雨伞的妙用_200字
200字
五年级
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星期四清晨，小狗打开门一看，外面下着倾盆大雨。他撑起雨伞，背上书包上学去了。 走着，走着，他走到了小溪边。这里原来是一条浅浅的小溪，可现在变成了一条小河了！过不去了，怎么办呢？ 过了一会儿，风停了，雨停了，可是水却迟迟没有退。正在这时，他灵机一动，把雨伞放进河中，自己纵身一跃跳进伞里，一手抓伞柄，一手划着水，像一艘小船似的在水中摇晃着行驶。他费了九牛二虎之力，终于到了河岸，欢快地向学校走去。 小鸟欢快地唱着歌，仿佛在夸小狗真聪明呢！
运木头比赛_200字
150字
五年级
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星期天，阳光明媚，万里无云，森林里好热闹，原来是在举行动物运动会。 小猴，小猪，小熊都报名参加了运木头比赛，小熊想：在森林里我的力气是最大的，就扛着走吧。小猪想：木头是圆形的，我把木头推下去应该是最快的。小猴看见旁边有一条小河，心想：木头可以浮在水面上，我就坐在木头上顺水漂下去吧。不一会儿，小熊就走不动了，小猪的手也磨破了皮，而小猴轻而易举的得了第一名。 小朋友我们都要向小猴一样积极动脑筋！
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妙用“平均数”妙用“平均数”星期天报纸上登了一条消息，现在市场上出现了许多一元钱的假硬币。我拿着报纸问爸爸：“爸爸，假硬币和真硬币有什么区别？”爸爸说：“区别很多，象图案、重量这些就会有区别。”我问：“那么怎么称出一枚真硬币的重量呢？”爸爸说：“我们一起来试验。”爸爸拿了一个小电子称，把一枚一元硬币放在称上，可是硬币太轻了，根本称不出来。爸爸问我：“象这样称很轻的东西有没有好的办法？”我想来想去，想不出好办法。这时爸爸把我的储蓄罐拿出来，从里面找到了100枚一元硬币，整齐地放在电子称上，称上显示602克。爸爸问我：“你现在知道一枚硬币的重量了吗？”我想了想，100枚是602克，那么1枚就是602÷100=6。02克，于是我高兴地告诉了爸爸。爸爸又问我：“那么你能不能测量一张纸的厚度呢？”我拿了一把尺和一张纸，尺上最小的单位是1毫米，一张纸比1毫米薄多了，我左量右量，没有办法量出来。爸爸启发我：“刚才是怎样称硬币的？”我想，爸爸拿了100枚硬币称出重量，然后以平均数的方式求出1枚的重量，那么我也可以量出100张纸的厚度，然后求出的平均数就是1张纸的厚度了。说干就干，拿了100张纸压紧了一量，有1厘米厚，1张纸就是1÷100=0。01厘米，也就是0。1毫米，1张纸这么薄啊！爸爸说：“我们经常会碰到这样的情况，在没有合适工具的条件下测量一个很小、很轻物体的重量或厚薄，该怎么呢？就是用聚沙成塔、聚少成多的方法测量出一个大数，然后再求平均数，就可以得到一个很小、很轻物体的重量或厚薄了。”原来生活中处处都有数学知识啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。700字 五年级 叙事
