自由的成长_500字
中国自古便有言:“金无足赤,人无完人”,“人非圣贤,孰能无过。”这都表明人有缺点是不可避免的。重要的是在于对待缺点的态度,尤其是在对待别人、自己两者的态度上。
就拿我们原来的数学老师来说吧!他这个人什么都好,就是爱鸡蛋里面挑骨头。太累了!记得有一次,我作业没有做完,数学老师就把我从A组一下子调到了C组的最后一个位子!你说,谁不会放个错,那王母娘娘也有失手压三圣母的时候,何况我还是一个小学生呢。他把我叫到教室后面,把我打了一顿,还让我蹲马步。在蹲马步的同时,他又拿棒子敲我的腿,把我打得龇牙咧嘴;还拿我开玩笑,当众取笑我,羞辱我,把我骂得狗血喷头。我真想不明白,老师是人民的工程师,是园丁,为什么这老师这么坏!也许有人认为我是胡编乱造的,可是,这的确是真事,这位老师整天把我们看得非常严,让我们玩一玩简直是“百年不遇”。整天把我们关在成长的房子中,久而久之,会使我们一个个都会变成书呆子。中国人讲“严于律己,宽以待人。”可这位老师也太严了,所以在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。请大家救一救我们这一只只“笼中鸟”吧!
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。大地万物虽无心,却懂得给人给予,难道老师您就不能吗?退一步,我们的天空会更加宽阔。给我们一片天空,让我们自由地成长吧!
青春的蜕变_550字
今宵,我们赞扬青春。
岁月,在美丽中蜕变;岁月,在青春之中迷失;岁月,在成长之中酝酿。
我们,逆风飞翔却又年少轻狂,遥远的在期盼奇迹,只能安静的想念,渐渐放开梦想,羽翼中透明的涟漪,溅起希望,禁锢在城墙左右的生命,如绿滕一般爬满那块古老的墓碑,缠绕在荒芜的田野里,浸没了欲望,穿梭在无止止境的隧道,一阵阵迷茫。能不能做我自己?
我们,在阳光下旋转,以最虔诚的态度,让风格折断翅膀。沉默代表包容,但却永远不懂,平息悬殊的憧憬,朝雾里泯灭的经历,瞳孔里的过往,一点点腐烂,冷落了春秋,记忆中洋溢着光荣的气息,一点点淡然。兵荒马乱中绝望,恐惧在深渊中回响。一个人注定要悲伤?
我们,跟着青春的节奏颤抖,纠结的人生在呢喃,理由不是借口。古老的灵魂,飚舞在胜负之间,徘徊着轮回的力量,慢慢消散,栖留在过去,仰望自由,遗忘了一切冗杂、忧戚。苍天下,大雪飘扬,覆盖了最后坚持的信仰,呼唤原始的渴望,却选择逃离与放弃,带着创伤去流浪,烟雾中隐藏着另一个脸庞。斗争中互相伪装;揣测中互相受伤;寂寞中互欺骗。隔膜中的善良被埋没,守护的星光终于黯淡。命运中牵引着另一个地方,方向被打碎。究竟会有多痛?
