埋在心底的自豪
250字
四年级
状物
去年上半年，我曾经去参加了苏州市文联和平江区少年宫举办的电子琴大赛，当时，我选了一首名字叫《郁金香》的乐曲，在比赛前夕，我奋发努力，刻苦练习，想在比赛中获奖。
记得那时候每天晚上，我一练就是十遍，就这样，一个星期过去了，我几乎闭着眼睛都能把曲子弹出来了。功夫不负有心人，我在比赛中以优异的成绩获得了一等奖，我非常高兴，心想：这就是我努力的结果吧！
今年暑假我通过自己的努力还通过了电子琴八级的考级，明年我就要向十级冲刺了，这就是我埋在心底的自豪，虽然是埋在心底的，但是当我想起来时就会为自己感到自豪。我希望在音乐的道路上我能不断进步，最后成为一个真正的音乐家。
花园的一年四季
250字
四年级
状物
花园的一年四季
重庆新世纪学校四二班
吴迪
春天：花园的冰融化了，树也长出了新的枝叶，花也长出了新的花瓣，小草也长出了新的草。又有很多的小孩子来玩了。
夏天：花园里的西瓜长出来了,西瓜长满了地，又有很多的大人和小孩子来花园摘西瓜了。花园边有个游泳池，有很多的大人和小孩来花园边的游泳池来游泳了。
秋天：花园里的水果树长出了水果了，有些小孩看到花园里长出了水果就叫来很多的大人和小孩来摘水果，人来了，他（她）们都来花园里摘水果了。
冬天：下雪了，小孩子都来到了花园堆雪人了，还有人来花园打雪仗了，花园里边热闹了，花园里的景色变好了。
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埋在心底的自豪网站安全云检测这不是腾讯公司的官方邮件。请勿轻信密保、汇款、中奖信息，勿轻易拨打陌生电话。举报垃圾邮件我的特长一个人的特长的发挥，不能靠别人的发现，而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养，不是靠誓旦旦，登临山去发现，而是靠脚踏实地地，一点一滴做起。诚然，别人的特长是我所无法比拟的，但我也有我的特长。纵然我的特长不如他们那样精巧；纵然我的特长不如他们那样让人佩服；纵然我的特长不如他们那样“十年磨一剑“。可是我喜欢我的特长，我欣赏我的特长，我热爱我的特长。我的特长就是-写作。自从二年级时第一篇作文被老师表扬时，我感觉我找到了我的特长，找到了我的天地!从此，我更加奋力地学好习作。后来，每次作文都被老师夸奖，但我总觉得少点什么。终于，我找到了不足，那就是-内容和题目不一样。既然找到了不足，那我就要改!经过不断练习，我的第一篇作文见报了，我心里美滋滋的。当作文再见报纸，当奋力变为成果，当老师不停地夸我，当同学向我投来赞赏的目光——我总会感到骄傲和自豪，这我的特长啊！特长就像春天里播种的种子，春种秋收。春天时，你撒下了希望的种子，到了秋天，你将会有意想不到的收获。特长像一座高山，连绵起伏，高低不平，只有努力才有成功。特长的收获就是满意的作品，我的作品将是我一生的财富。姓名:王艺陈学校:江苏省宿迁市宿豫区实验小学班级:四班指导老师:张璐邮箱:550字 四年级
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埋在心底的自豪我是一个内向胆小的小男生，没有做过惊天动地的大事，但有一件事最令我自豪，那就是我学会了游泳。因为我长得比较瘦，体质比较单薄，所以妈妈一直舍不得让我早早下水学游泳，一直到上三年级的暑假才同意我学游泳。那天，骄阳似火，树上的叶子都蔫头耷脑。爸爸睡过午觉，就拉住我到河边去学游泳。我们来到河边，只见河里早已来了不少人，他们有的在水里快活地游着，有的在河边慢慢地划着，还有的小孩在哭喊着不肯下水……好不热闹。我按耐不住内心的激动，轻轻地走下水，顿时觉得身上凉凉的，好舒服。刚下水，我非常害怕，紧紧地搂着爸爸的脖子，生怕沉下去。爸爸鼓励我说：“别怕，手用力划，脚用力蹬，就不会沉下去了。”