生活处处有科学
650字
四年级
科学有点像我们呼吸的空气，它无处不在，所以只要认真观察，积极探索，你就能找到科学。
这不，买袋酱油都有科学的踪影……
那是暑假的一天，热情的太阳毫无保留地把它的炙热洒向大地，知了似乎也因为这温度而烦恼地乱喊乱叫。我的舌头仿佛着了火。于是，我提出去买些棒冰降降温，下下火。妈妈同意道："干脆多买些放在冰箱里备着。哦，对了，帮我买两袋酱油。”
“好嘞，遵命！”我学着电视剧中的样子，有模有样地欠了欠身子，双手接过钱直奔超市，不一会儿，便购物完毕。我迫不及待的拿出一根棒冰放在嘴里吮着，飞一般的跑回家，生怕棒冰融化了。到了家，我赶忙把棒冰连着袋子一股脑儿全塞进冰箱，这才松了一口气。
第二天中午，我正看着电视，在厨房忙着做红烧肉的妈妈高声道：“琪琪，你把酱油放哪去了？快找找！我等着给肉上色呢！”听到这，我才记起昨天把酱油和棒冰一起放在冰箱里了！糟了！一定冻成冰块了！
我打开冰箱门，做好了挨骂的准备。哎，挨骂就挨骂！现在连红烧肉都吃不上了！我拉开冷冻室的抽屉，从里面拿出酱油。这时，我惊讶的发现：酱油居然没有结冰！虽说袋子冰凉冰凉的，但酱油在里面软绵绵地晃着，那感觉更冰块差了十万八千里。我急忙把酱油给了妈妈，心中却添上了几分困惑。我问妈妈这是为什么，妈妈也道不出个所以然来。
于是我坐在电脑前，上网查起了资料。资料显示：酱油中含有较多的食盐·氨基酸及糖类，它的凝固点大概在零下四十摄氏度，而冰箱的温度一般是零下五摄氏度，离酱油的凝固点还远着哩！所以酱油才没结冰。
一次糊涂让我发现了一个奇妙现象，让我明白了一个科学道理。这个大千世界还真是奇妙无穷啊！
家乡的科技梦
700字
四年级
中国是我的祖国，它的科技史源远流长，有着浩如烟海的科学技术成就，特别是古代四大发明，为推动世界文明发展做出了巨大的贡献。
近年来，我国的科技成就也非同小可。我国研发了中国天眼——世界上最大的望远镜。北斗卫星——世界第二卫星。实现了嫦娥工程，把飞船发射到了月球。实现了空间实验室，能在太空中进行实验。我国自主设计、自主集成研制了“蛟龙号”——深海载入潜水器。它使我国成为世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。还有其他很多领域我国的科技成果都走在了世界前列。我为我是中国人感到骄傲，为能生在这个国家感到庆幸。
我的家乡常州是中国的一个三线城市，虽然不是一流的大都市，但祖国的强大，科技的发展使我的家乡也发生着日新月异的变化。建筑业的发达使得城市里高楼大厦鳞次栉比。高架路贯通南北。而近年来政府大力修建了地铁，今年应该就能通车了。到时从城南到城北只需1个小时，真是科技缩短了距离。而且地铁有6条线，基本去常州任何地方都很方便。真正的科技惠民！还有先进的电动平衡车也走进了我们的生活，它们种类繁多，形态多样。其中有种靠信号排斥的分开单脚轮，感觉像哪吒脚下的风火轮，科技让很多神话都不在是梦想。而最近我跟着爸妈去参观了以科技住宅为主打口号的朗诗新楼盘。我感觉真是刷新了我的三观。房间居然可以是恒温恒湿的，隔音保温等等措施都那么人性化，而且拎包入住。我一下就喜欢上了他们的房子。暑假我还应同学邀请去参观了她妈妈公司的科技花房。花房的科技设备可以除虫且根据植物习性添加水汽，植物都是一盆一盆挂在花架上，这样在自家阳台也可以拥有花房和菜园了。真是好棒啊！
有了科技的辅助，我们的生活更加便利，舒适。我迫切的感觉到我要好好学习，这样长大我才能为祖国的科技发展尽自己的力量。这是多么有意义的事啊！
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生活处处有科学今天奶奶帮我织衣服，过了一会儿奶奶给针弄掉了，到处找了一遍，可就是找不到，就说到，：“老了，眼睛不中用了，连针都找不到。”我说：“奶奶我帮你找。”说着，就找了起来。可是到处找了一遍，就是找不到，我又到爸爸的工具箱里找出一个吸铁石，最后终于找到了。奶奶直夸我聪明，说：“真聪明，真是生活处处有科学阿。我高兴的点点头，又回去写作业了，作业些好了，我心中有了一个问号，为什么铁会吸到吸铁石上呢？因为铁吸铁。从这件事里我知道了生活处处有科学，我们应该善于发现。200字 二年级
