书包里的酸甜苦辣
书包是我们中小学生的必需品,里面有着酸甜苦辣的故事。
书包是甜的。每当取得好成绩时,听着老师的表扬,父母的夸奖。看着同学羡慕的目光,我心里甜滋滋的。
书包是酸的。我的耳边总绕着一句话:“小妍,你要好好学习啊!”想着父母挣钱供我上学不容易,我不能辜负他们的希望。
书包是苦的。以前常听高年级的大哥哥大姐姐说高年级作业、练习多,命苦。那时,我还不理解,如今,我体验到了那苦的滋味——在学校要做一大堆作业和练习,回到家也不能休息一下,看一会儿电视,而是要做一大堆作业,苦啊!
书包是辣的。当考试考不好,成绩被老师当场公布时,心里怪不好受的,还要受同学的嘲笑,回家又要挨批评,这时我脸上火辣辣的。
书包就像个百味瓶,只要你细细地去品尝,就能品出其中的味道来。
书圣故里淡墨香
探寻古城绍兴的文脉,书圣故里是必须要到的地方。这片至今保存完好的历史文化街区,是绍兴历史文脉的灵魂凝聚,是绍兴古老岁月的沧桑记忆。它就像一卷展开的古朴典雅的巨大水墨画,悠悠地散发出淡淡的水墨香。
书圣故里位于绍兴市越城区王家山南麓大片古民居之中,是书圣王羲之和民国“学界泰斗”蔡元培的故里,也是刘宗周、黄宗羲等历代名人的求学圣地。整个街区前街后河,名胜古迹众多,有着得天独厚的地理、人文、历史资源。蔡元培故居、戒珠讲寺、蕺山书院、题扇桥、探花台门、太平天国壁画等镶嵌在街弄间;古式台门、里弄小巷、石桥流水、传统街坊自然融合,充满了浓郁的江南气息。
走过一道高大的牌坊,我们就进入了书圣故里景区,这道牌坊的正反面有两副对联,正面中间是“翰墨春秋”,两边分别是:“幽巷长街重展千古画卷”和“戒珠题扇永留万古书香”。反面中间写的是“胜迹长春”,两边分别是“寺曰戒珠右军舍宅”和“桥名题扇书圣挥毫”,正面反面内容都说的是书圣王羲之的故事。
绍兴的不少古桥之所以成为名桥,都与历史上的名人有着这样那样的关系。就像我们眼前这座探花桥,因为坐落在谢丕的府第---探花台门的旁边,所以称之为探花桥。女儿和她的同学异口同声地问:什么叫“探花”?我说,古代的科举考试分“乡试”、“会试”、“殿试”三级。殿试是最高的一级,由皇帝亲自主持,只有通过了乡试和会试,成为贡士的人才有资格参加,殿试比试产生“三甲”,状元、榜眼和探花位列一甲。换句话说,探花就是全国考试的第三名。女儿和同学啧啧赞叹,说能全级考第三就不错了,全国第三什么概念。这座桥以探花冠以桥名,桥的知名度就提高了,桥的文化内涵也丰富了。
站在探花桥上,放眼望去,清一色的白墙黑瓦错落有致,一面面斑驳的旧墙,一幢幢古朴的民居,饱含沧桑,而又不失古韵大气。我们到绍兴的两天时间都在下雨,可是,现在就着小雨,书圣故里仿佛水墨画,更加迷人,一种朦胧的元素,一点点透进画里,流淌在浓浓淡淡的墨色间。湿润的墨色让画更饱满,更富有江南湿润的诗情画意,一派浓重湿润的静态美。
行走在古老的萧山街上,脚下是古老的石板路面,两边是古朴的民居,水路并行,河街相邻,徜徉在街区的行人不急不徐,古时车马驱驰的风雅,已被历史的尘烟所席卷。我们就着流淌的烟雨,如痴地呼吸着古朴的淡墨气息,细细品读这片历史街区。