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妙用纸盒周一的美术课上，老师给了我们一把启发的钥匙，引领我们走进了奇妙的纸盒世界---“妙用纸盒”。纸盒世界里，“花草”丛生，到处都是形形色色的纸盒作品。“哞……哞……哞……”听，这是“水牛”的叫声，尽管它是纸做的。但是，只要纸盒向动物靠近，动物向纸盒变形，糅合了两种特征，就产生了奇妙的造型，利用这个办法，我拥有了一只人造鳄鱼、一头“牛”和一副纸面具。首先，我拿出了几只“乐事”的薯片罐，用双面胶将它们连接起来，就形成了鳄鱼那又扁又长的身子。紧接着，我又用卡纸剪成一个个相同的三角形，再将它们粘贴成一个个三角体并组合在一起，再粘贴到鳄鱼的背部，它就更加形象了。尽管鳄鱼的背部已经加工完毕了，但是鳄鱼没有尾巴怎么行呢？于是，我又用一大一小两个纸盒形成了身体与尾巴的末梢之间的渐变。尾巴的末梢是鳄鱼浑身上下最细的地方，所以我选择了铅笔芯盒为原料，为鳄鱼的尾巴画上了一只“小蝌蚪”。接着，我又用一只透明的薯片盒底部做成鳄鱼的嘴，此时此刻，我的人造鳄鱼已经万事俱备，只欠东风了。最后，我又用纽扣做成它的眼睛，又给它装上假牙就大功告成了。开始做“牛”了，我先在饼干盒上包上了一层咖啡色的蜡光纸，然后，在它的顶部粘贴上一个蜡笔盒，而且，蜡笔盒也用彩纸包装好。再在饼干盒的底部粘上一个盒盖，只在边上包装一下，最后才整体包装。包装时，我在蜡笔盒的两个出口中留下了一个，以便于插接牛头。做牛头了，我用一个与蜡笔盒出口差不多宽的扁盒子塞进了蜡笔盒，再让另外一个扁盒子的长着地，并竖立起来，又给先前的那个扁盒子留了一点空位做为牛鼻子。为了让它成为真正的“牛”，我还用上了两把叉子，做为牛的犄角，最后，我从纸盒上剪下了两个圆片做为牛的眼睛。工程结束后，我一看，这牛可真够“牛”的呀！闪烁着“智慧光芒”的眼睛，粗壮的大腿这哪里是一头牛呀！唉在这惟妙惟肖的纸盒世界中，我学到了许多东西。我也得出了一个结论：平凡到美丽，有时只有一步之遥，可这一步，唯有有心人才能跨过。700字 五年级 记叙文
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醋的妙用许多伟大的发明往往来自于偶然的发现。我也希望有一天能够发现一些有趣的现象。一天上午，我一个人在家闲着没事，便画起了水彩画。可就在我画得高兴时，衣服的袖子上却沾到了深蓝色的颜料。这怎么办呢?如果让外婆发现了，我可就要被“碎尸万段”了。不行，我得马上将它清洗干净。于是，我来到厕所，用刷子沾了一点儿水，然后使劲刷起来。但是，我辛苦了好久才将颜色变淡了一点，难道就没有更快的方法了吗?突然，我听到了开门的声音，糟了，一定是外婆回来了。我做好了被大骂一顿的心理准备。令人意想不到的是，外婆竟没有骂我，而是让我用醋试试，能不能将颜料清洗干净。我听了半信半疑，因为醋也是褐色的，怎么能将颜料洗干净呢?外婆听了我的疑问，笑着说:“不试试你怎么知道不行?别忘了，一切皆有可能哦!”于是，我拿来醋，在颜料上滴了几滴，然后又轻轻地搓了几下。天啊!颜料竟然消失得无影无踪了!为什么醋会有这样的妙用呢?我请教了家中的“万事通”—爸爸。爸爸说:“醋是碱性，但为什么它能让颜料消失，我也不清楚”。为了弄明白这个问题，我上网查阅了资料。原来醋是碱性，而颜料是酸性，碱性物质和酸性物质中和，产生了化学反应，所以颜料就消失了。在以后的探究中，我还会尽力弄明白为什么会产生化学反应，产生了怎样的化学反应等问题。生活中的奥秘无处不在，我们一定要做一个生活的有心人。550字 五年级