青春,彻底的预言,攸关的那一段段的曾经。
我们。只想要最纯粹的天堂。
今宵,彼岸花香……
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自由_500字在去年的冬天,爸爸怕我在家孤独,便为我买了两只鸟。它们真的很可爱,每天叽叽喳喳的,为我天鹅愈多的乐趣。今年,有一只小鸟因为疾病而逝去,只剩下一只鸟后,母亲想将它放生可我一直持反对意见,因为我认为这种观赏类小鸟是不可能在野外生存的。而今天,母亲将鸟笼打开,我看到小鸟义无反顾的飞了出去。那一瞬间,我十分愕然心觉小鸟十分傻,它明知自己不可能生存在野外,而却飞向了自己心中向往之地,我不明所以。待我重新坐下后,继续进行自己为完成的作业。仿佛之间,我懂了小鸟的心中所想。初三了,还有不足两月便要中考,此时此刻,我们就像那笼中的小鸟,对外面的世界充满了最原始的渴望。每日朝九晚五的生活让我们喘不够气来,对于未来,心中并不期待,不为其他,只是不想为了那飘渺无影的幻想浪费时间,国家提倡减负是没错的,但是真的减了吗?为什么我们每天仍然有着做不完的作业。偷偷的算了一下,每天二十四个小时,我们有不足五个小时的睡眠时间,请问我们这样困在监狱中的花朵,失去了自由的花朵会有什么对未来的憧憬呢?我们不只是初三即将面对中考的学生,我们还是一个孩子,我们内心仍然渴望着到郊外的田野上奔跑!我们需要自由,请不要剥夺我们内心的唯一的童真。初三:孟硕作文网专稿 未经允许不得转载500字 初三
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风的自由_500字风,没有方向地吹来,没有来路,没有归途……风,从身后吹来,翩翩起舞的柳条儿,细细波动的麦浪,只是预告着希望的到来。我喜欢风,喜欢风的来去自由,喜欢风的随遇而安。你不知道风会在什么时候轻轻地来,也不晓得风有是在什么时候悄悄离开。它也许寂寞,它或许孤独。但,这是风的步履,这是风的自由。我想变成风,我想像风一样地自由。我要越过高山,跨过大海,我寻找那曾在梦里出过的天堂。海风卷起略带咸味的空气,偷偷钻进了我的衣袖。曾经的悠悠岁月,勾起了我的希望。喜欢风,是因为风让我让我魂牵梦萦。那充满希翼的春风、斗志的季风、满足的秋风、力量的北风是温柔的、是激情的、是感动的。我不愿永远停留在某一个季节,总有一天,我是会走的。因为这是风的步履,也是风的自由。走遍天涯,也走遍海角。在细蒙蒙的江南,还是在冰天雪地的雪原,都有我走过的足迹。那山冈上的悄悄开放的野花,是大自然给我的馈赠。一阵风,能唤醒一个季节,也可以唤醒每一个人。从遐想中回过头来,理理被吹乱的头发。抬起头迎接幸福的到来。又一阵风吹来了。吹起了头发,吹开了野花,吹落了来路,也吹散了归途……450字 初三
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成长的自由风,轻轻的摇曳着窗外的杨柳,柳絮飘荡在空中,自由“飞翔”。一束阳光射在了我的身上,暖烘烘的,让人闻到了泥土的芬芳。我抬起头,望着窗外,两小孩欢笑着捉迷藏。春风拂起他俩的头发,漾起了他俩充满天真的脸颊。我合上那让我忧虑的语文书,合上那疲惫的双眼,用心仔细聆听心灵深处奏响的乐曲。呵,听到了,我不要再守侯“四角天空”,我要玩耍,因为仰望“自由“。我仿佛找回了自己童年的梦,仿佛触摸到了贴近心灵的风铃,叮铃铃这美妙的声音把我载回了童年……。那个无忧无虑,快乐自在的童年!那个想笑就笑,想哭就哭的童年!那个盼望变成天使的童年!……童年的我,很爱阳光,对大自然有莫名的依恋和敏感。一个星期天,我独自一人在院子里玩,无意中,一缕和煦的阳光射进了我手心里,我那是第一次感到小小的温暖,那时,我也决定“捉阳光”。我把手张开,调皮的阳光,投进了“淘气包”的手心里,我把手一合,以为那暖暖的阳光会被我征服,没想到张开了手后一丁点阳光都没有。那时的我第一次伤心的哭了起来,然而,那快乐自在的气息却留在了我的心匣里。童年在一次次快乐中溜走,当我第一次看到自己有影子的时候,心里是那么不解,不知道为何一出太阳我就会有黑影子。我把这个疑问告诉了奶奶,她那张爬满皱纹布满沧桑痕迹的脸上,留下了一丝惊讶,然后惊喜的告诉我黑影是影子,是因为太阳的折射映出来的。