《船长》读后感
当我读完《船长》这篇课文,合上书本后,脑海里还不断浮现出哈威尔船长那威严的身影。
课文讲述的是“诺曼底”号客轮在遭到“玛丽”号巨轮猛烈撞击之后,即将沉没时,哈尔威船长镇定自若,指挥60名乘客井然有序地乘救生艇脱险,自己却屹立在船长岗位上,随着客轮一起沉入了深渊。
台灯下,我的思绪久久不能平静。在那样危险的情况下,哈尔威船长原本可以和人们一起逃走,可是,他一心想到的却是先救妇女儿童,把生的希望留给乘客,把死的威胁留给自己,这不正表现了他忠于职守,舍己为人的高尚品质吗?想到这儿,我不禁惭愧起来。
而现在,面前书本上的哈尔威船长巍然屹立在舰桥上,面对死亡毫不畏惧,他宁
可牺牲自己,也要救出60位乘客。
《“诺曼底”号遇难记》讲的是1870年3月17日夜晚,“诺曼底”号冒着危险在雾夜航海,正朝格恩西岛开去。突然间“玛丽”号向它撞了过来,“玛丽”号把它的船身剖开了一个大窟窿。这时候,人们半裸着身子,一片慌乱,争先恐后地向救生艇跑去。哈尔威船长却临危不乱,果断地让奥克勒福大副拿着枪对着那些混乱的人们说:“哪个男人敢冲在女人的前面,你就开枪打死他。”当人们都被救出去以后,船长却还站在船上,不愿意离开,像尊黑色的雕塑一样,毅然和船一起沉入了大海。 文章读后,我心中涌起了一座丰碑、一个高大的英雄形象—哈尔威船长,他这种先人后己、舍己为人的精神难道不值得我们学习吗?可能哈尔威船长也曾想过自己,只是但最后他还是下定了死亡的决心。能够用自己的生命来换取别人的生命,那这个人真的太伟大了,要知道人的生命只有一次啊!最使我感动的是最后一段,哈尔威船长一心只为别人着想,把自己的生死置之度外坚守职责,坚守自己的岗位,把船看作是自己的心血,自己的生命,做到船在人在,船亡人亡。合上语文书,这篇课文让我感受到人们遇到危险的时候要镇定,当船被撞破的时候,船长竟然忘了自己的危险,为别人着想。他是那么镇定自若!一想到平时我遇到危险就大呼小叫,惊慌失措,而且有时也只想到自己是否方便,却丝毫没有考虑到他人的利益有没有受损,我不禁惭愧万分。看了船长的行为,我明白了:不管做什么事,总是要先想一想是否伤害他人的利益,是否对他人有利,而不是一味地以自我为中心。哈尔威船长是真正的勇士,他那种高尚的品质,那种钢铁般的意志,使我懂得了很多,并且不断激励着我,在学习上和生活中不断努力前进。 船长啊,我为你骄傲!我为你自豪!您那忠于职守、舍己救人的高尚品质将成为我做人的标准;您永远是我们学习的榜样。
幼稚的童年
童年的很多幻想很美丽,很丰富,当然也很幼稚,很简单。童年的生活像五彩的贝壳,斑斓绚丽,又像蔚蓝的大海一样纯真无邪。每当回想起来,都会给我带来一丝温馨,一点快乐。
我原来可是给“梦游高手”。七岁那年,在一个伸手不见五指的夜晚里,妈妈在打麻将,看她笑容满面的样子,一定赢了不少钱。而爸爸呢!在小姑家玩呢!我早早就进入了梦乡。刚睡一会儿,我便开始漫长的梦游。我先来到厨房,拿起一包方便面,回到房间里津津有味的干吃起来,“咯吱咯吱”十分有节奏。我吃完方便面走过大厅妈妈居然没有发现我,我又接着走,一下子就在妈妈的眼皮底下溜走了。我穿着拖鞋,蹦着下楼梯,这“吧嗒吧嗒”的声音成了寂寞夜晚中一首动听的乐曲。我走着走着……
不知不觉的来到了小姑家。爸爸见了我,疑惑不解地问:“你怎么来了?”又看见我在这“闭幕养神”,恍然大悟,便三不并作两步地把我背回家。时间过得真快啊,就快到家了,我醒了,爸爸还不知道。我就开始“胡作非为”了。我先偷偷地扯了爸爸的几根头发,爸爸反过头来,我又装睡。我突然打着爸爸的身子,大叫:“打死你这个坏蛋。”爸爸无可奈何,只好硬着头皮任我摆布。终于到家了,我赖在爸爸的身上不下来,爸爸把我一甩“扑通”我就掉在床上了,我哈哈大笑。
……
这就是我的童年,一个幼稚而顽皮的童年。
相似题目
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《船长》读后感在这个学期当中我学了《船长》这篇课文,在这篇课文中最让我感动的人是哈尔威船长。哈尔威船长是一个忠于职守的人,我从他的身上明白了许多道理,同时,也得到了许多启示。1870年3月17日夜晚,哈尔威船长像平常一样把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往格恩西岛,后来,由于天黑雾大的缘故,“诺曼底”号不幸和正在全速前进的“玛丽”号巨轮发生碰撞,只听见一声巨响,“诺曼底”号被撞出了一个大口子,海水猛烈地涌进船舱。就在这时,哈尔威船长非常沉着、镇定地站在指挥台上指挥大家逃生,哈尔威船长知道大家只有二十分钟的逃生机会,但是就在这生死关头,哈尔威船长把生存的希望留给别人,把死留给自己,在哈尔威船长的指挥下,救生艇救出了一批有一批的乘客和船员。救援工作进行得井然有序,经过一场生与死的较量,船上的人几乎已经全部脱离了危险,只有哈尔威船长还被困在船上。第二十分钟到了,哈尔威船长屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话与没有说,随着轮船一起沉入大海。哈尔威船长舍己为人和忠于职守的精神值得我们所有人学习,虽然哈尔威船长远离了人世,但是他永远活在我们的心中。每当我一想起哈尔威船长所做的这一切,我的心中会升腾出一股崇敬之情,同时也会情不自禁地留下感动的泪水,我非常感动哈尔威船长自我牺牲的精神。哈尔威船长的一举一动,给了我一个启示,一个人无论做什么职业,都要忠于职守,即使付出再大的代价也无怨无悔。550字 六年级 读后感