建于明代的探花台门就坐落在萧山街上,整个建筑坐北朝南,砖木穿斗式结构。谢丕字以中,号汝湖,浙江余姚人。是明朝著名状元宰相谢迁之子。说到谢家可谓太傅世家,父子鼎甲。据《泗门谢氏宗谱》记载,当年谢家由河南辗转来到会稽郡始宁县东山(今浙江上虞市上浦镇)定居。因谢安、谢玄、谢灵运等名人辈出而成为与琅琊王氏齐名的江左望族。特别是谢安四十四岁时东山再起,以少胜多取得肥水大捷。卒谥文靖,赠太傅。谢丕就是谢安的后人,其父谢迁是谢氏历史上第三位赠太傅的高官,与晋太傅谢安、宋太傅谢深甫并称“古今三太傅”,泗门谢氏也由此获得“太傅世家”的美誉。自谢迁中状元后,弘治十二年,其弟谢迪中二甲第三十七名进士;弘治十八年,仲子谢丕又中一甲第三名进士(探花)。短短三十年间,一门三进士,且两人位列鼎甲,实为科举史上所罕见。据统计泗门谢家明代进士4人,举人1人,武举人2人。清代进士1人,武进士1人,举人14人,武举人2人。不光是谢家,明代是绍兴府的科举黄金时期,在进士数量上与吉安府、苏州府鼎足而三。特别是成化至隆庆年间,全国的科举重心从江西中北部过渡到浙东宁绍地区,特别是绍兴府的山阴、会稽、余姚三县。
行走不多会,我们就来到了题扇桥边,现存的题扇桥是清道光八年(1828年)重建的,桥西南侧立“晋王右军题扇处”石碑,系康有为女弟子萧娴题写,桥边有题扇桥故事人物的雕像和介绍。
相传有一天,王羲之在街上散步,看见一个老婆婆抱着一捆扇子在叫卖,王羲之看她可怜,从附近店里借了一支笔,拿起扇子,一把一把地写上字。老婆婆一看,可急了,王羲之不慌不忙地说:“老婆婆,你只管放心,这扇子你拿到街上去卖,一百文一把,少一文也不卖。”老婆婆拿着这些扇子到街上叫卖。路人发现扇子上面有大书法家王羲之的亲笔题字,很快便把扇子一抢而空。题扇桥之名由此而来。老婆婆见王羲之的字如此神奇,便屡屡缠着王羲之,恳求题字。起初,王羲之还能应其所求,时间久了也感到不胜其烦,一次,王羲之气急之下将笔向空中掷去,为了躲开老婆婆的纠缠,他转身躲到屋后的弄堂里。从此人们把落笔的那个弄堂叫做笔飞弄,而躲老婆婆的弄堂改为躲婆弄。
雨停了,伫立在题扇桥上,古老的石桥布满了绿色的藤蔓,更显沧桑古朴,品味着这些传说故事,看着桥下悠悠平缓的清澈河水,温柔地抚摸着岸边的会嵇石,乌篷船停在岸边,与石桥、民居、流水构成静美的风景。流光轻逝,街区里昔日的岁月早已随风远去,而这些动人的故事仍在令人怀恋。喜欢安静的我,贪婪地享受着这份宁静与祥和。
探寻古城绍兴的文脉,最重要的还是台门文化。在书圣故里单单“工”字形的三条轴线上,就分布着70多座台门。有人说台门是绍兴名城之根,没有台门的支撑,绍兴便成了一座无根之城。台门是江南一带有着浓厚地方特色的聚族群居的一种民居。就像北京四合院一样,堪称我国传统民居中别具一格的建筑代表。绍兴台门的命名很有讲究,官邸台门一般以屋主的官职或功名命名,如探花台门、解元台门,而民居台门则多以屋主姓氏命名,如李家台门、王家台门、杨家台门。也有以从事的行业、门斗形式及其他某些特征命名的,如锡箔台门、当店台门、洋铁台门、漏底台门、破台门等等,人们一听就会明白这个台门的来历和居住在这个台门中的人的大致情况。台门是书圣故里最幽深的一道风景,里面隐藏着江南最精致的文化,最迷人的风情,它更是绍兴历史文化的忠实记录者和见证者。
尚德当铺坐西朝东,中轴线上依次为门屋、仪门、前楼、后楼,两侧连以厢楼。门屋经商,前楼、后楼住人,中间有仪门相隔,四周封以高墙,当铺建于清代,当时绍兴当铺遍及城乡。据调查,光绪二十九年(1903),绍兴的当铺有六十四家之多,尚德当铺是其中之一,当铺老板王达夫是号称“王百万”的巨贾。
