关爱
450字
五年级
抒情
关爱是一种力量,是你在受伤时,朋友对你的鼓励;是你在孤独时,一个朋友的陪伴;是你在遇到困难时,朋友的一个帮助。
而下面要与大家分享的关爱却是来自一个陌生人。
在一个秋高气爽的秋天的一个中午,我口渴了,便拿出我的零花钱,买了一杯香芋味的奶茶,我刚拧开盖儿喝了一口,就听那位卖奶茶的阿姨大声说:“谁给的五块钱还没找!”我扭过头来对阿姨说:“那不是我的五块钱!”说完,我便去上学了。
到了下午,我去三联外国语学校买丸子时,发现钱数不对,我便想起来中午买奶茶时阿姨说的五块钱,惊讶像晴天霹雳般打在我的头上,“难道那是我的五块钱?”我自言自语地说,我翻遍了口袋和书包,最终确定那五块钱就是我的,可是中午我对阿姨说过那不是我的钱,我咋再去要回来?但如果不要回来,那就浪费了妈妈的血汗钱。
我在犹豫中,想了一会儿,我决定去“要钱”!
我扭扭捏捏地走到卖奶茶的车子前,慢慢吞吞地对阿姨说:“阿姨,我是中午来买奶茶的,您记得吗?其实那五块钱是我的。”阿姨听后,二话不说,便给我找回了四块钱零钱。当时,我非常感激那位陌生的阿姨!
其实人世间的关爱无处不在,关爱可能是语言,可能是照顾,可能是信任……关爱是一种力量,关爱如宇宙一样浩瀚,关爱如大海一样波澜壮阔!
我的妹妹
150字
二年级
写人
我的妹妹
我有一个妹妹,她叫
宣宣.
我的妹妹是一个活泼的小孩,她十分好动!她爱吃鱼肉,爱吃胡萝卜,她爱臭美,总是让我给她擦油,哎,
真是个臭美孩!
她十分聪明,我问她绵羊怎样叫,她便说绵,问她老虎怎么叫,她说啊呜,你说她聪明不聪明?
我十分疼爱她,一有好吃的食物,我第一个给她吃,她一点儿也不谦让,一口就吃光啦!连一点渣也不给我留,哎!没办法,谁让她是我妹妹呢?
这就是我的妹妹.
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关爱一天晚上,床上的老人没再说话也没再喃喃,有一个女孩呆呆的凝视着床上的老人,强忍着眼眸的泪水感到悲伤、无助,心里的一个词语始终回荡——“外公”。我永远都不会忘记那个夜晚,一夜之间给我关爱的人没了没了……天下着雨,敲打着房顶上的瓦砾,叮咚---叮咚,好像在位逝去的老人落泪。我傻傻的望着床上的老人哭不出来,外婆、妈妈等人的哭声徘徊耳边。屋里暗黄的灯光照耀着我的悲伤!“妈,我出去了!”我说,因为我是在不想再外公面前留下他所谓不争的眼泪!走出门。无数的悲痛,无数的迷茫,无数的泪水,在这一刻悄然来临。无声无息,正如外公无声无息的走了一样。抬起头眼里的泪花突然映着两颗樱桃树,我至死都不会忘记,外公生前对我的关爱就是在那生根发芽!回忆只增添了美好……我记得小时候,自己最喜欢坐在樱桃树上的大枝干上吃果子呢!而外公就在下面叮嘱我小心点儿。每当夏至,我就和外公、外婆一起坐在樱桃树下乘凉,然而现在回忆起来却只是一个模糊的影子。由于外公家有很多果树,所以每年都是外公摘好了给我送来。但外公离去的四年来,果子不甜了不红了,也没人再给我送了,唉!我还记得小时候,我们姊妹几个坐在高高的谷堆上面,听外公讲那古老的故事。“薛仁贵”、“聊斋”、“三皇五帝”……我外公可精通不少哩!经常听着听着就睡着了,也许是外公的关系我酷爱历史!如今想起来心里酸酸的,但同时暖暖的有种说不出的感觉!回忆只增添了美好,美好中却还有悲伤!今天我随着风儿飘逝来到了外公的家。小屋子里的两件床还是那么瞩目,老旧的柜子还是那么简朴,暗黄的灯光却同往常不一样,因为它曾照耀的我的悲伤!门上的红布帘飘啊飘荡啊荡,却怎么也荡不走,飘不走我的思念!“外公!我想你了!外公……”六年级:曾瑾川700字 六年级 叙事
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关爱关爱是一种礼仪,是一种美德,这种美德在身边有很多很多,往往在一件小事中,就可以发现关爱二字。比如说在车上让座,人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中,有一件事是我无法忘记的,这件事,让我懂得了关心和帮助。一个寒风呼啸的下午,天色发黑,看样子就快要下雨了,果真,我们放学时,一出教室,便发现外面雨夹雪。幸亏,妈妈给我带了雨伞,我在门口庆幸到,还轻轻的拍了胸脯说,今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说,哈哈,我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走,而没伞的,只能望着校门口,盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯,就又回到教室把水杯带回来,因此我看到了感人的一幕。在楼道里,有一位男同学正在走廊里左看右看的,肯定是等家长的到来,他紧锁着眉头什么天气啊,怎么就下雨了呢,正好过来了一位大哥哥听见了,他就对小同学说,没带伞是吗?先用我的吧?我还有一把,小同学十分感激的说着,接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现,大哥哥也是只有一把雨伞,他毫不犹豫的跑出了校门,淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人,淋着雨回家。看到这一幕,我真的被感动的哭了,多么好的人啊!在别人有困难的时候,挺身而出,给了别人温暖,自己却在寒风中淋着雨加雪,冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我感动,尽管那时我年龄也不大,但是这件事留给我的是深深的震撼。550字
