生活处处有阳光
“啪啪”“啪啪”烦顽皮的雨点打在公交车的窗户上,车上的人很多,公交车像一头吃的过饱的小猪“哼哧哼哧”的向前走着。
我坐在座位上,靠着椅背闭目养神。又到了一站,车上的人更是有增无减,正当车门缓缓地关闭时,“等一等,等……”一位中年妇女急切的喊声传入了车厢,即将关闭的车门又打开了,那位中年妇女终于上了车。
窗外的雨愈下愈大。
突然,从汽车的后面传来“哇”的一声,是那位中年妇女领着的小女孩儿,只见那位中年妇女急切地抱起她的孩子,向旁边的人不停的道歉“对不起,对不起啊,孩子不舒服了,正要去医院……”说着还用手拍了拍小女孩的背,安慰她说:“没事,不哭啊。”
一位老爷爷递过水到小女孩面前,和蔼可亲的说:“喝点水,漱漱口吧。”旁边的一位叔叔脱下身上的夹克,小心地盖在小女孩的身上,周围的人们都热切的询问着小女孩的情况。
这时,一个柔和的声音传过来,“我是一位医生,能让我先给这个孩子简单看看吗?”众人纷纷让开。医生检查了一番后,说:“没有什么大问题,应该是胃肠感冒,但最好去医院看一看。”听到这个结果,众人悬着的心都放了下来,小女孩妈妈的脸上也终于露出了笑容。她向旁边的人连连道谢,“谢谢!谢谢!”最后,大家一致决定,先将小女孩送到附近的医院救治,我们再出发。
雨停了,太阳公公露出了久违的笑脸。
阳光透过窗户撒满了整个车厢,让人感到温十分惬意。
急人之急,忧人之忧。车上的小女孩儿突然呕吐,人们并没有责怪,而是选择了宽容,并对小女孩充满关怀。他们让我感受到了温暖,他们不就是生活中的阳光吗?
原来,即使乌云遮住了太阳,我们的生活中也仍然处处洒满爱的阳光。
顶出一个春天
那片院中,有一个微微驼背的身影,在为我种着春天……
上了更远的学校,距离家更远了,母亲在乡下不方便接送,我只能住校。
开学的前一天,拖着行李箱从小院里走出,忍着眼泪与母亲告别,坐在大客车上看着越来越远、越来越小的母亲,我抹抹眼泪,开始了新的生活。
住进宿舍后我不会洗衣服,东西东放一堆,西放一片,小桌上的东西杂七杂八的摞着,也没地方看书。在家什么都是母亲帮忙收拾,现在傻眼了,作息时间也不好,上课总强忍睡意,可仍在一下一下磕着脑袋。就这样过了一学期,考试成绩一出,我在榜末。老师叫了母亲来,训了话,就让我和母亲回家。母亲用她沾满土灰的手拉着我,往外走。
一摸到土,我想起了家中小院,母亲总在那儿种花养草,养好的花就拿出去卖。母亲咳了咳嗓子:“是我的错,我没时间管好你,可你在学校里为什么不好好念书?家里条件不好,这学校是你最好的机会,超过你自己的机会,你好好考,娘等着你带大红榜回来。”我看着眼中充满泪水的母亲,点点头,抱住了干瘦的她。
我在学校努力把每件衣服叠好,洗干净,把书桌整理好,认真读书,让自己有充足的睡眠。在课堂上我不再瞌睡连翩,而是精神饱满,一懒惰就会想到家里的母亲,她在等,等着我。
三年后,考试结束,仍拿着行李箱离开,而这次是离开学校,终点是家。家里的土路修平了,路旁的路灯也在完善,我顶着春风,推开院门,门里是满屋的花儿朵儿,和母亲满脸的笑容,母亲用家乡话说:“你顶棒啊!你顶开了娘屋里的花,也顶起了你自己的一片天!”