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生活处处有科学人们认为科学一定是重要的，伟大的，可是从生活中的一点一滴也能发现科学的存在。一个阳光明媚的下午，我走在去菜市场的路上，看见了一棵棵松柏昂首挺胸，碧绿的叶子随风飘荡，如同一个个高大的巨人保卫着祖国。我想：春天的松柏真茂盛，不知道冬天它的命运会怎样。不知不觉，冬天来到了，我又一次走到了这条路上。我朝两边望了望，咦？现在可是北风呼啸的冬天，松柏怎会还是碧绿碧绿的呢？一个疑问在我心中留下了一个大大的问号，我的好奇心立马被激发出来了。回到家，我立刻打开了我的 “好帮手” 兼 “好老师”------>查了起来，哦！因为松柏的叶子是针状的，从叶子上跑不掉多少水份。而且，松柏叶子的表面还涂有一层像蜡一样的东西保护着树叶。在寒冷干燥的冬天， 碧绿的松柏既不怕寒冷，树内的水份又比较充足，所以 松柏在冬天也是碧绿的。答案原来是这样，在我心中的问号也抹去，画上一个圆满的句号。其实，生活处处有科学，只要你细心观察，善于发现，一个又一个的科学谜底就会为你揭开。400字 四年级
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生活处处有科学家里养起了一盆花，摆在窗边，显得十分雅致和清静。从比以后我便有了每天浇花的习惯，这天，我拿着水壶走到花盆跟前，刚要浇水，登时慌了神，怎么啦？原来，在土上面有一层烟草灰。我一看这些灰，心里就明白了几分，哼，准时爷爷抽烟时糊涂的把花盆当成了烟缸，“坏爷爷，想把我的宝贝花给害死，没门！我这就找你算账！”我心里暗暗想道。我转过身走向客厅沙发上看报纸的爷爷，气运丹田，扯开嗓门大声嚷着：“爷爷！”爷爷显然吓了一跳，手中的报纸抖了一下，一脸怒气的看着我，我说：“爷爷，花盆上的烟灰是你弄的？干嘛把香烟灰撒在上面？”爷爷听后，先是一愣，然后又哈哈大笑起来。看到爷爷这一举动，我真是“丈二和尚，摸不着头脑”，不适应的努了努嘴说“|怎么啦？”爷爷止住笑，说：“放心，我可没有还你的宝贝花，这些烟灰可是对花有好处的。”我半信半疑的转身走了，心里不断向自己提问：“烟灰这个坏东西对我的宝贝花能有什么好处？”对于好奇心非常大的我，有了这个悬念，心里当然是痒痒的“我一定要知道原因！”下定这个决心后，我边打开电脑搜索，一段字圆了我的好奇心“植物的生长离不开氮、磷、钾等元素。而烟灰里的草木灰里含的钾元素特别多，钾能帮助植物长得更加粗壮。”所以爷爷不是在害我的花。“噢——”我知道了，生活中无论干什么都离不开科学。这天冤枉了爷爷，我心里感到深深的自责和羞愧。原来科学是这么的普遍，生活处处有科学，我要学好科学不然以后就会成为一个许多东西都不知，许多东西都不懂的“科盲”了。600字 五年级
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生活处处有科学今天我发现硬币可以浮在水面上。到家的我开始着手材料：脸盆、水、干毛巾。准备就绪后，我就开始试验了：首先把手和硬币擦干净，我擦干手后，正想擦硬币，呀，硬币呢，怎么不见了?我摸摸口袋也没有。哎!瞧我这木瓜脑袋，连硬币都没有那还浮什么啊。我急忙上楼拿了几个一元的硬币，然后把一个最亮的给擦干净。第二步，将硬币小心地放在食指的指尖上，正面朝上。第三步，把手轻轻地放进水里，食指最后着水，让硬币的反面碰到水就行了。可是，这一次的实验我却失败了。我想应该是因为我不小心碰到了水。第二次，我重新准备好，开始做实验了，可我刚把硬币放好把手拿开，硬币却又沉下去了。我气急了，嘴里嘀咕着：“还说硬币能浮起来呢?