钢笔中的故事
400字
三年级
叙事
在我的文具盒中有一件我视为珍宝的文具，那就是我心爱的、陪伴我己三年的一支钢笔。每当我看见它，就会想起爸爸当时送给我这支钢笔的情景，那一刻让我特别感动。
记得三年前的一个下午，爸爸和妈妈去逛街，他们回来的时候，叫我过来说要送给我一样文具。我一看，是一支钢笔，是粉色的，大约有15厘米长，上面有粉色的小花点缀着，把盖打开一看笔尖还是包尖的，我爱不释手。
我急忙谢谢爸爸送给我的钢笔，心里美开了花。这时爸爸看见我如获至宝地拿着这支笔，便语重心长地对我说：“女儿，爸爸送给你这支钢笔是让你以后好好学习，长大有出息。”听了爸爸的话，我心里激动极了，我心想：不能辜负爸爸对我的期望，我以后一定要好好学习！想到这儿，我使劲地点点头，爸爸对我满意地笑了。
从那以后我比以前更刻苦了，现在这支笔己陪伴我三年了，每当我一看见这支钢笔，我就想到了爸爸说的那几句话，现在我的学习能排到我班前十名。这支钢笔将时刻激励着我要好好学习，将来成为一名有出息的人。
三年级:李安琪
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画鼻子
300字
三年级
叙事
在我八岁的时候，我在教室里玩了一个名叫“画鼻子”的游戏，每当我想起那个游戏时，都会忍不住哈哈大笑。
游戏规则是这样的，在你的面前有一块画板，上面画着一个大大的脸，可是没有鼻子，你要先蒙上眼睛，然后原地转五圈，转完后，要在画板上画上鼻子。
游戏开始了，红红自告奋勇地说：“我先来。”她走上前去，蒙上眼睛后转了五圈，就晕了，把鼻子画在了眼睛上，一大一小的两只眼睛，逗得我们笑得合不拢嘴。明明看到了，说：“让我来，我可是专业的。”还专业的呢！他直接把鼻子画到脸外面去了，我们的笑声都快把教室的屋顶掀了。轮到我了，我心想：上天啊，大地啊，让我赢一次吧。我随便一画，忐忑地摘下眼罩，啊，差一点点就完美了。
最后，我画的位置最接近，我赢得了这场比赛。
三年级:冰封忍者
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三年级
叙事
400字
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钢笔嗨，大家好，我是“白雪”牌可换囊直液式钢笔，是小主人在琴行小商店里用100元券换购回来的，她特别喜欢我。我穿着一身粉红色的紧身旗袍，上面点缀着各种各样的图案，有爱心，有气球，还有糖果。最漂亮的就是上面的两个小娃娃了，一男一女。右边的女娃娃可爱极了：金黄的马尾辫，水汪汪的大眼睛，还有一张樱桃小嘴。来看看我的帽子吧！它是透明的，只有帽顶有一点粉红色，和我旗袍的颜色非常相配。悄悄告诉你，我的帽子还有一个小秘密呢，它的里面安装了一个弹簧，可以保护我尖尖的脑袋不受伤害哦。轻轻脱掉帽子，就可以看到我的庐山真面目了：五边形的脸，闪耀着金属光泽。脸的中间有一个小圆孔，那就是我的鼻子。从鼻子到头顶有一条细细长长的小缝。墨从鼻孔里渗出来，沿着小缝往前流，一直流到头顶，这样小主人就可以写出字来了。旋开我的旗袍，你就会看到深蓝色的内衣。当内衣从深蓝色褪成蓝白相间的时候，我就要换一件新内衣——墨囊了。我不仅样子漂亮，作用也很大，写起字来，超级流畅。小主人用一次就夸一次：“你瞧，我的钢笔多好呀！”每当这个时候，我的心里总是甜滋滋的，工作起来就更有劲儿。对了，我的小主人作业本上得了很多五角星呢，这里面也有我的一半功劳啊！我是小主人的好朋友。她特别喜欢我，也特别爱惜我。我感觉，我是世界上最幸福的钢笔。500字 三年级
