鲁班和鲁平
鲁班、鲁平同是鲁村人,他们同年同月同日生,是一对十分要好的朋友,又同时拜了邻村的一个老木匠为师。
两人学艺都十分刻苦。三年下来,老木匠的一些本领都被他们学到了手。老木匠把两个徒弟叫到身边说:“你们两个都学得很好,可以出去独立做工了。”
鲁班辞别了师傅,独自外出做木工去了。鲁平却坚持继续和师傅在一起做工,希望能学到更多的技术,将来超过师傅。
又三年过去了,鲁班的手艺比老木匠还出名,成了远近闻名的巧木匠。鲁平的技术也有长进,但一直默默无闻。一天,鲁平问师傅:“鲁班只跟你学习了三年,出去后就干出了成绩,我跟了你这么多年,为何没有多大作为?”
老木匠语重心长地说:“俗语说‘师傅领进门,长进靠自身’,鲁班在学到我一些技术的基础上,进一步刻苦钻研,他的本领终于超过了我。你只是学习了我的本领,没有自己的创造,所以成绩平平。”
我最爱的两位老师
光阴似箭,日月如梭,眼间,我已是一名毕业班的学生,朱自清说得对,时间来去匆匆,引用仓木麻衣的一句话:“我想,每个人在学生时代一定都有憧憬的东西或感动的事情,有想坚持的事情,就要有用纯粹的心灵去碰撞的勇气。”如果真的可以的话,我真的愿意去碰撞,因为我真的很舍不得我的学校,老师,以及朋友……最让我舍不得的是,我最爱的两位老师。
六年级刚开始,我们班就有两位新老师来到我们班——语文陈老师和数学张老师。
这两位老师一位是从外校调过来的,一个是在学校教了十几年的,但她们给我的感觉都是亲切无比。
语文陈老师刚来到我们班的时候,我就觉得她很特别。她总能让人记住她的笑容,她很爱笑,不像其他老师一样,总是板着张脸,陈老师是一个说到做到的人,她跟其他老师一样,说希望我们能成为朋友,上课时是师生关系,下课时是朋友关系,可其他老师下课时还是板着张脸,陈老师就不一样,她下课时跟我们有说有笑的。陈老师是一副灵丹妙药,她一来,我的瞌睡虫就被她赶跑了,更神奇的是,我一连两个学期都没打过一次瞌睡,以前,我一个星期至少打三次瞌睡。
数学张老师是一个严肃的老师,差不多过了一学期,我才记住她的笑,是那种淡淡的笑。很多同学都觉得数学老师很凶,可我觉得她很和蔼可亲。记得有一次,数学作业我写错页了,数学老师有些生气地跑来告诉我,我写的作业和全班人的都不一样(虽然做的题全对了)。等她走后,我就立马赶完作业,可赶完了,又不敢拿去给她改。最后,我只好硬着头皮去给她改。没想到,数学老师没有责骂我,反而用温柔的语气提醒我下次要认真,看清楚页数。
其实,数学老师并不凶。
老师,你是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,美的雨露滋润,我们的心田才绿草成荫,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
十年树木,百年树人。教育之恩,终身难忘!