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关爱关爱是什么,关爱是一个眼神,给人无声的祝福。关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。关爱是一句问候,给人春天的温暖。关爱是一场春雨,给人心田的滋润。关爱是一个微笑,给人亲切的关怀。关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤。关爱之心是一种品德,也是一种境界,更是一种态度。记得那是一年级的一天,我放学后,和爸爸一起去菜场买菜,因为在路上,我一直在想一个问题,所以没和老爸一起进去买菜,反正他买什么,我吃什么。不一会儿,我把问题想出来了,“没想到这么简单。”我坐在电动车上没事干,就在电动车动来动去,也许是因为我玩的太过头了,电动车一下子向左倒去,这一倒不要紧,可它一倒,旁边的电动车、自行车就会像多米诺骨牌一样倒过去,倒完以后电动车的叫声就会形成一曲“城市交响曲”嘿嘿,这可不得了,我一下子下了电动车,用自己的力量把电动车推回去,可我的力量实在太小了,再加上电动车上有我的书包,我根本推不动,“好累啊!”这时一位陌生的叔叔走了过来,看到我在费力的推电动车,放下菜说:“我来推。”叔叔力气真大,一下子就把电动车推过来了,叔叔拿起菜对我说了声拜拜,就走了,我坐在电动车,心里暖暖的。我抬起头,发现天是如此的高而蓝,云是如此的白。关爱,是人与人互相帮助,也是人与动物之间美好的友谊。如果人与人动物之间互相关爱恐怕,地球现在已有几十亿人了,美丽又和平,而动物一个物种也没灭绝或濒临灭绝吧!550字 初中
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关爱关爱是什么?是在最需要的时候给予你鼓励?是在你最需要什么东西的时候给你?关爱到底是什么?我下面就用具体的事例来说明一下吧。 2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川、北川,8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,生离死别……这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。此次地震重创约50万平方公里的中国大地!为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2008年5月19日至21日为全国哀悼日。自2009年起,每年5月12日为全国防灾减灾日。在这次破坏力极强的地震中幸存者们的家庭被这次没有感情的灾难拆开了,幸存者与他们的家人们生死离别,是谁在他们最需的时候给予了他们温暖?对,是国家领导人在这些亲离子散的家庭幸存者们最需要关怀的时候给予了他们温暖,世界各国也给予了他们关爱,一方有难八方支援,中国人民们捐送物资,积极捐款,给予了他们很多关爱,各个学校也呼吁学生们捐款,捐水,还开展了“手拉手”的活动,每位同学与一位灾区朋友互助,现场捐书。我们学校还让我们给灾区朋友写一封信。每个人都献出了一份爱心,每个人都祝愿那里的伤员早日康复,那里的楼房早日盖好,那里的余震早日消失,那里失去家人的人们早日忘掉痛苦,那里的学生早日上学…… 这就是关爱。 关爱在我看来是一种永不消失的爱。550字 一年级 叙事
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关爱关爱是什么?是体贴,是电脑桌上一杯温暖的咖啡;是关心,是病人床头一束幽香的百合;是同情,是乞丐碗中一枚铮亮的硬币;是尊敬,是敬老院中一阵欢乐的笑声。关爱,顾名思义就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱! 关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!关爱是相互的,不能一味地索取,也不能一味地奉献。当大自然为人类奉献出一切时,人们是否应该回报些什么呢?450字 四年级 议论文
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关爱关爱生活中处处有关爱,关爱,如同寒风中温暖阳光;如同黑暗中的一盏明灯;关爱,如同炎炎夏日中的一丝凉风……人与人之间都少不了关爱。那是一次郊游的下午,火辣辣的阳光烘烤着大地,风吹到脸上也烫烫的。郊游时,大家都已把水喝光了,谁都没想到回来的路是那么煎熬,那么缓慢。早已大汗淋漓我擦了擦脸上的汗,心里想:啊!早知道就多带两瓶水了,现在我的嗓子都快冒烟了,真希望能喝上一口水呀!队伍在炎炎烈日中缓慢地前进着,我动了动舌头感觉舌头快要干成石头了,喉咙也钻心的痛,就在我认为自己已经渴到不能忍受的时候,一位同学跑到了我的面前。那位同学说:“你的脸色这么难看,是不是很渴?”说着,从他的背包里拿出了半瓶水,“我还有半瓶水,可我一点儿也不渴,还是给你喝吧,拿着。”他把他所有的水递给了我,我看看他的样子:皱着眉头,头上鼻子上都是豆大的汗珠。很显然,他也很渴。我想:如果我拿了他的水,那他就没有水喝了,还是拒绝,不要收下吧!唉,他可真是心地善良啊!想到这里我便对他说:“不,谢谢你,我不能要。”可是,那位同学已经将水送到了我的手里,和我说了一声:“再见。”然后自己快速地跑开了。我手里拿着,感觉这小小的半杯水沉甸甸的,暖暖的,甜甜的,我看着他的背影,感觉他无与伦比的巨大。在这炎炎夏日中,他对我的关爱,如同一缕清风,吹在了我的心中,也如同清凉的山泉,流进了我的全身,更如同甜蜜的糖浆,浓浓地糊在了我的心头。今后,我也要和他一样,帮助别人,关爱他人,不求回报^点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。700字 五年级 叙事