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钢笔钢笔，众所周知，它是文房四宝——砚、纸、笔、墨的老三-笔。钢笔它是这个大家族中的代表性，它由笔尖，笔身，笔杆，吸水器集成一身而构成。在二十世纪，人们开始使用钢笔，钢笔这个洋工具从海外流入到中国，受到普遍欢迎，不但有人使用，还有开工厂进行生产钢笔。在鲁迅先生的倡导下，但事情总不是一帆风顺的，有些人站出来横加阻拦，到处妖言惑众，说会使中国沦丧，让中国毛笔没有出路，诽谤鲁迅先生崇洋眉外。鲁迅先生严厉反对对新事物的冷潮热讽，鲁迅先生先后出版了《禁用和制造》，《论钢笔之类》等文章深刻指出钢笔实用，快捷，省时间，方便等特点。半个世纪过去了，我们中国自制的钢笔畅销世界，并且在中国大陆掀起了钢笔书法热。若鲁迅先生能看到这情景，该何等欢欣，何等欣慰！钢笔并不只是用写字，它造就了多少幅名画，多少画家，多少个书法家，多少艺个艺术家。啊，钢笔，它愿牺牲自已的笔类，为我们传授知识，陶冶我们的情操！钢笔那小小的身躯给我们增添了无穷的力量与智慧。钢笔是这么伟大，我爱钢笔，也爱钢笔这种默默无闻的奉献精神。小朋支，坚持用钢笔练书法，书法出中华儿女顽强不屈的精神！450字 三年级 写景
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钢笔日记一则5月19日晴有一个小朋友叫乐乐，他很粗心，总是把钢笔摔坏。一天晚上，钢笔们躺在盒子里抱怨。丽丽说：“乐乐今天把我可爱的小嘴（笔尖）摔坏了。”“丽丽我和你一样。”奇奇说。“哎！”小星说，“乐乐今天把我的衣服（笔套）弄不见了。”“我比你们更惨。”明明哭着说，“小主人把我的肚子（墨囊）卸不见了。”夜晚，乐乐起床喝水的时候，听到了钢笔的对话，十分惭愧，喝完水后，连忙上床用被子把头蒙着。第二天一大早，乐乐很早起床。他把钢笔们拿出来进行了一番修理，给小星换了一件衣服，给明明换了一个墨囊，给丽丽和奇奇换了一个笔尖。看到自己又变漂亮了，钢笔们开心地笑了。在学校里，乐乐非常小心地使用这小钢笔们，再也没有把他们摔到地上了。小钢笔们称赞主人说：“我的小主人，你把粗心的毛病改掉了，就还是我们心目中的主人。”乐乐挠着后脑勺不好意思地说：“我以后会好好爱护你们，再也不把你们乱扔了。”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 日记
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钢笔今天下午放学后，我回到家做作业。谁知我刚写了几行，淘气的钢笔就开始不听话了。我怒火三丈，连忙把它的铁衣服脱了下来，打了它几下子。它仿佛“哭”了起来，“哭”得好“可怜”，蓝黑的“眼泪”都滴到了我身上。我看见它哭得这么“伤心”，就去拿了一张软纸，帮它擦了一下。它这才停止了“哭泣”，又听起我的话来。我边写边唠叨：“以后，你再不听我的话，就像今天这样，要么把你“五马分尸”，要么扔在地上踩几下。”静下心来想一想，其实这一点都不能怪钢笔，责任应该在我，正如我爸爸说的那样：我有个不好的习惯，就是不写字的时候，总忘记把钢笔套套上，钢笔尖的墨水干了最容易堵塞，行墨不流畅。唉，错怪你了，我的好兄弟，你不知为我的学习作出了多大的贡献，我还这样无情地对你，真是狗咬吕洞宾，不识好人心啊。300字 三年级 叙事
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钢笔大家好，我叫钢笔，我有一件黑色的礼服，还有一个金色加黑色的帽子，我的爸爸是钢笔头，我的妈妈是钢笔心，我最爱吃的就是黑黑的墨水了。主人每天早晨起来都要用到我，给我吃完了早餐后就给我放到我的房子铅笔盒里，我就跟随着主人去了工作的地方。我工作的地方就是主人的教室和主人的房间，主人十分爱我，每次都是轻轻的把我放到家里，住在一个最好的地方的。我还有橡笔檫师兄，晚上睡觉时总有它们和我在一起。主人每当要写作业的时候会想起我，我也是主人的神气能手，我一般会有我的食物，给主人写出优美的字，我能在主人的本子上，各显自己的作用。