我记得,那是一年春天。
相似题目
-
生活处处有阳光生活处处有阳光:一句鼓励的话,是给予我信心的阳光,一次深刻的教诲,我提醒我改正错误的阳光,一个赞许的目光,是对我肯定的阳光。运动会上,同学的加油助威声是我的阳光。我无法忘记同学们的一声声“加油!”他们在比赛中不断鼓励我,使我奋勇前进。一声声“加油”中包含了太多对我的期望。课堂上,老师的目光是我的阳光。我无法忘记老师对我的赞许。它们在我回答问题时给予我信心,使我变得越来越好。一道目光中包含了太多对我的肯定。家里,爸爸的批评声是我的阳光。我无法忘记爸爸那紧锁着的眉头。它们是在我迷茫时点亮的一盏启明灯,使我做事更加严谨,让我找回方向。一句句批评中包含了太多对我的要求。操场上,一次受伤的经历,是我的阳光。我无法忘记那火辣辣的伤口。它们把我从顽皮、淘气中拉回现实,给了我惨痛的教训。那一次经历包含了太多对我的考验。这些阳光给了我很多启示,它们时时焕发着光芒,给予了我人生的不同滋味,使我在风雨中逐渐成长起来。生活中处处都有阳光,我希望我能时刻记住这些阳光,不断向上,不断努力。400字 六年级
-
生活处处有阳光常言道:“万物生长靠太阳。其实,生活中一丝会心的微笑,一句温馨的话语。一个善解人意的动作,都会给人以沐浴阳光的感觉。”(一)一丝会心的微笑我想大家在中央一台看到过这样一则广告:一对情侣买了一瓶矿泉水,上了火车,就在火车要开动的时候,女孩突然间看到了一个白发苍苍的老人,汗珠像水一样从脸上躺下来,他是多么需要一瓶水啊!女孩留意了,停顿了,怔住了,她不假思索的把那瓶水递给了老爷爷,这是他抬起来,一个粲然的微笑把我怔住了,我坐在电视机前,回想着我以前,为什么我看到垃圾不能随手捡起来呢?为什么我浪费水的时候不能留意一下那些困苦的农民呢!电视机前的我顿时面红耳赤……是啊,同学们,当我们浪费一丝一毫的时候,为什么就不能留意一下别人呢?为什么我们不能做到呢?(二)一句温馨的话语上了大学的姐姐无时无刻不再想家,打一个电话,不舍得,太贵了,回一趟家,看望父母,还是不舍得来回就要50元钱哪!每当妈妈想姐姐的时候,总不肯打电话,有时实在忍不住了,发一封短信给她,有一次,当姐姐过生日的时候,在电话机旁犹豫不决,最终还是拿起了手机要发短信,这是在一旁的我终于看不下去了,“妈妈,打电话问问姐姐吧!”妈妈终于拿起电话,拨通姐姐的号码,“喂”,那分明是姐姐的声音,妈妈却哽咽了,我分明看到妈妈热泪盈眶,“潇,吃好穿好啊!别觉得委屈,咱该花时就花,甭嫌浪费,过好啊!”我听到了电话里姐姐的颤抖声,后来,我看到了姐姐的空间里的一篇日志:“不知为什么听到妈妈的声音,总会鼻子酸酸的,可在那次生日的时候,我知道了……”其实,原因很简单,爱是一丝丝牵挂。(三)一个善解人意的动作放假时,家里人带我回老家,汽车上人很多,但我一眼看中了一个空座,紧接着走了很多人,“爸,这个,妈,这个,哥哥你坐这儿,姐,这儿。”我的声音传遍了每一个角落,人们齐刷刷的朝着我看,我的脸顿时红了,这时上来一个老人,可座位都已经满了,她用乞求的目光扫了公共车里面的每一个角落,希望有一个热心的人让她一下,“你……快到了吧?”老人害羞的向一个年轻人讨座,但年轻上根本不理她,这时,汽车里的喇叭响了:“齐鲁医院到了,齐鲁医院到了,老人用期望的眼神瞄准了我,我羞愧的一躲,这时,意外发生了,老热一下滑落在地,我一下怔住了,突然一个孕妇站起来说:“大娘,你坐这吧!”“哎,谢谢你啊!”“不客气。”我下了车,回想刚才的一幕幕,都感觉好羞愧,为什么那个让座的人不是我呢?其实,当你想到“阳光”这个词的时候,一霎那,就会浮现出灵感:爱,就在一瞬间!(阳光给人以温暖!)桓台县索镇一中初二何玉凤1000字 初二 议论文