戒珠寺依蕺山临西街,为城中八大名寺之一。建寺前,是王羲之的住宅,后王羲之弃宅为寺。初名“昌安寺”。到唐大中六年(852)起开始叫“戒珠寺”,意思是“戒律洁白,犹如珠玉”。咸通三年(862)衢州刺史赵磷直书“戒珠讲寺”额,今存。王羲之为什么舍宅为寺,这里有一段传说。王生前最喜欢鹅和珍珠。一天他在家里玩赏一颗宝珠时,一位僧人前来造访。王随手将珠子放在桌案上招待客人。这时又有一个朋友来访,王请僧人在屋内稍候,自己出去会那个人。王回来时发现桌子上的珠子不见了,便怀疑僧人拿了。虽不便明言,但脸上流露鄙夷之色。僧人深感委曲,却有口难辩,回去后郁闷而死。几天后,王羲之家的大白鹅也死了,刨腹一看原来是鹅吞下了珠子。王心中悔恨交加,从此戒掉玩赏珠子的习惯,并舍宅为寺。其实通过这件事,王羲之在后面的《兰亭集序》中也有感叹:“虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,怏然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。”尽管人们的爱好千差万别,或好静,或好动,不尽相同,当他们对所接触的事物感到高兴时,自己所要的东西暂时得到了,快乐而自足,竟不觉得衰老即将到来;待到对于自己所喜爱或得到的事物感到厌倦,心情随着当前的境况而变化,感慨油然而生,以前感到欢快的事顷刻之间变为陈迹了。这是王羲之对人生的感悟,“夫人之相与,俯仰一世。”人与人之间的相处,在蹲下起身一瞬间就过去了,所以我们都应该珍惜!寺起名为“戒珠”的原因有二:一是取《法华经•序品》中“精进持净戒,犹如获明珠”之意。二是阐明舍宅之本意。戒珠讲寺和蕺山上下呼应,这一带成了佛儒道三家以人为本一脉而下、兼通并融的哲学思想基地。
寺右前方的池就是墨池,当年王羲之发愤苦学,勤研书法,在此洗砚,池水尽墨,终于练成了妍美流畅的新体。也有人说王羲之之所以喜欢大白鹅,是和他专研书法是分不开的,因为古时候的执笔和现在是不同的,食指就像鹅的脖颈昂扬微曲,运笔时就像鹅掌拨水一样,他把大白鹅的体态美演变成了书法的线条美,后人评其书体为“飘若浮云,矫若惊龙”,《兰亭集序》更是被誉为书法绝品。
站在墨池边,一阵轻风拂过,感受着古老街区背后的这些光阴故事,品味她略带微湿气味的浓厚与苍凉。徜徉小桥流水,柳枝细摇的清新,草叶汲水的清凉,野苔葱郁的点缀,风扶老墙落尽斑驳的苍凉,这份寂静的怀想与感受,不由得让人怦然心动。这种情思,是一种感怀伤逝的寄托,她让恋旧的人,可以将思绪放逐;让心存善念者在这份古朴中品味世事沧桑,岁月流迁。
蔡元培故居坐落在笔飞弄13号,门楣上方悬挂着翰林匾一块,蔡元培出身科举,为清末翰林。他思想进步,德高望重,桃李满天下,享誉海内外。1907年40岁的他赴德国著名的莱比锡大学留学,并把德国的教育教学制度引进国内,坚持以美育代宗教的艺术教育思想。现在的上海音乐学院、杭州的中国美术学院都是其先后创办。历任民国临时政府教育总长、北大校长、中央研究院院长等职。说起北大校长,曾有四位担任过北大校长的绍兴人,他们是蔡元培、马寅初、蒋梦麟、何燮侯。从蔡元培故居出来,女儿和同学要在这条神奇的笔飞弄留影,这时,又过来一群大学生模样的男女学生也要争相拍照留念,顿时,古老的巷弄一阵年轻的笑语荡漾开去。
书圣故里历史文化街区建筑布局为前街后河,沿廊、埠头、岸上萧墙粉壁,圆洞曲径,花丛柳影,不着一字,尽得风流。石板路、马头墙、过廊、木门木窗,粉墙黛瓦、竹丝台门、乌黑柱廊、和谐淡雅,尽显绍兴特色,行走其间,让我们感受到的是绍兴这方水土蕴含的灿烂文化散发出的温暖气息。街区的质感重在古朴,韵在厚重,在这份大气与苍凉中,却可以让人洗礼身心,淡去凡尘杂念,遗忘俗事纷纭。离开时,回首望去,街区在苍茫中巍峨着泛黄的身躯,却默默的涵养着深邃的精神。这不由得让我心底一阵感动,脑海里顿时涌出一个温暖的词:绵延不绝!