真是吹牛。”转念一想：“不妨多试几次，万一真能成功，好在同学面前‘炫耀炫耀’”。我接二连三试了几次都没有成功。这时，表姐刚好来找我，见我正在做“浮硬币”，就赶紧说：“你不该用这么大的硬币，应该找一个一角的小硬币。”“哦，是这样啊。”我恍然大悟。说完，我马上从抽屉里找出一个小硬币，将它擦干净。开始试验了，我一试，小硬币就浮起来了。“硬币浮起来了，硬币浮起来了!”我高兴地跳着，叫着。此时，表姐比我还得意，仰着头问我：“你知道这是什么原因吗?”我想了想，又摇了摇头，这下可把我难住了。她呢，是更得意了。我“求”她告诉我，她才把原因说出来：原来，液体的表面好像一张绷紧的橡皮膜。各部分之间存在着相互牵引的拉力，这种力叫做表面张力。如果我们轻轻地把一枚硬币平放在水面上，由于硬币较轻，水的表面张力能承受住它对水面的压力，所以能浮在水面而不下沉。生活处处有科学，只要我们善于观察，善于学习!650字 六年级
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生活处处有科学盼望已久的作文班终于又开始了，我怀着满肚子的好心情走进了那熟悉已久的教室。一上课，赵老师便给我们玩了一个游戏，究竟是什么呢？原来是套笔帽的游戏啊，“切”只听教室里发出一阵声响。游戏开始了，老赵先给我们说明了游戏规则，双手伸直，一只手拿着小笔帽，一只手拿着小笔笔，在3秒钟之内，以迅雷不及掩耳之势套上。“3、2、1，套”，全班只有一个笨蛋没套上。哈哈，老赵想拿这种小游戏来忽悠我们这群高智商少年，门都没有，或许是老赵变傻了，变笨了。第一轮结束了，紧接着第二轮又开始了，我就想着看老赵怎么才能把我们忽悠过去。这时，老赵又提出一个奇怪的要求，当我们套笔帽时闭上一只眼睛，这还不简单，闭上两只都可以。以我这种高智商，轻轻松松就可以拿下这种三岁小孩玩的游戏，不过为了保险起见，我拿了一支毛笔。只听老赵喊到：“3、2、1，套，”果然套中了，我就说嘛，以我这么高的智商，这种小游戏随便搞定，虽然我是套中了，可其他同学可没像我这样时常被幸运女神照顾着。就看刘建廷吧，他用左手拿笔帽试了几十次，成功率直达10%，整只手被刺得不成样子。第一轮结束了，我们连喘气的机会都没有。第三轮又开始了，太狠了，姜果然还是老的辣。这时，我感到异常紧张，果然闭了那么长时间眼睛，有点酸，套不中也正常。看着自己那五颜六色的手，我自己安慰的道。后来，老赵给我们揭秘道：一只眼睛看物体有偏差，正如我们看一个人，不要只看缺点而不看优点，这样便对你百害而无一利。600字 四年级
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生活处处有科学生活处处有科学，今天我做了一个实验，来证明生活处处有科学。我做的实验叫：鸡蛋浮出水面。材料：水、鸡蛋、盐和杯子。这四样东西是我们生活中常见的生活及食物用品。首先把鸡蛋轻轻的放进杯子，接着倒水，最后放盐。盐可不是乱放的哟！要一勺一勺的放，我把盐倒了5勺，鸡蛋终于忍不住像一只鱼儿一样想看看外面精彩的世界。只见它准备探出头来的时候，可不知道为什么“缩”了回去，我想：这只鸡蛋之前应该在想不出来的时候，可过了一会儿它动摇了，准备出来时肯定在想好汉可不能口是心非。“哼哼！你不出来，本小姐自有妙招！”我阴险一笑，对着鸡蛋说。我一边放盐一边对着鸡蛋一边自言自语：“哼！盐你可要争气啊！鸡蛋我不信你能稳如泰山！”果然鸡蛋就被盐给“抬”起来了。我高兴的手舞足蹈，可是我非常不明白为什么盐放多了，鸡蛋就会浮起来。我抓耳挠腮，百思不得其解，便去查了“无所不知”的电脑先生。哦！原来是“酱紫”我突然恍然大悟：只要是溶于水后能提高水的比重大于蛋的比重就能使蛋浮起来，如化肥，如硫胺，如碱类，如火碱，纯碱，酸类，硫酸等。你瞧小小的一个实验，蕴藏着科学。我说的没错吧，生活处处有科学，只要你勇于实践就一定会发现许多千奇百怪的奥秘的！四年级:黄慧萍450字 四年级 叙事
