世盛“中华景”
700字
初二
近日,是樱花风头最盛的时节,在中国的某一处,在樱花盛放的某一处,一名穿着一件异常艳丽动人的衣裳的女孩却被赏花的众人审视着。
“咦?她怎么在此处穿着‘和服’!”众人的闲言碎语一字不落地传入她的耳中。可那艳丽的服饰却是汉服,姑娘满脸愉悦,黛眉空灵秀丽。
花仍飘落着,粉嫩的,柔弱的,人人皆以日本樱花美,可谁人知,樱花原产于中国!
柔和的阳光合着樱花,纷纷散落在空中,仿佛在低低地沉吟着“啊!谁来告诉我,我的美丽是否在此地孕育。”如同“涧户寂无人,纷纷开且落。”
我国的文化历史是否也如同这樱花源自于何处一般,被人遗忘了呢?我继续寻觅着。
“哗—哗—”倾盆的大雨劈头盖脸地朝着大地母亲打来。可是,在街头转角的,却又是另一幅场面。
在那被雨打得摇摇欲坠的雨棚下,站着一位银黑相间缠绕着的头发的老人。老人长得倒是慈眉善目,与他身后如狂潮猛兽般的风雨形成两种大相径庭的感觉。雨水扰乱了我的视线,蒸腾着的“白雾”也扰乱了我的视线。好香!原来,在一辆锈迹斑斑的“三轮车”上架着一蒸笼,里面是酥软可口的栗子糕!
咦?已经许久未见了吧,那缠绕于我鼻尖的香气久久不能消散!可消散后,却又让人无迹可寻。往后,我国的历史文化是否也会如同这栗子糕的香味般消失的无影无踪呢?
每一处的小公园内,总会有那么些尖露着的角——那是六角凉亭。那极富古式风格的建筑,如同,那安逸的,羞怯的姑娘。
其中,却汇聚一群白发苍苍的老人,老人们的中央,摆着一张方正的棋盘——是围棋。老人家们个个收敛着气息凝神望着棋盘,他们不敢大声出声,仿佛是怕亵渎了这神圣的棋盘。
在他们的眼中,这仿佛不再是棋盘,而是中华上下五千年来的历史。
风轻拂,棋轻落,心轻颤,只为陶醉樱之烂漫,国之安泰!
哦,中华景!
小雨滴
50字
三年级
写景
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初二
700字
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盛汤从小父母就教导我,待人接物要谦逊有礼,文明礼貌。因此在我的人生观念中,这是个不可违背的原则。可是今天,我的这种信念竟被朋友称“幼稚”!事情是这样的。今天中午,天色阴沉,乌云在空中似动非动,压抑的气息弥漫在整个校园。第四节课的下课铃刚一打响,同学们便如牢笼里的猛虎一般拼命往外冲。朋友拉着我不停催促快些,我们忍受着各样人身上纷杂的气味和周围急促的呼吸声、辱骂声,挤过了人海。我不禁感叹人类的文明竟荡然无存!我对朋友说:“现在人都怎么了?怎么都如野兽一般?要是彼此谦让一些,好好排队走,我们哪里会挤成这样!”朋友却嗤笑道:“没办法,人有时候就是这么野蛮,这么现实。谦让?不可能了,我劝你清醒点。”好不容易我们二人来到食堂,我比朋友先拿到饭,便早早去盛汤。汤锅周围竟围了一圈人。我站在外圈焦急地等待,终于轮到我了,就在我伸手要去拿汤勺的时候,忽然不知从哪儿冒出来一个女生,硬生生插在了我面前,抢过汤勺,差点将我绊倒。我当时又气又恼,心想这是什么人哪,一点道德观念都没有。我生气地瞥了她一眼,她竟不屑地大摇大摆走了过去,一脸打了胜仗的荣耀。我强忍住怒火,劝自己说算了算了,不和她一般计较。这时朋友来了,站在我后面。恰巧又轮到我盛汤了,我伸手握住汤勺,不成想另一个人也紧跟着握住了汤勺,我没松手,她也没松手,我见她没有松手的意思,后面还有这么多人等着,便让了步松开手来。朋友在旁边目睹了这一幕。她愤慨地问我:“你怎么不知道抢呢!”我回答:“大庭广众之下这样僵持下去多不像话,倒不如我退一步。”没想到朋友竟说了句:“幼稚!”我顿时呆住了,久久没能回过神来,我一直引以为傲的坚持竟成了别人口中的幼稚,难道,我真的错了吗?是我太固执了吗?不,我没错!我所坚持的,是我的原则,是我的底线,是我的操守!别人可以野蛮,可以无理,可以不讲道德,但我做不到!因为这种人,是我深深厌恶的。我不愿变成我所厌恶的样子。也许一定程度上,朋友是对的,因为现实不得不让人这样做,可若是所有人都沦为了“野蛮人”,那人类社会便也不复存在了。我之所以选择沉默和退步,不是因为我妥协了,而是因为我不想变得和他们一样令人讨厌。也许在旁人看来,我的坚持很可笑,可我不在乎,现实也许会逼迫人做出一些违背自己意愿的事情,可总要恪守自己的原则,坚持自己的底线,不为别的,只求“心安理得”四个字。我抬头望向天空,太阳已冲破重重桎梏,正笑着向我招手,雨后的空气清新宜人,我的心情也豁然开朗。从今往后,我将坚持自己的原则,绝不会再因为任何人的话语和行为而动摇。1000字 初二 叙事
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