-
生活处处有阳光以前的我是一个内向的女生,不太愿意与外人交流,似乎把自己封锁在了自己的世界。我感谢八中,我的母校,是他们让我从孤独中走出来。初一,我是一名转校生,不愿意和人说话。在我来到教室的时候,老师让我自我介绍,我心里好像有只小兔子噗噗的跳着,坑坑巴巴的说出自己的名字,顿时我的脸通红,稍微抬起头,看到同学们那温和高兴的目光,还有那激烈的鼓掌声,顿时,为我的生活增添了一道温暖的阳光。到了军训的时候,我们站军姿,像我们一个个娇生惯养的,根本顶不住那酷热的阳光,我的头痛了起来,教官好像看出我不舒服,叫我去树下休息,我晕乎乎的做到树下,看着班里的同学顶着炎热,我顿时觉得自己身体好没用,这时,我看到班里的一个男生偷偷的从队伍里跑了出来,我心里还想:“这是什么人啊,诶,不好好训练,偷什么懒啊”。我一看,咦!不对劲啊,他怎么冲我的方向来了啊,自见他满头大汗的跑过来,汗水顺着脸颊滴到地上,气喘吁吁的说;“这是我……我妈妈……在家给我,给我带的头痛要……诶,你赶紧吃吧,我要赶紧回去了。”他回去的时候并没有那么美好,被教官看见了,他被叫教官罚做50多个俯卧撑,顿时,我的“小金珠”流了下来。谢谢他,谢谢八中,让我的生活处处有阳光和精彩。450字 初二 记叙文
相关推荐
-
生活处处有阳光800字二月十八日的晚上,我像往常一样坐在书桌前写作业,柔和灯光洒满了整个屋子。“啊!这个不幸的女孩原来是你桐桐姐姐!”妈妈一边看手机一边对我说。我放下笔跑过去问妈妈是什么事让她如此紧张。原来整个朋友圈疯狂转发寻找B型RH阴性血(俗称“熊猫血”)抢救20岁生命的人正是我的桐桐姐姐,爸爸听后马上赶去医院。我于是打开妈妈的手机,发现几乎整个陆河人的朋友圈都被这条信息霸屏了。情况危急,如果血浆不能及时到位,桐桐姐姐就会有生命危险!深夜两点钟,爸爸回来了。我在睡梦听见他对妈妈说“阿桐的手术很成功,汕尾血站仅存的1200毫升的血浆已第一时间发往陆河并开始输血。但还不够量,需要继续寻找同血型的志愿者献血补充血库。这件事轰动了全社会。大家都疯狂地寻找这种血来挽救这个年轻的生命!”据说,海丰有一位不愿透露姓名的医生,他今年已经59岁了,也是“熊猫血”血型。他得知这件事后毫不犹豫地到当地血站献血400毫升,并且不愿拍照露面。对这位好心的医生,血站的工作人员再熟悉不过了,因为他来血站献血的次数数不胜数。他捐的血不知挽救了多少人的生命啊!让我们为这位年近花甲、无私奉献的医生致敬!还有家住樟河的一位宝妈,自已刚坐完月子,当听到这个消息后,不顾夜色骑摩托车到医院献血。当别人问她为何不顾自己身体,这么坚决来献血时,她说坐月子才知道自己是这种血型,在自己需要血液而万分焦急时许多爱心人士为她献出了爱心,现在别人有需要她也要把这份爱延续下去。