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关爱关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的路途;关爱是一叶扁舟,将人们载去爱的彼岸;关爱是沙漠中的一泓清泉,给濒临死亡的人们带来一线希望。 别人给予我们关爱,我们更应该去关心爱护其他人,这样世界才会出现美丽的色彩——爱 关爱旁人可以从小事做起,比如扶一个盲人过马路、陪老人谈心、再比如帮一位同学辅导功课、主动扶起一位摔跤的人……这都是关爱他人的表现。 关爱,有时很简单。 那天晚上,我的自行车车胎没气了,我勉强把它推到附近的小摊上去打气。老板是个四十岁左右的中年男人,趁着他帮自行车打气的空当,我打量起他来:一米七五左右的身高,匀称的五官,加上因常年被紫外线照射而有些许黝黑的脸庞,看着倒也有些憨厚。 “小妹妹,气给你充好了,一块钱!”他的一声呼唤拉回了我的思绪。我习惯性的摸了摸口袋,“居然没有带钱!”我的脸“唰”地红了。 怎么办,跑掉吧……反正他也不认识我……承认错误吗……也不行,他会批评我的……说就说吧,反正也是我的错……嗯,就这么办…… “小妹妹,怎么了?”老板又问了一句。犹豫了片刻,我忐忑不安地对他说道:“老板,我……我钱没带,不好意思,我马上回家去拿钱,车就先放你这儿!” 老板愣了一下,接而笑了笑,“没事,没事!不用急,天快黑了,快回家吧,明天带给我也行!” “谢谢,我马上回家拿给你!”我感激地说道。说完,我急忙跨上自行车,准备回家拿钱。 匆忙中,我回头瞄了一眼,只见老板瘦削的影子被柔和的月光拉的很长……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 记叙文
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关爱关爱是春天里一缕柔和的春风;关爱是旱季里一场救命的细雨;关爱是冬天里一个温暖的火炉。在一个苗族村寨,住着一位八十多岁的老奶奶,腿脚不方便。她唯一的儿子还在城里打工,很久才能回来一趟。于是妈妈很多次地叫小兰去帮助那个腿脚不方便的老奶奶,小兰每次都很爽快地回答道:“ok”。有一次,老奶奶又出去了。小兰就趁老奶奶出去的这一点时间去帮助老奶奶。小兰走进老奶奶家里四处张望,终于看见放在角落里的一盆臭烘烘的衣服。但是,小兰不怕臭,急忙跑到外面打了一盆水,把臭烘烘的衣服放在水里,使出吃奶的劲用力地搓呀搓,搓了半天衣服还是不干净。小兰决定用脚踩,越踩越带劲,衣服也越来越干净。天也逐渐变黑,老奶奶回到了家,听见了哗哗的流水声,老奶奶想:山上又没有小溪,到底是哪里来的流水的声音?她仔细一听,没想到从自己家里传出来的。老奶奶进去一看,原来一直是小兰在帮助我洗衣服呀。老奶奶把小兰抱在怀里,摸着小兰的脸蛋。奶奶说:”谢谢你,小兰。”小兰说:”不用谢,这是我应该做的。老奶奶,这么晚了,我也该回家了。”奶奶望着小兰的背影,默默地说:“小兰虽然不是我的亲人,但是胜似我的亲人啊。450字 五年级 叙事
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关爱有人说关爱像一片天空,给人无限的希望;有人说,关爱像一场春雨,给人心田的滋润;有人说,关爱像一盏明灯,照亮人的希望与未来。在我的记忆中有许多帮助过我的人和事,捡拾起几朵记忆的浪花,与你分享。记得那是一个冬天的早晨,徐老师正在发卷子。老师说:“毛致轩,65分!”我顿时就像一个泄了气的皮球,原本我认为自己可以考90多分,但志在必得的我只考了65分,我的脸烧得通红。下课后,徐老师走过来,拍拍我的肩膀,和蔼地说:“致轩,又粗心了,你这小子,难题都会做,却在简单题目上失了分,不应该呀,对自己要严格要求哦。”望着徐老师关爱的眼神,我一句话也说不出来。放学了,天下起了大雨,但我没带伞。于是我便来了一次“雨中漫步”,就在我走完一半路的时候,一把大伞出现在了我的头顶。我转身一看,原来是我的同学郑欢腾!他一边安慰我,一边给我撑着伞,雨水已经把他的衣服淋湿了,但他一直送我到家门口!我心里感动不已!(这个部分人物的状态,对话等可以写具体一些)关爱能让世界更加美丽,能让人的胸怀变得博大,只要大家互相关爱,这个世界将会有更好的。老师点评:文章结构完整,首尾呼应。且虚实变写法运用得很巧妙。情感丰富而真实,使读者读起来津津有味!真棒!500字 五年级 记叙文
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关爱关爱是叶落归根的守护,泛起的点点清香。关爱是天空之于苍鹰的鼓舞,激起的朵朵云霞。关爱是鱼儿涌出水面,荡起的圈圈涟漪。关爱是滴水穿石的刹那迸发的激情,与三塞三暴的厉炼与承载。关爱是春风为柳杨依依的抚摸,是春色无尽的嫁妆。关爱是新芽呼唤生命的力量,是万物舒醒的灵动。关爱是一把钥匙,轻轻地插入我的心间,是你与我生命的沟通。150字 五年级 记叙文
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关爱【篇一:学会关爱】朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它弹琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。人是万物之灵,人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久,如果你留意,每时每刻你都在周围人的关爱之中生活,你是不是也产生了关爱他人的想法?早晨,妈妈有些发烧,你悄悄地把药品放在她的枕边;路上,有小孩跌到,你轻轻地把他扶起来;课后,同学们满头大汗,你悄悄地递上一块手帕……关爱他人,就从点点滴滴做起!学会关心别人吧,它会使你在人群中不被孤立,不被排斥,永远得到别人的关爱。你遇到了麻烦,正当焦头烂额之际,一大帮人会突然出现在你面前,帮你解决问题。当你向他们道谢的时候,他们会说:“没什么,你比是也帮过我们吗?”学会关心别人吧,它会使你的生活到处充满阳光,充满欢笑。那些被你关心过的人,大多成了你的朋友。朋友之间,谈笑嘻戏,互相吐露心声,互相憧憬未来,快乐幸福共同分享,烦恼苦闷一起分担,大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。学会关心别人吧,它会使你的人生更加有价值。“人”字的结构就是相互支持,人生本来就应该互相关心,因为没有一个人可以独立生存。人与人之间只有互相关心,才能更好的为社会服务。也许当我们到了古稀之年,回想自己的一生,有许多人因为我们的关心而事业有成,家庭美满,那时我们会感觉自己的存在是有价值的。