面对挫折,勇往直前550字

面对挫折,勇往直前

550字 初一 叙事

老师说,我们每个人都很聪明,并不笨。

老师说,我们都有很大的潜能。

老师说,她喜欢我的不气馁。

我想说:“您的每一句话,我都铭记在心。”

我想说:“只要您不放弃我,我就没有放弃的理由。”

老师字字句句都像鲜花那样温柔,鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。

一提起数学,就是烦躁,畏惧,可怕。可是张老师总是鼓舞我:“ZJM,不要怕,要对自己有信心。”每每听到这句话时,我就振作精神,坦然面对。

周二,又进行了数学必不可少的周考。烦躁,忧虑,紧张各种复杂心理一齐涌上心头。左脑、右脑、大脑、小脑想着乱七八糟的事情,一点心思都没在考试上面,我急得犹如热锅上的蚂蚁。

终于,结束了。一切似乎都在意料之中,考得确实很逊色。唉,我无奈地看着打着许多红叉叉的考卷,摇了摇头。感觉似乎都习惯了似的,不去在乎这分数与名次了,把这些都看淡了。因为,我知道,认真吸取教训,总会有笑的时刻。

我认真的订正试卷,一题一题地问老师题目。老师说:“我就喜欢ZJM这不气馁的精神。”我“嘿嘿嘿”地笑了。

如果我尽最大的力气去努力,去学习。那么,结果如何,一切都不重要了。毕竟,我对得起努力的自己,辛苦的爸妈,还有为我喝彩的老师。

我总是保持积极乐观地良好心态,去对待任何人,任何事。我要塑造最好的自己,从不输给我自己开始,超越自己,克服自己,战胜自己,以此来完善我美好的人生。

“把失败写在背后,我相信自己一定能成功!”——吉米哈里波斯

在通往成功的道路上有天数的艰难险阻,有时要经历失败的打击。但我们不要因为一时的失败而灰心丧气,怨天尤人,而应该勇敢面对,努力拼搏,始终坚信“阳光总在风雨后”。

在走廊里上课

350字 四年级 叙事

今天我们的门坏了,开不了。

上课铃声响了,别的班级都在上课,唯有我们还在走廊里。走廊上堆满了书包,同学们都在议论纷纷。老师来了,走廊霎时间鸦雀无声。“今天我们就在这里上课。”老师说,同学们用诧异

的眼神望着老师。班长彭彩莹马上喊道:“起立!”我们站了起来,“老-师-您-好!”

我们异口同声地回答。班长说:“坐下。”同学们听了都笑了起来,一个同学说道:“没有凳子怎么坐啊?难道你要我们坐地上吗?”班长想了想,挠了挠头,说:“那就不坐,对不起,我习惯了。”

老师严厉地说:“好了,不要吵了。抓紧时间,还有两个月就考试了。”我们又进入了课堂里。没有了黑板,没有了多媒体电脑,没有了桌椅,没有了讲台,真麻烦!老师想讲练习,没有多媒体,我们不知道这样做。又没有黑板,老师想写给同学们看,又不行。我们鞋子都变得潦草了,因为没有桌子我们要挨着墙壁写。这一节课很忙,但是这节课大家都很认真,没有开小差。

下课铃响了,教室门也开了,我们回到了教室,过以前的学校的生活。

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