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《船长》读后感今天,我们学习了维克多雨果写的《船长》,这是一篇叙述文。文中哈尔威船长是一位恪尽职守的好船长。课文讲述了哈尔威船长在‘诺曼底’号客轮遭到‘玛丽’号巨轮猛烈撞击后,即将沉没时,镇定自若的指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自已却坚守在船长岗位上,随着客轮一起沉入大海的故事,歌颂了哈尔威船长忠于职守。舍已为人的崇高精神。课文共分为了三段,第一段写‘诺曼底’号客轮在正常航行中遭到‘玛丽’号巨轮的猛烈撞击,情况万分危急。第二段,写哈尔威船长镇定自若地指挥人们乘救生艇脱险的经过。第三段,写哈尔威船长指挥就出60人以后,自已却随着‘诺曼底’号客轮沉入大海。读完课文,我想了一个问题,哈尔威船长本有机会逃生,但他为什么选择与‘诺曼底’号轮船一起沉入大海?我后来知道,因为哈尔威船长把这艘船看得比自已的生命更重要。他完成了救援任务的那一刻,就已经决定与船共亡,对他来说,这是一种幸福,他心甘情愿,他以此为归宿,从这一举动中,我们看到的是哈尔威船长强烈的责任心。写作特点:运用对比,揭示人物品质。人们的混乱与哈尔威船长的镇定形成鲜明的对比。作者维克多雨果,法国文学史上最伟大的作家之一,被称为‘法兰西的莎士比亚’。法国十九世纪浪漫主义文学运动的领袖。其主要作品有长篇小说《悲惨世界》《巴黎圣母院》《三年》诗集《夜集】》戏剧《那尼》雨果写的《船长》中的哈尔威船长,告诉我们要临危不惧、舍已为人。550字 六年级 读后感
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《船长》读后感今天上午,我们在语文课里学习了《船长》这篇课文,又让我认识了一个面对灾难临危不乱、沉着、冷静的伟大船长——哈尔威……薄雾笼罩着大海。突然,沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮,它直向“诺曼底”号的侧舷撞过来……“玛丽”号这么快的速度,直直的向“诺曼底”号撞过来,再加上浓雾,很有可能两艘船离的很近的时候才发现对方。这一下,我的心直接就提到了嗓子眼,脑子里全是一个问题“它们撞上了么?”果然,只听两艘船碰撞的一阵巨响,“诺曼底”号的侧舷被撞出了一个大口子,不用说,这条船肯定就要沉了。在求生本能下,人们乱成了一锅粥,都想保住自己的性命。就在这时,船长哈尔威沉着冷静的指挥着大家,最终使船上的六十人全部获救,除了,他自己……读完了这篇课文,我的心情也是一半高兴一半悲啊。喜是除了船长船上的乘客和船员全部逃生;悲是这位伟大的船长没有逃过这次灾难,最终葬身海底。不过他那忠于职守,遇事沉着冷静,临危不乱的精神,值得我们每一个人学习。要知道,船长可是相当于船上的总统,数他最大,他要干什么,船上的任何人都得服从,如果他最早先做上逃生艇逃走的话,绝对可以幸免于死,但是就是他的忠于职守,成为了我们心中的一位伟大英雄。然而在我们上完这节课以后,老师又给我们讲了一个灾故事,对比之下,“诺曼底“号的船长显得更加伟大,而下面这个故事中的领导们,让我们每一个人都看不起:1998年的克拉玛依,正在举行一次许多学校的活动,有不少领导也参加了这次活动。然而飞来横祸,由于温度太高,一盏照明灯起火,引起了这场大火。而当时,所有的人都乱成一团,在人的求生意识下,谁也管不了谁了,挤得挤,踩的踩,不少人都葬身在这里。但是最可气的是,当时竟然有一位老师拦住所有的学生,先让所有的领导走光了,才让学生们继续逃生。然而这时怎么还能逃得出去,安全门全部关闭,大楼成了人的地狱……而这就让我们看到了领导们最丑恶的一面。船长的精神值得我们大家学习,而那些领导们,却将一辈子遭到人们的歧视。800字 六年级 读后感
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《船长》读后感我读了法国著名作家雨果写的《船长》后感动不已。这篇文章讲哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候,镇定自若指挥60名乘客和船员有秩序地逃生,自己却屹立在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事,歌颂了哈尔威船长忠于职守的崇高精神。古今中外像船长那样忠于职守的人很多很多。东汉的何汤忠于职守的故事历代广为流传,早年师从大名士桓荣,桓荣十分器重他,后来做了把守宫门的官。有一天,光武皇帝微服私访,因路途较远,一直到深夜才赶路回宫。