“数字”环境
300字
四年级
叙事
在数字环境中，干什么都要有数字，而且要一样，要不然就要坐牢。
我刚起床，习惯性地叫一声：“五点五十五分钟了！”到了学校后和同学说：“星期五早上好。”上课了，这节课是数学课，第一道问题：“请问1111+1111等于多少？”一生选择二的马上举了手，我只能睡在课桌上。第二节课是语文课，（看到这里，你一定会想作文不可能只写几个字，但是事实的确是这样，只要有题目就可以了）我们各自先写自己的数字乘33倍的“三”。我在全校数字最大，我真是个苦人儿。下午的数学奥赛挑选了我班的“1，2，3，4，5。”去比赛。那里的题是我校请全国的选择“1，2，3，4，5，6，7，8，9”写的，“123+659”“552+654”“5455+5469”…（也许你觉得很简单，但我们都束手无策）结果又让我们每个人都多了一张奖状（每个人都得了第一），回家又得挨一顿打骂……
只有“正常”环境才是最佳环境啊！
梦里，我们执手相看泪眼
900字
六年级
散文
老伴，我们相约梦里，执手相看泪眼，欲语还休，我知道，你不忍心看我孤独，却不能来陪伴我；我知道，你心疼我流泪，却不能为我抚平伤痛，我知道，你担心我惧怕黑夜，却不能揽我入怀。
我们越过那条相思河畔，相约梦里，只有在梦里，我们才能团聚，只有在梦里我们才能厮守，我们在梦里欢悦，在梦里诉说着离别的忧伤，在梦里听你吟诗作赋，在梦里听你笛声袅袅。多想一梦千年，梦醉不醒，梦醒，我就会泪流满面，任思念蔓延，去找寻那抹遗留在梦中的余温，让一颗煎熬的心就任疼痛灼伤，多想永远在梦里，独守你的挚爱，不离不弃。
思念垒积着思念，痛苦重叠着痛苦，耳畔萦绕的，全是你缠绵的回音，我唯有漫步在你的情感里，才能幸福地呼吸。亲爱的老伴，我多么希望你能永远的陪着我，当我开心或伤感时，你是我最想拥抱和倾诉的人，你可以为我高兴而高兴，为我忧伤而忧伤，你有一个可以让我倚靠的肩膀；一个可以不强大却能让我坚定的心房。
人生，总是始料不及。那些错落在生命的风景，总是匆匆地来，又匆匆地去。假如我们能主宰自己的人生，我们就会相拥永远，上天即然安排我们相遇，让我们相知，让我们相爱，可为什么不让你在我身边永久相守？或许有些花注定随风，或许有些爱注定随缘，因缘而聚，缘尽则散，花开花落随风去，缘起缘灭天注定，也许我们的缘份已尽，所以，你注定要离我而去。
掬一捧明月，揽一缕清风，倚窗遥望，让目光穿越尘埃，抵达你安歇的地方，让一窗心事随风摇曳，让一缕清风带去我丝丝感伤，一声声哽咽的呼唤，将撑在记忆里的深情浮现，你的相拥，你的凝望，你的不舍，你的眷恋。想你，不管记忆如何交错更迭，总有你在我心间酝酿成一道割舍不去的印痕！
相思，是每晚的魂绕梦牵；相思，是每夜的辗转难眠，对你无尽的思念占据着我的心间，亲爱的老伴，我怎能把你忘记，怎能忘记我们在一起的欢乐时光，怎么可以断了心中千回百转的思念，冰封这欢乐的源泉，每个静夜里，我都把梦打开，在梦中倾听你走进我的脚步声，接受你的赴约、你的温柔、你的祝福、你的爱恋，横一管长笛，听你吹起长长短短的音符，吹起春夏秋冬的旖旎，让美妙的音乐在梦里缱绻，我们陶醉在这良辰美景，在梦里欢颜。
一切都变成了过往，可过往却把我栓在了悲哀的殿堂，走不出这难以忘怀的曾经，在曾经的路上频频回头张望，而你却走到了我看不见的地方，让我独守这一片苍茫。
时间会淡化一个人的记忆，却永远无法让我淡忘那些关于我们的一切，想你不会因时间的消逝而减少，也不会因岁月的沧桑而改变。
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数字8E度网专稿 未经允许不得转载在老鼠眼里，8是一颗可口的花生。在冬爷爷眼里，8是一个调皮的雪人。在妹妹眼里，8是以个漂亮的蝴蝶结。在爷爷眼里，8是一个能让自己看得清楚的眼镜。在我眼里，8是一个快乐的不倒翁。四年级:田雨弘100字 四年级 抒情