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生活处处是科学科学，这是一个大家都不陌生的词语，我们的生活处处都是科学。星期天早上，我到卫生间去洗漱，却发现了一个严重的问题──门打不开了，爸爸这时也看见了，便来帮我。我和爸爸费了九牛二虎之力，才将它打开。吃早餐时，我想：为什么好好的门会拉不开呢？会不会是什么粘住了？能不能修好？……我一直在想这个“拉不开的门”，我有了一个想法：自己做实验。我设想需要的物品：水，一小块做木门的木头，可以把木头装进去的器皿，装水的器皿，支架，蜡烛，一块木板。材料准备好了，我们可以做实验了。我先将水倒入装水的器皿里，接着将装着水的器皿放在支架上，在木板上放一根蜡烛，将支架放在蜡烛上，然后把木头放在器皿上，点燃蜡烛，不时向木头上洒热水，将器皿里的水烧开，有水蒸气向上飘，这时，木头上便有一层水珠，过了一会，木头变得很膨胀。“太好了，我成功了！”“可为什么木头和水在一起后，木头会膨胀呢？”我百思不得其解，于是开始查《十万个为什么》。书上说，水蒸汽里既有水，又有汽，水蒸汽进入木头后，木头就会吸收水蒸汽的水分，所以会膨胀。我拿来手机百度一下，手机上写的也是一样的。这次实验，我学习到了一个新知识。生活处处是科学啊！450字 四年级
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身边处处有科学晚上，我嚷着妈妈教我做“醋溜土豆丝”。为了表示诚意，我主动要求为妈妈打下手。来到厨房，我迅速将两个土豆洗净，递给妈妈。只见妈妈麻利地将土豆削好皮，均匀地切成丝，她并没有急着将土豆丝下锅，而是把土豆丝放入醋水中浸泡，并反复冲洗。我正纳闷，这是为何呢？妈妈好像看出了我的心思，便告诉我，用醋水浸泡既可以避免土豆丝在空气中氧化变黑，还可以去除淀粉，保证口感清脆。开始炒菜了，锅里的土豆丝在妈妈有节奏的翻炒下散发出了浓浓的香味儿，我看得直咽口水。快出锅时，我发现妈妈在土豆丝中再次放入几滴醋。“放醋不但可以防止土豆丝粘锅，还能让我们吃着脆爽。”妈妈在一旁解释道。“难怪叫“醋溜土豆丝”，看来，醋是这道菜必不可少的角色呀！”我紧接着说。终于，热气腾腾的土豆丝出锅了，我迫不及待地尝了一口，哇！脆脆的、爽爽的，真是美味！为什么醋的用处这么奇妙呢？我赶紧查阅资料，发现醋除了调味的作用之外，还有解毒的作用。因为土豆中含有一种弱碱性的生物学碱——龙葵素，它有麻醉中枢神经和溶解红细胞的作用。极少量龙葵素对人体没有明显害处，但是如果一次吃进过多土豆，经过15分钟至3小时就可发病。而米醋的酸性则可以帮助分解龙葵素。谜底终于解开了，我长吐了一口气。吃完晚饭，按规矩，我来洗碗。走进厨房，我正准备把妈妈削的那些土豆皮倒掉，“孜，这土豆皮不能扔，还有用呢！”妈妈立即阻止道。“土豆皮也有用处？”我疑惑不解。妈妈并没有急着向我解释，而是笑着走近洗碗池，她把土豆皮放在沾满油渍的水龙头上，便开始反复擦拭着水龙头，渐渐地，我发现，水龙头上的污垢被擦掉了，用清水一洗，水龙头光光的、亮亮的，像新的一样。真是太神奇啦！顾不上洗碗，我连忙上网搜查。有答案了，原来水龙头不亮，大多是因为金属氧化，而土豆皮含有酚类物质，具有还原性，可清除氧化物。同时，土豆皮中的大量淀粉还具有很好的吸附和去污能力。虽然是一顿饭的功夫，但是蕴藏着深刻的道理：原来身边处处有科学呀！四年级:李孜作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 叙事