当时,何汤正守卫开阳门,无论皇帝的随从们怎样磨破嘴皮,他都坚决不开宫门,认为过时开门,违反宫中禁令。大家都认为何汤就要大祸临头了,没想到第二天早上,皇帝却赐何汤一顿早餐。被誉为“人民的卫士,罪犯的克星,敬业的楷模,爱民的标兵”的任长霞忠实履行党和人民赋予的神圣职责,执法为民,服务群众,清正廉洁,惩恶扬善。她到登封市担任公安局长的三年里,她带领大家打开了登封公安工作的局面,创造了安居乐业的社会环境。她以实际行动诠释了忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色,在人民公安这个岗位上恪尽职守,尽职尽责。我曾看到一则故事:美国经济学家葛尔布莱雇佣的女管家忠诚可靠。一次,葛尔布莱因为连续到一些国家讲学感到很疲倦而睡觉休息,吩咐女管家,无论谁来电话都不要打搅他。事也凑巧,葛尔布莱刚入睡,总统就打来了电话,急着找葛尔布莱讨论经济问题。尽管总统一再强调事情很要紧,但是女管家还是忠于职守,没有叫醒主人。白衣天使在非典时期不顾个人安危,奋力抢救病人,病人都抢救成功了,但白衣天使们却躺在了病床上,有的甚至与世长辞了;消防战士为了保护人民和国家财产,不怕牺牲,英勇地冲进大火;勇敢的民-警为了正义临危不惧,勇斗歹徒……这些事例无不说明了这四个字:忠于职守!忠于职守是每个人都应该具有的美德.医生要救死扶伤,教师要教书育人,军人要保卫国家,工人要优质高产,农民要种好田地,学生要学好功课……正是因为千千万万的人忠于职守,经济才能发展,祖国才会飞黄腾达!我们青少年从小就要培养忠于职守的美德。从认真完成自己的学习任务做起,从遵守校规校纪做起,做任何事情都不能马马虎虎、敷衍塞责,做一个责任性强的好少年。900字 初一 读后感
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做自己的船长“只有能够主宰自己命运的人,才会主宰别人的命运。”我们每一个人都应该使自己人生的船长,引领自己的人生航船乘风破浪,驶向成功的彼岸。人生,有着太多坎坷和无奈。彼得在戏末说了一句“人生真是一场大冒险。”这句话很在理。正因为如此,年轻的船长们,在遇到各种各样的冒险征程时,你会怎样做呢?逃避,放弃船长的权利交给其他人去掌管,还是握紧自己手中的船舵去开创一片天地?我们当然应是乘风破浪,奋勇前进。这艘船是你的,你才是这艘船的主人。所以,遇到挫折,我们应该努力去克服。我们可以向他人求助,但不能一遇到困难就找他人来帮忙。有了他人的指导,我们的船将会驶向更广阔的海域。在风平浪静的海面上行驶时,我们更应该找到自己所要驶向的目的地,不要因这短暂的宁和而放松自己手中的船舵。毕竟,暴风雨随时都会来临,在漫漫航涯中我们要保持警觉。做自己人生的船长,你将带领你的船驶向成功的彼岸。没错,能带领你的船驶向彼岸的人只能是你。你要对自己充满自信,要去倾听自己内心的声音,要去编织自己的梦想。不要因他人的一些话而轻言刚起你的梦想。同时也不能忽略他人给你的善意忠告。一个好的船长不仅需要好的控船技术,同时他还需要船手们的通力合作来协助他。我们每一个人都应该握紧自己手中的船舵。请别让你的穿在海湾搁浅,它需要人生大海中的冒险。轻的船长们,你们还没握紧船舵吗?轻的船长们,你们准备好了吗?年轻的船长们。让我们开着自己的人生航船奋勇地想成功的彼岸是去吧!开——船——了!在波澜起伏的人生海洋中,每个人都有一艘帆儿,而自己才是最棒的舵手。小时侯,妈妈告诉我,走路要靠自己,就像船行,惟有你自己才能掌握平衡和方向,我听着温馨的话,一路走来。在星光大道上,我曾经完成过最美丽的篇章。我懂得做自己帆儿的主人,驾驭它在蔚蓝的海平面摇摇晃晃。我长大了,白帆儿更加平稳了。老师说:初三了。我不再说什么。这时,帆儿告诉我:“你是我最坚定的主人,坚持下去,不要放弃……”成长的白帆与我同行,我们形影不离,渐渐融为一体。成长的花絮含苞待放,我对生活更添希望,朋友帮我度过惊涛骇浪的年华。可我曾经和她也有过不愉快,帆儿勇敢得站出来,倾心地对我说:“不必为此忧虑不前,只要拥有一颗包容的心,你的朋友就会遍天下。”人生的道路曲折离奇,但总有一天,我一定会找到真正的挚友。我听到帆儿的心语一片,重拾船桨,开始文化旅途的第一站中考。那是一座高不可攀的象牙塔,可是我要自己掌握方向,因为人生只有一次。日渐成熟的我终于走到它的跟前,短短几天,我将选择转折的第一站。从此,踏上新的生活。父母对我说,勇敢做自己船儿的船长,万缕阳光将向你撒来……明天,再过几个明天,我的梦想将可能实现,我要感谢所有的人,他们教会我人生苦短。要把风儿留给帆,把方向留给舵。而自己做好自己人生的船长,相信我能成功驶向金色彼岸。1000字 初三 记叙文