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数字搬家数字搬家这是一个双休日，我和弟弟一起在比多位数乘一位数的口算乘法，这时，我发现了一个有趣的数字“102564”这个数看上去没有什么特别之处，可是只要它与4相乘，它就与众不同了：102564×4=410256。瞧，乘4后，102564产生了“乾坤大挪移”：末位的数一下子搬到首位，而其它数位上的数字也依次向后“搬”了一位。真是太有趣了。一个多位数乘它的末位数字结果只需要把原来末位数字搬到首位，这样的多位数还有吗？经过我的一番冥思苦想，我想出了三类例子：1.特例：由若干个1组成的多位数乘末位数字1，积仍是那个数，可以看成末位的数字移到了首位，而其它数字依次往右移了一位。2.怪招：既然102564符合条件，那102564102564乘4后也一定符合条件，那么若干个102564连起来的多位数也是符合条件的。3.倒推：从末位想起，我们可以假设符合条件的末尾数字是2。末位数为2的多位数乘2后，积的末位数必为4。这就是说，原来的多位数的十位数是4，由此又可知，积的十位数字是8，而原来多位数的百数为8……如此推算下去，直到积的数位上正好乘得2。这个2是从原来的末位上搬来的，再搬回去，原来的多数是一个18位数105263157894736842。看来，生活中有许多有趣的数学问题，只要我们善于观察，善于思考，就能探知它的秘密。500字 四年级 状物
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数字王国数字王国在数字王国里1.2.3.4.5.6.7.8.9，这9位同学玩的非常好，比多胞胎123456789还亲密，它们几个还开过店呢！不知为什么，数字国王0宣布数字国放假一年，数字们欢呼着，可是国王又说只能孩子放假，孩子们高兴极了，特别是1.2.3.4.5.6.7.8.9，因为他们的父母要去汉字国办事，都要一年才回来，它们可以不受父母管了，而且父母都给了它们五万元钱。1.2.3.4.5.6.7.8.9开了一家儿童餐厅，不怕人笑话，它们的食物是从外面买来再加工的，不过加工了更好吃，知多收1元钱，所以每天来的数字都大排长龙。父母们回来后，一直为它们这件事骄傲。四（6）班唐昊东250字 四年级 状物
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数字词今天我和大家一起讨论一下数字词。所谓数字词，就是一个词语中有一个 以上的数字，比如：九牛二虎，一心二用，六六大顺等等。那么现在我们来比比谁说的多。我说：一心二用，你说三心二意。我又说：四季如春。你又说：五福临门。我再说：六六大顺。你再说：七嘴八舌。我再说：七上八下。你再说：九牛二虎。我又说：十全十美．．．．．．说了这么多我们还是言归正转吧！数字词的起源我不知道是什么，可你让我说出几十个数字词来是可以的！五福临门，七星高照， 十全十美， 九 霄云外，一心一意 ，九牛一毛，九牛二虎，八仙过海．．．．．．怎样，不错吧？你也来写一写，读一读吧！如果你写，读不出来，说明你呀因该去看一看，搜集一些数字词吧！其实，这个游戏就是看你平时的学习怎样。怎样你也来写一写吧！希望你能：五福临门，七星高照，不要三心二意，九牛一毛哦！但如果你写出来了不要骄傲，失败了不要灰心，因为“失败是成功之母”嘛，而且“失败对我来说，是没跟成功一样对我有价值”的！350字 四年级 议论文
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数字电视今天我又迎来了星期六，我太高兴了。为什么这么高兴呢？因为我家就要开通数字电视了，这样周末在做完作业的前提下，再经过爸爸妈妈批准，我既可以玩电脑游戏，又可以看丰富多彩的数字电视节目，这些对我这个电脑电视迷来说真是太好了！一想到可以看我喜爱的炫动卡通，我心里就乐开了花，就像百年没吃过肉的饿狼，看着眼前的一块新鲜的肥肉，恨不得一口把它吞进肚子里面。爸爸妈妈看见我这个样子，又气又笑的骂道：“臭小子，别高兴的太早，不完成老师和我们家长布置的作业休想看一分钟电视！而且就算完成作业也不可能给太长时间看电视，这样对小孩子的眼睛不好！”我听后调皮的学着电视剧里面的腔调对爸爸妈妈说：“遵旨！皇阿玛和皇额娘！”逗得爸爸妈妈哈哈大笑。果然，今天下午一位叔叔到我家装好了数字电视。数字电视可看的内容可多了，不仅有很多好看的电影、电视、动画片，而且还有科学片、教学片（如眼镜大学堂）等，真是五花八门，应有尽有，乐得我和爸爸高高兴兴的看了一个晚上！350字 四年级 叙事
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