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身边处处有“科学”唉，说来也不容易，我终于把我的“碰壁回头车”完成了。这个大家一听名字就知道，“碰壁回头车”就是一辆碰到墙壁会转弯的机器车。它的原理是：当它安装在前端的感应器收到信号时（碰墙壁了），这个信号会传送到“电脑主板”，于是“电脑主板”会发命令给电机――向后转。它的动能来自于4颗5号电池，把盖子揭开，放入4颗5号电池以后，再把盖子盖上。然后推一下“电脑主板”上的off―on，把它推到“on”处。再把有三根小铁杆的插座那一头朝上，最后按一下从右往左数的第三个按钮，它就开始运转了。当然，它运转少不了程序，给它编程用的是“未来之星”教育机器人专用编程软件。用这个编程也不难，只要记住开始时必须要加一个“程序开始”，末尾时必须加一个“程序结束”就能顺利编程啦！想要它很容易，有2种方法：一是飞到西藏去，二是到绵阳市少年宫报机器人制作班，交425元大钞，就OK了！350字 四年级 叙事
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生活处处有隐患今天，我回到家里没有立马去看最喜欢的电视节目，而是坐到电脑桌前静静地敲击键盘。我被她的坚强所折服，我要为她祈祷。她是我的一个同学。她很平常，也很简单，跟小女生一样爱打扮，个性张扬大大咧咧。今天下午，阵阵“嘀咕”的声音响彻着学校，她被抬进了车里，她出事了。事情是这样的。今天下午的体育课我们老师没来，别班老师让我们踢球，我们女生在那里自娱自乐。过了一会，一个同学向我走来说：“班长，出事了，快去叫老师！‘“怎么了？”我不紧不慢的说。“xx被足球架给砸中手了，你快去告老师啊！”那位同学说完便走了。我拉着我的好友朝前方冲去。只见她的好朋友拖着她的手，她坐在那里，很多人都围在那里，我意识到这是真的出事了。立马朝老师办公室跑去。刚走进去，只见班主任不在，副班长已经在跟语文老师说明情况，语文老师给班主任打电话，让语文老师先过去看看。副班长走了出来，我也跟着走了出来，语文老师也走出来，我离开办公室就朝着人群的方向飞奔！老师询问了情况后，她的爸爸也来了，她的爸爸查看了后，拨打了120，一回她就被带走了。她的朋友也跟着她走了。我们上第三课的时候，她的朋友回来了。心急的同学连忙问：“她怎么样了？”“她手肘子那一块骨头碎了！”她的朋友说。这消息立即传开了，教室里都在讨论着。……第四课结束了，班主任赶了过来。总结了情况之后收集了目击者的证据，让她们一小组的组员以班级的名义去送一个果篮并且带上祝福。据老师说，她一路上都没有哭，她的手几乎不能动弹，一碰就痛，她却没有哭，依旧坚强。我心理油然升起一种敬佩之情同时也开始想着以后该如何注意安全。生活处处有隐患，好好注意防患于未然。650字 高中
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生活处处有风景景，无处不在，只要留心观察，生活处处有风景。美，无边无际，或宁静悠远、或大气磅礴。朴实的、华丽的、细微的、粗犷的，身边处处有风景。汩汩流淌的小溪奔向远方，崎岖不平的山路边，那五彩缤纷，簇成一团，让人爱怜却又叫不出名字的野花，“高大”又不生硬的山上点缀一簇簇的红、绿、白，让人看上去着实舒服。我喜欢那棵在河边的“战士”——柳树。春天，白色的柳絮如雪景一般从枝条中抽出，纷纷扬扬的撒满天空。夏天，枝条上的叶子绿得发亮，在风中飞舞着，就如同那一头秀发、一簇乌眉一般，让人难忘。秋天，叶子黄里透着一丝绿意，虽没有了那份春夏的美丽，但这些叶却还对这个世界充满留恋。冬天，整个树虽然干巴巴、光秃秃的，但在河边默默地坚守着，等待春天时的苏醒，一切又都是那么的充满希冀。一只黄色的小狗。有一双澄清透亮的大眼，两只耳朵折成两个三角形，爪子是白色的，似乎穿着一双高脚白绒鞋，可爱又让人爱怜。它总是喜欢将那条落在双腿中的尾巴竖起，摇个不停。还有那对鸽子。它们在像网般的栏杆中搭起它们的家——巢，这是由许多的干木棍与枯草建造而成的，中间有些湿泥巴，可以使在巢里卧着时不难受。它们的长相大体一样，我总是分不清它们谁是谁。一圈绿色的羽毛围在脖子上，灰、白、黑三色的羽毛交织着，安放在身上各个地方，两只炯炯有神的眼睛，不到两个手指大的小脑袋总是转个不停，它们飞来飞去，日复一日的忙碌着。人生何处无风景？只要我们留心观察，生活处处有风景。这无数的“景”聚集起来，组成了我们生活中的美景，构成了一幅奇异的“画面”，它用铁一般的事实告诉我们：生活处处有风景。650字 初一
