"可恶"的于老师
可恶”的 于 老师
吉林省德惠市鸿雁外语五年级
康鑫
说老师可恶,自有不尊重老师的嫌疑,但是我们作 文班的于 老师的的确确是“可恶”至极!
如果你不信的话,我列出她的几大“罪状”,你便可略知一二。
其一, 于 老师教我们学《弟子规》,这本无可厚非,可她不但让我们背诵,还让我们默写,然后再写小感受,这可真是大“可恶”!《弟子规》眼看着要学完了,老师又不知受了哪位高人的指点,又加了古典诗词,为我们讲解之后,依旧是背诵加默写,还说什么这是汉语言的精髓……我们虽是十二分的不情愿,怎奈师命难违,只好照办。可我们背着、写着,比如生字吧,就发现我们是越学越多,错别字却是越来越少,而且还能在写作文时引用古诗,学以致用了。
其二,不知不觉中, 于 老师的胃口又变大了,又增加了每周一篇读书笔记的任务。唉!我可真够苦恼了。读书笔记听着好写,可是被老师这么一规定,写起来可是很麻烦的呀!老师要求,找出生字、生词并查字典,好句好段要仿写,然后是所读文章简要内容及感言……啊, 于 老师,你太“可恶”了,难道要把我累趴下不成?
其三,量身打造作文。这也是“可恶”的 于 老师出的绝招。除了每次上课当堂完成作文外,还针对我们每个学生的性格特点,生活习惯及不同经历等量身打造作文,老师留下题目后,回家独立完成。我们一百二十个不愿意,可是我们又能怎么办?人在屋檐下,怎敢不低头?可是说实话,写这量身打造的作文对我也有很多好处。每当我写这种作文一气呵成的时候,爸爸妈妈都会夸我说:“呀,我家小康鑫也开始学习了,多用功呀!”哈哈,我太幸运了!老师留下作业,老师不受赞赏,我受赞赏。老师可亏透了,然后还要自讨苦吃地批改,我可赚大发了。
其四,朗读课文时,又有新招上市了。原本是一个同学读后,其他人为之挑毛病。这回又改了,抽签指定朗读的同学一出现错误就马上停止,由下一名同学继续,哪怕你只读了一句。这就使得喜欢朗读的我们一定要小心翼翼,一丝不苟,否则就被淘汰出局。于是朗读时出现的错误越来越少。
我挑了 于 老师这么多的“可恶”之处,你总该明白了吧?如果你有这样的老师,你会有何感想?
难忘之刻
一年一度的教师节来了,这教师节看似平凡,非平凡也!我们班在教师节之即,由班长领起,搞了个响当当的教师节,这是一个我度过最多节日中最有意义、最快乐、最难忘的。这也是我们在小学阶段最后的一个教师节了!所以这次的材料,全由我们偷偷进行,资金每人给点,由于大家对这次的行动是乐意的,资金都储积好了,买了花、水果、蛋糕……开心极了!
令人兴奋的下午,我们秘密行动着,老师们都不知道我们再商量着什么!到了最后一节课,我们听到了较不幸,广播道:放学后全校班主任开会!我们失望极了!于是我们请求李老师让我们在这节课开始!李老师同意了!我们欢呼道:李老师万岁!我们请了李老师会办公室,立刻开工布置装饰物,黑板,画了许许多多学生喊着:“老师您辛苦了,还有画着6名老师:王老师、吴老师、巫老师、陈老师、盛老师、李老师!
开始了,老师们都来齐了,他们站在图画中的他们旁边照相!,6名老师还集体照相!真是乐意融融!开始吃“蛋糕”!老师们吃着蛋糕,李老师见有多很多,叫我们一起吃蛋糕!我们开心极了,大家抢蛋糕了!突然,李老师拿着勺子弄了些蛋糕,偷袭我们,弄得我满脸都是蛋糕渍!于是,我们开始了“蛋糕大战”,虽然弄得衣服脏脏的,但换来了快乐,换来了开心!
这是在学校度过的最快乐的节日了!