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木匠的祖师-鲁班鲁班是我国春秋时期的一位著名的建筑工匠,他在建筑史上有许多创造发明。攻城的云梯和磨粉的磨是他发明的,一些木工工具,如锯、钻、刨也是他创造的,人们称他是建筑工匠的“祖师”。鲁班出身于世代工匠的家庭,从小就随家里人参加过许多土木建筑的施工,有一定的实践体会。相传鲁班年幼时调皮贪玩,这本属儿童的天性,但他的玩,不是无目的“撒野”,而是每天花很多时间玩建筑工艺。如用树枝搭个房子,拆了又搭,搭了又拆;用砖石垒座小桥;找些树根雕个什么玩意儿……有时一玩就是一整天,连吃饭都忘记了。左邻右舍的人见鲁班整天摆弄这些东西,认为他没有出息,说有出息的孩子应该用功读书写字。小鲁班不被人接受,只能说明这些人眼光短浅。而鲁班的母亲却不然,她认为鲁班玩得很有意义。她想摆弄这些建筑是很动脑筋的,所以,母亲认为小鲁班很有心计,将来能成大器。于是,母亲鼓励儿子去做他喜欢做的事,发展他的才干,开拓他的智慧。最后,鲁班终于从贪玩的孩子成长为建筑工匠的祖师。鲁班年少时,十分孝敬父母。有一年,父亲死于吴国,鲁班母子俩要赶去奔丧,可路途太遥远了。小鲁班担忧母亲走不动那么多路。于是,他连夜进行设计,制造了一辆车子。这车子用木材制成,车内安装有木制摇把。只要摇把一转,就能驱动车子向前行进。不断摇动,可让车子不断向前运动。车子造好后,小鲁班让母亲坐在上面,又快又省劲地到达了吴国。古代伐木都用斧子,干活又累又慢。有一次,鲁班上山伐木,不料手指被山上的野草划破了,血流不止。鲁班想,一棵小草都如此锋利,如果用铁打成这样的刺,不就可以锯树了吗?于是鲁班发明了锯,至今人们还沿用这种工具。鲁班一生中发明了许多东西,为人类造福不浅,不仅后世的木匠尊崇他为“祖师”,还有更多的人追念他的功绩,把鲁班当做勤劳智慧的化身。700字 高二 记叙文
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鲁班精神作文各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!今天我们学习第22课《鲁班造伞的传说》,我被鲁班的故事深深的吸引了,他的精神值得我们学习。这篇课文讲了鲁班造伞的故事。传说以前没有伞,人们出门很不方便。鲁班跟爸爸学做木匠活,开始他在路边建造了一个个亭子,给人们遮风挡雨。可是很不方便。一天他看见小孩子把荷叶顶在头上挡太阳,就深受启发。找来竹子、羊皮发明了伞。老师告诉我们鲁班是古代一位优秀的手工匠和杰出的发明家。还给我们讲了他造斧和造据的故事。我越听越想听,敬佩之心油然而生。他真不愧是我国木匠业的“祖师”呀。我要学习鲁班善于观察的好习惯。在生活中也要经常留心,观察周围的事物。即使不能发明出来东西,至少也可以搜集写作素材,为我写作文打下基础。我要学习鲁班勤于动脑和勇于实践的精神。他发现荷叶的叶柄,就联想到了造伞。他努力实践最后终于取得的成功。这让我想起了我小时候玩橡皮泥的事。每次哥哥回来都会用橡皮泥给我捏出许多小动物,栩栩如生,可爱极了。可是我怎么捏也捏不成。后来,我动脑筋想了想,到底怎么捏会好看呢?又试了几次,哈哈,终于找到了诀窍!虽然我捏出的小动物没有哥哥捏的好看,但妈妈还是夸了我。现在想想,如果不开动脑筋想办法,不动手去操作,永远也学不会。以后我也要学做一个爱观察爱思考,爱创造的人,不能害怕失败。因为“失败是成功之母”。只有失败了才能总结教训,找出不足。就离成功不远了。今天我学了《鲁班造伞的传说》,感觉受益匪浅。我要学习鲁班的精神,长大了也像鲁班那样成为一个有名的人。各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!750字 初三 叙事
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《鲁班学艺》鲁国有一个老木匠,他一辈子做了许多木器。尤其是精美的家具,总让人拍手觉叫。老木匠有三个儿子,他想等到自己老以后。让三个儿子来继承自己的手艺。老木匠去集市买了三匹快马,分给三个儿子每人一匹,分给他们每人一些银子,让他们到终南山。找木匠祖师拜师学艺,大儿子和二儿子准备结伴去终南山。他们对父亲说:“父亲,我们兄弟二人想一起去终南山,如果我们学不成,手艺绝对不回来。”老木匠听后非常的高兴,一转眼三年过去了。稻子和20儿子已经回来了,老木匠以为他们学成归来。可是经过仔细的考察后发现,他们竟然对木匠手艺一窍不通,原来他们两个在这三年只是在外面吃喝玩乐,根本没有去终南山学艺。鲁班则是个懂事的孩子他整整学了几十年终于学成了易继承了他父亲的手艺300字 四年级 散文