我还有一个用处，就是能给主人写出作文，如果写得好，就能有主人最爱的甲优了。寒假就能让主人轻轻松松的玩了。我被主人看中时候，是因为我让主人感到我是一根坚强的钢笔，我能让主人感到快乐，还能让主人学到更多更好的新字。我不能像电视一样让主人感到电漫的有趣；也不能像电脑一样让主人感到十分好玩，但我能让主人感到快乐，能让主人感到学习的乐趣。我是主人的学习精神。主人觉得我是世上唯一，一根能让他它的东西。还说我是那个：“人见人爱，花见花开，”我爱我的主人。我就是钢笔，大家快来买我吧！不会贵的只要20元钱的。我就是你这世上，最好的文具。500字 三年级 状物
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钢笔和墨水的故事钢笔和墨水是一对好朋友，每当钢笔没水时，墨水就来帮忙。他们和睦相处地生活在主人明明的文具盒里。有一天早上，钢笔睡醒了。她睁开她那美丽的大眼睛，起来活动活动手脚，显得更精神了。她低头看看她的伙伴——墨水。矮矮的、胖胖的、黑黑的，而且还有一股难闻的味道。钢笔突然觉得自己是世界上最美丽的文具，不禁“咯咯”地笑了起来。墨水被钢笔的笑声吵醒了，慢吞吞地坐了起来。骄傲神气的钢笔清了清嗓门，用高傲的眼神望了望墨水，说：“我今天越看你就越不顺眼，你看你，胖胖的、矮矮的，我真不敢相信我以前是怎么忍受你的。”“哎哟，尊敬的钢笔小姐，我们生下来就是为主人服务的，比什么美呀！”墨水揉了揉眼睛，用奇怪的眼神看着钢笔，笑呵呵地说。钢笔不但把墨水说的话左耳进，右耳出，而且还大声地说起了墨水：“你瞧瞧你那样，全身黑乎乎的，老是弄脏主人的衣服。我呢，主人经常把我比作一位亭亭玉立的美少女。”这回，墨水生气了，他愤怒地说：“以后我再也不帮你了，没有我，看你如何受得主人的宠爱！”“呵呵，我倒要看看，没有你的日子，我会有多糟糕。”钢笔神气十足。就这样，他们冷战了很久……期末考试时，明明的钢笔没水了，墨水一下子跑开了。明明一气之下，把钢笔狠狠地摔在了地下，由于用力过猛，钢笔被摔成了两半。五年级:熊梓琪450字 五年级 叙事
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钢笔我最喜欢的文具是钢笔，因为它让我写出了一手好字。我的钢笔有银白色的外壳，它有一条银灰色的腰带，腰带上有一个个米老鼠的头像，它还有一个又长又细的帽子。脱下钢笔的帽子它还有一个尖尖的脑袋，钢笔水就是从它的头上流出来的，钢笔有时很乖但有时很调皮，它会弄得我满手都是钢笔水。我用钢笔写了许多字突然钢笔写不出字了，我知道了，钢笔饿了。我把钢笔的外壳拧掉，用手指按压它的肚皮，它就会吸钢笔水，这样我又能写出字来了。我真喜欢我的钢笔，它使我写出了好字。200字 四年级 叙事
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钢笔大家好！我的名字叫钢笔。我矮矮的个子，细细的身材，从远处看就像一只小铅笔。我身穿一件由蓝变白的衣服，小兔子在小花帽的旁边找好东西：小花、金星、字母糖和棒棒糖，还有许多好东西。每当小主人心情不好时，我就会从铅笔盒哥哥的肚子里跳出来，只要小主人看见我，她就会立马高兴起来。可又想起我的个头矮来了。我好想哭呀，我加上蓝帽子还不到十一厘米，可人家铅笔弟弟不老也不变腰，腰一直二十厘米就有了，他的弟弟比他更高了，你说我怎么这么矮呢？《白雪公主和七个小矮人》里的“小矮人”也比我高几千万倍呀，你们说我到底该怎么办？妈妈不让我和人家比，说会伤了友情。我这可不是和人家比，只是想让大家知道我多矮嘛！不管我多矮，我的小主人都非常地疼爱我。那次我被别人从桌子上弄到了地上，小主人连忙拾起我，抹了又抹，就怕我被弄坏了。还有一次是风姐姐不小心把门给关上了，小主人可心疼坏了，就怕我掉到地上摔痛了我。这个小主人真好，分分秒秒，时时刻刻都在为我着想。我也非常爱主人。我喜欢她用她那双冻红了或热乎乎的手来让我吃东西。吃的时候，只要一下一下地抹我的小肚子就好了，可好玩了！她的手让我一点一点慢慢地吃饭，不让我快吃和边玩边吃。吃完饭还会为我擦嘴巴和帽子，她有时还会洗洗我的小肚子让我变得干干净净的，从不让我满是饭水，那样会很难看的！我有这么一位小主人很幸运。你们说她好不好？500字 四年级 叙事