人世间,沧海桑田,群山有崩塌的时候,大海有干涸的时候,生灵有灭绝的时候,唯有关爱,超然于一切事物之上,永远永远……【篇二:关爱在身边】人与人之间的关爱有许多种形式,然而师爱是最真挚和最温柔的,它如潮水般涌涌而来,而如空气般透明,所以,它也偏偏最容易被忽视。在校园里,我们经常有事解决不了,老师是第一个为我们化解的人;当你受伤时老师是第一个安慰你、关心你的人;当同学间有矛盾时,老师是第一个站出来讲和的人。“母爱伟大,师爱也伟大。”这是我在五年级经过一件事时总结出来的。它在我的脑海里挥之不去,时不时的浮出来和我说说话。“叮铃铃——”传来了考试结束铃声,在老师说完事情后,同学们便一窝蜂的冲了出去。而可怜的我却要留下扫地,但我只能默默地认了。在我扫完地后,别人都已经走了,于是我也赶紧的开溜了。飞驰在楼梯上,全然不知危险的到来。终于,在我下到二楼时,脚不经意地扭到了,我咬咬牙,忍住不哭,可最终还是没忍住,热泪啪嗒啪嗒的往下掉。这是,老师来了,在看到坐在地上哭的我,脸色刷的变了,急急忙忙的跑过来问:“怎么了?出什么事了?”我忍着痛说:“脚……脚扭到了……”老师蹙了蹙眉,脸上的皱纹又多了几分,神情变得担忧。望了望我,急忙掏出电话拨打了我妈妈的电话。在老师打电话之际,我抬头看了看老师,黄昏把他那仅有的光线射在老师的脸上,老师的脸有些模糊,但还是可以看到老师那饱经沧桑的脸上的一抹担忧。顿时,我竟把她与妈妈重叠在了一起。一阵阵暖流环绕我幼小的在心田。老师的爱犹如那阳光般温暖,如同那大海般宽广,如同水一般纯净……老师的爱是伟大的!【篇三:关爱】关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!【篇四:永恒的关爱】瑟瑟的秋风,无情地驱赶着枝头仅存的一点点绿意。一个个寒战过后,你轻轻地,静静地告别了枝头,飘落——战斗化为泥土,化为清香与纯情。无奈的枝头零落着悔恨的泪光:“叶呀,你为什么留下我,独自而去,你忘了明媚的阳光下,我们曾一同嬉戏‘约黄昏以为期兮,恙中道而改路’”你沉默……你真的无动于此?不!你懂得真正的关爱是沉默,真正的关爱是无私,真正的关爱是“化作春泥更护花”,真正的关爱是“香如故”。于是,你咽下了心中的泪,独自去承受秋风的无情。万里晴空,是你伟岸的身躯。一只苍鹰飞翔于其间,显得有些疲惫,更加几分无奈的神色。鹰说:“天呀,为什么不给我歇脚的地方?你看,鱼儿有水的承载,游得多痛快!马有大地的支撑,跑得多豪迈!为何只有我,在这空空的地方游荡?”你微笑,只送给了他一丝清风。你微笑,只送给了他一朵云彩。难道你真的如此无情?你继续微笑,因为你知道,真正的关爱是厉炼,真正的关爱是默默地注视,真正的关爱是鼓舞,真正的关爱是拥抱。于是,你的笑,染红了天边的云彩,金色的霞光散发出静静的关爱【篇七:关爱】如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏航灯。享受关爱是一种心灵的愉悦,关心别人是一种高尚的品德。因为有了关爱,生活变的丰富多彩。关心他人,善于理解他人的处境,他人的情感和需要,用我们坦诚的心,真心的爱去理解、支持别人,用实际行动上去关心帮助别人,哪怕只是一点点。那是寒冬的傍晚,北方的风夹着雪花呼啸,我冒着刺骨的寒风回家,一个年过花甲的老婆婆,身穿一件破棉衣,蜷缩在一个角落乞讨,手里拿一个破破烂烂的铁罐。前面一位过路的阿姨迅速掏出钱放进老婆婆的铁罐,然后匆匆离开了,老婆婆连连道谢。看她可怜的样子,我摸摸口袋,身上仅有一张面值20元钱,我不忍心给她,因为,这是我足足攒了一个月的结果,眼看着买自己心爱的四驱车的愿望就要实现了。雪花裹着她的银发,显得更加苍老而可怜。我迟疑了一会,终于下定决心,我闭上眼睛,慢慢把那张还残留自己汗渍和体温的钱放进那个铁罐中,老婆婆抬头看看我,连连道谢,还说我是小菩萨。不知为什么,这时我心中不由得涌起一阵帮助他人后的快乐和幸福。我们都渴望幸福、真爱,那就应该学会去关爱他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。让我们一起去关爱他人,并因此得到幸福。是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。【篇八:关爱】小时候不知道关爱是什么,现在知道了关爱就是付出,也是奉献。将来长大以后关爱的含义也许更为丰富。爸爸常说:“只有自己付出了才有回报。”还解释道:“这不是数学加法,付出多少不一定回报多少,但是至少成正比例关系。”是啊!我们现在不努力,怎么能得到好成绩,怎么能得到更多的知识呢?比如我的奥数成绩现在比较好,说心里话,我如果没有做大量的例题,我怎么能超越他人,超越自己呢?首先超越自己,才能关心他人。理解也是一种关爱。我不善于表达内心的想法,我同情爸爸的无能,尊重爸爸的实事求是和聪明的技术才能;我喜欢妈妈的爱护,讨厌妈妈的唠叨(对我的不放心)。我真想说:“爸爸我知道你的累,妈妈我知道你的爱!”我已经慢慢长大,不在你们身边时,你们的记挂我永记在心。在你们身边时,我理解你们的严厉与关爱。忘我的心里也是关爱的前提。每个人都有私心,做到没有一点私心确实很难。我们伟大的数学家陈景润做到了这一点!他对祖国的爱超过自己的一切,他废寝忘食的研究数学,没日没夜的钻研,哪里有自己的个人私心呢?这样的付出终究得到了回报,他的数学著作到现在也是人类的阶梯。关爱就是付出,我从现在开始更努力的学习各方面知识,为将来的“关爱”打下坚实的铺垫。1200字以上 初二 抒情