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“漏斗”的“妙用”漏斗相信大家都知道，上面一个犹如碗似的东西，下面连着一个空心的圆柱体。可我今天我说的“漏斗”可不是超市里卖的，想知道吗？昨天外婆烧菜的时候，油没了，妈妈就又拎了一大桶油想灌进油壶去，我看见了抢着要做，可外婆说：“你小孩子家没有分寸，到时候倒得满地都是，还是你妈妈来吧。”我还是不肯让步，便说：“外婆，我用漏斗倒吧，肯定不会倒出的，您就放心吧！”外婆想了半天，终于同意了，她想找出一个漏斗让我倒，我却跑进卧室，从床头柜里翻出了一个类似漏斗的空心容器，说：“还是用这个吧。”说着就把小的一头插在了油嘴上，妈妈好像很想笑，但又憋绿了脸，才没笑出来。油瓶里的油慢慢上升，妈妈再也忍不住了，笑了起来，我很奇怪，便问：“你笑什么呀！”“你知道这个你所谓的‘漏斗’是什么吗？”“什么？”“是瓜子盆的支架！”“啊，不会吧！”我还不相信，妈妈便找出了瓜子盆，装给我看，我看了大跌眼镜。妈妈说：“你看吧，明明是支架，你却说是漏斗，闹了笑话吧！”我听了，无言可对。这时妈妈又说：“这个支架已经好多年没用了，你是从哪儿找到的？”“以前跟哥哥玩的时候找到的，我原来总以为是漏斗。”“不过说实话，你这么做也算是废物利用吧！呵呵，真不错！”我听了，这才笑逐颜开。明明是支架，我却说是漏斗，看来做什么事都要问个明白，才能下结论，不能妄下结论！不过说错了也没有关系，因为塞翁失马焉知非福，只要你敢于想象，一切皆有可能！550字 五年级
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食盐的妙用昨天晚上，我上厨房倒水喝，看到妈妈挖了点盐撒在杯子里，我十分好奇，盐不是调味品吗，难不成妈妈要泡盐水喝？于是便问妈妈在干嘛，妈妈说：“我在洗杯子呢，这可是盐的一种妙用哦！”我半信半疑地走开了。今天放学后，我美美地吃了块巧克力，吃完后喝了口水漱漱口，突然我发现杯子口沾满了巧克力的残渣，好像不太美观，我突然想起了昨晚妈妈洗杯子的方法，那种方法究竟管不管用呢？我好想尝试一下，嗨！说干就干。我来到厨房里，学着妈妈的样子，先用水润了一下杯子的四周，然后挖一小勺盐均匀地撒在杯子壁上。当盐碰到杯子壁上的水时，先由纯白慢慢变成浅白，再由浅白慢慢变为透明，好像隐身了似的。我将手伸入杯子，轻轻地在杯壁上搓了搓，手会觉得有些痒，再用力搓搓，有一些略微刺痛的感觉，那是因为食盐是由小颗粒组成的，表面有些粗糙。我又洒了一点盐，开始搓底部，又将杯子的外面搓了一遍。食盐慢慢地化掉了，杯子上的污渍也变成了浅浅的黑色的水，打开水龙头一冲，我的杯子立马变得焕然一新，看来这方法还是挺管用的嘛。听妈妈说，盐除了可以调味、清除污渍，还有很多妙用呢！我上百度查了查，哇！盐的作用可真多呀，它还可以和小苏打一起放进热水瓶，再加点碎蛋壳，盖上瓶塞晃动，可以去除热水瓶中的水垢；冬天用装有盐的湿布小袋擦汽车的挡风玻璃，可防止其积雪；菜刀用钝了，放在盐水里浸泡20分钟，然后边磨边浇盐水，不仅刀好磨，而且磨出的刀刃很锋利……原来生活处处有学问，只要你是个有心人，就能学到很多小窍门。600字 五年级
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物的妙用我加后面长着两个仙人掌和三个仙人球，旁边都是一大片的花草树木，漂亮极了。 仙人掌很茁壮，一年四季都保持一个动作，像威武的巨人挺着腰一样。而仙人球就不一样了，它像一个微不足道的小刺球，课你别小看它小，你就瞧不起它，它虽然小，但是动物见到了都怕她三分，因为它满身长着剑一样锋利的小尖刺，只要一不小心，你肯定被扎的满地打滚，或者咬牙切齿。但是它不如仙人掌那样的茁壮，不敢攻击大型猎物，所以这是它的弱点。 仙人掌和仙人球有两个共同的特点：一，那就是他们一样的翠绿，躲在草丛中不容易让猎物发现。二，它们身上都长满了小尖刺，让敌人见到你也无可奈何。 突然有一天，我发现足足有十几天没给它们浇水了，这时它们好像干死了把！我心里惋惜的想着，所以我疾步的跑回家，发现泥土都已经干了裂开了，而仙人掌还没有死，这真是奇迹啊！