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钢笔今天顾羽凡向我借了一支钢笔，她下课用钢笔写字的时候一站起来钢笔掉在地上了，钢笔写不出来字了，顾羽凡对我说声：“对不起，我不是故意的。" 我说: “ 没关系”。但我心里害怕妈妈回家骂我。放学回家，我把这件是情给妈妈清清楚楚的讲给了一遍，妈妈听完了以后，叫我把钢笔拿出来给她看看有没有坏，妈妈看了一看，说：“这支钢笔没有坏。”后来，妈妈把这支钢笔修好了，我非常开心！150字 二年级 叙事
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钢笔大家好！我是鼎鼎大名的钢笔，要知道主人最喜欢我，希望大家也喜欢我。我的外形是一根又细又长的小钢棒，可我的名子不叫小钢棒，叫钢笔。如果你想用我就得让我饱餐一顿。我是很讲究的哦，先把我的帽子脱下来，再把我的衣服脱了之后，会看到一个吸囊，记住要按可以按动的地方吸水，如果你乱按我就要生气了，我会把我肚子里的水弄到你手上，让你还得洗半天。还有一点，拿我写字的时候，手和笔尖要离一寸长，要不我又该生气了，我会让你的字写不好，让老师给你的评语也不妙。你要好好对待我，我才会好好为你服务的。200字 四年级 叙事
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钢笔的故事首先,主持人涂改液小姐装出场,开始发言:"女士们,先生们,首界钢笔争功大会现在开始.＂话一说完,铅笔盒里的成员发出热烈的掌声."安静,安静＂"下面,有请一号,蓝队代表笔头先生,二号红队代表笔杆先生,最后是我们的三号,绿队的笔帽太太!现在开始,是我们第一轮比赛,话语对对碰,记时三十秒,开始!笔头先说:"我最有用,没有我就写不出字,也吸不了墨水,你们就是一堆废铁,根本不能和我相提并论."这时,笔帽和笔杆各插了一句:"要不是有我笔杆,你们还不知道安在哪呢."笔帽说:"要是没有我,你就是吸了墨水也会干."笔头眼珠一转说:"那我还是最有用,笔帽虽然是可以不让墨水干,笔杆也就是把我按上和保存墨水,而我一个就有三个好处,一是可以写出漂亮的字,二是只有我才能吸收和释放墨水,三是没有我笔头就不能称之为钢笔,所以我比你们都重要.啦啦啦!你,你你."笔杆被气跑了,首界钢笔大会也因此停止了.第二天,主人发现钢笔没有笔杆了,就把这支钢笔扔进了垃圾箱里,笔头和笔帽都很难过,这时,笔头终于明白他们是缺一不可的,但是已经晚了.400字 五年级 叙事
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钢笔它坏了，有“死亡”的前兆，提前报废了。算起来，它至少还可以再用十年，许多零件都完好无损，只是笔尖被陷进去了再也拔不出来，我只能宣布它“退休”。它对我贡献太大了，替我写了一万多字，才仅仅用了一个半学期呀！算起来，连同今天这支已经有四代笔王与我挥手告别了，它们平均才服役了一个学期，就OVER了！想起来，它们不仅仅是支钢笔，而是时时伴随着我的好朋友啊！想着想着，我不禁泪流满面：第一代笔王，我拥有它是在五年级上学期。英雄牌钢笔！大号！黑色！一种神圣留在我的心中。胖胖的笔身，握起的一种舒适感！我小心翼翼地使用它，可半学期过后，它却神秘失踪了。第二代笔王，在五年级下学期，我拥有了一只小号英雄牌钢笔，我左瞧瞧右瞧瞧这小家伙，将信将疑地用着写作业。直到那个暑假，我也依然在用。后来它的笔尖跟今天这笔受一样的“伤”，它走了。啊，伴随我的钢笔！四川攀枝花市第二十五中小七年级刘宇瀚本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！400字 初一 散文