我还是不敢，我偏要穿着泳衣游，游了一会儿，爸爸叫我把泳衣脱了，我不肯，爸爸语重心长地说：“你这样游，永远也学不会的。”听了爸爸的话，我只好答应脱了试试看，心里非常害怕。于是爸爸就用双手托着我的身子，让我学动作，游一会儿，可是爸爸的手一松，我还是往下沉。于是爸爸就游向河中心，叫我学他的动作，然后我就在河边上学着他的姿势一遍一遍地练习，爸爸在一旁不停地鼓励我，给我加油。学了一会儿，我觉得身子好像逐渐浮起来了，不再往下沉了，我大声叫着：“我会了，我会了！”爸爸在一旁为我鼓掌，岸上的妈妈开心地叫着：“好样的，儿子，你真棒！”我更加有信心了。我终于克服了害怕的心里，战胜了自我，学会了游泳，这是埋在我心底的自豪。550字 六年级
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埋在心底的自豪我是一个活泼的小女孩，爸爸妈妈总说我调皮，可是你们不知道，那一幅幅优美的图画都出自我的双手。学习美术，靠的是恒心，靠的是毅力。一开始学美术，我总是画不好，不知用完了多少支铅笔，不知擦坏了多少只橡皮；不知用完了多少本画册。终于我在画画方面有了小小的进步。有一次，老师让我画素描，一个小正方体，这很简单，不到一分钟，我就画好了。老师看了我的画，脸色发白，生气地说：“王子蘅，你画的什么啊！正方体哪是这样画的？”我听了老师的话，心里像一个兔子一样跳来跳去。老师让我看了一些同学的画，我惊呆了：那一幅幅素描画得像真的一样，特别真实。后来，老师给画了一幅画，让我在旁边看着。下课了老师让我回家练习。 回到家里，我吃完饭就开始画，我总画不好，但我不气馁。努力画画，画到了得心应手。手也酸了，眼也红了，一看时间，啊！10点了！我连忙收起画笔和纸，准备睡觉。晚上我怎么也睡不着，心里想了一些老师讲的技巧，慢慢的睡着了。随着年龄的增长，学习任务越来越重了，但我一直坚持绘画。还有一次，老师让我交一幅比赛画，我想到：荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿色的大圆盘，白荷花从大圆盘之间冒出来……对了，我就画荷塘！绿绿的荷叶，雪白的荷花，俏皮的小鱼等景色。画完以后，我交给老师，老师高兴的说：“好漂亮！”说完，老师把我的画给同学们看，他们都给我鼓掌。我开心极了。这就是我埋在心底的自豪。550字 四年级
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埋在心底的自豪我最大的优点就是口才好。学口才并不容易，可我却技压群雄，在绕口令大赛上夺得了第一名，这让我感到自豪。绕口令大赛我已经等了很久，在那一天没有到来时，我刻苦训练，认真背诵。我要在绕口令大赛上展示三个作品：《子词丝》《四声歌》《八百标兵》。这几个绕口令都非常有难度，当我要灰心时，就会想到《四声歌》里面的句子：循序渐进坚持练，不难达到纯和清。这句话鼓励了我，让我端正了面对困难的态度，增加了克服困难的信心。我努力了几天后，老师发现我有了很大的进步，为了不让我骄傲，说了一句：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我暗暗下决心，一定不辜负老师对我的期望。到了比赛的那一天，我很紧张，因为有许多高手在现场比赛。但是，我想：光紧张有什么用呢，必须用事实证明，我也是很厉害的！比赛结束了，我果然得了第一名。通过这件事，我懂得了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。这件事也一直是我埋在心底的自豪！350字 四年级