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关爱【篇一:老师,我们也需要关爱】老师,今天我终于鼓足勇气,向您倾诉我的心声。排座位本来是件不值得提及的事情,按您的习惯,一直是“以分定位”的。但是,您发现了没有:由于受分数的影响,形成了明显的梯度。从排头到排尾逐。曾递减。您这不是又一次推行古代的等级制度吗?这且不说,最重要的是,这种严格划定优劣的做法给差生的学习带来了极大的不便。有时,为了解决一个小小的问题,我们还得跋山涉水到前排去取经。我们沿着您精心设置的金字塔爬呀爬,何时是个头啊!老师,我们多么需要帮助呀!课堂上,看着一个个被叫起来回答问题的优生,真令人羡慕极了。我们根本不可能享受那份权利,因为我们地处“寒带”,终年严寒,名字早已被冻结了。当然也无机会享受“春风”的爱抚;我们的名字都已发了霉,因为它长期处在阴暗的角落,未有阳光射过来呀!上晚自习了,我们渴望着您的到来。您来了,我们又用焦急的目光望着您——我们多想问您一个问题呀。而您只是目光一扫,大概您没有发现,继而将身子一转,迅速远离了这片荒凉的“沙漠”。老师,您可知道,我们刚刚燃起的一线求知的火光,就在您不经意的举手投足间熄灭了。老师,荒野也需要有人开垦呀。我们是差生,可我们又何尝不想成为您手中的得意“王牌”呢?我们也有自己的爱憎、理想、信念和追求。优生是有感情的,我们差生也同样是有感情的,我们也需要爱心,我们也需要被尊重。老师,作为您的学生,我总想将心里话向您诉说。还差生一个明朗的天空,让他们也平等的分享师爱,茁壮成长。【篇二:在关爱中成长】爱,是春天的阳光,温暖和煦;爱,是夏日的细雨,凉爽清新;爱,是秋天的笑语,快乐标记;爱,是冬日的火把,照亮心灵。——题记世界因我们的成长在不断变化,但有一样东西,它永恒不变。它是妈妈的抚摸、爸爸的怀抱、老师的教导、朋友的安慰。你猜猜,它是什么?对了,你真聪明。它就是关爱!5岁,妈妈背着我,一步一步走向那个用土砖造成的幼儿园,那是我第一次走向陌生的课堂,我是班上最小的孩子,我怕大家欺负我,于是不敢与他们交往,可是,那一张张笑脸就像一只催化剂,让我融入他们其中。那时的快乐、高兴,是我脑海里中一道亮丽的风景线。我第一次尝到了关爱,有一种说不出的甜蜜,于是,我继续向前。7岁,我已经三年级了,学习已不是那么轻松,它是慢慢的、慢慢的加重对你的压力。冬日的严寒和学习的紧张已经让我喘不过气,这时妈妈为我当起了火把:早上6点与我一起起床一边帮我穿衣服一边背诵昨晚的诗词。这是妈妈给予了我关爱,让我取得了又一次成功。11岁,我已经在关爱中长大了,老师不断的鼓励我,催我上进,可我真的已经无能为力。这时,爸爸的话回响在我耳边“吃得苦中苦,方为人上人”关爱让我坚信“阳光总在风雨后”。于是,我有了一股拼劲儿,我拼、我爱拼,我善于拼!在人生的跑道上,我又一次遥遥领先。关爱是成功后的鲜花,催我上进;关爱是失败后的阳光,为我驱散阴云;关爱是前进的动力,让我不放弃;关爱是后退的阻力,使我永拼到底!后记:人,在关爱中长大,关爱,在世界里长大。【篇三:关爱】“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这首歌人人皆知,可是真正这样去做的又有谁呢?是他们,他们不顾自己,舍小家为大家,默默地守护着我们,为我们做贡献。他们就是“消防员”。他们无时无刻在努力,在工作。那是在几天前,我与同学出去玩了,回来的时候,我们在马路上看到三辆消防车,我心想:三辆车,看来火不小,也不知谁家着火了。看着看着,谁知,消防车开进了我们小区。我真害怕,如果是我家怎么办啊?我只能好奇地跟上去。同学们也出于好奇,跟着我追上去。来到了小区里,我看到不远处,24栋的房子上出现了浓烟。“着火点一定是哪儿了”我心想。我与同学大步流星地走上前去,围观的观众真不少,连居委会的阿姨都来了。来到楼下,我才看清。原来是4楼,窗户被家里的主人打开了,从右边的窗户中还不时闪出火苗的踪影。里边的墙壁全变成了黑色的。在楼下的我,不时闻到一股烧焦了的糊味。这时,一位消防员叔叔抱着一团管子冲上了楼。看这他的样子,在火中的好似他的家人,他是那样焦急。没一会儿,消防车开动了,原来开始注水了。我们把目光全都注视在了着火的房间里。只见房间中的烟越来越大,真不知道那位消防员怎么样了。大家的心都提到了嗓子眼。时间一分一秒地过去了。这事,消防员来到了阳台,打开窗户,冲我们大喊:“任务完成!”看着消防员黑乎乎的脸,我感动的都快哭出来了,但又感到无比温暖。“水火无情人有情。”在无情的大火面前,消防队员为了人民,视死如归,他们有一颗关爱别人的心。如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇门;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯;如果世界是一棵大树,那么关爱就是清澈的水流;如果世界是……人人为我,我为人人。在别人需要帮助的时候,你给予别人点滴的关爱,对于深处困境的人来说也如黄金般珍贵。【篇四:关爱】爱是无私的。在世界上有多少人在过着流离失所的生活,你知道吗?世界上有多少人背井离乡,最终客死异乡,你知道吗?世界上有多少人放弃肉体,出卖灵魂,只为了生存,你又知道吗?大家都需要爱啊!主动帮助自己身边的人,这样你就不只拯救了一个人,而是拯救了整个世界。不需要你的金钱,只需要你轻轻的一句话,一句洋溢着爱的话。爱是无私的,尽管伸出你的臂膀吧。在烽火连天的战场上,在荒僻的茅屋后,有多少人需要我们的帮助呢?不计其数。想象一下,当一个将要失去生存意志的人,突然间有人对他说出一些鼓励性的话时,犹如雪中送炭。就像是在昏暗的世界里,天空突然间被捅出了一个窟窿,一道剑般的光芒照在大地上,每捅出一个窟窿,就多一道光芒,刹那间,心里就变得暖暖的。这么有意义的事,谁不愿意做,而谁又愿意看着一个人继续堕落下去呢?在同一个生存环境里,如果你每个月吃得饱穿得暖的话,那么你已经比世界上80%的人要幸福。而那80%的人正是需要我们去关注去爱的人。他们就像是刚出生的雏鸟,他们需要人去呵护;需要人去打开他们的心灵,去了解他们的穷苦,他们的艰难;他们需要一双大而有力的手来把他们从落伍的行列中拉上来;他们需要【篇七:珍惜生命,关爱他人】生命对于每一个人来说是非常重要的。一旦一个人失去了生命,就什么也没有了。随着生活的不断提高,老师、家长常提醒我们:“要注意安全,珍惜生命。”伤亡,这些伤害摧残着少年儿童,也折磨着他们的的父母亲友。这是发生在我们学校的真实故事:2006年5月31日,上午学校在搞“庆祝六。一”的活动,下午没上课。活动举办完,大家都回到了教室,听了老师的安排就回家了。一个四年级的学生和他的小伙伴回家后就私自下了河去洗澡。