我想起了什么450字

我想起了什么

450字 初二 散文

秋天,我想起了落叶;雨天,我想起了忧伤;昨天,我想起了乐趣。而今天,我又想起了什么?

天,是白茫茫的;帘,是白茫茫的;人,也是白茫茫的。我拿着笔,我想起了什么?秋天?晴天?还是你?

花开花谢,万物勃勃生机,小区中的花二正在享受着;山上的野草正在娱乐着;大海中的鱼儿正在嬉戏着;天空上的鸟儿正在鸣唱着。身旁的美景令人如此陶醉,我想起了他们吗?

流连忘返,回忆着花样的童年,有些是童真无邪的,有些是刻骨铭心的。小时候的愚昧令人怀念;小时候的伙伴令人思念;小时候的的玩具,花草树木令人想念。金色童年,令人难以忘怀,我想起了他们吗?

花好月圆,在月圆之夜,我想起了故乡,一个我住了十年的故乡,时光逝去,变革如此之大,土屋变成了瓦房,崎岖的土路也变成了马路,看不到了故乡,记不起了童年,小时候的一切已逝去,化为乌有。中秋月圆,月圆人圆,我想起了故乡了吗?

荧光闪烁,笑容满面,热闹的夜晚,人来人往,提着红红火火的灯笼,手里拿着荧光棒,虽说已没了儿童节,但心里还是忍不住的想玩,羞涩地提着灯笼到处走,嘴里说不完的开心话,望着飘然而上的孔明灯,心里乐滋滋的。点滴快乐,我想起了笑容吗?

今天,我想起了什么?要么,我什么都想到了,要么,我什么都没想到。

青春颂

700字 初一 日记

《歌舞青春》向我们展示了一群充满活力,朝气蓬勃的高中生的成长印迹。酷爱篮球的Tray和痴迷于数学的Chistina相识于一次新年舞会。或许是命中注定,被闪光灯随意照中的两个人竟能把首次同台演唱的歌曲演绎得淋漓尽致,精彩纷呈,他们的高中生涯由此开始了交集并注定会添上最绚丽夺目的一笔。

我觉得《歌舞青春》最大的特色在于:整个三部曲中的人物对话很少,除对话外的所有内容都是以歌曲和舞蹈贯穿和连接的。这不仅切合影片的题目:《歌舞青春》,同时,也很好地反映了青春的本质特色:想唱就唱,唱得响亮,舞得精彩,我们的青春自己作主!

由影片中这群活力四射,豪迈洒脱的高中生,就很自然的想起了我们自己—一群同样充满着青春活力的高中生。

虽然我们只是一群高一的学生,但我们也有自己的梦想,执着与追求;虽然我们才刚跨进高中的门槛,但我们自信、乐观、坚强;虽然前方的道路不一定是坦途,但我们已做好冲锋陷阵、绝不退缩的准备。

毕竟,青春无悔!

也正因为如此,我们才会有“就算跌倒了,也要豪迈地笑”的豁达,“不达目的誓不罢休”的毅力,“坚持就是胜利”的勇气。

泡一杯茶,独自品尝,细细回味着青春期的酸甜苦辣;选一条路,自己去走,起伏中体会青春期的坎坷艰险。乐观的我们,不会埋怨茶的苦涩、难咽,因为我们坚信苦尽甘来;固执的我们,不会期望父母的帮助、理解,因为我们明白坎坷后面就是平坦。

我们的青春,每一天,都很宝贵。因为时间永不复返,永不停止,我们应抓住今天,把握今天,以乐观积极的态度为生命中的每一个今天而努力拼博。

最后,我想以一首小诗,一首我对青春不太成熟的见解的小诗来结束我的这篇文章,同时,颂扬我们的青春。

青春是一曲激昂的旋律

我们尽情欢唱

青春是一支奔放的舞曲

我们载歌载舞

青春是一部辉煌的篇章

我们抒写美丽

青春是一味生活润滑剂

我们绽放笑容

青春像含苞待放的花骨朵

隐藏着无限潜力

有待喷薄欲发

青春像是一触即发的弦上箭

给我们一个机会

得以有的放矢

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