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埋在心底的自豪我是一个特别爱音乐的人，在我的血液里面仿佛都流淌着音乐。记得第一次与钢琴老师见面，我随手弹奏出一首曲子，老师高兴地说我对钢琴有些天分。我一听，心里乐开了花，忙挺起胸膛仿佛自己就是第二个郎朗。那知真正上课时老师就对我横挑鼻子竖挑眼，根本不当我是新来的学员，不给我留半点面子。我心里压力大了，导致经常弹错音，这时，我内心十分痛苦，像打碎了五味瓶一样，真是难过极了：自己能弹好钢琴吗？为了弹钢琴，我生气过、伤心过，但转念又想起，这是我自己的选择，妈妈也没有硬拉着我去报名，遇上点挫折就不学了，不是很丢脸吗？不行，我可不能放弃。跟随老师学了半年，有了一定的进步，但总觉得离那扇门还好远好远，我感觉自己像暴风雨中的船找不到方向。半年后，换了一位非常好的老师，她不知疲倦地指导我，哪个是高音，哪个是低音，并耐心地对我说：“学习要像吃饭一样，要一口一口吃，不要贪快呀！”听着老师春风化雨般的语言，我心里美滋滋的，高兴极了！老师不停地夸赞我，我也没有辜负她对我的鼓励，日夜不停地练习基本功。我没有再生气，没有再难过，只是不知疲倦地练习……现在，我不但很少弹错音，渐强、渐弱音都把握得非常好，而且还有许多家长说我弹得很棒，连钢琴老师都说我弹得流畅完美，我信心十足，真是初生牛犊不怕虎呀！每当夜幕降临，我伴随着和风去琴行练琴时，许多不会弹琴的小朋友看到我弹得那么流畅，都投来羡慕的目光，为我竖起了大拇指，我心底就情不自禁地涌出一股自豪感。钢琴让我开朗，钢琴让我开心，钢琴让我感受了艺术的高雅与温馨，我爱钢琴。600字 四年级
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状物
250字
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埋在心底的自豪每个人都有自己的特长，我也不例外。我的特长不是唱歌，不是跳舞，而是钢琴。记得上三年级的时候妈妈建议我学钢琴，我听了可高兴了，钢琴是多么高雅的乐器啊，我满口答应。妈妈把我带到罗老师琴艺馆。刚进门我就看见了许许多多的乐器，有电子琴，吉他，钢琴。我发现钢琴是其中最大的一个乐器，顿时仿佛看到了自己坐在那架钢琴前，优雅的挥动着双手弹出了一首美妙的音乐。老师帮我想了一个好办法，那就是自己的手里假装捏着一个鸡蛋，这样学起来就顺利了。我一开始还是学得比较好的，可是后面越学越难，每次上课总是心不在焉的，老师就开始批评我，我就更加不耐烦了，开始有了放弃学习的念头。后来，我冷静下来想了想，别的孩子都能学得会，我就那么笨吗？既然做了这件事就一定要坚持到底，于是我每天回家就刻苦练习，争取一次性过关。经过坚持不懈的努力，后来老师上课就夸我：“你真棒，你是怎么做到的？太厉害了。”我红着脸说：“其实我并不聪明，只是我每天坚持不懈的练习才练会的。”从此，我又开始喜欢钢琴了。这种坚持不懈的精神伴我一天天进步着，成了我埋在心底的自豪！450字 四年级
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埋在心底的自豪把你的耳朵凑过来，让我告诉你我最引以为傲的优点：我的钢琴弹得很不错。你知道吗？弹钢琴弹得好是要付出汗水的。在我4岁的时候，我就开始学习钢琴了。刚开始学的时候，我觉得弹钢琴很简单。但随着我的级别不断地提高，我就觉得弹钢琴有很多束缚。比如说：不能折指啦，不能错音啦，不能……总之有一万个“不能”。小时候，每次都是我爸爸叫我去练琴，我才去练。但有时候，我不愿去，而且还又哭又闹，死活不肯去练琴。但现在，我觉得弹钢琴一点也不累了，反而是一种放松的方式，一种感受美的方式！记得有一次，我参加了“亚洲音乐大赛”。我备战了很长时间，终于，比赛的日子到了！我满怀期待地走进了比赛场地。我先活动活动了手指，然后，比赛开始了。我感到心跳得非常厉害。于是，我自己给自己打气：没事儿，上台就当享受了，还可以弹名琴呢！终于轮到我了。我走向钢琴，对着评委鞠了一躬，然后，一曲《莫扎特K333第一乐章》从我的指尖流了出来。这首曲子不但深深打动了评委，连我自己也被陶醉了。过了两天，比赛结果出来了，我获得了亚洲音乐大赛西北赛区的二等奖！我又一次战胜了自我，证明了我自己！我为我自己能够坚持不懈地去做事情而自豪！450字 四年级