窗外春风和煦、阳光明媚。桐桐姐父亲却坐立不安,心情沉重。因为他的女儿还在重症监护室。突然他的手机响了,电话显示是福建的一个陌生号码。通话后,原来是一名“熊猫血”志愿者咨询来陆河的路线及具体地点,还表明愿及时乘车前陆河来献血。叔叔激动得连话都说不出来,只一个劲地说“太谢谢你们了……”叔叔一家人深深地被他们的善举打动了。这仿佛给予了患者家属无限的力量。有了这份爱,还有什么困难克服不了呢?与此同时,医生告知家属,病人的血已经止住了。福建的志愿者虽然没有到陆河献血,但他们献的却是满满一份爱。桐桐姐姐,你既是不幸的,也是幸运的。我还听说在医务人员前往广州取血的路上,当地的警察得知我们是与时间赛跑救人的时候,为他们开辟了“绿色通道”,让他们一路畅行。世界上的好人真多啊!在别需要的时候尽自己所能伸出援助之手,我们应为这些平凡而伟大的人点赞!“只要人人献出一点爱,世间将变成美好的人间。”我觉得这首歌写得真好。桐桐姐姐,我相信这么多人关心你爱护你,你一定会早日康复的。朋友们,让我们关心他人、快乐自己,让这份爱的阳光洒遍世界每一个角落。1000字 初一
-
生活处处有惊喜惊喜总是来得特别意外,这次,也不例外。早晨,阳光灿烂,学校的湖面上,像撒了无数把碎金子,金光点点。我满心欢喜地开始了本学期第一节语文课,陆老师站在讲台上精神抖擞地说:“今天我们要把语文星星榜表彰一下。”我心中暗想:平时默写什么的都不是很好,我一定是没戏了。陆老师把记录表格打出来,我心里更是不抱有什么希望了,就打算看看别人,过过眼瘾。“下面是银奖”陆老师说“虞悦、郭婷……”我大吃一惊,眼睛瞪得圆圆的,嘴巴也不由自主张成了“o”型,“哇,真不敢相信”。我小声嘀咕着。我带着一些小激动大步流星地走上了讲台,从陆老师手里接过书,准备站在讲台上拍照,心中的小激动还是没有能抑制住,一不小心,满满的激动溢出了我的小心脏——脸上笑成了一朵花儿。经过我的努力压制,心中由大火调成了文火,脸上挂着丝丝甜蜜的微笑,拍完了照。回到位置上,心中的小火苗愈烧愈烈,我很自恋地说了一句:“看我多牛,哈哈。“放学,回到了家。我一脸严肃地对妈妈说:“妈妈,我有一件很郑重的事情要对你说。”妈妈说:“肯定是考试又没考好”。“不是,你看,”我拿出书说:“这是去年语文星星榜银奖的奖品,”说完,我拿着书手舞足蹈了好一会。“哦!对了,我也有东西给你,《李清照词传》,开学礼物,希望你能提升一点语文水平。”妈妈点了点我的头说。我欣喜地接过书,一蹦一跳地去写作业了。人生好比一条矿道,一不留神,挖出了宝,惊喜就展现在眼前。550字 初一
-
生活处处有语文在生活中,我们要做有心人。你若有一双善于观察的眼睛,便能发现街道上、小区中、家里、公园……处处都可以有语文的足迹。一则颇有创意的广告牌可以为一家店铺增添更多吸引力。比如,有一家服装店的名字叫“衣心衣意”,它就是把“一心一意”的“一”改成“衣”,说明了衣服的质量很精良,而且又好像给了衣服生命,使它们有了“心”和“意”。而另一家服装店的名字叫“衣然美”,第一眼看时,你很容易误以为是印错了字,而等你细细琢磨它时,你会忍不住拍手叫好。因为你想想啊!它蕴含着两种意思,你喜欢是哪个意思它就是哪个意思。有时广告能使人多一些想象空间,使得得产品独具魅力。