那次经历让我很高兴,在我提出疑问是很快就得到了解答……,从此以后,我就认为阳光很神气,还会折射呢!一个天气明媚的下午,奶奶带我出去玩,我在前面自由自在地跑着,玩着,脸上溢出快乐。路边的哥哥姐姐们都在仔细的阅读,与他们比起来,我快乐多了。我大声叫着,“奶奶,快,您来追我。”然后有飞快的奔跑,温暖的春风在我耳际边“呼呼”的刮过,一个再熟悉不过的声音混杂着这种自由的气息飘进了耳朵:“哎呀,乖孩子,慢点,我快追不上了!”我转过头,脸上布满皱纹的奶奶,这么一跑,额头上出现了汗珠,而我只是一层薄薄的红晕。这种自由让我领会到的大自然的气息,聆听带了大自然心脏的跳动,同时也触摸到了我奶奶心的召唤。现在,童年的一刻又一刻已经定在了照片里和记忆的相框中,时间的灰尘将一层又一层的蒙上它,但是它永远枯萎了……我不会再幼稚的去追捉阳光,不会再迷茫的问影子是怎么来的,不会需要奶奶做我在晴空万里的阳光下玩耍的保护神!儿时的我,快乐得不亦乐乎。现在,我快升学了,与复习资料结为了“同盟”,毫不犹豫地与自由离别了。我一言不发的饿托着腮帮子,注视着窗外的一切,阳光已经悄悄爬上了我的头顶。我不能再象儿时一样闻到大自然的气息,品尝到自由的味道,更多的是体味汽车的尾气。我不希望每天都俯视“四角的天空”,在我心中已萌芽的自由,只希望不被考试压力阻挡,自由的成长……1000字 初三 书信
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成长的遗忘_500字记得小时侯,总是会和小伙伴们一起数星星。满天的星星,根本数不清。仿佛那些一闪一闪的星星还会动似的。“到底刚才有没有数这颗呢?”这句话,不知在我的心头住了多少个晚上……人总会慢慢长大。从幼稚到无知,从无知到成熟。已是初中生的我,回头看看,真的觉得自己长大了许多。不再贪玩,总是坐在书桌前面对那讨厌的作业;不再幼稚,总会把看书,听音乐列为自己的休息活动;不再哭泣,总会把烦恼独自咽下肚去。随着长大,那最单纯的快乐,数星星的快乐,仿佛也跟着时间的逝去无情地离开了我们。那让我怀念的快乐,不知飞到哪里去了。我把自己锁在房间里,埋头苦学。是痛苦,是烦恼,是快乐?自己也不知是什么了。这大概是因为已经养成习惯了吧。那一科科作业,已变成了我生活的一部分。思念未上学的日子……今天晚上,在路上,我仰望天空。已是漆黑的一片,一颗星星也没有。天空也仿佛因此变得孤独。当我偶然想起要看星星的时候,它们却不见了。这是宿命吗?我和星星已不再是朋友了吗?想想往日,我被学习的压力压着。难道,我真的被x,y,z困住了吗?不对呀,我还是会和好朋友一起欢声笑语啊!应该是,成长的脚步,让我们忘了看星星吧……450字 初三
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自由的窗口_500字在一幢很高的大厦中,一个小男孩在18层里走来走去。这时,他忽然看见了一个金光发亮的鸟笼。他慢慢地走向鸟笼,那是一只灰色的百灵鸟,他从鸟笼的窗上向外望去,似乎想将鸟笼撑破,再飞走。小男孩一边摸着百灵鸟头上那一撮毛,一边问道:“是哪个坏家伙把你关在这里的?还只给一扇窗口?”“是我,将自己的心灵封闭起来,让它再也见不到自由的窗口。”瘦小的百灵鸟回答道。“那你为什么要把自己关在这样的一个小屋里呢?你那不是在残害自己的生命吗?”小男孩略有点儿生气地问道。“是的,我想我现在的选择是错误的,我真不应该因为主人的打骂,而将自有这扇窗口关住,永远封闭自己的心灵。”百灵鸟伤心地说。“那我现在应该怎样帮助你?”小男孩问道。“你拿起桌子上那把斧头,顺着鸟笼上的窗口一砸就可以了。”听完了百灵鸟的话,小男孩双手拿着斧头,“瞳”的一声,自由窗口被小男孩砸碎了,鸟笼顿时消失,百灵鸟个鸟飞出来了,他用自由的窗口,开启了封闭已久的心灵。小男孩非常高兴,在屋子里拍着收转来转去。的确,自由是心灵的窗口,它可以将一颗脆弱的心,转变成一颗饱含激情的心,它可以将快要失足掉下悬崖的人奇迹般的挽救回来。让自由成为心灵的窗口把!打开它,勇敢地面对自己,面对生活,让快乐伴随每一天!500字 初一
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