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钢笔钢笔甘肃省 临泽县城关小学五（四）班濮 烨我的老朋友钢笔，笔身大约有十三厘米那么长，整个身体都是圆柱形的，它还是一支特细笔。它的颜色是天空的颜色――浅蓝色，笔杆上画着几道彩虹，.还有几只温顺、可爱的小白兔。那小白兔整天眯着眼对我笑，可爱极了。笔杆上还刻着两个字“快乐”拔开笔帽，可以看到银白色的笔头，细细的笔尖，用它写出来的字可好看了。拧开它的整个身体，可以看到刻有“依人385学生专用笔”等字眼，我知道它是为我们学生精心准备的。拧开它的笔杆，可以看到一个透明的塑料管，猜一猜，它是用来干什么的？猜不出吧！它是用来储存墨水的，哈哈下面还有一个小墨管，在透明的塑料管里可以储存蓝墨水、红墨水等。上面还有一个卡子，可以戴在你的胸前，使用很方便。有了它，我写作业时得心应手，让我认真完成了各科作业；有了它，我的作文每次都是A，有了它，我相信我的学习会不断进步的。我爱我的钢笔，它是我最忠实的朋友。指导老师：王小彦2008年10月22日400字 五年级
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钢笔钢笔差不多人人都有，可是你们是否明白这小小的钢笔也有着它的含义呢？你又是否想过这其中的道理与真谛呢？恐怕我们只知道钢笔可以写字和涂鸦吧！其实在某些地方钢笔有值得我们学习的地方。钢笔尖：它是直接接触本子的地方,他受到了很多很的磨损，也正是因为有了它的磨损,我们才能写出苍劲、端庄的钢笔字。钢笔身：我们写字的时候往往握的是钢笔身，她紧紧地被别人握着却没有半点怨言，他的这种无私的精神是可贵的。钢笔帽；我们写完字后总会用钢笔帽来盖住钢笔尖，这样使墨水不会干掉，钢笔帽也是必不可少的。钢笔囊：钢笔囊是装墨水的，这也可谓是“满肚子的苦水”但它们从不抱怨，不喊累不喊苦只是默默的工作。所以钢笔的每个地方都都是有用的，那一部分都是不可以缺少的。人也是一样，每个人生下来都是有用的。因为世界需要你所以你才会诞生。你也许在这方面不行，但你一定再有一方面是最棒的。因为每个人活着就是让人们更好的活着。“天生我材必有用”有时你会发现这个世界需要你，你会发现你也是这个大千世界的一个有用之才。相信你自己。400字 一年级 记叙文
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钢笔晚上，钢笔零件哗啦啦的响着，又在喋喋不休的吵架。钢笔尖晃晃脑袋说“我最有用，人们在买笔的时候总是先看看笔尖好不好，所以我的用处最大”胶管子听了，很不服气的说“你有什么了不起的，要是没有我肚子里的墨水，你再好也不能写字啊？”弹簧听了胶管子的话，急忙凑过来“要是没有我，你的墨水哪里来？还怎么写字？还是我的贡献大。”笔杆子一听，瘪起小嘴巴“你们有什么了不起的，要是没有我人们连握笔的地方都没有了，就没法吸墨水，更别提写字了。”他们正吵得不可开交的时候，纸来了，零件们都要纸爷爷评评理，看谁的贡献最大。“好吧，只要你们中间有一个能写出来字的，谁的贡献就最大”。笔尖写，写不出来；胶管子写，写不出来；弹簧写，写不出来；笔杆子大笑“还是我最厉害，看我的吧”，但使出九牛二虎之力，却仍旧写不出来一个字。纸爷爷捋着胡子，笑着说：“现在你们知道了吧，其实每个人都有自己的优点和缺点，但是不能只看到自己的优点，而忽略了自己的缺点，也不能只看到别人的缺点，但不到别人的优点。不管做什么事情都要以一颗平常心去看待，这样才能成功五年级:yangchenyang400字 五年级 书信