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埋在心底的自豪我是一个乐于助人，有毅力的女孩。乐于助人就不用说了，我最自豪的就是我的毅力。记得原来长得胖乎乎的我，因为意识自己的胖带来的许多问题，就下决心要减肥。妈妈知道了，很支持我，她就让我每天跳一千个绳，再打四十分钟篮球，晚上不吃饭。我高兴地按照妈妈说的去做了。中午，烈日炎炎，我来到小区门口旁的一块空地上跳绳。过不多久，我就跳得直喘气，真想扔下跳绳，去吹吹冷风啊！可是，想着我心中的目标，我没有放弃，坚持跳完了绳。该打篮球了，我捧着篮球来到球框前，向前跑了见步，双脚一蹬，用手把篮球一推，篮球进了球框里，我捡起球继续打。可是不一会儿，便打得满身是汗，细细汗珠把头发都弄湿了。我多想只是来拍拍球和小伙伴玩耍一下就可以回去好好冲个澡啊。可是我不能轻易放弃。晚上，一阵阵香味钻进我的鼻子里，我不由自主地走进厨房一看，原来是妈妈在炸鸡翅呢，真香啊！我把鸡翅刚要放进嘴里，突然想起晚上不能吃东西，犹豫再三，我还是咽了咽口水，忍着鸡翅的诱惑，放下了美食。经过每天不懈努力，我现在不但长高了，而且瘦了十多斤。妈妈夸我真棒。我听了自豪极了，心里像吃了蜜一样甜。450字 四年级
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埋在心底的自豪每个人都有自己的爱好，而我的爱好和妈妈一样，我们都喜欢唱歌，因为唱歌不但能培养自己的音乐细胞，还能在学习紧张的时候缓解一下心情。刚开始唱歌的时候像在念书一样，很难听。后来妈妈告诉我，唱歌的时候要把自己想象在歌词里，这样就能带着感情去唱歌，仿佛身临其境。有时候，我在写作业的时候遇到难题了，在思考的时候，竟不由自主地唱起了歌，由此可见，我是多么的喜欢唱歌啊！有一次，我准备拉几个同学进行一个唱歌游戏，但是我的同桌觉得自己唱歌不好听，有点胆怯。不过我告诉她：不用怕，唱的不好没关系，但是不能打退堂鼓，这次唱不好还有下次。游戏开始了，在轮到同桌的时候，她一开始不好意思唱，我们就鼓励她，她终于完整地唱完了一首歌。接下来轮到我了，我唱一首自己最喜欢的《光年之外》，在我唱歌的时候，同学们跟着我的节奏轻轻摇晃着身体，她们都向我投来了羡慕的目光。等我唱完之后，她们向我竖起了大拇指，说：“王辰雨，你唱歌真是太好听了，真的好想再听你唱一首。”那一刻，我的心里比吃了蜜还甜，我也在心底默默地为自己感到骄傲和自豪，我不但鼓舞了别人，给了别人勇气，也得到了同学们的认可！450字 四年级
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埋在心底的自豪我有着一头乌黑的短发，一对有趣的“招风耳”，弯弯的眉毛和一双烔烔有神的眼睛。虽然在老师和爸爸的眼中，我是一个调皮的孩子，但是在我的心灵深处却埋着一股自豪。记得那是个星期天的上午，我和妈妈去买水果。江南的天就像小孩的脸说变就变，刚刚还是晴空万里，此刻已是乌云密布、云脚长毛，看上去马上就要下雨了似的，我们无心再去精挑细选，以最快的速度买了梨子、苹果、香焦等水果，刚走出不久便下起了细雨，我们冒着雨，走了一半路，妈妈便停了下来，说：“哎哟喂，我们先到附近店里躲躲雨吧，等雨停了我们再走。”在妈妈的话语中，我感觉到了妈妈的累，为这个家，妈妈一直在默默无闻的无私付出着。于是我便不由自主地把妈妈手中的水果拿过来，替妈妈再分担一些。妈妈不让，担心我太小拿不动，最终还是我的坚持占了上风。