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校园里的酸甜苦辣一转眼,我已经是一名六年级学生了,一想到小学毕业后就要离开我的母校,心中就会有很多的不舍。记得刚刚进入小学的时候,一双双稚嫩又清澈的小眼睛兴奋地东瞅西望,遇到以前的小伙伴儿,就会很高兴的跑去和他(她)说话,对陌生的环境有一点点害怕,但更多的是期待与兴奋。慢慢的,认识了班里的同学,也熟悉了老师,开始学习课本上的知识。后来,我们面对了第一次考试,开心的跑回家,与爸爸妈妈一起分享这喜悦。那是小学里最快乐的日子。从二、三年级开始,学校就开始变得有一点“苦”了。考试考不好就会被骂,一个个卯足了劲儿的向前冲,也体会到了友谊的重要,找到了各自的知己,理解、明白了家长与老师对自己的期望。五、六年级是重要阶段,变得很刺激,充满了“辣”味。每一次测验都是一次冒险,与卷子上的每一题“打仗”,一关一关的往前闯。我们这时候就成熟多了,多了一份心计,也多了一份理智,能正确的判断出“对”与“错“。回忆着一年级到六年级的经历,更加对我们美丽的校园充满了不舍。在学校里,我们由一个懵懂无知的孩童长成了几乎能独当一面的少年,想到要离开我们的校园,心里很不是滋味。五彩的校园里,有酸甜苦辣各种滋味,让我们快乐的成长。450字 六年级 叙事
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校园里的酸甜苦辣校园里的生活是丰富多彩的,有酸、甜、苦、辣。但是,就因为有这些味道,我们才得以长大!酸。在学校里,上复课说话是难免的。有一次,我上美术课忘记带笔了,就向同桌借,可是,他不但不借给我,还说我故意不带笔,想借他的用。就这样我们俩争执了起来。直到我看到班长那怒目圆睁的脸在望着我,我才发觉自己说话了,还被记了名字。我惊慌失措,不知怎么办才好。下课了,班长把名单交给了老师,老师对我说:“这是第一次,下次不许再犯了。”我死命的点了点头。才羞愧的小跑进教室。这次的经历像吃了酸溜溜的酸梅汤一样,酸酸的,但却让我懂得了上复课也不能说话的道理!甜。“呀!还有两天就要考试了。”我尖叫起来。伴着我的尖叫,全班都叫了起来。我的同桌说:“你有没有复习?”我无力的摇了摇头,意思是我没有复习。他却哈哈大笑,说:“我早就复习了。”我一脸不屑地说:“我有没有复习关你什么事呀!管好你自己吧!”他骄傲地说:“那我们两个比比赛吧!”我一脸快活的说:“好呀!我们俩比比,谁输了,就帮对方打一个月的凳子。”“同意!”从这以后的两天里,我每时每刻都在争分夺秒,因为我必须超过他。两天后的考试,因为我的争分夺秒,考试进行得很顺利。结果出来了,我的成绩比他高了三分,就因为这三分,还可以一个月都不用打凳子,我的心比吃了蜜还甜。苦。太苦了,大扫除真的太苦了。这个星期五,是第四排大扫除,不巧,我正好是第四排,所以,我只好拿着抹布抹瓷砖,“抹呀抹,抹呀抹,抹完赶紧午读去。”刚刚抹完瓷砖,他们的拖把又把瓷砖弄脏了,我只好再次去抹,可我回头看时,他们又把瓷砖弄脏了。我怒哄到:“刚刚抹完的瓷砖已经被你们弄脏两次了。”可他们却不以为然:“谁叫你抹的这么快呢?”我气急败坏,可这又有什么办法呢?我只好重新擦。擦完以后,我的腰都直不起来了,真苦呀!辣。火辣辣的太阳烘烤着正在上体育课的我们。我们的体育老师今天要教我们全体学生扒一字,男生全部尖叫起来:“老师,我们也要练吗?”老师点了点头。男生集体瘫倒在地,练的时候,我们全部过关,只有男生全部在那里叫苦连天:“辣呀辣呀!我的腿都快痛死了。”我们却在那里笑嘻嘻的看着他们。“我们却玩吧!别在这里看他们受苦啦!”“拜拜啦!受苦者!”我们一起走向树荫下玩游戏去啦。校园里的酸甜苦辣是不是很有意思,快来我的校园体验一下吧!五年级:陈哲贤800字 五年级 叙事
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暑假里的酸甜苦辣每个人的暑假都是多姿多彩的,想看看我的暑假生活里的酸甜苦辣吗?走,我带你去看看。先说酸吧!那次太爷爷生病住院了,一直卧床不起,我心里像打翻了五味瓶一样,心里酸溜溜的。甜,有一次在快乐魔方课堂上时,谭老师当着同学们的面,发表我的作文,这时我的心里甜丝丝的,我回家后告诉妈妈,妈妈心里也是甜丝丝的。苦,我的暑假生活里最苦的还是去南昌儿童医院打针,如果是下午去的话,起码要打到四点半才能回家,而且每打一针就要2000多元,并且要扎在肚子上。这是我最难忘的一件事情。最后到了辣,有一次溜冰,我的膝盖摔破了皮,小伤没关系,但洗澡的时候有一点火辣辣的疼,消毒的时候也有一点火辣辣的疼。哈哈!我的暑假生活多姿多彩,有滋有味吧!真是酸甜苦辣天天见呀!六年级:胡歆玥300字 六年级 叙事
