我想
150字
初二
诗歌
我想把手儿
放在柳树上。
带着嫩嫩的柳芽，
随着风儿荡漾。
荡呀，荡——
荡出声声欢笑。
我想把眼睛
装在枝头。
看那蔚蓝的天空，
瞧那青葱翠绿的小草。
看啊，看——
大自然是我的故乡。
我想把我自己
种在冬天的土地上。
变露珠，晶莹透亮。
变雪花，洁白无瑕。
变成百灵鸟和白鲸，
是我美好的愿望。
我会唱呀，唱——
让歌声传遍整个世界。
我的快乐秘诀
350字
初二
诗歌
可是不轻易告诉别人的，天可很有用的哦！如果你想拥用快乐就听我的。
第一，快乐就是要轻轻松松过每一天。每天不必为什么事而搞得十分沉重，要以轻松愉快的心情面对。例如考试，你这要每天上课专心听讲，下课后就休息一下，与同学们聊聊天说说话。晚上回家立刻复习功课做作业。事情都做好了就放轻松去玩一下，等到第二天你考试已经不怕了，轻松地度过难关，取得好成绩就快乐了。
第二，快乐就是看到别人快乐，自己也快乐了。当你和朋友走在一起的时候，可以说说幽默的笑话或有趣的话语，让她们开心起来，快乐起来，而这时你也就会快乐了。
第三，快乐就是助人为乐，正所谓助人为快乐之本。当他人遇到困难时你帮助了他，虽然你没有得到回报，可是你善良的心已经在茁壮成长，长大之后再帮助更多的人，使那些人也能够得到自己失去的那部分快乐财产。
当然，快乐秘诀不只是这些，还有更多的秘诀需要你去挖掘寻找。
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我想我想变成一颗雨滴，渗进干涸的土地，让万物复苏，生机盎然。我想变成一朵花儿，绽放美丽的身影，让世界姹紫嫣红，绚丽多彩。我想变成一双眼睛，看遍世间的繁华，为盲人指明前进的方向。我想化作一片树叶，伸进贫瘠的土地，奉献自己，帮助所有……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。200字 六年级 诗歌
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我想我想把小手安在秋天的杏树上摘上许多果实送给小鸟们让它们也来体验秋天的欢乐我想把脚丫安在许多树上这样，它们想去哪里就去哪里我想把眼睛安在飞机上可以看星星多明亮看月亮多明亮可以看祖国是那么辽阔，那么美丽我想把灵魂送给世界上的植物和动物这样，世界上的植物和动物都可以幸福得生活100字 五年级 写人
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我想当我提起笔时，我不知道该写些什么。我的思绪仿佛回到那个幻想高中时的年龄。现在，这个学校的一切对我来说都是那么的陌生，我的心仿佛沉睡了两年。现在才刚刚的醒来。在茫茫的思绪中我迷失了自己，迷失了青春。两年啊！现在只差一点时间，一点时间就高三，高考了。每次听到，说到高考时，我的心便开始流血，好像别人曾在我的心灵上划了一条很深的伤口。血还在流，面积越来越大，我越是回想，就流得越快，面积越大。这是什么时候受的伤？为什么当我打开脑海里那本尘封的记事本时，却无法找到它被记载的那一页。十多年了，我一点也没有长大，我希望长大，可我又害怕长大。我怕长大后，我会失去很多，很多。我怕翻开那本尘封的记事本。血还在流，好像没有要停止的意思，那就让它这样的流淌着吧！直到我心竭力尽，我不想做任何的垂死挣扎，不想让别人看到一张狰狞的脸，好恐怖，好吓人。我想逃，可我能逃到哪里去呢？我放不下爱我的亲人，放不下昔日的伙伴，毕竟十多年，不容易啊！爸妈含辛茹苦的养育了我十七年，我给了他们什么？我没有得过一张令他们骄傲的奖状，没有一次让他们觉得可靠过，我给他们的答案一次次的都是不确定。对他们我什么也没有付出，却折磨了他们十七年。我的心好痛，好痛，好累好累，好想停下来！好想倒在那白雪飘零的十一月，我要看着我鲜红的血液如何与苍白冰冷的雪作斗争。我以为，这是因为我出生的那个白雪纷飞的中午，太阳如七月时的那般炙热，却还是没能融化我内心深处的冰晶，所以我才开朗得有些神经质。好难过，每阵风都好像在诉说着那个寒冬的中午。我厌倦夏日的喧哗，喜欢上了寒冬的凛冽，虽说那呼啸的寒风冰冻了我有温度的眼泪，割得我的脸好痛；但我依然爱它，钟情于它。我羡慕它的白，我喜欢它的冷，我喜欢它撩起我长发时轻柔的感觉……我想我的未来应该不是一张雪白的纸，它等待了我十七年，我现在该用自己的色彩去涂染那我所向往的未来。750字 高二 记叙文
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