电视广告语的魅力也绝不亚于广告牌。“冷酸灵”牙膏的广告语是“冷热酸甜,想吃就吃”,这则广告语咋看起来和牙膏好像没有关系,实际上是宣传了牙膏的奇特功效。你用了以后牙齿的问题没了,想吃什么就吃什么,牙痛的人看了一下,一定会好奇地试一试。另一个“德芙”巧克力的广告是“愉悦一刻,更享丝滑”,它巧妙地把德芙牌巧克力的特点都写出来:吃的时候心情愉悦,感觉很丝滑,让人浮想联翩。我再来说说温馨提示语吧。有创意的提示语很多,有一个倡议禁烟的提示语写到:“别抽烟,听见了吗?你的肺在哭泣。”,肺变成“人”在哭泣,让你不忍心再吸烟,让肺再哭泣。一般在公园草地会出现——“别踩我,我怕疼。”,这个提示语不生硬,挺温馨,还好理解,而且是站在柔弱小草的角度去劝告人们,很新颖:小草像孩子一样可爱,你怎么舍得践踏?对联在中国就更普遍了,有趣的对联很多。比如,这幅对联按断句会有不同的效果:东家年年好晦气实在少不得生杂病,府上步步高债台不会有粮丰多富贵。第一种:东家年年好,晦气实在少,不得生杂病;府上步步高,债台不会有,粮丰多富贵。第二种:东家年年好晦气,实在少不得生杂病;府上步步高债台,不会有粮丰多富贵。怎样,有趣吧?在山西的杏花村酒店有一副对联写道“酒味冲天,飞鸟闻香化凤;糟粕落池,游鱼得味成龙”,对联非常夸张,飞鸟闻了它的酒香变成凤凰,水里的鱼尝到味道变成了龙,这酒简直比琼浆玉液还珍贵啊,看了这幅对联,有几个能不动心不想尝这酒的呢?有一句名言说:“生活并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛。”我们要细心去观察,从生活中发现语文,学好语文,品味中国语言文字独特的魅力,并使用好语文。900字 初一
-
生活处处有风景景,无处不在,只要留心观察,生活处处有风景。美,无边无际,或宁静悠远、或大气磅礴。朴实的、华丽的、细微的、粗犷的,身边处处有风景。汩汩流淌的小溪奔向远方,崎岖不平的山路边,那五彩缤纷,簇成一团,让人爱怜却又叫不出名字的野花,“高大”又不生硬的山上点缀一簇簇的红、绿、白,让人看上去着实舒服。我喜欢那棵在河边的“战士”——柳树。春天,白色的柳絮如雪景一般从枝条中抽出,纷纷扬扬的撒满天空。夏天,枝条上的叶子绿得发亮,在风中飞舞着,就如同那一头秀发、一簇乌眉一般,让人难忘。秋天,叶子黄里透着一丝绿意,虽没有了那份春夏的美丽,但这些叶却还对这个世界充满留恋。冬天,整个树虽然干巴巴、光秃秃的,但在河边默默地坚守着,等待春天时的苏醒,一切又都是那么的充满希冀。一只黄色的小狗。有一双澄清透亮的大眼,两只耳朵折成两个三角形,爪子是白色的,似乎穿着一双高脚白绒鞋,可爱又让人爱怜。它总是喜欢将那条落在双腿中的尾巴竖起,摇个不停。还有那对鸽子。它们在像网般的栏杆中搭起它们的家——巢,这是由许多的干木棍与枯草建造而成的,中间有些湿泥巴,可以使在巢里卧着时不难受。它们的长相大体一样,我总是分不清它们谁是谁。一圈绿色的羽毛围在脖子上,灰、白、黑三色的羽毛交织着,安放在身上各个地方,两只炯炯有神的眼睛,不到两个手指大的小脑袋总是转个不停,它们飞来飞去,日复一日的忙碌着。人生何处无风景?只要我们留心观察,生活处处有风景。这无数的“景”聚集起来,组成了我们生活中的美景,构成了一幅奇异的“画面”,它用铁一般的事实告诉我们:生活处处有风景。650字 初一