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校园里的酸甜苦辣学校就像是同学们的第二个家,在这个第二个家里,我们经历了些许多酸甜苦辣。我就说说我经历过的酸甜苦辣吧!酸:在四年级的数学第一单元测试,我得了64分,我回到家,把试卷慌慌张张地拿给妈妈看。果然,妈妈看后大发雷霆,说要请我吃竹炸肉丝,我心里比酸梅还算。甜:不料,在我第一单元测试后,吃了妈妈的竹炸肉丝,我就在学学习上埋头苦干。果然,第二单元测试后,我得了96分,我心里比蜜糖还甜。苦:三年级上册放暑假前,我们的班主任黄春梅老师布置了一大堆比山还高的作业,害的我们发假时没得玩我们心里比苦瓜还苦。辣:二年级时上数学个的时候,我和同桌讲悄悄话,不料给老师发现了,我和我同桌被老师罚到墙壁上站着,我心里比辣椒还辣。在我的母校,我在那里经历了许多酸甜苦辣,正是有了它们,采样我长大,上我成熟,我永远不会忘记这些酸甜苦辣。300字 六年级 记叙文
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书包里的哭声一天,小明正背着书包回家去,忽然听见书包里传来一阵阵哭声。他十分好奇,便打开书包一看究竟。不看不知道,一看吓一跳!只见学习用品们都有鼻子有眼,坐在一起诉说自己的遭遇呢!只见课本先发言说:“小明一直在我身上乱涂乱画,使我的身体变脏了,呜,呜。”文具盒接着发言说:“就是,就是!小明经常用小刀在我身上划,使我伤痕累累。”“没错,小明不爱护我们,把我的头给砍了一半,用完了我还不放好,让我长长在外面喝西北风。”尺说。铅笔也发言说:“大家说的一点不错,我身上的那么多伤痕就是这样来的。”就这样,大家你一言我一语,越说越伤心,一直说到黄昏。最后,大家一致决定由文具盒把这件事告到文具法官那里。小明大吃一惊,连忙说:“请你们不要告到文具法官那里,我以后一定好好爱护你们了,一言为定!”“好,你说的,一言为定!”学习用品们异口同声地说。果然,从此以后,小明变得十分爱护文具了。300字 二年级 写人
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书包里的大会从前有一个书包,书包里有各种各样的书。有语文小姐、科学博士、数学姐姐、品社弟弟。有一天,语文小姐提出我们开个大会吧!“啊!好啊!”其它书本异口同声地说。接着数学博士说:“那我们就让语文小姐当主开人吧!”这时,语文小姐发话了:“首先让品社弟弟发言。”“我觉得我的小主人对我挺好的呀!不过小主人有时把我卷起来和别的同学的书打架,哎,我的生活是一半苦一半乐呀!”数学课本姐姐紧接着说:“哎呀,我的日子可不好过,一年到头,小主人不知把我丢过多少次,其中有一次竟把我丢进了臭水沟。那次可把我气死了!把我抹的化妆品都弄坏了,哎!这苦日子什么时候才到头呀……我听到这些话感觉十分内疚!决心今后一定要善待我的这些书本文具。湖北宜昌当阳市实验小学五年级:无聊加无语300字 五年级 抒情散文
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书包里的谈话一天,当我背着沉重的书包回家时,书包里突然响起了细微的声音。“挤死了,挤死了,你往右边点!”这是我的语文练习册在说话。“怎么往右点?惹怒了字典大王怎么办?”这是我的数学练习册在反驳。这时,语文书、数学书、英语书、铅笔盒对它们说:“你们这些无名小卒在这里凑热闹干嘛?还不赶紧出去,给小主人减减负!”卷子、练习本也毫不示弱,说:“不带能行吗?万一小主人第二天没带挨老师批怎么办?”这时,它们值得喃喃地说:“小主人真辛苦啊!”听了它们的一席话,我深感无奈,因为我深知,它们是与我最好的朋友。毕竟,它们说得也对。“思思,作业写完没有?”妈妈那冰冷生硬的话把我从幻境中拉了出来,让我只得打开足有千斤重的书包(有些夸张),写起了没完没了的作业。哎,我什么时候才能逃出书堆,逃出无奈啊!让我在劳逸结合的知识海洋里快乐、自由、悠闲、长知识地遨游啊!300字 四年级 叙事
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