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做自己人生的船长每个人都有生命,有生命就有历程,在这个历程中,就是我们的人生。人的人生就像一条船,而那生活中的事情,就是海洋。要想在这个海洋中顺利地到彼岸,那就要靠自己是否有这个能力和坚定的意志。在那无边无际、浩瀚的大海上,请不要害怕,别让那些风浪将你打倒,你应勇敢地站起来,去面对它,只有掌握好船的方向才能顺利地遇过海洋中的一个个暗礁。但是,如果你害怕了,胆怯了,不再继续前进的话,那你将永远停留在那个地方,就只能在那里等死,因为你将会断粮,没有东西可吃,就得忍受饥饿的煎熬,既然不前进也是死,那为什么不勇敢地行驶下去呢?最起码也还有一线生机。其实,海洋中的风浪就像人们在生活中所遇到的苦难一样,而那海上的船只就像自己的人生,那船上的船长就是自己的意志。在生活中,人们难免会遇到磕磕碰碰,只要你有顽强的意志,就能越过。如:那位被后世称为“音乐巨人”的贝多芬,虽然耳聋了,但依然凭着坚定的意志存活了下来,并奇迹般地创造出了《田园交响曲》等大量不朽的音乐巨作;还有张海迪,虽然下半身瘫痪,但并没有对生活充满失望,放弃,而是充满信心,这些使她对自己本身充满力量,努力学习,为祖国作贡献,等等。那些成功的人,难道没有遇到挫折吗?不,他们之所以成功,是因为他们有着一股力量和意识,懂得去战胜困难、挫折,而不是退缩。人生应该有意志,有意志的人将会自己主宰自己的人生,而那些人正是没有这种思想、意志薄弱的人,他们的人生将永远被别人操纵在手中。所以,我们应该培养这种思想,应该向他们学习,学习那种意志坚定的信念和不服输的精神。要想真正主宰自己人生,取得成功,那就以这旅程中开始做自己人生的船长吧!600字 初三 书信
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做好自己人生的船长“人的一生好似飘渺云烟,该来的时候来,该走的时候也就消失在茫茫人海中了。”悲观者说。哲学家说:人的一生好似一本书,开头总是凄凉的,结尾总是动人的,重要的是中间那曲折的情节。”画家说:“人的一生好似一幅画卷,用生命的画笔绘出了五彩的画卷……我说:“人生好似一艘正在航行的帆船,而我们每个人就是这艘船上的船长。每个人的命运都掌握在自己手里,一步走错,就有可能消失在汪洋大海中。那些关心爱护你的人也只能望洋兴叹。但如果在迷失前知道了错误的根源,并迅速更正,也许还可以重头再来。但如果一旦已经“离岸”很远了,那么后悔也就晚了。在现实生活中有的人就是这样,只有等到了惩罚来临,才后悔莫及,那时也就晚了。”更有人不思悔改,把自己越陷越深直至走上了犯罪的道路。做好自己船上的船长,控制好方向,不紧不慢,一步不落,每一步都走得扎扎实实的,那么你将永远都不会走错,那就算到了生命的尽头,也不会觉得有什么遗憾。当然,在生活中,是免不了别人的帮助的,一旦失去了朋友的信任与帮助,那就好似船上有帆而没有风,将会省下不少的精力使自己的未来更光明、更清晰。做好自己人生的船长,不仅要懂得“航行的方向”也要知道“胜利的彼岸”在何方?如果不知道岸在哪儿,那帆船又会像是无头苍蝇一样迷失,像太空垃圾一样消失。人是有目标的,只有有了目标,才有前进的动力,才会朝着目标勇往直前。也许人生就是这样,只有做了自己的船长,只有战胜了自己,只有做了自己想做的事,那你才不会觉得是虚度年华。否则“你活着只是充当“消化面包的机器而已”并不会为世界贡献什么。而达成这种境界的只有一条路:学习。学习是人获得成功的唯一方式。高尔基曾经说过:“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有学习!学习!可见,学习是最好的“舵”,只有它才会稳稳地控制住船,才不会偏离方向。你也才会做好自己人生的船长!泰兴市西城中学初三:黄多雄700字 初三 议论文
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做好自己人生的船长就像太阳有属于自己的光芒,能撒下一束束光芒灿烂整个大地;就像月亮有属于自己的光辉,能赠予一束束温柔的光辉,用来映衬平静的湖面;我也有属于自己的航船,让我用行动和努力驶向彼岸! 做好自己人生的船长。我努力地加快马力,希望能尽早迎接到那来自晨曦的微笑,所以我不断给自己鼓励,让动力来得更猛烈些吧!动力来自于读书,我总努力搜索着精神粮食,来充实自己。放弃那些像泡沫一样软绵绵的电视剧;放弃去玩那些虚拟的网络世界;放弃花时间用来打扮自己。因为我总捧着书,享受着快乐。书中,我明白了文人墨客宽广的心境,好一个范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。总无比崇敬周总理的“为中华崛起而读书”。书,就像心灵的支柱,就像真实的朋友。 做好自己人生的船长。不知道彼岸是否灯火通明,但惟有坚持走好每一步才是真。我抬起头,习惯性地扭了扭头,揉揉自己略有睡意的双眼,书桌台前的小台灯和我一起奋斗到11点。我向窗外望去,是深夜特有的漆黑与静谧,惟独一盏小灯亮在我的眼中,虽然有些疲惫,但却收获了内心的充实。在竞争激烈的班级里,惟有拼搏才是仅有的选择,一场场战役没有硝烟,哪怕是一个小小的放纵也会让你尝到失败的苦楚。我明白:一份耕耘,一份收获。天道自然酬勤!于是,我又急速地握起笔,继续在书本上播撒着属于自己的结晶…… 做好自己人生的船长。胜利的彼岸不远了,深呼吸,舞出青春风采,扬起自信风帆,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!驶向黎明的远方,相信胜利属于有准备的人……550字 初三 散文