我高兴地手舞足蹈。爸爸回来了，我就问爸爸，爸爸亲切的回答：“仙人掌被称为沙漠里最有生命的植物，所以它才没有死呀！”我说了说：“明白了。” 又有一天，我踢足球手摔伤了，爸爸赶紧拿来仙人掌，把仙人掌的右边一块切了下来，并粘在我的手上，奇迹又再次发生，我的手很快就好了，我又一次的问爸爸：“这是怎么回事？”爸爸说：“仙人掌里面的汁具有扶伤作用，即使被切了一块，它还是有生命力的。”我听了连忙说：“植物真是我们的好朋友，我们应该保护它。” 这一件事告诉我，仙人掌具有顽强的生命力，我们应该向它学习这可贵的精神。600字 四年级 图片
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雨伞作文网专稿 未经允许不得转载一天早上，天气很闷、青蛙、乌龟、小鸭还有小公鸡，它们一起出来玩。它们渡过的小河，穿过茂密的森林。来到了小猫的家门口。忽然，天空下起了大雨。这时小猫刚好站在门口看见了它们，连忙从家里拿了一把雨伞出来。心想：青蛙、乌龟、小鸭都喜欢水的，只有小公鸡不是生活在水里。于是就把雨伞借给小公鸡了。小公鸡谢过小猫，和其它的小动物们开开心心的回家去了。临安衣锦小学一年级：叶城鸿150字 一年级 图片
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借雨伞一天，小猫想出门买东西，突然下大雨了，小猫拿着雨伞刚想出门就看见了青蛙、乌龟、小鸭子、大公鸡全身湿透了。 小猫对青蛙说：青蛙弟弟你需要雨伞吗？青蛙说：“我不需要雨伞，因为我喜欢在水里游泳。”小猫对乌龟说：“小乌龟，你需要雨伞吗？”乌龟说：“我不需要雨伞，因为我喜欢在水里散步。”小猫对小鸭子说：“小鸭子，你需要雨伞吗？你的羽毛都湿透了。”小鸭子说：“谢谢你小花猫，我不需要雨伞，我最喜欢在雨中玩耍了。” 小猫又对浑身湿透的大公鸡说：“大公鸡，你需要雨伞吗？”大公鸡说：“啊！太谢谢你啦！我可不象它们三个，我最讨厌下雨了，把我美丽的羽毛都淋湿了，小花猫你真好！250字 二年级 图片
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蘑菇伞_200字从前有一只叫可可的小白兔。有一天，她出去玩耍。她一会儿跑一会跳的，玩得正高兴，下起了倾盆大雨。把她玩得高兴劲儿全都冲到九霄云外去了。可可没有拿伞，怎么办呢？可可急的赶快跑。她跑啊跑，突然看见了一棵大树，大树下有许多大蘑菇。可可很聪明，她脑子一转，想出了一个好主意：把大蘑菇当成伞。于是她就摘下一棵大蘑菇，高高兴兴的回家了。妈妈见了笑着对可可说：“你真聪明，以后就用它当伞吧！可可听了，真高兴呀。五年级:曦哦作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 图片
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懂事的豆豆_200字作文网专稿 未经允许不得转载星期天早晨，豆豆正迷迷糊糊的躺在床上睡懒觉，咕咕咕！肚子有点饿了，睁眼一看不得了已经十点多了，妈妈怎么没来叫我起来吃饭啊？推开妈妈房门，见她躺在床上，额头上还贴着毛巾，好像生病发烧了。怎么办呢？妈妈不能帮我煮饭了，她肚子会不会饿啊？豆豆心想。哦，对了我帮妈妈煮碗面汤，到了厨房想起平时妈妈煮面的方法，照葫芦画瓢，手忙脚乱的，终于一碗直冒热气的面出现在眼前。她小心翼翼地端着热腾腾面条，送到妈妈手上，这时妈妈眼眶红润润的，感动地说：“我们豆豆懂事了”。五年级:快乐哥的身影200字 五年级 图片
