成长记录本
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600字
六年级
日记
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”知识的大海给予我们许多七彩斑斓的贝壳，也造就了我们竞争的能力。在学习上没有永远的“常胜将军”，因此在学习上，无数的竞争对手像是在茫茫大海中航行的帆船，“逆水行舟，不进则退”，身边地每一个人都在进步，为自己的学习成绩在不停地奋斗，因此他们的成绩就如芝麻开花——节节高，看到别人的成功，感到自己做每一件事情都似乎都比任何人差，给我一种失落的感觉。在这条学习的起跑线上，每位选手都“后劲十足”，在马不停蹄地你追我赶。在前面的同学总要时时提防后面的同学赶上来，而在后面的同学则要害怕会不会一直地倒退。因此，无论我的排名在前还是在后，我都是提心吊胆的。“一失足成千古恨”，一次次因粗心而后悔的失误，倘若在我的心头上刻了一个又一个不堪回首的回忆，感到无地自容，沮丧塞满了我的心情记录本，有时也会为老师和同学们无缘无故地冤枉而感到伤心，在那时，我只能一个人躲在角落里独自伤心，为没有人明白我而垂头丧气。在生活上，常常也会因为父母与我之间有不同的意见而争执起来，每次都弄得不欢而散。而且也会在不经意间，让父母感到非常生气，但是碍于面子的我却不肯承认自己的错误。所以，每一次看见父母都会有一阵阵愧疚涌向心底。
而在这成长的路上，正因为有了忧愁，正因为有了快乐，才构成了这条五彩缤纷的人生路，也许昨天给予我的是无穷的忧愁，但是人不能总背着那么多的包袱，我们不该带着忧愁去面对今天，不管今天，还是昨天，我只知道“希望在明天”，相信吧：明天的阳光一定比今天要灿烂夺目。我们的未来仍然等着我们去填充颜色，让我们握着手中的画笔，用自己的双手勾勒出一幅属于我们的人生画吧！
我是一只渴望飞翔的鸟
550字
初一
抒情散文
我是一只渴望飞翔的鸟
我的心门外是一扇扇窗户，我看到了窗外许多的小鸟，它们成群结队得不知道在干什么，但我知道它们一定是自由的，我也想和它们一样自由。
列夫。托尔斯泰说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”我现在的理想就是自由飞翔，像鸟儿一样。可太多的束缚让我那本就不坚实的翅膀更加不坚实了，我永远都打不开那一扇扇窗户，即使打开了我也飞不出去，窗户太高了，而我却飞不高，我每次仰望它的时候总是不经意间就错失了窗外那自由的象征，因为我承受不住了，脖子已经很酸了。我好想贪婪的呼吸窗外那自由的空气，它的清新总会让人想要拥有它，我从我的渴望中着实确定了这一点，我想所有人都会向往它的，谁不想要在完美的世界中好好遨游一回呢？可我做得到吗？
结束了我的沉思，重新会到了心门里，一本本的书映入了我的眼帘，我随手拿起一本书看了起来，我发现书里竟然有我向往的完美世界，并且书里的完美远比我看到的和心里想的完美太多了，因此，我陷入了书里，我也在书里明白了许多：要想拥有坚实的翅膀去飞翔，必须历经千辛万苦的考验才可成功；要想拥有丰满的羽毛去温暖
、装饰翅膀，必须要有好的基础和知识去丰满它，从而获得真正的自由。
好的基础和知识只有通过学习才能获得，所以为了自己的理想，为了自己的可以更好的实现，我们应该好好的学习，丰富自己的生活，就可以像鸟儿一样自由的飞向天空。也可以收获更多的快乐。
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我的记录本记录世界，记录自己，记录生活中的点点滴滴。我是一个细心的人，很喜欢记录生活中的一切，为此，我还特意买了一本我喜欢的小本子，用来记录万事万物。每当我听到或者我觉得很好很美的句子、歌词、道理等等时，我便赶紧拿出我的记录本，“刷刷”地动笔记录下来。每当再次打开小本，看到这些或扣人心弦，或催人泪下，或使人受益匪浅的词句时，我便会有满满的成就感。“夕阳在天边依恋着大地，不肯离去，晚霞透过薄薄的云层，射出几道柔和的光芒，给城市的建筑物涂上一抹金色。”“多一份真情，少一份冷漠。多一份理解，少一份指责。”这些都是我记录本上的“金句”。说起我喜欢记录的原因，有可能就源于我自身吧。我本身是个追求完美的人，所以当看到好词句时，就特别想摘抄下来，这样便可以在以后加以引用和勉励自己。鉴于我有喜欢摘抄记录的习惯，所以我的语文理解能力还不错。摘抄记录确实有很多好处，使我受益匪浅。我的见解，我的感受，我的记录本里承载了我的一切，承载着我的世界。我在我的记录本里尽情地遨游畅想，它不仅给了我无限的启迪和飞翔的思绪，还带着我去那遥远的梦境。“腹有诗书气自华”，记录是属于我的天空，我爱记录，我爱我的记录本。450字 六年级
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