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船长读后感《船长》读后感黎桥小学六﹙3﹚魏薇依《船长》这篇课文主要讲的是:船长哈尔威在生死攸关把旅客生命放在第一位的故事。她讲的是在1870年3月17日一个阴森森,薄雾笼罩着大海的夜晚,哈尔威船长像平常一样把“诺曼底”号轮船开往格恩西岛。突然,一艘“玛丽”号巨轮直向“诺曼底”号侧旋撞过来,哈尔威船长并没有惊慌失措,而是沉着镇定的指挥着控制着。把妇女和儿童放在了第一位,他把所有的人都考虑到了,唯独没有自己,他坚守在自己的船长岗位上随着轮船一起沉入了深渊。学了这篇课文后我受益匪浅:我被哈尔威船长尊重妇女,爱护儿童的人性美和先人后己以身殉职,视死如归的高尚品德所感动,哈尔威船长的忠于职守的讴歌与赞美。讴歌了哈尔威船长把生的希望让给了别人,把死留给了自己。最终舍自己,为大家。这是对他崇高精神的赞颂。我们应该像哈尔威船长那样,做事不仅要想到自己,不要那么心胸狭窄,要学会帮助别人。学了《船长》这篇课文,使我想起了司马迁的一句名言:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。哈尔威船长视死如归,犹如钢铁一般的高大形象,他完成了这样的英雄壮举,谁能不由衷的钦佩?哈尔威船长真是生当做人杰,死亦为鬼雄!我被他在生死攸关一刻的选择所震撼了。500字 小学 读后感
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船长读后感今天,我们学习了一篇课文叫《船长》,老师让我们先预习。我便对这个拥有传奇色彩的船长充满了好奇,当我读到“他站在指挥台上,大声吼道:妇女先走,其他乘客跟上,船员断后,必须把60人全救出去!”这里我不禁为他那临危不惧的人格力量震撼了,好一个临危不惧的英雄!再看到“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!”看到这里,我仿佛真的在“诺曼底”号上面对一片黑暗和混乱,听着船长严厉的吼声,心中充满了生的希望。他把每个人每件事都考虑到了,自己却没有做任何安排,把自己的生死置之度外。好一个关爱妇女的英雄!又看到“哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,沉着冷静地指挥着、控制着、领导着。”我仿佛看到他巍然屹立着,在一片肃静中,只有远处的浪涛声和划水声。大家注视着小艇,静静地,没有一点声音。大家都秩序井然地进行救援工作。再看获救的人,都充满感激地向船长微笑,月光透出来了,照在哈尔威船长身上。把他的影子拖的很长很长,罩在大家身上。划船的人不时回头,和船长相望,月光显得更加皎洁………好一个沉着冷静的英雄!最后我看到哈尔威随着轮船沉入深渊的时候,难道他没有想到自己的孩子、自己的妻子、自己的兄弟姐妹和亲戚朋友会多伤心吗?他所救的乘客、船员以及许许多多关心他的人该多么的伤心!他没有想到吗?当然不是!他肯定想到了,但他还是和轮船沉入深渊。对,这是一个好船长,一个与船共存亡的好船长!一个忠于职守,舍己救人的好船长!但他不是一个好朋友,也不是一个好丈夫,更不是一个好父亲!船长,生命高于一切啊!600字 小学 读后感
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船长读后感今天,老师带着我和同学们一起学习了《船长》这篇课文,我深有感触。这篇小说讲述了“诺曼底”号轮船遇险后,船长哈尔威以牺牲自己为代价,成功解救60名乘客和船员的感人故事。“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!”哈尔威船长的这句话让我印象深刻。它体现了船长舍己为人、忠于职守的崇高品质。提起舍己为人,这使我想起了汶川大地震中的一个个感人肺腑的真实故事。一位老师为了保护自己的学生,后脑勺被楼板砸得深凹下去;还有一位老师,也是为了保护自己的学生,身体被砸为三段……最让我敬佩的还是地震中的救援官兵,他们不顾自己的危险去解救他人,这些不都表现出了舍己为人的精神么?再说忠于职守,我想到了我们学校敬爱的郜校长。我们曹县前几天连降中雨,学校附近积水成河。那些天里,郜校长不到七点就来到学校。他为什么要来这么早呢?是怕来晚了路上堵车?是怕来晚了没有停车位?都不是。那几天,每天都能看到校长他卷起裤腿,穿着凉鞋踏进水坑里,为学生们开辟出一条绿色通道。校长一看到年龄小的学生就抱过去,将怀里的孩子传给值勤的老师,这位老师又传给下一位老师……校门口形成了一条“接力棒”。旁边值勤的家长也被感染了,一个个加入了进来。校长和老师们不就是在诠释忠于职守这个成语吗?“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”让我们向哈尔威船长学习!向郜校长学习!向所有舍己为人、忠于职守的英雄学习!让爱之花开遍祖国、温暖人间!550字 读后感