很不幸,他被淹到深处去了,小伙伴们就立即找人来救他。大家打了110,很多人都来帮忙捞。下午6点整他被打捞上岸,立即送往医院,很不幸,抢救无效死亡了。同学们失去了伙伴,家长忍受着失子之痛,欲哭无泪,肝胆俱裂。这样的事列还少吗?今年夏天,重庆持续高温干旱,有28个区县最高气温都超过40度。到处都在提醒大家要注意安全,可是,8月11日沙坪坝虎峰山突发山火,一直坚持抗旱一线的何伟第一个冲进火场。几小时过去了,火势依然在蔓延。森林武警赶来支援,天黑路险,何伟一个人下去接应。疏散群众,运送灭火物资,何伟整整奋战了十二小时,人们记不清何伟冒着四十几度的高温在这山路来来回回跑了多少趟。12日凌晨,火势突变,危险在次逼近。在这生死关头,何伟自己留在了最后,掩护了撤退的群众。在大火的包围下,他不慎跌入悬崖。一周后的8月19号,何伟停止了心跳。8月22日山城重庆上万名群众挥泪为一位29岁的年轻人送别。何伟匆匆地走了,留下了白发苍苍的父母,人们记住了他的名字。留给人们的是无限的思念。同学们,时刻敲响安全钟,珍爱生命,关爱他人,让人间充满美好和快乐吧!【篇八:关爱,我的翅膀】关爱如沙漠中的一叶孤舟,关爱像黑暗中的一丝光明,关爱仿佛是雨中的一把伞,关爱犹如绿叶中的一朵红花。然而,关爱带给了我许多,也带给每一个人了许多。我在母亲的关爱下成长,更在奶奶的关爱下成长。关爱,我的翅膀,是奶奶您带给我的。母亲给了我生命,但她没有给我一个完整的童年。我一出生,爸妈因为工作忙,所以才把奶奶从乡下叫来。我的一点一滴都是奶奶的呵护。因为奶奶和我做亲,我的秘密奶奶都知道。每一天,我骑车回家,都会看见灯光下有一个身影,那是奶奶。回到家,奶奶总会说:“闺女,学了一天累了吧!奶奶给你做了你爱吃的,快回家去吃吧。每当听到这些,我的心里总会有一股股暖流向我涌来。记得奶奶刚来家里是没有一根白发的,脸上光滑,没有皱纹。现在,因为照顾我,奶奶的头上已有白发,脸上已长满皱纹。想起这些,我的心就会隐隐作痛。上学的时候,因为我起得很早,走的也早,奶奶会比我起得还早,是因为她要给我做早餐,收拾书包,奶奶经常说:“像这做饭、收拾书包的事情,都应该是妈妈做的。”我知道奶奶只是最头上说说,其实她并没有埋怨过。记得我小的时候,奶奶常常会戴着老花镜,给我讲故事听。看着她如此的认真,我的心里就会想:谢谢您奶奶,长大后,我一定会孝敬您。就这样,奶奶把我一天一天的抚养长大。我的内心充满了一次又一次的感激,也充满了一次又一次的感动。有时候,奶奶也会吵我,但我知道那都是无心的,我从来都没有埋怨过奶奶,因为我的心里只有一个念头,那就是:奶奶把我拉扯大,够不容易了,多以我不会抱怨的。我在奶奶的关爱下成长,我快乐、我自豪。我在奶奶的关爱下成长,我幸福、我骄傲!因为有了你给我的翅膀吗,我才会飞的更高。1200字以上 初三 抒情
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关爱生命E度作文网专稿 未经允许不得转载或许有些人会认为红灯闯闯没关系,可他们却没有想到自己的自身安全。有的人汹酒之后开车,到最后还不是人车两空了吗,有些小学生在马路旁玩耍,就为了一时的贪玩,最后留下的还不是亲人的眼泪吗!珍惜生命,关爱自己的家。有些人不断酗酒,有时还闯红灯。难道他们不知道弘博四年级:陈倩100字 四年级 抒情
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关爱的【篇一:关心他人关爱自己】关心是什么?是一个袋子,里面充满了满足感。关心是什么?是一种感受,一个人对别人付出了,才能感受到自己的价值。只有懂得关爱,才能懂得生活的快乐和幸福!当朋友身体不适,给他递上一杯热茶,关切的问侯几句;隔壁的奶奶正在拎着东西时,真诚的帮上一把;同学学习有困难,伸出援手帮一把。当我们学会了如何去关心他人时,就学会了关心自己。我幻想着:如果这个世界人人都会在别人困难的时候,积极地献出自己的一片爱心,那这个世界将是多么的美好,多么的芳香,多么的美丽啊!我曾经是个性格内向的女孩,平时很少和同学交往,记得我生病在家休息的时候,是班长亲自到我家来看望我,还主动帮助我补课,此时此刻,好像一股暖流用尽了我的心堂。从此,我的性格渐渐的开朗起来了,学会了关心,学会了爱。有一天下午,楼下的胖叔叔下班回家时,不信扭伤了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家,我见他不好走动,我就急忙回家拿来红花油给胖叔叔敷上,胖叔叔望着我感激的说:“谢谢,小岚岚!”我说:“叔叔不用谢,这是我应该做的。在一旁的爸爸望着我,脸上露出了满意的微笑。关心他人,关爱自己,珍惜友情,让我们在同一个阳光下健康成长。只有懂得关爱,才能懂得生活的快乐和幸福!【篇二:我生活在关爱之中】在家里,有家人对我的关爱。天色微亮时,是谁早起为我准备早点?是妈妈。暮色黄昏里,是谁在门口盼我回家?是奶奶。肚子饿时,是谁为我准备了可口的饭菜?是爷爷。心灰意冷时,是谁鼓励我找回了自信?是爸爸。是谁……是家人啊!他们对我无微不至。他们的关爱无私又伟大,像一股清泉流进我的心窝。在学校,有老师和同学对我的关爱。在我取得优秀的成绩时,老师总会微笑着告诫我不能骄傲;在我遇到困难时,同学总会慷慨地伸出援助之手,使我从“迷宫”中找到出口;她们的关爱,那么地自然,那么地亲切,无时无刻不围绕在我的身边。每当那时,我的心里简直比吃了蜜糖还要甜。在社会上,也有许多陌生与熟悉的人给我温馨的关爱。乘车时,他(她)主动为我让座;寒风中,独自一人在家却又不会做饭的我,被邻居喊到她家,吃上一碗热腾腾的饺子;暴雨中,我因没带伞而被淋成了落汤鸡,一位大姐姐消消为我撑起了雨伞……无论在哪儿,我都会被关爱,那种感觉,如沐春风。使我懂得了:关爱原来不需要太多理由。一次又一次的关爱,让我更加热爱生活;一次又一次的感动,让我充满信心地去迎接明天!【篇三:关爱】在我记忆的海洋中,有一件事令我终生难忘。小时候的我很调皮,在家里是小公主,我说什么,要什么,他们都依我。有一次外婆牵着我回家。在过马路的时候,我甩开外婆的手,冲上马路,突然一道刺眼的光直逼我的眼,我出了车祸。