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生活处处有阳光“啪啪”“啪啪”烦顽皮的雨点打在公交车的窗户上，车上的人很多，公交车像一头吃的过饱的小猪“哼哧哼哧”的向前走着。我坐在座位上，靠着椅背闭目养神。又到了一站，车上的人更是有增无减，正当车门缓缓地关闭时，“等一等，等……”一位中年妇女急切的喊声传入了车厢，即将关闭的车门又打开了，那位中年妇女终于上了车。窗外的雨愈下愈大。突然，从汽车的后面传来“哇”的一声，是那位中年妇女领着的小女孩儿，只见那位中年妇女急切地抱起她的孩子，向旁边的人不停的道歉“对不起，对不起啊，孩子不舒服了，正要去医院……”说着还用手拍了拍小女孩的背，安慰她说：“没事，不哭啊。”一位老爷爷递过水到小女孩面前，和蔼可亲的说：“喝点水，漱漱口吧。”旁边的一位叔叔脱下身上的夹克，小心地盖在小女孩的身上，周围的人们都热切的询问着小女孩的情况。这时，一个柔和的声音传过来，“我是一位医生，能让我先给这个孩子简单看看吗？”众人纷纷让开。医生检查了一番后，说：“没有什么大问题，应该是胃肠感冒，但最好去医院看一看。”听到这个结果，众人悬着的心都放了下来，小女孩妈妈的脸上也终于露出了笑容。她向旁边的人连连道谢，“谢谢！谢谢！”最后，大家一致决定，先将小女孩送到附近的医院救治，我们再出发。雨停了，太阳公公露出了久违的笑脸。阳光透过窗户撒满了整个车厢，让人感到温十分惬意。急人之急，忧人之忧。车上的小女孩儿突然呕吐，人们并没有责怪，而是选择了宽容，并对小女孩充满关怀。他们让我感受到了温暖，他们不就是生活中的阳光吗？原来，即使乌云遮住了太阳，我们的生活中也仍然处处洒满爱的阳光。650字 初一
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生活处处有快乐学习创造快乐有一天，我正在做一道数学题，我绞尽脑汁、冥思苦想，却始终解不开这道题。于是我放弃了，开始躺在床上辗转反侧，但不知是一种什么力量，使我想再尝试一次，可我却仍然解不开，这时爸爸回来了，和我一起研究这道题，我终于找到了一点思路，做着做着，题目越来越简单，思路越来越清晰，难题终于迎刃而解，这时我心中感到无比的喜悦，无比的自豪。原来快乐是通过不懈的追求和经过巨大的努力和他人的帮助，得到的收获。互爱创造快乐有一次，我和我的好朋友一起去爬山，一路上，我们嘻嘻笑笑，打打闹闹，玩得十分开心。这时，我一不小心，摔倒了，而且还摔的不轻，幸好有朋友在，一路上多亏他们的搀扶，才能艰难的行走。到了山腰，由于我们的皮肤很稚嫩，一会儿，大家都发现身上长了许多毒瘤，痒得十分的厉害，有的还被锋利的茅草，划出了一道道血口子，于是我拿出了创可贴和清凉油，给大家止痛止痒。一路上我们互相帮助，终于爬上了山顶，发现山上周围的一切是那样的美，大自然的景色是那样的迷人，我们忘记了疲劳，尽情的玩耍，山谷里到处都回荡着我们快乐的欢笑。原来快乐是彼此之间的互相帮助，所得到的欢欣。劳动创造快乐一段时间，我们院里流行玩沙包的体育活动，我决定自己动手做个小沙包，为我院增加一个体育用品。可我从来没有做过针线活，动起手来十分笨拙。刚开始缝，手就被扎了许多次，几次失败几次努力，小沙包终于缝好了，但针脚却还是那么的粗糙，可朋友都夸我做的好。原来快乐就是通过劳动所创造的美。快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。650字 六年级 记叙文
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