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于归曲銮半岁,连翘抱着他给他讲常清静经,却换来一泡尿和止不住的口水。连翘却是不介意,还傻笑了起来。他说,从此以后他就是他的师父了。“你以后可要乖乖的啊。”曲銮两岁,连翘似是对他完全信任,便由着他在观内随意活动。晚间,做完手头上的事物后,连翘转身慈祥的瞅着曲銮,连人都还没瞟到便听见啪叽一声。原是曲銮在石阶上摔了一跤,他身上衣裳脏的脏,破的破,明眼人一看便晓得这怕是摔了不止一次。连翘慈祥的目光顿住了,他急急忙忙上去欲将孩子抱起,却见人家阴着脸,一把推开了他,而后摇摇晃晃的努力从地上爬起,其熟练度像极已经做了百来次。连翘老脸一红,一时半会羞愧难当。曲銮十五岁,正是少年意气风发,想来道观里也是无聊,于是连翘带着他家的小徒弟接了个活,出去逮鬼。那日晚上,鬼没逮到,人倒是差点丧命,连翘抱着曲銮止不住的认错,说一时没查清楚便上了阵,还差点害了他,真是对他不住。曲銮:“把袖子里的洋葱丢了。”连翘:“哦。”曲銮二十三岁,连翘开始张罗着为他张办婚事,寻个良缘。彼时,双方眼里的复杂情绪都被掩饰的很好,任谁都没看出来。曲銮二十三岁,风华绝代。他应下了连翘给他寻的一门婚事,许了别家姑娘十里红妆。那晚,曲銮笑的欢喜,与连翘敬过酒后直接回了房。他合衣躺在新娘身旁,心底想的却是另一个人。曲銮对新娘说,他这辈子不可能会对她好了,让她另找良缘,若是寻得了,与他和离就好。曲銮二十五岁,他搬出了道观,与连翘告了别。连翘看着他渐行渐远,心里头茫然的很。曲銮三十二岁,逢凶,大劫,无解。连翘却用命硬是给他化解掉了。曲銮抱着他,无措的像个十岁的孩子。曲銮四十岁,棺木里躺着他的挚爱,当年赌气娶的姑娘也与他讨了和离书,和他人喜结良缘去了。曲銮百岁,很久之前便成了神,模样保持在了最是风华绝代的时候。连翘早就与他说过,他有仙骨,成神只是早晚的事,果不其然。曲銮一千岁,为人时遇见过的,现如今也不知轮回了多少次,可他还是孤孤单单的一个。往后的岁月,他独自长居在仙界,偶尔也会入世云游。曲銮三千岁,在凡间云游时捡了一个娃娃,娃娃皮得很,一看到他就喊他臭小子。曲銮:“……”孩子不好意思的挠了挠头,扑到了他的怀里。“我回来啦。”—END—800字 一年级
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创造于人,依附于人随着现代科技的飞速发展,被誉为“21世纪最伟大的发明”的计算机已成为了人们生活中不可或缺的一部分。越来越多的机器人被发明了出来,“阿尔法狗”与各国围棋顶尖高手的对决,以胜利结尾;意大利的钢琴机器人Teo在与国内顶尖钢琴家进行速度的较量时,以零失误且比钢琴家快2秒的成绩完胜而终。在称赞科技发展的同时。被誉为“最聪明的物种”的人类开始为之担忧,机器是否有一天会拥有人类的思维方式,是否有一天会将人类取而代之?那么,我们先来了解一下以上两种机器人是如何工作的吧。“阿尔法狗”机器人其实由一台终端计算机操控,人们在它的脑内(计算机中)输入了上万张棋谱,它走的每一步都是通过人类设定的程序而在上万张棋谱中筛选出胜率最高,赢面最大的最优一步。而钢琴机器人的原理也大致相同,按照人类设定的程序和人类在其脑中储存的琴谱“按部就班”即可。这样来看,即使在我们看来再不可思议的机器人,也离不开人类的设计,创造和操作。它们要做的只是“脑中有谱,坚定执行”。“脑中有谱,坚定执行”在生活中,不只是机器人,更是适合用于概括当今社会的“应试教育”。在这个“应试教育”盛行的时代,时常可以听到有人呼喊“中高考是人生中仅有的两次不看脸、不看家世的公平竞争。”这无疑推动了“应试教育”的持续发展。多少学校打着“脑中有谱,坚定执行,成绩理想”的旗号让学生们心甘情愿的在“茫茫题海”中“苦作舟”。于是,文科变成了,背古诗、背单词,理科变成了,背解题套路。不会的题,背;会做的题,刷。学生们都渐渐失去了自我思考,积极探究的精神,学习成了“背多分”的天下。并且在“分数至上”的精神引导下,我们渐渐忽视了一些“没有分的东西”,而这些“没有分的东西”中,就包括了一些人类最引以为豪和独有的,比如,价值观、同情心和思考和判断的能力。计算机被评价的再伟大,也是人评价的,用处再多,亦是人类创造的,人类赋予这些冰冷的铜铁以思想和价值,又何来被超越一说呢?但若是人类的思想不再独特,那他和一根苇草又有什么区别呢?毕竟,“人是一根能思想的苇草”。800字 初二