妈妈抱着我不停地哭。她一边催促司机开得快一点,一边安慰着我。我隐隐约约地看到了妈妈的脸庞,后来就晕了过去。不知过了多久我醒了。感觉眼边很痒,便想去抓一抓。妈妈连忙跑过来说:“忍一忍。你知道吗?差点撞瞎了你的眼睛。”我只好乖乖听妈妈的话。由于妈妈很忙,不能天天都来陪我,第二天是奶奶来照顾我。奶奶见我睡着,便坐在我的边上。一边轻轻地拍着我,一边哼着儿歌。终于把我哄睡了,奶奶才得以小歇一会儿。爸爸一大早就来看我。还给我带了许多水果。突然一束鲜花在我眼前晃过,我立马叫爸爸给我去买,爸爸就跑去买了。有一个叔叔走了进来,给了我一百块还和我说了许多话。……我爱我家,我原谅了那位司机叔叔,毕竟是我有错在先吗!【篇四:关爱】星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。当我睁开眼睛的时候,发现一只家燕直挺挺地躺在马路上,我马上意识到:它死了,永远也回不来了。这是多么可怜的一个小生命啊!这么小就离开了自己的伙伴、父母……假如那辆大货车的司机能开的慢一点,假如那辆大货车的司机能踩一脚刹车……那么它就还可以像以前那样,无忧无虑地和自己的伙伴们嬉戏玩耍。正当我沉浸在无穷的思想中的时候,又飞来了一只燕子,它白肚皮、尖嘴巴,一身蓝色的毛,下巴上还有点红,看个头,好像是它的孩子。小燕子先是走近它,然后鸣叫起来,好像是在说:“妈妈,你怎么躺在这儿睡觉,会着凉的!”可是,燕子妈妈还是一动也不动,着下小燕子可急了,便大声叫起来,好像是在说:“妈妈,你怎么了?快醒醒啊【篇七:关爱家园,从我做起】“我想有个家,有个家……咦,家呢?在哪里呢?”这是电视上播放公益动画片,一群无家可归的小鸟们在枝头上唱着。听到它们那哀伤的歌声我陷入深深的沉思中:关注小鸟关注我们共同家园。我的家乡崇武是一座海滨小镇。蓝蓝的海水养育了我,使我拥有海边人那淳朴。我深爱着这片土地,它每天弥漫着海的气息,到处响着生活的不同回音,遍地忙忙碌碌的脚印写着不同的故事而触动着我的心弦的一幕?暑假的一天,我骑着自行车到老师家补习的路上遇见—两个孩子,看他们亲密样大概是兄弟吧,哥哥边吃着冰激凌边把包装纸丢在草坪上。弟弟见了连忙弯下腰捡起,把它扔进垃圾箱。哥哥见到比他小一头弟弟这一举动,脸上呈现惊讶的表情。看到这我也被这个小弟弟所动,此时“无声胜有声”这不正触动我们做哥哥的心吗?“勿以小而为之,勿以善小而不为”!举手之劳,干净别人也干净自己,是一种善行,是一种乐趣!记得四年级时,学校组织到海边捡塑料袋活动。那天我们捡了好几百个,几十个易拉罐。尽管汗流浃背,看到绿绿草坪,金黄沙滩,一种油然而生感觉———想要这美丽小城青春永驻,那么“从我做起”吧!“春民不觉晓,处处闻啼鸟。”我希望每天早晨是那清脆鸣叫声把我从睡梦中唤醒,睁开眼,是那片湛蓝的天空,洁白云朵,以及海边人那份守护家园的心!【篇八:人与人之间的关爱】人与人之间的关爱有很多种。例如:“母爱和父爱,这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖,让人感到亲切。在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,来,和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。这位老人的让我羞愧不已,让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!我要将心比心,让世界变得更美好!1200字以上 高一 抒情
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关爱_600字关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!说到关爱,我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里——班级!同学之间互相关心,互相帮助的事情很多,但是,有一件事我到现在还记忆犹新:那时我还在四年级上册。有一天,当我来到学校,走进教室并坐上座位。这时我才发现我的铅笔盒忘在家里了。于是我迅速地跑到电话亭打电话给妈妈,让她帮我把铅笔盒拿过来。快要上课了,我忐忑不安得坐在座位上,焦急地等待着妈妈把我的铅笔盒拿过来。这时我的同桌看见了微笑着问:“你怎么了啊?”“我……我的铅笔盒忘……忘在家里了,等……等着我的妈……妈妈把我的铅笔盒送……送过来。”我神色慌张地说道。我的同桌知道后,同桌把他自己的笔盒递过来,对我说:“就先用我的笔吧!”。当我们班其他同学知道我没带笔盒后,也纷纷把他们的笔盒递过来给我,他们一个借给我尺子,一个借给我橡皮擦,一个借给我笔。直到我的妈妈把我的铅笔盒送过来时,我的同学们这才把自己的东西拿回去。当时,我真觉得我的心里一阵温暖。虽然这些都是极小极小的事情,但是,这也使我非常得感动。当然,我也不是一个薄情寡义的人,当我的同学们遇到困难时,我就会尽我所能帮助他们的。在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满关爱!让人间充满关爱!让世界充满关爱!作者方鍾演六年级:方鍾演作文网专稿 未经允许不得转载600字 抒情