于是我一手拿两种水果，可是不方便，把它们放在手擘上，仍然不好拿，最后，我绞尽脑汁终于想出主意了，费了九牛二虎之力后，将它们统统放在了肩上。就这样，将这些水果背回了家，脸也憋得通红。随着一陈剧列的疼痛，妈妈解开了我的衣服，看了我的肩膀后，眼睛刷的红了，从来不流泪的母亲，此刻眼中已含了爱的泪花。虽然这是件小事，但通过这件事，也让我体会并懂得了坚持就是胜利的道理，体会到了生活的不易，体会到了“一粒米需九两力”的俗语的道理，体会到了付出与收获的喜悦。也为自己的坚持而感到自豪。生活就是无数件看似不起眼的小事组成的，每天重复着这些事，只要我们认真地对待生活中的每一件事，通过坚持、努力找到化解每一件事的方法，并为之付出行动。虽然过程很苦，但结果却很甜。650字 四年级
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埋在彩虹尽头的坛子为了满足读者的需求，我提前代替一定成功出这篇小说哦！大家看好了，我和一定成功的结局大转变！——题记（续31）捕虾老汉见到这带这彩虹帽的小天使夸赞道：“多么秀丽的好姑娘，叫什么名字呀？真是那个俊俏哟！”米卡丽脱口而出：“米卡丽。”“真好听的名字……好姑娘，能不能帮我个忙呀？”米卡丽不假思索：冬奶奶让我变人，不就是要我做好事造福于人间吗？好，我赴汤蹈火也要去做！“老爷爷别说一个忙了，一万个我也帮！”“好嘞，上我那屋说去。”老汉拉着米卡丽边进小屋边说道。门“吱吱”的推开了。屋里头的一张床上传来了绵绵的呻吟声，“谁呀？”老汉走过去招招手。“老伴是我，我找人来看你拉。”原来，捕鱼老汉希望米卡丽留下照顾老汉的妻子。老汉的妻子，腰闪了，老汉又粗手粗脚，正愁现成的保姆那！米卡丽知道了，她满口答应，可在这时问题出现了。说到这里我就要吊吊大家的胃口，支持我！300字 四年级 状物
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自豪到时都没开始知道事情的话说件好事呀，知道我们不？一起再给他们说那么多的前因后果了。他们现在一直都在玩儿游戏，根本就对学习不上心。其实时间只要想去做这件事情根本就是有时间了。关键是他们现在根本就不想去做。他们只是一直在拖，想拖到最后，可是拖到最后就能解决了吗？过几天就考试了，还要备考，到时候所有的事情都堆在一起更难弄啊。失去你，开始的时候他们都在这里事太多，都是很简单的也没说什么太多的话。就是在这一整个过程中，我们都能经历过这些事情。到最后也就这么慢慢的解决了吧。其实我们现在只是想问明白而已。我想当我们任晓明就被发现这一切其实都不是问题了。今天和他们一起去采访，真的是感觉无论做什么，都能学到很多的东西。然后就是他这一个过程中，我不知道哪些是一到那里。老自己真的啥子东西在家里，丰富和发展。其实这个过程看起来难，做起来也不是特别困难的，有时候感觉尴尬，可能那只是一瞬间，你想不开的人因当你觉得能够领悟，这项任务的重要性的话，你会感觉真的很自豪。400字 高三 状物
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心底的67第三章金立莎昏昏沉沉地回到教室，找到了海兹老师，说明了事情的来龙去脉。老师一拍讲桌：“怎么会这样！”她将娅丽叫到办公室，生气的问：“是不是你把金立莎的小说拿去发表了！”“我……我……”“我问你是不是！想发表可以自己写嘛！”海兹老师声色俱厉。“对……对不起，老师。是我拿去发表了，我已经知道自己错了，请您原谅我。”“金立莎，你进来，你能原谅她吗？”金立莎宽容的原谅了她。小说终究归属于了金立莎。可是娅丽却不为金立莎的宽容大度而所动，反而更恨她，发誓要整死她。下节是体育课，娅丽却不准备找金立莎的茬，因为她的体育也不是很好。“嘟嘟嘟……”体育老师滕刚吹响了集合令的哨子，大家立刻排成一队。“今天，我们的任务是测试跳远、跳高及跑步。好的，第一项跑步。