声带给大家。我的自信是这样来的,一天,老师对我说:“孩子,你的声音是我听到的最好声音,你一定要好好努力!”我一听脸立刻就红了,真不敢相信老师说的话。后来,我再次来上课的时候,老师又对我说:“你要去比赛了!”我顿时感到又高兴又紧张。当我站在舞台上,向前一看,天啊!有一千多人呢!我的头上冒出了一滴滴的冷汗……当我唱完的时候,台下一片掌声……当我得知我拿了金奖的时候,我真高兴得不知怎么形容。这就是埋在我心底的自豪,我还有很多要学习的地方,它一直是我努力和克服困难的动力。250字 二年级 记叙文
-
埋在心底的自豪我是一个调皮的男孩,但让我最自豪的,是我的同情心。记得有一回,我在操场上玩耍。上课了,同学们发了疯一样跑回教室,我也不例外。“呜呜呜”……一个哭声让我扭过头来。原来是一个一年级模样的小学生正坐在那里,眼泪直流。我没有多想,直接跑了过去,亲切地问他:“你没事吧?”他抬起头,看了我一眼,没说话。我安慰他说:“你有什么事,你说,我帮你。”他望了我一眼,说:“我被大年级的一个同学撞了一下,摔倒了。”我把他扶了起来,和他赶紧往教室走。后来我才知道,他叫张彦博,在20班。我也自报家门,把我的姓名和班级告诉了他。我们俩一见如故,还成了好朋友。现在,我不仅认识了张彦博,还认识了张文博呢。如此看来,同情心不仅能帮助别人,还能交上朋友,真是两全其美。四年级:张萌博250字 四年级 叙事
-
埋藏在心底的风景炎热的夏风吹的人急躁上火,而公园是最好的去处,何不去消一消夏日的燥热呢?漫步在公园里,首先看到的是一座假山,山的一侧是一丛碧绿的树荫,那灌木丛高高的耸立在小草旁边,一切都是绿茵茵的,像邵兵在仰望苍穹,一阵风吹来,身子摇摇晃晃的,好似喝醉了酒。花儿们身着鲜艳的衣服,亭亭玉立的站着,像羞色的小姑娘,坚守抗战一线。风孩子随着空气中的安琪儿抵达河妈妈的胸前。它淘气的吹聊着妈妈的连衣裙,蓝色的连衣裙顿时泛起了涟漪。一层又一层,于是河妈妈开始责备他,翠绿的叶子乘着风婆婆的背高兴的嬉闹着。小草和花儿在柳树的抚摸下,轻柔地跳起了“的他”舞。春固然有静谧之美,却不及夏的鼎盛;秋虽美,却不及夏的热闹。埋藏在心底的风景最美!250字 四年级 写景
-
1.0