-
生活处处有发现天,依然被白茫茫的云雾,笼罩着,若隐若现。山上的青草,还是那么的碧绿;哗哗的流水,还是那么的清澈;小鸟的叫声,还是那么的清脆。早读后,我来到操场,发现了一个平时常常看到却没关心的事:鸟儿,在空中,飞上飞下。一会儿,飞上到教学的楼顶;一会儿,又落在木楼的瓦片上。这时,我突然发现小鸟,在降落过程中减速,很有意思。一只小鸟,突然扎煞起翅膀,对着将要降落的方向,飞快地从高处直冲下来。它的举动,使我很苦恼,如果一但冲力过大,阻力小了。那小鸟,岂不是很危险?于是,我跑到教室,查找所有课本,都没有这类相关的资料。正当忧愁的时候,在我眼前闪现一个人影,“对,找他——老王。”他,可是我们小学实验班的书迷,他一定知道。他,正在教室做作业。我急忙地去咨询,他很热情地告诉我,这个问题与物理有关,可不是初一的课程呀?我,还是没有找到答案,很沮丧。他看到我难过的神情,便对我说:“我俩去找一找欧林吧,他好像有一本关于物理的书。”可欧林在哪呢?“功夫不负有心人”,我俩不仅找到欧林,还知道,牛顿的第二定律说到,物体(小鸟)的加速度(冲力),跟所受的合外力(阻力),是成正比的,所以小鸟也就不会受伤。我心中犹如落下块石头,也明白了身边的事情,原来有这么多的学问,真的要善于去发现。500字 初一
-
生活处处有隐患今天,我回到家里没有立马去看最喜欢的电视节目,而是坐到电脑桌前静静地敲击键盘。我被她的坚强所折服,我要为她祈祷。她是我的一个同学。她很平常,也很简单,跟小女生一样爱打扮,个性张扬大大咧咧。今天下午,阵阵“嘀咕”的声音响彻着学校,她被抬进了车里,她出事了。事情是这样的。今天下午的体育课我们老师没来,别班老师让我们踢球,我们女生在那里自娱自乐。过了一会,一个同学向我走来说:“班长,出事了,快去叫老师!‘“怎么了?”我不紧不慢的说。“xx被足球架给砸中手了,你快去告老师啊!”那位同学说完便走了。我拉着我的好友朝前方冲去。只见她的好朋友拖着她的手,她坐在那里,很多人都围在那里,我意识到这是真的出事了。立马朝老师办公室跑去。刚走进去,只见班主任不在,副班长已经在跟语文老师说明情况,语文老师给班主任打电话,让语文老师先过去看看。副班长走了出来,我也跟着走了出来,语文老师也走出来,我离开办公室就朝着人群的方向飞奔!老师询问了情况后,她的爸爸也来了,她的爸爸查看了后,拨打了120,一回她就被带走了。她的朋友也跟着她走了。我们上第三课的时候,她的朋友回来了。心急的同学连忙问:“她怎么样了?”“她手肘子那一块骨头碎了!”她的朋友说。这消息立即传开了,教室里都在讨论着。……第四课结束了,班主任赶了过来。总结了情况之后收集了目击者的证据,让她们一小组的组员以班级的名义去送一个果篮并且带上祝福。据老师说,她一路上都没有哭,她的手几乎不能动弹,一碰就痛,她却没有哭,依旧坚强。我心理油然升起一种敬佩之情同时也开始想着以后该如何注意安全。生活处处有隐患,好好注意防患于未然。650字 高中
-