翰姆，你带男同学去那边测试，这是秒表。莉莉丝，你带女同学来这边测试，喏，秒表。”测试完了。翰姆的成绩位居全班第一，莉莉丝第二。娅丽第二十二，金立莎居然……名列全班第三十二！班上只有三十五个人！娅丽可算找着能报复的地方了，她先不嘲笑金丽莎，因为他想看看金立莎的后两项。跳高开始，莎莎特别害怕，因为她有“跳高恐惧症”，这次，金立莎加足马力跑到竹竿前，却急中生智抱起竹竿跑出老远，娅丽煽动整个操场的人去看狼狈不堪的金立莎，整个人群全都揉着肚子笑。结果是跳高较好的娅丽排第三，金立莎是第三十五！“跳远开始！”莉莉丝喊着。轮到金立莎了，她半蹲下，挥动着双臂，姿势标准。起跳时却没有将臂甩到位，因此，只跳出了1.43米的成绩，不尽人意，可是也是全班第十九了。娅丽第十五。“哈哈哈哈，笑死我了，你居然，居然……”娅丽装模作样的捂着肚子大笑。金立莎生气的转过头去。“走，多萝兹。”娅丽笑着说。露姆米和翰姆走过来，尽可能的安慰金立莎：“好了，金立莎，体育不好是可以练的，我们相信你！”下课了。娅丽和其他女同学在炫耀：“看看，看看，这才是最可爱却又不失成熟的风韵的挂饰‘弗洛鼠’！”露姆米也在看，接着她挤出人群，对金立莎说：“把我给你的小熊拿出来给娅丽看看，没见过世面，切！”“可是，这有什么好比的，比就比学习，你快去看书吧！”金立莎说，径直向门外走去。露姆米从金立莎的书包上摘下小熊，向人群走去。“娅丽，你看好了，这可是已经绝版的小熊‘怩咪’。”露姆米举着它炫耀。“哇！”女生们立刻围拢她，问东问西。上课铃响起，露姆米将小熊还给金立莎，冲她诡异的一笑。莎莎摸不着头脑地回笑。回家喽。在路上，娅丽一直蔫蔫的。金立莎则练习跑步跑着回家，娅丽即刻抬起头开始嘲笑金立莎，握住人家的把柄就不放。“这是可以练的。”金立莎微微一笑。娅丽一愣，随即不笑了，她想以别的方式击倒金立莎。“我知道怎么打败你了！金立莎！”娅丽突然大声说道，“谢谢学校的这个活动啊！”什么活动？什么方式？怎么击败？这一切都是一个谜，只有等到明天才可以解开。（未完待续）1000字 四年级 状物
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自豪的事自豪的事爸爸工作忙经常不在家，妈妈总是下了班就赶紧进厨房为我和爷爷做饭，非常辛苦。好不容易有个假期吧，还要给人家带课。每次妈妈代课，我和爷爷就要等到中午快一点的时候了，妈妈回来再进厨房为我们做饭，心里很是心疼妈妈。我想：“这次要给妈妈一个惊喜——我来自己做饭吃。”早上妈妈走后，我赶紧挑了一杯黄豆，洗干净后用温水泡着。到了十一点半，我把泡好的豆放进了豆浆机里，我插上电源，就开始打豆浆了。我利用这个时间学起了煎荷包蛋。我学着妈妈的样子先把煤气打开，等锅里的水干后，就放入一小勺花生油，等锅里冒烟时。我就把鸡蛋在灶台上嗑个小缝，然后用手掰开蛋壳把鸡蛋到进锅里，在一阵“噼噼啪啪”的油爆声中，蛋清向四周蔓延开去，就象是一个黄色的小公主，穿上了白色的裙子，非常好看。不一会儿鸡蛋底下起黄了，我用铲子轻轻地把鸡蛋翻了个身，我在上面撒了一些“南得调味料”，等下面也起黄了的时候，我就把火关了把闻着香喷喷的荷苞蛋盛到了盘子里。我又在锅里倒了一碗水，再开火烧水。这时，我在菜园里摘了一把玉米菜，摘了几棵小葱，用水洗干净然，后再把葱切成葱花，接着再揭开一袋方便面。一会儿，水煮得冒起水泡，我赶紧把方便面和菜还有调料一块放了进去。过了不到一分钟，香喷喷的方便面也出锅了。我一尝还真好吃，没想到我第一次做饭就成功了。看着焦黄的煎荷包蛋和喷香的方便面，真想大吃起来可是爷爷还饿着呢，每次妈妈做完饭总是先让爷爷先吃。于是，我就把鸡蛋和方便面都给爷爷端去了。这时豆浆也打好了，我把豆浆分别倒在三个碗里，一碗端给爷爷，另外两碗凉了起来。然后我照着刚才的方法又做了我和妈妈的煎荷苞蛋和方便面。我刚把饭菜端到客厅的餐桌上，妈妈就回来了，我赶紧拉着妈妈来品尝我做的饭菜。