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船长读后感看了《船长》这篇文章后,“船长”这份事业令我心生敬意。雨果先生用动人语句在我心中勾勒出一名崇高的船长形象。船长在生命关头的抉择令我敬佩,船长在危急时刻的一举一动都令我铭记在心。这篇文章向我讲述了一名忠于职守的船长,在船受到撞击即将沉没时,在最后一刹那仍坚守在岗位上,选择与客轮一起沉入深渊的故事,在我心中描绘出一名尽职直至生命最后一刻的优秀船长。他那视死如归的精神令我无比景仰,他如此尽职与船一起沉没的情景似乎就浮现在我的眼前,令我感到悲哀与沉重。这让我想起了吴斌叔叔,在一块大铁片砸中他身躯时,他仍忍着无法承受的疼痛完成了一组标准的安全动作把车停稳。这就是尽职的表现!也许我们所能做的事并不像哈尔威船长和吴斌叔叔那么惊天动地,但只要我们有像他们一样的一颗心,那就足以使世界变得更加美好!300字 五年级 读后感
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《船长》读后感[3]“人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像,徐徐沉入大海。”当我读到这句话时,我的心里如五味杂陈,有悲痛,有怜悯,有敬佩,有惋惜……这是杨老师前不久给我们上的《船长》这一课的内容。我深深地被船长那种忠于职守、舍生忘死的精神所打动。小说的主人公哈尔威身上闪耀着人性的光辉。在一次航海中,哈尔威所在的诺曼底号轮船被全速前进的玛丽号巨轮撞上了,船长沉着镇定地带领大家有条不紊地离开诺曼底号,但在最后,他选择与诺曼底号共存亡,这是多么悲壮的事,又是多么值得我们歌颂的事啊!我也很喜欢船长哈尔威的一句话:“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他。”这是船长对奥克勒大副说的话。事实上,在那样危险的时刻,船长他能保持清醒的头脑已经很不错了。但是在那样的情况下,船长不仅保持了清醒的头脑,而且还考虑到女士优先,让女士先走,这种人性之美,有多美好。记得有一次,我们去秋游,大家一窝蜂地往车门挤去。我看着那混乱的样子,就大声地喊,请大家有序上车,有些人不服气,你凭什么?你又不是班长,我听了,大声说:“不管做什么事,我们都要遵守规则。”同学们似乎觉得我说得有道理,也不再拥挤了,大家都安静有序地上车。老师看到我的表现,还表扬了我,我心里乐滋滋的。现在想来,自己也能哈尔威一样,遇到混乱的情况能保持镇定,时刻遵守规定,心中不觉乐了。我也很喜欢哈尔威这个人,哈尔威在危险面前显得那么镇定、临危不惧,他把船上61个人都考虑到了,唯独没有考虑自己。他这种一心为他人着想、舍生忘死的精神,怎能不令我折服?哈尔威是优秀的,我也要像哈尔威一样,不管在何时何地,履行做人之道,这样才能赢得别人的尊重。650字 初中 读后感
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您是真正的英雄——《船长》读后感“哈尔威船长屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动……”整齐的声音响在教室上空。读到这里,我也不禁暗自佩服起这位冷静、伟大,在灾难面前临危不惧的哈尔威船长了。今天上午语文课上,孔老师带领我们学习了《船长》一课,我们在这篇课文中,见识到了一个真正的英雄——哈尔威船长。因为“玛丽”号巨轮的肇事,“诺曼底”号轮船即将沉入大海。作为这艘船的船长——哈尔威决心救出船上除了自己以外的六十人。哈尔威船长发布的命令不多,只有几条——男人不准走在女人前面,如果违背就开枪。而且要先救乘客,后救船员。原本一窝蜂般的人群在哈尔威船长的努力下恢复了秩序,二十分钟后,所有人都逃走了,除了哈尔威船长自己,他和轮船一起沉入了大海……读完课文后,大家的心情都有点沉重,被这位伟大的船长给感动的一塌糊涂。“作为一船之长,他自己当然有逃走的权力,要知道一名船长可是极难培养的。如果哈尔威船长在第一时间抛弃嘈杂的人群带着船员们逃走的话,那么他早就安全了。可他却用自己的生命拯救了别人,这是多么伟大的牺牲精神啊。”我心中暗暗想道,“哈尔威船长可真是一位尽职的船长。”我们的生活中像哈尔威船长这样的人不也很多么,雷锋就是这样的一个人。1960年夏天的一个星期天,雷锋因为肚子疼去找医生看病,医生让他在家里静养。按理说雷锋这回可得回去好好休息享受一下了吧,他平时那么辛苦,现在还不趁机休息休息。谁知道,雷锋再回去的路上看到有人在建小学,毫不犹豫上去帮忙,干了一天的活。雷锋就是这样,为了公众利益,牺牲着自己的利益,哪怕是在生病!但也并不是每一个人都有着这样的精神,在灾难面前,他们将人性的丑恶展现在了我们的眼前。1998年克拉玛依大火,原来的友谊馆变成了一个灾难的世界——烈焰、毒气、浓烟,各种踩踏事件都在发生。这时候,也有一个领导跳出来指挥,但他说的却是:“不要动!让领导们先走!”在他的指导下,所有领导都逃生了,不幸遇难的325人中,有288名中小学生,37名教师、家属……大火灭了,我们只能发出沉重的叹息。这位领导和哈尔威船长相比,怎么透漏出如此的渺小?让我们都学会在灾难面前临危不惧,做一个像哈尔威船长那样真正的英雄!900字 五年级 读后感