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鲁班造伞很久很久以前,世界上没有伞。那时候,人们出门很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地痛。下雨天,把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想帮人们解决这个困难,心里很着急。他心里想:要能做个东西,又能遮太阳又能挡雨,那才好呢。鲁班想了许多天,还是没有想出来。一天,天气热极了,他一边做工,一边抹汗。忽然看见许多小孩子在荷花塘边玩,一会儿,一个孩子摘了一张荷叶,倒过来顶在脑袋上。鲁班觉得挺好玩,就问他们:“你们头上顶着张荷叶干什么呀?”小孩子七嘴八舌地说了起来:“鲁班师傅,您瞧,太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”鲁班赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细细的条条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。“好啦,好啦!”他高兴得叫起来,“这东西既能挡雨遮太阳,又轻轻巧巧。”这东西是什么呀?就是咱们今天的伞。300字 三年级 记叙文
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<<鲁班学艺>>后感今天,我读完了>这篇带有传奇声色的民间故事,我深深的被鲁班刻苦学习,吃苦耐劳的精神所感动了。这篇课文记叙了鲁班为了学艺,辞别父母,历尽千辛万苦,在终南山拜师学艺的经过,教育人们只有勤学好问,不怕困难,才能学到真正的本领。鲁班学习的时候非常刻苦,当师傅收他做徒弟以后,他一学起来,全神贯注。我是一位六年级的学生,通过考试后即将升入初中,只有现在好好学习,将来才能为祖国现代化建设贡献力量。在学习上,我们只要有鲁班这种精神,学习就要一心一意,不能三心二意,也不能以为自己有点小聪明,就不勤奋学习,只有老老实实,不畏劳苦,才能攀登科学的高峰。读完后,我懂得了许多。要相信“功夫不负有心人“只要刻苦,勤奋,就一定能在学习上取得丰硕的果实。实。300字 六年级 读后感
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我的狗狗“鲁鲁E度网专稿 未经允许不得转载有一天,我们家来了一个“新成员”,它浑身是毛茸茸的毛发,它的眼睛黑中带褐,永远透着一种憨厚的眼神。一双可爱的耳朵耷拉下垂。鲁鲁的“猪鼻子”总是往碗里面拱,灵巧的舌头到处舔来舔去,好像在不停地找东西吃。它一遇到熟悉的人,就会翘起弯弯的尾巴,乖巧地摇晃几下。鲁鲁就像是我的小弟弟,跟我很亲昵。它总是跑来跑去的,像是跟我在玩捉迷藏。鲁鲁有时候跑到墙角边,它的爪子抓着窝顶一跳,就会轻巧地跃过去,活像一个矫健的田径运动选手。我骄傲地对妹妹说:“看吧,这就是我训练出来的超级狗狗!”可是没过几天,鲁鲁就被可恶的爷爷撵走了。后来我听说狗狗去了天堂。每当我看到墙角边鲁鲁的狗窝窝,就会不由自主地感到鼻子酸酸的。它那可爱的样子永远都深刻地印在我的心中。瑞安市安阳实验小学四年级:蔡承轩300字 四年级 状物
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我的狗狗“鲁鲁”有一天,我们家来了一个“新成员”,它浑身是毛茸茸的毛发,它的眼睛黑中带褐,永远透着一种憨厚的眼神。一双可爱的耳朵耷拉下垂。鲁鲁的“猪鼻子”总是往碗里面拱,灵巧的舌头到处舔来舔去,好像在不停地找东西吃。它一遇到熟悉的人,就会翘起弯弯的尾巴,乖巧地摇晃几下。鲁鲁就像是我的小弟弟,跟我很亲昵。它总是跑来跑去的,像是跟我在玩捉迷藏。鲁鲁有时候跑到墙角边,它的爪子抓着窝顶一跳,就会轻巧地跃过去,活像一个矫健的田径运动选手。我骄傲地对妹妹说:“看吧,这就是我训练出来的超级狗狗!”可是没过几天,鲁鲁就被可恶的爷爷撵走了。后来我听说狗狗去了天堂。每当我看到墙角边鲁鲁的狗窝窝,就会不由自主地感到鼻子酸酸的。它那可爱的样子永远都深刻地印在我的心中。300字 四年级 记叙文