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“，”的妙用“，”的妙用江苏省海安县南莫小学二（1）班王华学完《歌唱二小放牛郎》这篇课文，王老师让我们回去收集抗日战争中发生的小故事。晚上，我听妈妈讲了一个故事，叫《“，”的妙用》，讲的是抗日战争时期，日本侵略者在占领区推行“杀光、烧光、抢光”的“三光政策”，到处张贴“有粮食不卖给八路军吃！”的标语。英勇机智的八路军和敌后武工队将计就计，在这条标语上加了一个“，”号，变成了“有粮食不卖，给八路军吃！”我听了拍手直叫好。指导教师：王生祥投稿:2003-7-2200字 二年级 记叙文
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醋的妙用今天，妈妈特意给我们烧了一碗鱼，弟弟端起饭就吃，妈妈在一旁叮嘱弟弟说“吃鱼时，等饭咽下了再吃鱼，不要连鱼刺也吞下去了。”弟弟正吃得津津有味，突然鱼刺卡住了喉咙。妈妈让弟弟吞下几口饭，但是鱼刺任然在喉咙里。这时，爸爸上厨房拿起汤勺，倒了一勺醋要弟弟慢慢喝下去。一勺醋下喉后，弟弟觉得鱼刺果然没了。我问爸爸什么原因，爸爸告诉我说：“骨头一类的东西含有钙质，钙遇到醋就会被软化。鱼刺遇到醋就软化，从而解除痛感。”原来醋还有这样的作用。200字 二年级
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青笋的妙用星期天，我坐在客厅里看电视，一个节目《食品专家》吸引了我-------它在介绍吃青笋有助牙的生长。看到这个内容，我真的快乐无比！我的虎牙掉了有2年了，可到现在还没有长出来，我要让妈妈给我做炒青笋吃，让我的牙快点长出来。晚饭时，我吃了好多青笋，就满怀希望的去睡觉了……第二天起来，我急忙去摸摸那颗牙，啊！真的长出牙尖了，太好了！这青笋还真有用，我要告诉所有的该换牙的小朋友，如果你的牙迟迟不换，你就吃些青笋吧！“8点钟了，快起床了！”是妈妈的声音。啊？原来是一场梦，我忙用手摸摸我的牙，好象是真的长出了一点点了……200字 四年级
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醋的妙用作文说起醋，可能大家并不陌生，它可是家家户户必不可少的调味料之一。我来为大家介绍一下醋的妙用。许多菜里都要加醋，因为加了醋，菜会变得很香，比如日常佳肴醋溜土豆丝。以前我告诉你，我也和醋发生过关系。有一次晚上，妈妈烧了一大桌好菜。我吃了很多小黄鱼，突然，我觉得喉咙里有一股刺痛，难受极了，心里有说不出的苦。妈妈叫我咽了饭团，可是没效果，然后，妈妈又让我喝醋，我怎么也不想喝，妈妈打声说：“不喝的话你会更疼的。”我看着那瓶黑乎乎的醋，只好硬着头皮喝下去了。不一会儿，我的喉咙就不疼了。醋的妙用真多呀！200字 小学
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小爱心的妙用新年到了，我和姐姐站在沙发上，往电视的上方装饰着两只可爱的小马。我帮姐姐剪胶带、看位置，妈妈还直夸我们能干呢！过了一会，妈妈提出了一个建议：“小马的旁边有两根突出来的钉子，挺不好看的。”我想到一个办法：“姐姐，你不是给我了一张粉色的纸吗？我们把它剪成两个图案吧。”姐姐说：“好啊！”然后，我们找出了那张粉色的纸，拿出剪刀，在准备剪图案时，我和姐姐商量了一下，决定剪小爱心。就听剪刀咔嚓、咔嚓的响，我和姐姐一起剪出了两个小爱心。最后，我们终于贴好了小马和爱心，那两个钉子再也看不见了，只能看见那两颗可爱的小爱心呢！200字 三年级 叙事