妈妈一看：“哇，好丰盛呀，是你做的吗？”我自豪的说：“是我做的。”妈妈说：“让我尝尝儿子做的饭怎么样？”只见妈妈一口喝了半碗豆浆，然后笑眯眯地对我说：“香甜可口。”我又催着妈妈尝尝面怎么样，只见妈妈连吃了两口后，向我竖起了大拇指：“真棒，方便面筋道有味。”当吃到荷包蛋时，脸上笑开了花：“荷包蛋外焦里嫩，真是太好吃了！”这时妈妈却放下了筷子，问：“爷爷吃了吗？”我回答说：“爷爷早吃过了。”妈妈激动地说：“太棒了，你真是妈妈的好儿子，既会关心妈妈，孝敬爷爷，饭菜又做的这么好。”我听了心里比吃了蜜还甜。平时都是妈妈给我做饭，这次也让辛苦的妈妈吃到我为妈妈做的饭，我真高兴，真为自己而感到自豪！900字 四年级 状物
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身在福州，我自豪，我骄傲！我们福州路小学是一所花园式的学校，学校的四周群山环绕，绿树成荫，仿佛置身于天然氧吧中。一走进校园，一阵阵淡淡的幽香就扑鼻而来，春天娇黄喜人的迎春花张开笑脸，夏天五颜六色的蔷薇花爬满校园，秋天千姿百态的菊花傲然怒放……漫步其间，总会感受到一份勃勃的生机。2008年，对于我们每一个福州路小学的孩子来说，都是极不平凡的一年。因为我们的学校扩建了！扩建后的学校发生了翻天覆地的变化。不信？跟我走一趟来看看吧！一进校门，一个宽大的电子屏便展现于我们的眼前，一句句充满温馨的问候语令人心情舒畅。走进教学楼，首先映入眼帘的是一面“微笑墙”。你看！一棵棵茂密的生命树上，同学们一张张可爱的笑脸多么灿烂，多么幸福，让你也忍不住跟着笑起来，自信、快乐地迎接新的一天。顺着“微笑墙”往前走，就来到了一楼的“师生餐厅”。我们的餐厅可大了，能容纳四百多人呢！那排排整齐的翻转座椅，那干净整洁的桌面让人赏心悦目。每天中午，我们老师同学都在这里吃着美味午餐。我们的午餐非常丰富，有白生生的馒头、米饭、新鲜的绿色蔬菜，还有香喷喷的排骨、鱼肉。噢！对了，还有我最爱喝的西红柿汤、紫菜蛋汤呢！我们在这里静静地吃饭，就像一位位小绅士、小淑女。顺着台阶往上走，在二楼走廊东头，是学校刚刚为我们营造的休闲天地——“学生驿站”。玻璃隔断上镶嵌着几朵颜色不同、形态各异的小花，给它添加了几分色彩。在黄色的小坐台上错落有致地摆放着几个卡通坐垫，给人一种休闲、随意的感觉，让温馨的休闲驿站充满了童趣。午饭过后，我经常会和小伙伴一起来到这里——说说心里话，讲讲趣事，愉快地嬉戏、玩耍。瞧！小坐台的两边有序地放着两个可爱的蘑菇彩椅，坐在“小蘑菇”里，透过窗户，可以看到小山上雪白的槐花开放了，幽幽的香味飘进来，闭上眼，香味也飘进了我的心中……今年的“六一”我格外高兴，因为我们的庆“六一”活动是在学校刚刚扩建的四楼多功能厅举行的！我们的多功能厅有四五十米长，二三十米宽，中间的大舞台可以让同学们表演节目，舞台的左面是调控播音室，右面的小走廊则是让演员们上台下场的方便通道。三百多个软排座椅中间都有一个可以收缩的小型桌子，多功能厅真是装备齐全，富有现代气息呀！我爱我的学校，爱它的美丽，更爱它日新月异的新变化！身在福州，我自豪，我骄傲！指导教师：张立珍900字 四年级 状物
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埋在心底的自豪埋在心底的自豪我是一个活泼、可爱的小女孩。活泼就不用说了，最令我自豪的是我的作文写得好。记得有一次，要作文比赛了，所以要选几个同学去参赛。经过老师的精心挑选，最终选中了几位同学，其中就有我。我当时心里好紧张呀，但想到我的作文在班里写得还算可以，想到这，我心里宽慰了许多。开始比赛了，这次参赛是以“棉花姑娘”为题来写。我一拿到作文题，二话不说，拿着笔“唰、唰、唰”写了起来。几分钟就写完了，最后还得了二等奖哦！我拿着奖状，高兴得又蹦又跳，那天我真为自己感到自豪。每次老师读作文都要读我的，而且我的作文基本每次得的都是好成绩呢！我的作文写得好是老师的辛劳呀，这是我埋在心底的自豪！250字 三年级 写景
