我们的校园350字

我们的校园

350字 五年级 记叙文

我们的学校就像一个的大花园,那么美丽,那么可爱。我们在这里茁壮成长。

学校的周围是那么宁静,薄薄的晨雾中,校园若隐若现。整个校园的黎明是那么温馨而幽美。

早晨,我们自觉地站排从正门步入校园。首先,映入眼帘的是学校的标志,红色台子上有一只鸽子,代表着和平的象征,红台子上还有四个大字“师院附小”。一阵风吹过,四周的树木随风飘动。教学楼上方的鸽子房飞下来许多觅食的鸽子,头一点一点的,好像是在欢迎我们来到校园。在往西侧看,有一个圆形的金鱼池,里面住着许多红色的小金鱼,它们在假山周围追逐着,嬉戏着。走进教学楼便听见朗朗的读书声。

我们的操场很大,每当下课时,这里就成了同学们的游乐园,有跳皮筋的,也有玩老鹰捉小鸡的,校园里洋溢着同学们的笑声。一年一度的运动会也是在操场上举行,五花八门的运动项目让同学们看不够,这就是我们的校园。

我爱这美丽的校园,这里有优秀的老师,可爱的同学,在这优美的环境下我要好好学习,取得优异的成绩回报我的母校。

恰同学少年

300字 初一 散文

年轻的日子怎样走过的?

我记得——

那次,我们躺在草坪上一起看着蓝天歌唱:“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”阳光在眼睫毛上跳跃,我们都是金色的宠儿。

那次,我们站在圆月下,丢一枚钱币许下心愿。在银色的月光下,唱着我们童年的歌谣。星星眨着眼儿,和着我们温暖的歌声,静静的微笑。

那次,考试失利后,我们站在回家的小路旁,没有星星,没有歌声。只有我们握紧的手。失败的打击不能泯灭友谊的焰火。年轻没有失败,对吗?

那次,在离别前,音响里的《东风破》弥漫了整个空气,我们围坐在桌旁,没人流泪。我说,是谁在用琵琶弹奏一曲东风破?

想起我们共同有过的从前,雨水就开始蔓延。

我的朋友,在这分别的路口,我想对你说,却不知该说什么。我闭上眼,双手合十,静静地祈祷。在这片蓝色的天地中,我对你说的是——所有。

——以此文代祭逝去的初一的365天,与所有要告别挚友的人共勉。

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