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我眼中的尼摩船长当我翻开《海底两万里》,逐渐被书中曲折离奇的故事吸引。作者运用非凡的想象力和神奇的创造力,给我们描述了一幅迥异于大陆的海底世界,作品表现了人类认识和驾驭海洋的信心,将人类的坚毅和勇敢通过不同的历险故事展现了出来。而在本书中最闪耀智慧和勇毅精神的,在我看来非尼摩船长莫属,我对这个人物有着入迷般的解读向往。书中鹦鹉螺号的尼摩船长是个聪明勇敢、才华卓越的人,他简直就是海洋的精灵。尼摩船长非常具有科学才华。他运用自己所学过的知识精心研究、设计、建造了举世无双的鹦鹉螺号潜水艇。鹦鹉螺号的驱动完全靠电力供给,而电力则是由海底煤矿燃烧取得的。食物则全部为鱼类、海藻等,所以说能源和船员的生活必需品都来自于大海,它完全不需要陆地的补给,可以无限期的在海上航行。鹦鹉螺号内部有巨大的压缩空气储存柜,因此可以连续在海底潜行数月而不需浮上海面。船的内部很宽敞舒适,甚至还有博物馆和图书馆!在航行过程中他用自己的聪明指挥着队员和潜水艇一次次化险为夷,在屡次遇险时他的镇定、乐观总是像定海神针一样给人信心和希望,越是在艰难和困苦中他越是显得平静自然,这种素质,只有经历过大风大浪的人才能将其展现无疑,由此可见,他是个航海家,更是个伟大的科学家。他为人善良,生活富有情调,他有着多面性格,是一个具有神秘色彩的人物。尼莫船长的善良体现在他对海洋的热爱,体现在他对教授一行人的搭救,体现在他对船员的爱护,在船员受伤时,沉稳的船长“眼睛发红,脸色显出深深的忧愁,好像一刻都不能安静下来。”他的善良体现在他对待俘虏也没有不分青红皂白地杀害。尼莫船长同时也是一个性格刚毅的人,他的内心深藏仇恨,肩负家仇国恨,他激动,生气,愤怒,在攻击敌船时又显得冷酷无情,这是因为他是一个反抗压迫,追求自由和幸福的人。他全家都被侵略者杀害,土地被侵略者占领,最后被迫躲在海底。所以,他反抗侵略,支援被压迫人民的抗争。他生活在海洋这个自由的世界里,做自己想做的事,不用受强权的压迫,他的人生悲欢交集,他的世界神秘莫测,他给后人留下的也是一个多姿多彩闪耀传奇光芒的形象。一千个读者眼中有一千个“尼摩船长”,在我心中,他是一个伟大而崇高的人,是一个拥有高贵灵魂,不断征服海洋的王者,是一个敢爱敢恨,充满智慧和坚毅的人。900字 六年级 记叙文
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写给船长哈尔威我想每一个读过《“诺曼底”号遇难记》的人都会对船长哈尔威这个伟大的英雄留下至深的印象吧,都会为之惊叹,为之感动,为之震撼吧!掩书而思,心潮激荡,我真想对哈尔威船长说:——假如我是你的船员,我会觉得很幸福。生活中的你,和其他船长一样,只是一位普普通通的船长。你指挥着我们在大海上驾船前行,但我知道你比其他船长更多了几分细心,多了几分认真,多了几分执着。你虽是平凡的,可我又认为你是平凡花中最明艳的一朵。那次的海难使我对你的认识升格了:你是何等的伟大呀!你为了大家都能安全脱险,把自己的生死置之度外,你不仅关心船客,还关心着每一个船员,你的机智,你的勇敢,你的果断……你一切的行动,都令我敬佩,我为有你这样的船长而自豪。——假如我是你的乘客,我会觉得很幸福。从一开始的人群混乱,到后来的救援工作秩序井然地进行,如果没有你——船长,想必人群一定会更加疯狂,而我们也定是死路一条。这短短的二十分钟,对于我,对于每一位乘客而言,却是如此漫长,在我们即将陷入地狱的刹那,我分明觉得有一个伟大的灵魂出现在我们上空。船长,那就是你呀!你就是耶稣,就是上帝,你给予了我们第二次生命,你是我们的救命恩人哪!感谢你船长,我为我是你的船客而骄傲。——假如我是你的家人,我会觉得很幸福。你的离去虽给整个家庭带来了无尽的哀伤和寂寞,但每逢想起你,更多的是对你的眷恋和满心的自豪。亲爱的哈尔威,你在千钧一发之际,把身边的每件事和每个人都考虑到了,并像你所希望的那样所有人都被安全获救了,我们知道这使你很满足。是啊,怎能不满足呢?求生是人的本能,但你还是履行了你的做人之道,忠于职守的你最终选择了与船共存亡,用忠诚、大义书写了一个顶天立地的“人”。哈尔威,我们尊重你的选择,希望你在天堂过得好。作为你的家人,我们因你而自豪。——假如我是你的那只爱船‘诺曼底’号,我会觉得很幸福。因为我的主人在我即将沉入海底时,果断地选择了与我同在。我亲爱的船长,在我沉下去的那一瞬间,我感受到了你钢铁一般坚强的意志,触摸到你那颗如火一般炽热的对事业忠诚挚爱的心。船长,你永远与我同在,与大海同在,与所有人同在。我为有你这样勇敢的主人而骄傲!“……”亲爱的哈尔威船长,那一夜注定是个悲惨的夜晚,但那一夜也注定了你这样一位英雄的诞生!那些可悲的利己主义者,在你面前,永远只能自惭形秽!900字 初一 抒情散文