生活处处有科学今天我发现硬币可以浮在水面上。到家的我开始着手材料:脸盆、水、干毛巾。准备就绪后,我就开始试验了:首先把手和硬币擦干净,我擦干手后,正想擦硬币,呀,硬币呢,怎么不见了?我摸摸口袋也没有。哎!瞧我这木瓜脑袋,连硬币都没有那还浮什么啊。我急忙上楼拿了几个一元的硬币,然后把一个最亮的给擦干净。第二步,将硬币小心地放在食指的指尖上,正面朝上。第三步,把手轻轻地放进水里,食指最后着水,让硬币的反面碰到水就行了。可是,这一次的实验我却失败了。我想应该是因为我不小心碰到了水。第二次,我重新准备好,开始做实验了,可我刚把硬币放好把手拿开,硬币却又沉下去了。我气急了,嘴里嘀咕着:“还说硬币能浮起来呢?真是吹牛。”转念一想:“不妨多试几次,万一真能成功,好在同学面前‘炫耀炫耀’”。我接二连三试了几次都没有成功。这时,表姐刚好来找我,见我正在做“浮硬币”,就赶紧说:“你不该用这么大的硬币,应该找一个一角的小硬币。”“哦,是这样啊。”我恍然大悟。说完,我马上从抽屉里找出一个小硬币,将它擦干净。开始试验了,我一试,小硬币就浮起来了。“硬币浮起来了,硬币浮起来了!”我高兴地跳着,叫着。此时,表姐比我还得意,仰着头问我:“你知道这是什么原因吗?”我想了想,又摇了摇头,这下可把我难住了。她呢,是更得意了。我“求”她告诉我,她才把原因说出来:原来,液体的表面好像一张绷紧的橡皮膜。各部分之间存在着相互牵引的拉力,这种力叫做表面张力。如果我们轻轻地把一枚硬币平放在水面上,由于硬币较轻,水的表面张力能承受住它对水面的压力,所以能浮在水面而不下沉。生活处处有科学,只要我们善于观察,善于学习!650字 六年级
-
生活处处有科学生活中处处存在科学,只有你一双善于发现科学现象的慧眼和善于思考,执着探究的精神。霓虹初上,夜幕渐渐笼罩大地,我和爸爸妈妈度过了-段十分难忘的晚餐时光。在回去的路上,我津津有味地吃着橙子,摆弄着一只餐厅赠送的气球。“嘭!”一声巨响几乎要把耳瞙撕裂,我的气球爆炸了!“这……这是怎么一回事?怎么走着走着气球就爆炸了呢?”我被吓得不轻。妈妈思索了一会儿,猜测:“或许有什么尖锐的东西戳到了?”“可没有啊,”我焦急地说,“我一直是拿在手上的,我就是吃着橙子的时候它就爆炸了!”“吃着橙子?”爸爸似乎有了答案,“也许是橙子的缘故呢?”“难道橙子还能让气球爆炸?”我紧锁眉头,不信地问。“也许就是这样呢?”爸爸神秘兮兮地说,“不过真相是要自己摸索的!”为了验证这个假设,我做好保护措施后与爸爸一起做了实验。爸爸吹好了几个气球,由我将一个橙子放到气球旁,紧张地闭上眼睛,但预想中的巨响并没有传来,气球仍是完好无损。“或许是橙汁呢?”我剥开橙子取出果囊中的汁水滴了一滴在气球上,但气球还是纹丝不动。我垂下脑袋顿时泄了气。爸爸却走上前,挤压橙皮,把橙皮汁滳了几滴,几秒后,气球瞬间爆炸。“这是为什么呢?”我不解地问。“这是因为橙子皮上的小疙瘩是油脂腺,里面含有芳香油脂。当橙皮汁撒到气球上时就会和橡胶气球皮产生化学反应,使本来就比较薄的气球壁无法承受压力,随之爆炸。”爸爸耐心地解释,“科学探究需要一双慧眼和善于思考,执着探宠的精神,和成功的道理是一样的,一双慧眼固然重要,但没有后者,再有天赋也无济于事,你就是缺少后者啊!”科学探究=%1能发现科学现象的慧眼+%99善于思考,执着探究的精神。650字 六年级
-