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埋在心底的自豪我是一个爱唱爱跳的小家伙，上了许多兴趣班，有唱歌、有画画、还有跳舞其中，我最喜欢的是唱歌，因为我是一名壮族小姑娘，所以我的梦想是长大后当一名歌唱家，把大山里的歌声带给大家。我的自信是这样来的，一天，老师对我说：“孩子，你的声音是我听到的最好声音，你一定要好好努力！”我一听脸立刻就红了，真不敢相信老师说的话。后来，我再次来上课的时候，老师又对我说：“你要去比赛了！”我顿时感到又高兴又紧张。当我站在舞台上，向前一看，天啊！有一千多人呢！我的头上冒出了一滴滴的冷汗……当我唱完的时候，台下一片掌声……当我得知我拿了金奖的时候，我真高兴得不知怎么形容。这就是埋在我心底的自豪，我还有很多要学习的地方，它一直是我努力和克服困难的动力。250字 二年级 记叙文
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埋在心底的自豪我是一个调皮的男孩，但让我最自豪的，是我的同情心。记得有一回，我在操场上玩耍。上课了，同学们发了疯一样跑回教室，我也不例外。“呜呜呜”……一个哭声让我扭过头来。原来是一个一年级模样的小学生正坐在那里，眼泪直流。我没有多想，直接跑了过去，亲切地问他：“你没事吧？”他抬起头，看了我一眼，没说话。我安慰他说：“你有什么事，你说，我帮你。”他望了我一眼，说：“我被大年级的一个同学撞了一下，摔倒了。”我把他扶了起来，和他赶紧往教室走。后来我才知道，他叫张彦博，在20班。我也自报家门，把我的姓名和班级告诉了他。我们俩一见如故，还成了好朋友。现在，我不仅认识了张彦博，还认识了张文博呢。如此看来，同情心不仅能帮助别人，还能交上朋友，真是两全其美。四年级:张萌博250字 四年级 叙事
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埋在我心里的自豪是我会拉丁舞，我知道会跳拉丁舞没什么稀奇，我自豪的是我用功，努力在学，我表妹总是来我家玩，她每次来我都会教她跳。这时候，我心中多少都是有一点自豪的。当我听见老师说：“跳到八级，而且要跳的好才能出国比赛。”我心中默默立下志愿长大也出国比赛，为老师争光，于是我每天放学回来都有练我觉得我跳舞不是为了别人跳，是为了我自己跳的，跳舞是开心是快乐的，无论将来我遇到什么事情我都不会放弃跳舞的！我喜欢跳舞，我热爱跳舞，我更不会放弃。跳舞是要练，是要学的，如果每天都练会儿，就会有收获，如果不练那就一无所获。我会把这份自豪永远埋在心里！250字 三年级 议论文
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埋藏在心底的风景炎热的夏风吹的人急躁上火，而公园是最好的去处，何不去消一消夏日的燥热呢？漫步在公园里，首先看到的是一座假山，山的一侧是一丛碧绿的树荫，那灌木丛高高的耸立在小草旁边，一切都是绿茵茵的，像邵兵在仰望苍穹，一阵风吹来，身子摇摇晃晃的，好似喝醉了酒。花儿们身着鲜艳的衣服，亭亭玉立的站着，像羞色的小姑娘，坚守抗战一线。风孩子随着空气中的安琪儿抵达河妈妈的胸前。它淘气的吹聊着妈妈的连衣裙，蓝色的连衣裙顿时泛起了涟漪。一层又一层，于是河妈妈开始责备他，翠绿的叶子乘着风婆婆的背高兴的嬉闹着。小草和花儿在柳树的抚摸下，轻柔地跳起了“的他”舞。春固然有静谧之美，却不及夏的鼎盛；秋虽美，却不及夏的热闹。埋藏在心底的风景最美！250字 四年级 写景
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