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读后感 资本论读后感偶然的机会,在一个网站里发现了《资本论》的电子书,于是便把它保存到了自己的电脑中。我喜欢这种阅读方式,多读点书总没有什么坏处。两周之后,我把它大致读完了,感觉这本书不适合在这样寒冷的季节里研读。其间一些黑暗面的描述真的能够让人不寒而栗。尽管如此,我还是从中学到了不少东西,起码明白了,原先钱能够是那么复杂的东西!以后的几天,我一向试图把我从它那里得到的知识整理出来,好让自己的头脑中有个比较直观、清晰的印象,便于记忆和思考。我不打算专业研究资本和经济,所以只要有个印象就足够了。从《资本论》里,我似乎能够看出一个古怪的植物状社会体系来。这个体系的顶端是些厚厚的叶子,遮蔽了所有的阳光和清新的空气,投下无尽的阴影在根部。占整个体系绝大部分的根盘在深深的泥浆中,拼命地吸收可供系统利用水分和养料,透过枝杆送至叶片上,而叶片将它们几乎全部用于再生产,于是植物体便不断长大。无需解释,根代表的就是广大的劳动人民,他们不停地把各种自然资源转化成社会财富,透过市场交换或租金枝或杆,财富最终落到资本家叶子的手里,财富变成了资本,被重新投入再生产过程。为了吸取更多的养料和水分,根只有往地下越扎越深;叶子要得到充分的阳光和空气,也只好拼命向上伸展;枝杆亦随之长粗,变长。原本小小的丑陋植物逐渐成为一棵棵参天大树!植物不能没有根也不能没有叶,社会不能失去上层的资本阶级,更不能失去下层劳动大众。问题在于,植物是一体的而人不是,由人构成的社会不可能像植物那样安静地生长。社会要发展,方向是平等,但照这种模式下去是行不通的!差距只能越拉越大。怎样办?不明白。由科技发展带动的社会生产力是社会关系发展的基础推动力,生产力的提高意味着产品的增多,不能作为再生产原料的产品就务必被消耗掉。但劳动人民无力消耗太多的奢侈品,而资产阶级为了尽量提高社会的再生产率也不倡导铺张浪费,植物形的社会其实就是节约的社会。但是,科技的发展不会因此止步,生产效率的升级也是必然,若不思考自然资源的枯竭及大规模毁灭性的战争或灾难,这个社会体系早晚要被自己生产的产品撑死!树木不可能无限制地长高,并非因为时间不够;相似结构的社会体系也不能永久存在,不是由于敌人太强!900字 初一 读后感
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读后感读后感暑假的时光已被时间一点点冲淡,开学的脚步声已熟悉在耳边,在暑假里我复读了>,>和>这三本书.在这三本书中留给我印象最深的是>这套书,当我读完第一本时我深深地感叹:朱元璋就是朱元璋!时间一直在冲刷着历史的长河,又不经感叹这上下五千年的历史,多少风云,难料.千千万万的豪杰横空出世为这如画的山河打拼着.大浪淘沙,然而留下的只有一位位站在华夏之颠的伟人傲视群雄。作者当年明月描写了600年前元末明初的如火如荼的农民起义(为数不多最后成功的农民起义),朱元璋出身贫寒,生活所迫和命运驱使他走上了起义的道路,在得力的武将和谋士帮助下,先后击败了志骄的陈友谅和器小的张士诚,在将北元政权赶到了漠北,建立和统一了大汉民族统治的明王朝。“广积粮,深挖洞,高筑墙,缓称王”,当时是人才辈出的年代,名臣刘基、李善长和名将徐达、常遇春、朱文正、李文忠、蓝玉等人物也都写下了浓重的色彩。在明朝建立后,朱元璋为了朱家王朝能千秋万代,不惜屠杀功臣,先后发动“胡惟庸案”和“蓝玉案”将大多能臣和名将清除干净,再次验证了“狡兔死,走狗烹。飞鸟尽,弓箭藏。”。明初由朱元璋建立的严刑峻法《大明律》和《大诰》以及废除宰相制度,严刑肃贪等政策制度最初都有美好愿望,但后来无一不被曲解和变形,愿望事与愿违,伟大的朱元璋最终也没能战胜历史的规则和自然法则。颇具有讽刺意味,在他死后不久,就发生了“靖难之役”,他的儿子朱棣造反推翻了他认可的继承人朱允文。朱元璋、朱棣的忍辱负重和霸气往往是当今中国人所缺乏的。朱元璋和朱棣的初期还是十分相似的,首先都是起步艰难,韬光养晦,成功之后十足的霸气。当今的中国正在崛起,西方各国戴着有色眼镜横加指责。大凡国家在立国之初往往较为强式,想当年主席、总理指点江山,邓公对国内外形式也挥洒自如。现在我们国家多年未经战事,全力经济建设,更要摆正心态,韬光养晦、一鸣惊人。朱元璋在初期缓称王,中期对张士城、陈有凉开始则是有理有利有节的斗争,建国对元朝则痛打落水狗。对外政策以和为主,但决不损害国家利益。“要么不做,要做就做绝”,这充分体现了朱元璋的性格,朱棣也完全继承了这一点,这对我们国家当前也有着现实意义。看看过去的腥风血雨让我学会了珍惜,看看过去的文人的钢铁意志让我不得不为自己唏嘘,我门都是站在巨人的肩上看那破晓时分。那一位位的雄才伟人永远是我们的榜样。900字 六年级 读后感
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