生活处处有科学科学有点像我们呼吸的空气,它无处不在,所以只要认真观察,积极探索,你就能找到科学。这不,买袋酱油都有科学的踪影……那是暑假的一天,热情的太阳毫无保留地把它的炙热洒向大地,知了似乎也因为这温度而烦恼地乱喊乱叫。我的舌头仿佛着了火。于是,我提出去买些棒冰降降温,下下火。妈妈同意道:"干脆多买些放在冰箱里备着。哦,对了,帮我买两袋酱油。”“好嘞,遵命!”我学着电视剧中的样子,有模有样地欠了欠身子,双手接过钱直奔超市,不一会儿,便购物完毕。我迫不及待的拿出一根棒冰放在嘴里吮着,飞一般的跑回家,生怕棒冰融化了。到了家,我赶忙把棒冰连着袋子一股脑儿全塞进冰箱,这才松了一口气。第二天中午,我正看着电视,在厨房忙着做红烧肉的妈妈高声道:“琪琪,你把酱油放哪去了?快找找!我等着给肉上色呢!”听到这,我才记起昨天把酱油和棒冰一起放在冰箱里了!糟了!一定冻成冰块了!我打开冰箱门,做好了挨骂的准备。哎,挨骂就挨骂!现在连红烧肉都吃不上了!我拉开冷冻室的抽屉,从里面拿出酱油。这时,我惊讶的发现:酱油居然没有结冰!虽说袋子冰凉冰凉的,但酱油在里面软绵绵地晃着,那感觉更冰块差了十万八千里。我急忙把酱油给了妈妈,心中却添上了几分困惑。我问妈妈这是为什么,妈妈也道不出个所以然来。于是我坐在电脑前,上网查起了资料。资料显示:酱油中含有较多的食盐·氨基酸及糖类,它的凝固点大概在零下四十摄氏度,而冰箱的温度一般是零下五摄氏度,离酱油的凝固点还远着哩!所以酱油才没结冰。一次糊涂让我发现了一个奇妙现象,让我明白了一个科学道理。这个大千世界还真是奇妙无穷啊!650字 四年级
-
生活处处有温暖帮助他人,总能让那些需要帮助的人得到一些安慰,帮助别人有时也是一些轻而易举的事情,也许你一个小小的举动,就能让他人火烧眉毛的事得以缓解。我和小A同学在一个英语辅导班,有一次不知道什么原因,都上课半个小时了他还没到,后来只见他匆匆忙忙,两手空空的跑进教室。放学的时候肯定是要被老师留下来抄作业的,当我收拾完书包环视了一下教室已经没几个人了。准备离开时我又回头看了他一眼,他手里不知道从哪冒出来一支短小的铅笔,正在聚精会神地抄写着,我定睛一看:哇塞!铅笔都那么粗!已经中午十二点多了,这么多的作业量他得写到猴年马月?于是我赶紧又放下书包掏出文具袋,拿出一支钢笔递给他“给,用钢笔吧。”他一口气给我说了好几个谢谢,接住钢笔又赶紧低下头忙碌起来。我没敢打扰他,也特别开心的离开了教室。虽然这是我们日常生活当中最普遍不过的一件小事情了,但我却能从他当时连续对我说几声“谢谢”的语气和表情中感受到他的激动心情。一周后的下一节课他还给我钢笔时都还流露着感激不尽的眼神。帮助他人快乐自己,所以那个时候我也能体会到帮助他还给我的的快乐。记得还有一次运动会上,眼看我们就要胜利了,但是由于小B同学不小心的失误,导致我们班运动会的整体成绩失利,一时间大家都很难过,有的唉声叹气,有的沮丧着脸,有的小声在嘀咕。突然看到小B同学一个人呆在一边抹眼泪,大家不约而同地变脸很轻松的样子跑到他身旁安慰他,鼓励他,经过我们再三强调不怨他,一次成败得失并代表不了什么等等终于把他逗笑了,从悲伤和自责中走了出来。不管是同学之间还是团队里面,帮助和理解总会给对方一些温暖,也能更好的加深大家的友谊。650字 四年级