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关爱天空对鸟儿的关爱,让鸟儿飞得更高;海水对鱼儿的关爱,让鱼儿畅快游动;人与人之间需要关爱,关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。还记得在我四年级时有一个同桌,他是一个非常调皮的男生,他说话总是带口头禅,爱骂人,平时因为一点鸡毛蒜皮的小事,我们两个总计较,所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录.一天早晨,我忽然觉得身上很热,难受不已,原来我发烧了,头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药,让我在家休息,我觉的头晕目眩,身子直打晃。到了下午四点多,烧退了一些,我感觉身子轻松了很多,头疼也好多了。可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办?正在我焦急的时候,突然家里门铃响了,妈妈打开门一看,竟然是我的调皮同桌,他一改往日吊儿郎当的样子,进屋后,将我的作业本放下后,马上把今天老师留的作业告诉了我,并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到晚饭时间他才离开。第二天上学时,我一样不落地将写完的作业交给了老师.这件小事已经过去很久了,但是每当我想起来都会遗憾自己女孩子的小气,当时为何不待他更温和一些,因为他帮助过我,给了我一份关爱。我深深悟出了“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”这句话的含义。关爱别人,关爱自己,让自己身边所有人充满爱!让世界充满爱!450字
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关爱在我们的生活中,不仅仅有同学间的关爱、老师的关爱、亲人的关爱、朋友的关爱,还有对那些素不相识的人的关爱。2008年5月12日,素有“天然气之乡”美称的四川,发生了震惊全世界的8.0级大地震,这就是“5.12”这就是四川汶川大地震。一时间,全校倒塌、医院倒塌、工厂倒塌……汶川成了一片废墟。不知死了多少人,损失多大。许多人没有住处,看见家人的离去,看见朋友的伤残,泪水模糊了电视的频幕。我看了视频和资料,心里酸酸的。心想:“四川地震活着的人缺水、缺粮、缺衣、缺住……他们怎么度过一天,真让人担心,我简直不敢想象下去了……我在心里默默祈祷:老天啊!别下雨,因为他们没有遮雨的地方;老天啊!太阳别呢么辣,因为他们没有遮阳的地方:老天啊!晚上别那么冷,因为他们缺少棉被、衣服。武警官兵叔叔们该快送去衣粮和帐篷。让灾区的人们有吃有住。几天后,学校号召全校师生捐款给灾区的人们,我虽然没有多少钱,只捐了5元,但是却表达我一个学生对灾区人民的一片心意,表达了我对灾区人们的关爱,表现了我们伟大的祖国“一方有难,八方支援”的民族精神。450字 六年级
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关爱人与会之间都充满着关爱,关爱的形式不同,进行关爱的人也不同。就有这么一回,我受到了他人的关爱。那时我还在幼儿园上大班,是住宿制。那一夜的雨下得很大,阴雨连绵,伴随着寒风侵袭着我们的楼舍。那时我体质较弱,也许被冷风吹着了吧,我感冒了。但是我丝毫不在意。等到睡了,我才尝识到病魔的厉害。午夜,我一直在咳嗽,整夜我都在咳嗽,一直咳到了清晨。这下可把幼儿班的老师给急坏了。乘着天色刚蒙蒙亮,老师们连忙打电话给妈妈。老师不由分说地把我背上,乘着学校的校车,将我送往市医院。车上,两个老师都皱着眉,焦急的面孔上,我仿佛看见了流下来的汗珠。一位老师不断地嘟促司机:“开快点,开快点”另一位老师对我嘘寒问暖,将湿毛巾盖在我的额头上。管宿舍的阿姨帮我量体温,盖上温暖的小被毯。“呀!三十九度五!”大家提心吊胆,我的痛苦如同一把利剑一样悬在大家的心头上。年少幼稚的我心想:妈妈怎么还不来,说不定我多咳嗽,妈妈知道我很痛苦,就会过来了。此时我把咳嗽当召唤妈妈的咒语。我故意咳嗽,一点都不顾老师们的感受。但是,老师们依然对我关心。到了医院,我真正地感受到老师们对我的关心,以及生活阿姨无微不至的关爱。450字 四年级
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关爱关爱像蜜糖,得到它的人幸福,给予它的人也幸福;关爱像太阳,温暖人们的心;关爱像小溪,滋润人们的心田……记得那是一个星期三。上午还是阳光明媚的呢,下午就呼呼地刮起大风。老天爷这是怎么啦?脸色怎么变得这么快呢!我自言自语道。没一会儿,天就下起倾盆大雨。我心想:这可怎么办啊,爸爸妈妈都去上班了,爷爷奶奶出去办事,都没有办法来接我。我一个人可怎么回家啊!哎呀,真是倒霉死了。叮铃铃……放学的铃声响了,我郁闷地收拾好书包,向校门外跑去。一个人在路上,还是这大雨天,真是无比落寞啊!要是能有人跟我一起回家该多好啊!突然间,似乎感觉没有雨滴打在我身上了,难道雨停了?我抬头一看,一把伞正举在我的头上。我一回头就看见了一个温柔的面庞,是她啊!三班的一位同学,她就住在我家对面。她用银铃般的声音对我说:“咱们一起回家吧!淋湿了会感冒的。”顿时,我感觉心里暖暖的。我们两个并不熟悉,平时也没有什么交流,可是在我遇到困难的时候,她竟然帮助了我,我感动极了!她是多么乐于助人啊,她时时刻刻都在关心他人。这是关爱的力量啊!以后我也要向她学习,传播爱的力量!450字 六年级
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关爱那时正处于秋天,凉风习习。我参加莲都区中小学生运动会,我正在准备跑二百米,就要开始了,我踩在起跑器上,我的心都快要跳出来了,听到“预备”的声音,我就感觉枪声想起来了,我跑了出去————。我马上意识到自己抢跑,但已经晚了,被取消了比赛资格。顿时,我的头脑一片空白,四肢软弱无力,觉得自己快要垮了,我很想哭,但又哭不出来。丁老师过来把我带离了跑道,叫我到妈妈的旁边去。后来,我也不知自己是如何来到了妈妈的身边。妈妈看到我出现她的后面,转过身来抱住我,很惊讶:“钟其言,你怎么在我的后面的?”“我,我抢跑了。”我呆呆地说。妈妈看到我难过的样子说:“儿子,其实,这也没什么的,奥运会等大型的比赛上都有人抢跑的。”“真的吗?”我有点不相信,妈妈摸了摸我的头:“当然是真的,难道妈妈还会骗你吗?”妈妈这么一说,我的心情也好了一点。妈妈这时语重心长地说:“每个人都会有失败的经历,人生不可能是顺顺利利的,每个人都会在人生的道路上磕磕绊绊,但你从这次失败的经历中吸取教训。”这时,我的心情好多了。我感觉到暖暖的母爱,母爱是一种力量,让我重新找回自信与勇气。450字 五年级